《海倫凱勒傳》讀后感(通用7篇)
當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《海倫凱勒傳》讀后感，希望對大家有所幫助。
《海倫凱勒傳》讀后感1
《海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手法表達意思到可以獨立閱讀再到用口語與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利的從美國哈弗大學分校雷得克利夫學院畢業(yè)。后來海倫凱勒竟成為出色的演講家，而且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人認為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，但是和凱倫比，這些困難是多么微不足道��！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫凱勒不是這樣的嗎？
夜已經深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
在海倫10歲那年，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。終于，她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。當海倫喊：“爸爸，媽媽”時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的'人，竟然與優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個具有世界性影響的人物！和她相對比，我們身為一個健全的人，更應該珍惜自己的每一天。當我們遇到困難時，應勇敢地去面對，想方設法克服困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠屬于你！正向海倫.凱勒所說：“不要埋怨別人對你設下困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會太傷心，但我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功”。海倫·凱勒真了不起！
《海倫凱勒傳》讀后感2
在寒假就這幾天里，我認真地讀了幾本書，其中《海倫凱勒自傳》這本書給我的印象特別深，引起了我無比的震撼。
一歲半的海倫凱勒因為生病，失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，經過堅持不懈的努力，終于考上了大學，最后成了一位出色的演說家。
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就要建立一個盲人基金會。考取大學后，她就一直在為創(chuàng)造基金會奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她驚人的意志，沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。
海倫凱勒是個非同一般的'女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，無法用雙眼去領略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受人世間的真情。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。對所有殘疾或正常的人也很合適。讀書雖苦，但樂在其中。所以我選擇了讀書，活到老，學到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望成功，無人喜歡失敗，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點代價算得了什么！
《海倫凱勒傳》讀后感3
在茫茫的黑夜，抬頭仰望，星空是那么美麗，那么迷人，星星在黑夜里眨著小眼睛。這番景不由得讓我想起海倫·凱勒奶奶，一個頑強而又不屈不撓的人。
海倫·凱勒奶奶是一個盲聾的殘疾人，她出生19個月的時候，由于一場突如其來的紅星熱導致她視力和聽力的喪失，最后成了一個又聾又盲的殘疾兒童。但她又像是一個傳奇，像是動蕩的20世紀中的一道絢麗的彩虹。雖然她又盲又聾，但她憑著自己堅強的毅力和崇高的理想，以及很多熱心人的幫助，勇敢的克服了學習上的種種障礙。最終她以優(yōu)秀的成績考入了哈佛大學拉德克利夫學院，得到了全世界人民的尊敬和贊揚。
《海倫·凱勒傳》作者把對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。使我們深受感動，從中受益匪淺。讓我明白了，即使面對再多的不幸，也應像海倫·凱勒那樣不悲觀的`消極，堅強的站起來打敗困難。
海倫·凱勒奶奶的精神令我敬佩不已，在巨大的厄運面前。她不低頭，而是憑借著堅強的毅力打敗厄運，最終，她改變了自己，成為了一名出色的演說家，使自己的生命充滿了光輝。
讀完了整本書，才明白了我們身為一個個身體健康的人就應該拼搏，應讓青春的熱血綻放出來，讓生活更加多姿多彩。成功的意義就應是奮斗，只要奮斗到底就會成功，哪怕不成功但只要奮斗了，也將會無遺憾。想起以前的種種失敗的事情，不就是沒有奮斗到底所造成的嗎？只要一個人有理想還有遠大的奮斗目標，那么就會有無窮無盡的力量，就永遠不會被困難所束縛，而是成為打敗困難主宰的生命。海倫·凱勒奶奶不就是這樣的人嗎？
假若身處于黑暗，但只要有一絲絲光亮，我們就應該借著這一絲光亮，為這一絲光亮奮斗著。只要有意志堅定的方向，不迷失的自我，堅持不懈的努力，那么就會走出黑暗，擁抱光明。就像海倫·凱勒奶奶，即使是個殘疾兒童，也沒有放棄，而是更加熱愛生活，最終她走出了黑暗，也成功的擁抱光明。
書讀完了，但每當想起海倫·凱勒奶奶出生后19個月就成了聾啞人，卻奇跡般地走完了一生。我的心里又不由得增加了幾分敬佩之情，我要以海倫·凱勒奶奶為榜樣，向她學習，學習她的精神之風。
《海倫凱勒傳》讀后感4
"各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜"，就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言的苦衷和無形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍?”大山在心中默念著。我的家鄉(xiāng)在麗水，我最愛麗水的處州公園。它甘愿用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚;
海倫是那么不幸，命運對她如此不公平，她的生活是那么悲慘，但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下，竟然可以考上著名的哈佛大學并畢業(yè)，而且寫出了《假如給我三天光明》這一巨著，這真是一個奇跡!
海倫·凱勒這個又聾又瞎的孩子，她脾氣是那么暴躁。但是，在她接觸到知識和感受到這個世界時，她是多么興奮，她如饑似渴地學習。她多么熱愛生活，熱愛這個美麗的世界。她沒有去埋怨命運對她的不公，而是對生活充滿了信心，用心去感受著這個世界，盡力去過好生命中的每一天，然后充滿期待地去迎接明天的到來。她心中充滿了對光明的渴望。光明是我們習以為常，隨時擁有的，但海倫·凱勒不曾擁有，她對光明的向往讓我們震驚，她沒有傷心和絕望，她心中裝的是滿滿的自信和對美好未來的向往，并假設自己擁有三天光明，要看些什么，做些什么。
學了這篇課文，我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮斗的精神感動了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢?是不是利用起了擁有光明的.每一分每一秒了呢?我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時間、認真學習了呢?我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢?
海倫讓我想起來我曾經讀過的一個小文章：在一個發(fā)生了特大洪澇災害的山村學校里，校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高，學校花壇整個埋在淤泥里，在洪水緩緩退去的短短幾天后，一株蘭花從淤泥中掙扎出來，開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災后的殘景形成了強烈對比。蘭花雖然嬌嫩，但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭，終于開出了生命之花。
海倫不正如這朵蘭花嗎?堅強不屈、清新美麗，頑強地創(chuàng)造了生命的奇跡，這奇跡將她推向了人生的高潮!
《海倫凱勒傳》讀后感5
漆黑的天空里，有幾點閃耀的的星光，不住地顫動著。微微的一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對海倫凱勒的敬佩。
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我我們，并不覺得這一切的可貴。
但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾與盲”的缺陷，妨礙到了語言的學習，進而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞��！
面對這樣的不幸，我們是認命的活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整天怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動的接受一切。
然而，也有人并不如此，海倫凱勒就是這樣一個人。
《海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和實力。他的發(fā)聲器官雖然沒有受損。卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個又盲又聾啞的殘疾兒。
命運對海倫凱勒真是不公。他讓海倫凱勒受到這樣的磨難，讓她承受這么大的痛苦。
幸好他的父母并沒有放棄她，反而給她找了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐。蘇利文老師不但打開了海倫的心靈之窗。更改變了他的'一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利的從美國哈佛大學分校——雷得克利夫學院畢業(yè)。后來，海倫凱勒成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
這一切都是他堅持不懈的努力得來的。因為她有時為了認識一個字，把那個字摸了幾百遍甚至幾千遍，直到完全認識那個為止，所以經常把手磨出血來。可她從來都沒有感覺，她還會接著摸.
一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能發(fā)揚自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？
我們要學習海倫凱勒這種高尚的品質。
夜已經很深了，媽媽又一次催我睡覺，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天將失明，那么，你今天要看看什么？不斷在我耳邊回響……
《海倫凱勒傳》讀后感6
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后,她就更為慈善奇跡到處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認為她的這種一心為他人服務,盡力幫助他人的品格也是不多見的,因為在我看來,她本身也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她的品格她的搏斗精神感染著我,鼓勵著我。當我在遇到困難的時候,我就會想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強,什么是始終如一。本年暑假當我在準備鋼琴六級測驗時,我也遇到了一些困難。簡愛讀后感1500字
我還從這本書中相識到海倫.凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學。在莎莉文教師點點滴滴的培養(yǎng)下,她不停努力,先輩入劍橋中學,在頑強的學習中,克服種種困難考入哈佛大學,成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課,課后莎莉文把課堂上教師講的內容在她的手心里寫出來,她再受苦鉆研,就如許她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我歌頌不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚奇的是,她后來居然還學會了語言。海倫凱勒自傳讀后感
我還從這本書中相識到海倫.凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學。在莎莉文教師點點滴滴的培養(yǎng)下,她不停努力,先輩入劍橋中學,在頑強的學習中,克服種種困難考入哈佛大學,成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課,課后莎莉文把課堂上教師講的內容在她的手心里寫出來,她再受苦鉆研,就如許她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我歌頌不已,這是要有何等的勇氣和毅力啊!更讓人驚奇的.是,她后來居然還學會了語言。
自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后,她就更為慈善奇跡到處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認為她的這種一心為他人服務,盡力幫助他人的品格也是不多見的,因為在我看來,她本身也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助他人而到處奔波。海倫凱勒自傳讀后感
她自強不斷,她永不抬頭。她對生命滿盈了渴望,她對生存滿盈了激情。她是一曲震撼魂魄的贊歌,在人們的心中永遠回蕩。
她的品格她的搏斗精神感染著我,鼓勵著我。
《海倫凱勒傳》讀后感7
讀了《海倫凱勒傳》這本書之后，我被海倫那超人的毅力和不向命運低頭的精神深深地打動了。
這本書講述的是美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的故事。海倫凱勒一生命運坎坷，她一歲半的時候，生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。學到這里，我的心都揪起來了，厄運怎么會降臨到她的頭上呢？老天真是太不公平了！一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊！
值得慶幸的是，小海倫遇到了家庭教師安妮沙利文。沙利文老師教海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”，并且掌握了五種文字。讀到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。
海倫沒有被困難嚇倒，她如饑似渴地學習。功夫不負有心人，24歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學得克利好學院。
海倫在一生中完成了14部著作，《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》等都在全球范圍內產生了深遠的影響。
海倫把她的一生都獻給了福利和教育事業(yè)，贏得了全世界的贊揚，聯(lián)合國曾發(fā)起“向海倫凱勒學習”的世界性運動。
逆境出人才，海倫凱勒經歷了那么多風雨，最終取得了舉世矚目的成就。正像希臘大學者蘇格拉底所說：“患難與困苦是磨煉人格的最高學府�！笔澜缟嫌胁簧傧窈悇P勒那樣的人，他們用自強不息的精神照亮了自己成功的.道路�！朵撹F是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基是在全身癱瘓和雙目失明的情況，憑著頑強的毅力，才寫成了這一巨著的。張海迪從小高位截癱，而她沒有向命運屈服，以自學的方式學習了許多國家的語言。偉大的天體物理學家霍金，21歲時患上了脊髓側索硬化癥，醫(yī)生說他至多能活兩年半�？墒腔艚鸩磺诿\，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，不僅頑強地活了下來，更以他的卓越成就征服了科學界，他寫的科學著作《時間簡史從大爆炸到黑洞》風行世界……
是呀，人的一生不可能一帆風順,難免會遇到一些挫折和困難,關鍵是你怎樣看待困難和挫折，正如巴爾扎克所說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀儜撓蚝悇P勒、奧斯特洛夫斯基、霍金學習，我們要做生活的強者，努力克服學習中的困難，好好學習文化知識，將來更好地為家鄉(xiāng)發(fā)展和祖國建設服務。
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