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《鋼琴小精靈》讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《鋼琴小精靈》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《鋼琴小精靈》讀后感1
在暑假里,我看了一本書。書名叫《鋼琴小精靈》。故事講述了一位小姑娘,她最討厭彈鋼琴了。有一次,她找理由說(shuō):“這個(gè)鋼琴太老了,我要換一個(gè)!卑职种荒軒退儋I一個(gè)。一天,小女孩在鋼琴里聽(tīng)到了一個(gè)聲音。原來(lái),是鋼琴小精靈。小精靈告訴小女孩,只有相信它存在的人,看得到它。它是以音樂(lè)為食的。小精靈很想念它的家人。于是,小女孩只得天天練鋼琴。最后,小女孩和她的弟弟,還有鋼琴店的一位店員的兒子。三位小伙伴開(kāi)始了奇妙的旅程。
他們分工合作,一起解決難題。最終,他們?cè)谝粋(gè)從來(lái)都不彈琴的小女孩家發(fā)現(xiàn)了家人。他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家。
我覺(jué)得這個(gè)故事把小精靈苗寫的非常可愛(ài)。我特別喜歡鋼琴小精靈。我也很喜歡3位小朋友。它們齊心協(xié)力、熱心地幫助和保護(hù)小精靈。雖然小女孩很討厭彈鋼琴,但她還是彈鋼琴給小精靈聽(tīng)。這種精神是值得學(xué)習(xí)的。在這個(gè)故事里,我最喜歡的`還是幫助小精靈找家人的過(guò)程。他們想出了非常好的辦法哦!在我彈鋼琴的時(shí)候,我覺(jué)的鋼琴小精靈在幫助我似的。所以,我告訴媽媽,鋼琴小精靈在幫助我呢!媽媽還說(shuō)要好好謝謝鋼琴小精靈呢!接著,就是一陣哈哈大笑。如果你學(xué)鋼琴的,一定要好好看一看!
《鋼琴小精靈》讀后感2
最近,我和爸爸一起讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。想知道它的書名叫什么嗎?那就是《鋼琴小精靈》。
書中的主人公丹妮爾很不喜歡彈鋼琴,可是有一天她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的鋼琴里有一個(gè)以音樂(lè)為食的鋼琴小精靈,丹妮爾為了喂飽這個(gè)鋼琴小精靈,不得不天天彈琴,這讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)樨澩,進(jìn)入丹妮爾的鋼琴,所以與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟卡斯帕與鋼琴制造師的.孩子提莫的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
在書中,三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互幫互助,有福同享,有難同當(dāng)。幫助小精靈尋找家人時(shí),卡斯帕出謀劃策、提莫提供消息、丹妮爾尋找目標(biāo),三人分工合作。我想:這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神嗎?只要我們?nèi)巳硕紙F(tuán)結(jié)、謙讓一點(diǎn),熱心幫助身邊的人,世界一定將變得更加美好。
《鋼琴小精靈》讀后感3
寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書,書里寫了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來(lái)和家人在一架鋼琴里生活,一次偶然的時(shí)候,他鉆到了另一架鋼琴里了,那架鋼琴被別人買走了,他就跟家人分開(kāi)了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴,可有一次彈鋼琴的`時(shí)候,看到了鋼琴小精靈,她很驚訝,鋼琴小精靈說(shuō):“請(qǐng)給我彈一首曲子吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!
原來(lái)音樂(lè)是鋼琴小精靈的食物,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來(lái)丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬?lái)到了她的家所以跟自己的家人分開(kāi)了,就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬(wàn)苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人,他們也成為了好朋友。 我覺(jué)得這本書很有意思,也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈,那該多有意思。∥乙院笠煤脧椾撉,希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來(lái)到我的家里,陪我一起玩。 在書中,三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),熱心幫助身邊的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
《鋼琴小精靈》讀后感4
前幾天,我和姐姐去新華書店看書,我在書架上看來(lái)看去,忽然一本《鋼琴小精靈》吸引了我。
講的是:小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹妮爾的.父母大吃一驚。
通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
僅僅四年級(jí)的丹尼爾,憑著一顆善良和持之以恒的心,最終幫小精靈克雷深多找到了家人。讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè)。
《鋼琴小精靈》讀后感5
在暑假里,我看了好幾本書,我最喜歡的一本書就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有:能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會(huì)認(rèn)字讀書的.提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是:丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開(kāi)始,別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來(lái),他們就翻墻進(jìn)去?ㄋ古帘黄腿税l(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑,而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來(lái)這是卡斯帕的調(diào)虎離山計(jì),丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴,打開(kāi)鋼琴,發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思,克雷琛多終于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺(jué)得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺(jué)得那個(gè)仆人很傻,她跟著卡斯帕跑,是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的過(guò)程中:丹尼爾的父母也改變了想法,讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管;而克雷琛多和他的家人們,也來(lái)到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里,為他矯正錯(cuò)音。
從這本書里,我明白了:做自己真正喜愛(ài)的事情,就能全身心投入,進(jìn)步很快。
《鋼琴小精靈》讀后感6
在我鋼琴四級(jí)考完的時(shí)候,我也讀完了德國(guó)作家洛特.金仕可菲的《鋼琴小精靈》,這真是一本非常好的小說(shuō),獲得了德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
讀完這本書我認(rèn)識(shí)了丹妮爾,一個(gè)和我一樣彈鋼琴的女孩,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了克雷堔多之前,一直都不喜歡彈鋼琴?死讏薅嗍且粋(gè)以音樂(lè)為生的鋼琴小精靈。為了喂飽克雷堔多,丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂(lè),或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌,這可真讓丹妮爾的父母驚喜。
后來(lái)丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養(yǎng)活不了一家的小鋼琴精靈啊,她制造不了更多的音樂(lè)。最后她們找到了鋼琴家李斯特,一個(gè)最需要鋼琴小精靈,又有足夠能力喂飽鋼琴小精靈的人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂(lè)里為他消錯(cuò)音,使鋼琴家的樂(lè)曲更加美妙。
讀著這本書,我就想我的.鋼琴里如果有只這樣的鋼琴小精靈該多好。∥乙欢刻於季毲賮(lái)喂飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴,我想練琴也就不會(huì)是件枯燥的事情了,它就會(huì)變得有趣而又有意義。通過(guò)閱讀這本書我還體會(huì)到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)!我要做個(gè)快樂(lè)女孩,也要做個(gè)能經(jīng)常幫助別人的人!
《鋼琴小精靈》讀后感7
今天,我看了《鋼琴小精靈》這本書,這本書從頭到尾都非常精彩。講了丹尼無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了鋼琴小精靈克雷琛多,并得知克雷琛多和它的家人分開(kāi)了。在她弟弟和提莫的幫助下,幫鋼琴小精靈找到了它的家人。
通過(guò)這本書我明白了團(tuán)結(jié)的重要。團(tuán)結(jié)非常重要,只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有辦不到的事。團(tuán)結(jié),是伴隨你一生的,如果不團(tuán)結(jié),有了朋友又有什么用呢?如果不團(tuán)結(jié),有很多事你都干不了,只要心往一邊想,力往一邊使,有什么事你干不了?俗話說(shuō):人心齊,泰山移。人心齊了,連泰山都能移走,那么,我們?yōu)楹我绱斯虉?zhí)己見(jiàn)?干什么總是用自己一人的力量去干,我們又何苦。遇到自己一個(gè)人干不了的`事,找一個(gè)朋友,齊心協(xié)力,輕輕松松事就能干完。人生中會(huì)遇到很多困難,但你只要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,就沒(méi)有干不了的事。
《鋼琴小精靈》讀后感8
鋼琴小精靈這本書的主人公是小女孩丹尼爾和鋼琴小精靈雷克探多。
一天,不愛(ài)練琴的丹尼爾不情愿的坐到鋼琴前彈了一首練習(xí)曲,她想:哈哈彈的不錯(cuò)嘛,再?gòu)椧皇祝⊥蝗凰?tīng)到了一聲打嗝的聲音,她打開(kāi)琴蓋一看,可不是么,有一個(gè)比她小幾十倍的小人坐在里面,原來(lái),她就是鋼琴小精靈,他的名字叫雷克探多。丹尼爾問(wèn)他為什么在自己的鋼琴里,雷克探多說(shuō):“我原來(lái)和爸爸媽媽生活在一起,可是不小心跑到了這架琴里,然后就被你們買來(lái)了。”
于是,丹尼爾便開(kāi)始幫助小精靈四處尋找它的父母。
我看了這本書之后,也經(jīng)常想我的鋼琴里也有一個(gè)這樣的小精靈,我每天用曲子把它喂的飽飽的',讓它幫助我聯(lián)系彈曲子,我就可以好好彈琴了。
因?yàn),我彈琴的時(shí)候也總是出錯(cuò)并且覺(jué)得很枯燥,有了小精靈的陪伴就會(huì)覺(jué)得有趣味了,我就能彈出很好聽(tīng)的曲子了。同時(shí)在這本書中我也感受到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的精神。
《鋼琴小精靈》讀后感9
最近,老師讓我們讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《鋼琴小精靈》,我感觸很深。
《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
丹妮爾 憑著一顆善良的心和持之以恒的`精神,最終 幫助小精靈找到了家人 。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生 , 有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件 , 但自身缺乏的東西還很多。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。
三、要樂(lè)于助人,有一顆 善良的心 。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè)。
《鋼琴小精靈》讀后感10
讀了《鋼琴小精靈》這本書,我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于使小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯,為了使小精靈找回家人,為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿,丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的.精神,最終使一切成為現(xiàn)實(shí),同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過(guò)讀這本書,使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,只要堅(jiān)持有愛(ài),一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病,沒(méi)有親人照管,小姑娘的朋友們便捐款為她治病,鼓勵(lì)她與疾病作斗爭(zhēng)。小姑娘在朋友們的愛(ài)心照料下,最終戰(zhàn)勝病魔,并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們,只要我們常懷一顆愛(ài)心,隨時(shí)伸出友愛(ài)之手,我堅(jiān)信,我們的世界會(huì)變得更加美好!
《鋼琴小精靈》讀后感11
這本書寫的是小姑娘丹尼爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一位鋼琴小精靈,他可以讓錯(cuò)誤減少,正確音增加,讓曲子變得流暢,通過(guò)聊天,丹尼爾發(fā)現(xiàn),原來(lái)鋼琴小精靈克雷探多因?yàn)樨澩娑M(jìn)了丹尼爾的鋼琴里,而遠(yuǎn)離了他的親人們,本來(lái)不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾只好天天彈鋼琴喂飽以音樂(lè)為食的克雷探多,這讓丹尼爾的父母大吃一驚,琴藝也有了很大的進(jìn)步,但他并不喜歡鋼琴,也選擇了薩克斯,同時(shí)他也幫小精靈找到他的`家人,并把他們一家送給了一位朋友,小精靈一家也因此幫助丹尼爾的朋友成為了一名鋼琴家。
小精靈在丹尼爾的家里度過(guò)了重重劫難,例如,媽媽在清掃房間時(shí),小精靈一會(huì)要躲過(guò)大抹布的清掃,一會(huì)兒要避開(kāi)大大的吸塵器等。
這本書的作者非常富有想象力,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,真是一本好書。
《鋼琴小精靈》讀后感12
《鋼琴小精靈》這本書是德國(guó)洛特·金仕可菲寫的,書的名字讓感到很好奇,所以我才選了這本書,它主要講了:小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食物的小人兒,使不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過(guò)和小精靈的'聊天,丹妮爾才知道原來(lái)小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了,它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下,終于找到了小精靈的家人和朋友,當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí),除了克雷琛多胖胖的,其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的,于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿,小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個(gè)故事,使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛(ài)護(hù),有了大家的幫助什么問(wèn)題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友,包括我,不管在自己的樂(lè)器上有沒(méi)有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí),為自己增加音樂(lè)細(xì)胞,提升自己的修養(yǎng)。
《鋼琴小精靈》讀后感13
鋼琴小精靈?不可能吧!是啊,本書的作者德國(guó)作家洛特·金仕可菲為大家塑造了一個(gè)活靈活現(xiàn)的、栩栩如生的鋼琴小精靈——克雷琛多。這是怎么一回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):一個(gè)小姑娘丹妮爾在鋼琴里面玩,無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)很細(xì)微的.聲音“哎呀”,她定睛一看,原來(lái)是克雷琛多再喊。丹妮爾知道了小矮人是以音樂(lè)為食的。為了喂飽這個(gè)鋼琴小精靈,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹尼爾的父母又驚訝又驚喜。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴才與家人分離,她在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫鋼琴小精靈找到了家人。
看完這本書,我多么希望我的鋼琴里也有一個(gè)鋼琴小精靈,可以陪我哭,陪我笑,陪我度過(guò)美好的童年!雖然我知道,“鋼琴小精靈”只是作者虛構(gòu)的一個(gè)人物,但是我真的非常希望這能成為現(xiàn)實(shí)!
《鋼琴小精靈》讀后感14
學(xué)任何東西都是不容易的,需要付出,才能收獲。故事中的丹妮爾不熱愛(ài)父母要她學(xué)的鋼琴,而對(duì)薩克斯管情有獨(dú)鐘。但隨著鋼琴小精靈克雷琛多的到來(lái),丹妮爾不得不擔(dān)負(fù)起“養(yǎng)育”他的責(zé)任,每天都以音樂(lè)來(lái)喂飽他,并建起了深厚的友誼。最終,丹妮爾與朋友們一起幫助克雷琛多找到了失散的家人。
“誰(shuí)要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏,就一定比那些只會(huì)毫無(wú)表情地彈練習(xí)曲的人更有音樂(lè)成就!薄傲硗,充滿愛(ài)彈奏出來(lái)的音樂(lè)可以讓人吃得很飽!笨死阻《噙@深刻的精典語(yǔ)錄讓我們明白,彈琴需要帶著滿腹情懷、激情與愛(ài)去演奏,這樣,才能讓你家鋼琴里的小精靈吃得很飽喲!
流動(dòng)的旋律,跳躍的音符,讓任何人都為之陶醉;靈巧的'手指充滿感情地敲打著黑白鍵盤,宛如在做一個(gè)漂浮于碧波之上美麗爛漫的夢(mèng)。鋼琴,多么富有詩(shī)意的樂(lè)器,美妙動(dòng)人的音樂(lè)從中流出。踏上漫漫學(xué)琴路,那里充滿了挫折與困難,當(dāng)你戰(zhàn)勝了它們,邁入成功的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那兒是一座多么夢(mèng)幻的音樂(lè)花園!
《鋼琴小精靈》讀后感15
一天晚上,我一口氣看完了老師發(fā)下來(lái)的書。這本書叫《鋼琴小精靈》。這是一本想像力豐富的好書,我非常喜歡!
《鋼琴小精靈》講述的是一個(gè)一波三折的故事:小姑娘丹尼爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的`鋼琴而與家人分離,她決定幫助鋼琴小精靈回到家人的身邊。丹尼爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,一次又一次的失敗,最后終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈們找到了很好的歸宿。
看完了這本書,我也很好奇我們家的鋼琴里會(huì)不會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈呢?我趁媽媽不注意偷偷地把鋼琴后蓋打開(kāi)了。我看遍了每一個(gè)地方,感到很失望,沒(méi)有鋼琴小精靈的痕跡。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,這只是一本想像出來(lái)的書,真實(shí)世界里是不存在鋼琴小精靈的!”我這才如夢(mèng)初醒。
讀了這本書后,我認(rèn)為丹尼爾為了鋼琴小精靈而克服困難,練起了自己所討厭鋼琴,還有幫小精靈找到家人那執(zhí)著的精神,令我震撼。我要向丹尼爾學(xué)習(xí)!
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