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《一年級(jí)的豌豆》讀后感

時(shí)間:2022-07-30 02:06:30 讀后感 我要投稿

《一年級(jí)的豌豆》讀后感(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《一年級(jí)的豌豆》讀后感,歡迎大家分享。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感(15篇)

《一年級(jí)的豌豆》讀后感1

  今年我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書(shū)由三十一個(gè)故事組成。書(shū)里的小豌豆聰明可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)又勇敢,還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。小豌豆這本書(shū)講述的是發(fā)生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、藍(lán)草身上的有趣的故事。

  讓我最喜歡的.一個(gè)故事是《生一場(chǎng)幸福的病》。這個(gè)故事講的是吉布生病了,小豌豆去看他,發(fā)現(xiàn)吉布生病不用寫(xiě)作業(yè),不用彈鋼琴,什么事都可以不用干,還有好吃的和禮物,小豌豆也想像吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病。就故意吃臟東西,晚上睡覺(jué)故意把被子踢開(kāi)。做了很多可以讓自己生病的事情。終于小豌豆生病了,她感覺(jué)自己的身體很難受,什么也吃不下去,這才明白生病并不是一件幸福的事情。

  但小豌豆也有讓我向她學(xué)習(xí)的事情,比如在《監(jiān)督阿隆減肥》這個(gè)故事中,講了小豌豆想了很多好方法來(lái)幫助阿隆減肥,也陪著阿隆跳繩、跑步…… 小豌豆這種樂(lè)于助人的精神是我認(rèn)為最寶貴的。

  讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)后讓我不僅學(xué)到了很多有趣的故事也學(xué)會(huì)獨(dú)自解決和處理問(wèn)題。我非常喜歡小豌豆這本書(shū),也想讀更多這樣的作品。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感2

  在上小學(xué)之前,我一點(diǎn)也不喜歡閱讀,雖然家里有許許多多的書(shū),但我從沒(méi)興趣。直到有一次媽媽給我讀了《一年級(jí)的小豌豆》,我覺(jué)得小豌豆很像我自己,我如饑似渴讀著,想象著自己就是那個(gè)小豌豆,沉浸在小豌豆的故事中。我一發(fā)不可收拾,感受著閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,渴望著閱讀更多的書(shū)。

  書(shū)中講了小豌豆上一年級(jí)的.故事,給我印象深刻的是,小豌豆想要成為一名公主,于是她把爸爸的羊絨褲剪了當(dāng)頭發(fā),還把媽媽的衣服做拖尾長(zhǎng)裙,用水彩筆給自己化妝,她覺(jué)得自己很美,結(jié)果嚇了媽媽一跳。我也是經(jīng)常偷偷臭美卻嚇倒人,原來(lái)她和我一樣。(shū)中還有許多故事,做小監(jiān)督員、一條線(xiàn)活動(dòng)、送給秀巖老師的賀年卡、新年許愿樹(shù)……這些我都感同身受,真是美妙極了!

  我想把這本書(shū)推薦給大家,希望大家像我一樣通過(guò)這本書(shū)敲開(kāi)閱讀之門(mén),找到閱讀的樂(lè)趣,感受著閱讀的幸福。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感3

  《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書(shū),故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩,講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng),就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣,小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一學(xué)期的'美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?尚τ只氖虑,媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”,聽(tīng)了這個(gè)稱(chēng)號(hào)我還美滋滋的呢!我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩,她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情,愛(ài)笑、愛(ài)想象,也愛(ài)學(xué)習(xí)。在小豌豆的身上我找到了自已的影子,我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感4

  這是一本有趣而可愛(ài)的童話(huà)小說(shuō),為我們展現(xiàn)了小豌豆的成長(zhǎng)過(guò)程和生活的故事。童年有那么多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱,可我卻發(fā)現(xiàn)童年的成長(zhǎng)是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!

  從幼兒園進(jìn)入小學(xué),孩子要經(jīng)歷巨大的心理變化,小豌豆的'成長(zhǎng)過(guò)程喚起了我們對(duì)童年的溫情記憶。

  文中《澆澆水快長(zhǎng)大》這一小段讓我深有感觸。小豌豆個(gè)子比較矮小,她聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)花兒澆了水就能快些長(zhǎng)大,于是小豌豆愛(ài)上了洗澡。因?yàn)樯徟铑^里噴出的水流和灑水壺里灑出的水花十分相似,小豌豆想:我要是天天這樣洗澡,個(gè)子不就馬上長(zhǎng)高了嗎?于是,小豌豆每天放學(xué)回家都要求洗澡,她多么希望自己能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)得和老師一樣高。我想,雖然小豌豆的行為有些可笑,但是在這樣的天氣里我們就應(yīng)該多洗澡勤洗澡,才能抵抗病菌的侵入,讓我們健康的成長(zhǎng)。小豌豆是那么的天真可愛(ài),讓我們?nèi)炭〔唤,又給我們留下長(zhǎng)久的回憶和思考。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感5

  《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書(shū),故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩,講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng),就象現(xiàn)在上一年級(jí)的'我一樣,小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?尚τ只氖虑,媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”,聽(tīng)了這個(gè)稱(chēng)號(hào)我還美滋滋的呢!我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩,她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情、愛(ài)笑、愛(ài)想象、也愛(ài)學(xué)習(xí),在小豌豆的身上我找到了自已的影子,我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感6

  到今天為止,我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)了,但是,書(shū)中小豌豆天真、可愛(ài)和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。

  小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法,比如說(shuō):當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火,但是小豌豆還小,她不懂,只按照自己的想法去做,這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜,但是,會(huì)讓老師更喜歡她,讓同學(xué)們更信賴(lài)、信任小豌豆。

  “小豌豆”這名字讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很可愛(ài),也很奇怪,當(dāng)然我也疑惑不解。

  《一年級(jí)的小豌豆》的第9個(gè)故事,還讓我們懂得不能忘事,要珍惜好自己的手套,因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦](méi)有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套,真是不可思議!

  小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖,裝大人碰杯、喝酒,最后,還醉了哩!

  讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”,“小豌豆”還懂得了許多的道理,只依靠自己的.想法做,有時(shí)是不可能的,但有時(shí)會(huì)起很大的作用。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感7

  暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《小豌豆的一年級(jí)暑假》。我很喜歡讀這本書(shū),因?yàn)槲乙矂倓傋x完一年級(jí),我感覺(jué)我和書(shū)中的小豌豆特別像,所以讀小豌豆的故事,我就感覺(jué)像在讀我自己的故事。

  《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書(shū)里,講暑假的時(shí)候別人的爸爸媽媽帶孩子出去旅游,可是小豌豆的爸爸媽媽要工作,沒(méi)有那么多時(shí)間陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一個(gè)人在家里,想象和模擬著自己到處旅行。看到這里我很心疼小豌豆,同時(shí)又覺(jué)得小豌豆是那么的懂事,那么的樂(lè)觀(guān),我想我也要向小豌豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善解人意,學(xué)習(xí)她能苦中作樂(lè)的精神。

  小碗豆的一年級(jí)暑假里,去書(shū)店看書(shū),在天文館探索宇宙的無(wú)窮奧秘,做一個(gè)小小志愿者,暑假的`生活豐富多彩。我的一年級(jí)暑假里,完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)二年級(jí)知識(shí)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈考級(jí)、去北京游玩、和外婆相聚,也有很多平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間去做的事情都在暑假里做了。我有時(shí)候覺(jué)得,我就是小豌豆。

  我很喜歡《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書(shū),我更喜歡書(shū)中的小豌豆。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感8

  這本書(shū)主要寫(xiě)了發(fā)生在小豌豆,藍(lán)草,青果,阿龍,吉布和秀巖老師身邊的有趣故事。小豌豆總是很熱心的幫助別人。比如她幫吉布吃飯,結(jié)果自己的.飯剩下了。幫阿龍減肥,結(jié)果阿龍因饑餓昏倒了。藍(lán)草是個(gè)小淑女,她喜歡和小豌豆一起看書(shū),小豌豆不會(huì)的字,藍(lán)草說(shuō)的頭頭是道。青果是個(gè)喜歡扎辮子的小女孩,小豌豆非常羨慕青果長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。阿龍是個(gè)胖胖的男孩,小豌豆和他最熟悉,因?yàn)樗托⊥愣棺≡谕蛔鶚抢。吉布每天都穿禮服,他不是來(lái)上學(xué)的,像是來(lái)參加音樂(lè)會(huì)似的。

  我最喜歡小豌豆給爸爸媽媽送禮物的事,小豌豆半夜送圣誕禮物,他送給爸爸一塊橡皮,擦掉錯(cuò)誤,送給媽媽一張小票,上面寫(xiě)著鉆石一顆,二十年后憑票領(lǐng)取。小豌豆很有愛(ài)心和孝心。

  我喜歡小豌豆,小豌豆和我一樣愛(ài)美,愛(ài)笑,愛(ài)做滑稽的事,今后我也要像小豌豆學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,有愛(ài)心和孝心。小豌豆就是我,小豌豆講的也是我的故事,我和小豌豆一起成長(zhǎng)。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感9

  金子塔的周校長(zhǎng)送我一本書(shū),書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》,平時(shí)的我總是很忙,一直沒(méi)有時(shí)間把這本書(shū)看完,這次寒假在家休息,終于有時(shí)間把這本我很喜愛(ài)的書(shū)看完了。

  書(shū)中的'主人公“小豌豆”是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四個(gè)很好的朋友:青果、吉布、阿隆和藍(lán)草,發(fā)生在她們身上的故事很有趣。

  故事是從上學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起的。她是怎么帶著好奇的心進(jìn)入小學(xué)的,在學(xué)校里發(fā)生了很多有趣的事情——碰到的第一個(gè)老師,交到第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……小豌豆都是怎么思考和處理的,每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)故事,都寫(xiě)得生動(dòng)逼真,寫(xiě)得甜蜜而又可笑,寫(xiě)得新奇而又真實(shí),充滿(mǎn)了童真童趣,讓我感覺(jué)面前好像正播放著一部電視劇,里面上演的就是我自己。

  我還有很多方面要向“小豌豆”學(xué)習(xí),我要做個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體,樂(lè)于助人的三好小學(xué)生!劉老師新學(xué)期就請(qǐng)看好我的表現(xiàn)吧!

《一年級(jí)的豌豆》讀后感10

  今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書(shū)講的是小豌豆上一年級(jí)時(shí)遇到的各種各樣的事情,例如:有一段小豌豆送賀卡給秀巖老師,小豌豆準(zhǔn)備第一節(jié)課后送給老師,可是下課后老師一直很忙,小豌豆只好放學(xué)后把賀卡悄悄地放到秀巖老師的辦公桌上,然后蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。我覺(jué)小豌豆很愛(ài)自己的老師,我向小豌豆一樣,熱愛(ài)老師。

  看了她的.經(jīng)歷,我覺(jué)得非常親切,她讓我想起了我不久前度過(guò)的一年級(jí)。我的一年級(jí)過(guò)得也相當(dāng)愉快。我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),結(jié)識(shí)了很多小伙伴,每到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上一起玩耍。我還和老師、同學(xué)們一起參觀(guān)了梅花山、紫金山和弘揚(yáng)廣場(chǎng)等等,增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

  書(shū)的結(jié)尾小豌豆消失了,同樣的,我的一年級(jí)也過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。不過(guò),一年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)被我牢記在心中。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感11

  快樂(lè)的暑假到來(lái)了,我先讀完了《一年級(jí)的小豌豆》,媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)個(gè)讀后感。我喜歡里面的小豌豆,她活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。很像我嘿嘿……

  這本書(shū)里面有很多我喜歡的故事,印象深刻的是《監(jiān)督員》這個(gè)故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美!學(xué)校開(kāi)展走路一條線(xiàn)活動(dòng)比賽。小豌豆放學(xué)后,不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練,直到滿(mǎn)意為止,最后比賽勝出,這離不開(kāi)她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我,我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對(duì)付不喜歡吃的青菜,和她的好朋友一起想了一個(gè)辦法,就是每個(gè)人帶的午餐在一起,找出他們各自喜歡吃的.吃,她的奇思妙想在每個(gè)故事里表現(xiàn)的各不同,總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長(zhǎng)裙,我記得我上幼兒園的時(shí)候把媽媽的口紅往臉上畫(huà),想起來(lái)就覺(jué)得特別好笑。

  她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)。讓我回想起了我的一年級(jí)的美好時(shí)光。我要像小豌豆一樣,學(xué)習(xí)她做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生,期待我的二年級(jí)時(shí)光趕快到來(lái)吧!

《一年級(jí)的豌豆》讀后感12

  今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。我覺(jué)得小豌豆是一個(gè)可愛(ài)、機(jī)智、聰明、樂(lè)于助人的孩子。 書(shū)中的小豌豆經(jīng)歷了第一次獨(dú)立上學(xué),遇到的第一次麻煩,碰到的第一個(gè)老師,交到的.第一個(gè)朋友,經(jīng)立的第一次考試。

  小豌豆在學(xué)校交到4個(gè)好朋友,青果、阿隆、吉布、藍(lán)草,發(fā)生在他們身上的故事都很有意思,寫(xiě)的既真實(shí)又新奇,吸引著我一個(gè)故事一個(gè)故事往下讀。

  小豌豆故事里有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。例如:小豌豆幫助阿隆減肥,讓他能穿上合適的校服。有搞笑的地方。小豌豆為了愛(ài)美,把爸爸的毛褲拆成了五分褲,把毛線(xiàn)做成了假發(fā)戴在頭上。但小豌豆也有不對(duì)的地方,例如:他看到吉布生病后不用寫(xiě)作業(yè),不用背課文,不用彈鋼琴,覺(jué)得很幸福,就故意不講衛(wèi)生,胡亂吃東西,讓自己生了病。結(jié)果生病后看到好吃的也不能吃,還很難受,這才知道原來(lái)生病不是一件幸福的事,決心以后再也不會(huì)故意生病了。

  小豌豆里還有很多有趣的故事。通過(guò)讀小豌豆我知道怎樣去獨(dú)自處理和解決問(wèn)題。我希望以后能讀到像小豌豆一樣的好書(shū)。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感13

  暑假我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)小豌豆是一位漂亮、淘氣、可愛(ài)、熱情、樂(lè)于幫助別人的小女孩。上學(xué)以后,小豌豆認(rèn)識(shí)了青草、吉布、阿隆還有藍(lán)草他們成了好朋友他們一起上學(xué),一起吃飯,一起回家,快樂(lè)極了!

  小豌豆是個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩,青草是喜歡扎辮子的小女生她的'媽媽會(huì)給她扎很多漂亮的辮子小豌豆想像她那樣青草跟小豌豆說(shuō):“等你頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,我讓媽媽也給你扎辮子”。

  小豌豆是個(gè)淘氣的小女孩,不聽(tīng)媽媽的話(huà),一下子吃了五個(gè)冰淇淋,肚子都吃壞了。

  小豌豆是個(gè)可愛(ài)的小女孩,小豌豆以前不喜歡洗澡,她心想既然用噴壺給花兒澆水,花兒會(huì)長(zhǎng)大,那蓮蓬頭給小豌豆?jié)菜,小豌豆不也是長(zhǎng)大嗎?

  小豌豆是個(gè)熱情的小女孩,吉布的媽媽總是往他的飯盒里裝很多很多的飯和很多很多的菜,吉布自己吃不下那么多東西,所以,一到吃午飯的時(shí)候,小豌豆每天都要幫吉布吃飯,可是她自己的飯卻幾乎都剩下了。我很喜歡小豌豆,我也要向小豌豆學(xué)習(xí),做個(gè)熱情,樂(lè)于助人的好學(xué)生。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感14

  暑假期間,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。從書(shū)中我了解到了小豌豆是一位調(diào)皮、聰明、可愛(ài)、開(kāi)朗的小女孩,最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。

  下面我給大家說(shuō)一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的地方吧!

  中午吃飯的時(shí)候,小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食,小豌豆就想出了好辦法:幾位同學(xué)在一起就餐,一起分享每人帶來(lái)的午餐,有的同學(xué)不喜歡吃的菜,有的同學(xué)卻喜歡吃,這樣總有一道菜是自己喜歡吃的。我看到這里的時(shí)候:我想到了祁老師平時(shí)跟我們說(shuō):“好東西要大家一起分享”!生活中我們班的同學(xué)也是這樣做的,我們吃過(guò)午飯的時(shí)候也把自己帶的水果拿出來(lái)和小朋友們一起分享。

  還有一件事就是:小豌豆為了扮演公主,她把爸爸的'黑毛褲拆下一截,給自己做了一頭卷發(fā),結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙,拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠,然后“美美的”走到媽媽面前,要給媽媽一個(gè)驚喜!這就是小豌豆的調(diào)皮之處。

  讀了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我們一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí),做聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。

《一年級(jí)的豌豆》讀后感15

  最近,我看了《一年級(jí)的小豌(wān)豆》這本書(shū)。這是首本專(zhuān)為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō),可好看呢!我真是愛(ài)不釋手 (ài bù shì shǒu)!

  上面寫(xiě)了背著書(shū)包上學(xué)的.第一天;遇(yù)見(jiàn)第一個(gè)老師;碰(pèng)到第一個(gè)同學(xué);交到第一個(gè)朋友;遇到第一個(gè)麻煩(má fan);經(jīng)歷第一場(chǎng)考試……上面還寫(xiě)了小公主,人工音樂(lè)盒,試一試自己上學(xué),褪(tuì)牙記等。

  我印象(yìn xiàng)最深刻(shēn kè)的是“圣誕(shèng dàn)老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮(zhuāng bàn)成圣誕老人,給爸爸送了一塊橡(xiàng)皮,給媽媽送了一張鉆石票,讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)。╬íng piào lǐng qǔ)。

  我很喜歡這本書(shū),小豌豆講的都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆,我就是小豌豆。

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