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《英雄少年賴寧》讀后感

時間:2024-03-01 19:30:43 志彬 讀后感 我要投稿

《英雄少年賴寧》讀后感(通用8篇)

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《英雄少年賴寧》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《英雄少年賴寧》讀后感(通用8篇)

  《英雄少年賴寧》讀后感 1

  讀完《英雄少年賴寧》這本書,我的心久久不能平靜,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了!

  同時我又陷入深深的沉思:是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時,毫不畏懼,堅持搏斗到最后呢?這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關(guān),他從偉人的故事中悟出一個道理:一個人如果缺乏頑強的毅力,是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己,逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)腵性格,班級衛(wèi)生差,勞動委員沒有干,他干,他克服種種困難,把環(huán)境打掃的干干凈凈。

  扳手勁輸了,他苦練,每天提桶練習(xí),手腫了也要堅持,最終終于贏回來了。正是有這樣的思想,這樣的行動,賴寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時,主動加入撲火隊伍中,不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!賴寧走了,一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了,但“生命的價值并不是用時間,而是用深度衡量的”,我們懷念賴寧,不僅僅是他在救火中犧牲了,更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí),他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,會激勵每一個人。

  我也要向賴寧學(xué)習(xí),做一個勇敢高尚的人!

  《英雄少年賴寧》讀后感 2

  今天,我們讀了《英雄少年賴寧》這個故事,我深受感動。1988年,賴寧剛剛14歲,他家附近的海子山發(fā)生了一場森林大火,烈烈大火像一條火龍在天空中飛,非常兇猛。賴寧和幾個小伙伴看到了,不容思考,他們就奔向火場,為了保護一棵棵樹苗,在火場里奮不顧身地拼命撲火。最后,森林大火被撲滅了,可是,賴寧卻犧牲了自己年輕的的生命。我記起在我身上發(fā)生的一件事情,在我家后面的中學(xué)操場上,突然著火了。我和我的好朋友急忙拿起木板,朝火勢兇猛的地方跑去。大火來得很猛烈,我們的皮膚都被烤的很熱,可是我們沒有一個后退。過了一會兒,火終于被撲滅了。我突然覺得手很疼,一看,原來不知道什么時候,手受傷了?墒窍氲,操場上的火被我們撲滅了,就很開心,已經(jīng)顧不得了。又過了幾個月,操場上的小草又活了過來,綠油油的很茂密。我和好朋友都很開心,我們又有了玩樂的地方,比以前還要茂密。賴寧為了保護森林犧牲自我,是值得我們學(xué)習(xí)的'小英雄,我們要向他學(xué)習(xí)這種勇敢的精神,發(fā)揚光大。自強不息,讓我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  《英雄少年賴寧》讀后感 3

  當春風和煦百花盛開之時,我們都會留戀感慨:“!多么美好的春天!比欢闶欠裨I(lǐng)悟到:人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎?可是,一個人的青春要真正放出光彩,不僅要付出辛勤的汗水,甚至鮮血,尤其是要樹立為國為民的崇高理想。這就是我讀《英雄少年賴寧》一文的感想。

  賴寧是四川省萬棉縣中學(xué)的初中學(xué)生。他胸懷大志,想當一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家。為了這個理想,他除了刻苦學(xué)習(xí),還經(jīng)常利用節(jié)假日到野外去探險,采集一些石頭標本和進行天線電實驗。賴寧清楚地懂得青春是寶貴的,卻又是短暫的,應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒。但當無情的烈火吞噬著山林的時候,賴寧想到的不是個人安危,自己生命的寶貴,而是如何盡快把大火撲滅,使人民生命財產(chǎn)免遭損失。他只活了14個春秋,生命是短暫的,但他的青春卻是那么光彩照人,是那么美麗異常。賴寧短暫的一生是閃光的,是偉大的,是令人難以忘懷的。他用自己短暫的生命為他光輝的一生畫上了完美的句號。

  小英雄賴寧雖然離開了我們,但他身上那種熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷和對人民財產(chǎn)的'強烈責任感值得我們永遠學(xué)習(xí)!

  對照賴寧,我不禁捫心自問:賴寧用他那根青春之弦譜寫了那樣美妙的樂章,而我的青春之弦將又奏出了什么樣的音符呢?我們青少年也應(yīng)當象賴寧那樣,把青春之弦緊緊的系在了革命利益的豎琴上。少年朋友們,讓我們倍加珍惜自己的青春,讓她閃耀火花,不要蒙上灰塵,我們相信,只要我們有著遠大的目標,有著共產(chǎn)主義的堅強信念,加上不怕流血流汗,我們的青春就一定像賴寧那樣放射出燦爛的光彩。

  《英雄少年賴寧》讀后感 4

  1983年3月13日,因八級大風把縣城附近一家工廠的電線桿吹倒,造成電線短路,引起了火災(zāi)。風助火威,越燒越大。此時,森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫都面臨著巨大危險。賴寧看見后立刻趕到現(xiàn)場,與小伙伴們一起奮不顧身地沖向火海,奮力撲火。大人看他們?nèi)诵《啻蝿褡,讓他們離開危險地帶,但為了挽救山村,保護電視地面衛(wèi)星接收站和油庫的安全,賴寧并未離開,仍與烈火激戰(zhàn),最后大火終于被撲滅了,可小英勇賴寧卻遇難了。讀了小英雄賴寧的故事,仿佛出現(xiàn)了賴寧撲火的'場面,他手里拿著樹枝,東拍西打,消滅了一片片火苗……他的英勇行為讓我心靈受到極大的震憾,他的年紀并不大,可他敢與烈火戰(zhàn)斗。為了保護國家財產(chǎn),他不怕犧牲。

  賴寧的這種精神真是我們新世紀少先隊員學(xué)習(xí)的好榜樣,我們每一個人都應(yīng)認識到愛護公物、保護國家財產(chǎn)是每個人應(yīng)盡的責任。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)文化知識,把祖國建設(shè)的更加安全美好!畢竟,孩子的自我保護能力還是很弱,生命是最寶貴的,他們是國家的未來。

  《英雄少年賴寧》讀后感 5

  閱讀了《英雄少年賴寧》的故事,我的內(nèi)心深受震撼。賴寧,一個年僅十四歲的少年,卻展現(xiàn)出了超越年齡的勇敢和擔當。面對熊熊燃燒的山火,他沒有選擇逃避,而是義無反顧地投身到滅火行動中。他的英勇行為不僅保護了國家的財產(chǎn),更展現(xiàn)出了新時代少年的風采。

  賴寧的故事讓我深刻反思,同樣年紀的我們,在面對困難和挑戰(zhàn)時,是否也能像他一樣勇敢堅定?我們是否也能將個人的安危置之度外,為了集體和社會的'利益而勇敢奮斗?賴寧的事跡告訴我們,青春不應(yīng)該被浪費在自怨自艾和無所事事上,而應(yīng)該用來追求有意義的目標,為社會貢獻自己的力量。

  賴寧的英雄事跡也讓我明白了責任的重要性。作為一個青少年,我們不僅要關(guān)注自身的成長和發(fā)展,更要肩負起對家庭、對社會、對國家的責任。我們應(yīng)該像賴寧一樣,將個人的夢想與國家的需要緊密結(jié)合,用實際行動去踐行自己的信仰和理想。

  在未來的日子里,我要以賴寧為榜樣,勇敢面對生活中的每一個挑戰(zhàn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,我也要積極投身到社會實踐中去,用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

  《英雄少年賴寧》讀后感 6

  《英雄少年賴寧》這篇文章讓我深受感動。賴寧,一個年僅十四歲的少年,在面對山火時不顧個人安危,挺身而出保護國家和人民的財產(chǎn)。他的勇敢和擔當精神讓我深感敬佩。

  閱讀這篇文章后,我意識到自己的不足。與賴寧相比,我在面對困難和挑戰(zhàn)時常常顯得猶豫不決、缺乏勇氣。賴寧的事跡讓我認識到,勇氣并不是與生俱來的品質(zhì),而是在不斷的實踐和鍛煉中逐漸培養(yǎng)出來的。因此,我要向賴寧學(xué)習(xí),勇敢面對生活中的每一個挑戰(zhàn),不斷提升自己的勇氣和擔當精神。

  同時,賴寧的事跡也讓我深刻理解了責任的重要性。作為一個青少年,我們應(yīng)該時刻牢記自己的使命和責任,為家庭、社會和國家貢獻自己的力量。我們要像賴寧一樣,將個人的夢想與國家的需要緊密結(jié)合,用實際行動去踐行自己的信仰和理想。

  在閱讀這篇文章的過程中,我還感受到了作者對賴寧深深的.敬仰和懷念之情。這種情感也讓我更加珍惜當下的生活和學(xué)習(xí)機會,努力成為一個對社會有用的人。

  總之,《英雄少年賴寧》這篇文章讓我深受啟發(fā)和感動。我要以賴寧為榜樣,勇敢面對生活中的每一個挑戰(zhàn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,我也要積極投身到社會實踐中去,用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

  《英雄少年賴寧》讀后感 7

  《英雄少年賴寧》這篇文章讓我感受到了深深的震撼和敬佩。賴寧,一個年僅十四歲的少年,在面對熊熊燃燒的山火時,沒有選擇逃避,而是義無反顧地投身到滅火行動中。他的英勇和擔當讓我感受到了新時代少年的風采和力量。

  閱讀這篇文章后,我對賴寧的勇敢和擔當精神深感敬佩。在面對如此危險的情況時,他沒有被恐懼所左右,而是堅定地選擇了保護國家和人民的財產(chǎn)。這種勇敢和擔當精神讓我深受啟發(fā),也讓我更加明白了什么是真正的英雄。

  同時,賴寧的事跡也讓我深刻反思了自己的行為。在現(xiàn)實生活中,我們往往容易忽視自己的責任和義務(wù),缺乏對社會和他人的關(guān)心和關(guān)愛。與賴寧相比,我們在面對困難和挑戰(zhàn)時常常顯得過于自私和冷漠。因此,我要向賴寧學(xué)習(xí),時刻牢記自己的使命和責任,為家庭、社會和國家貢獻自己的力量。

  此外,《英雄少年賴寧》這篇文章還讓我感受到了作者對賴寧深深的敬仰和懷念之情。這種情感也讓我更加珍惜當下的生活和學(xué)習(xí)機會,努力成為一個對社會有用的人。

  總之,《英雄少年賴寧》這篇文章讓我深受啟發(fā)和感動。賴寧的勇敢和擔當精神讓我更加明白了什么是真正的'英雄和責任。在未來的日子里,我要以賴寧為榜樣,勇敢面對生活中的每一個挑戰(zhàn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,我也要積極投身到社會實踐中去,用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

  《英雄少年賴寧》讀后感 8

  賴寧,一個為保護國家財產(chǎn)而英勇犧牲的少年,他的故事讓我深感震撼。讀完這篇文章后,我的內(nèi)心充滿了對這位小英雄的敬仰和欽佩。

  賴寧生長在石棉這個火險區(qū),每當山火發(fā)生時,他都會毫不猶豫地參與滅火行動。這種對家鄉(xiāng)、對國家的熱愛和責任感讓我深受感動。他的勇敢和堅韌不僅體現(xiàn)在面對山火時的毫不退縮,更體現(xiàn)在他為了保護國家財產(chǎn)而不惜犧牲自己的生命。

  賴寧在火場上的表現(xiàn)更是讓我敬佩不已。他面對兇猛的火勢,沒有選擇逃避,而是勇敢地沖向火海。他與伙伴們一起尋找滅火的`方法,即使火勢越來越大,他們也毫不退縮。這種勇敢和堅定的精神讓我為之動容。

  賴寧的犧牲讓我深感痛惜,但同時也讓我更加敬佩他的英勇和無私。他用自己年輕的生命鑄就了不朽的豐碑,成為了像李四光那樣為國家和人民做出巨大貢獻的英雄。

  與賴寧相比,我深感自愧不如。他在面對危險時的勇敢和堅定讓我深感敬佩,也讓我反思自己在面對困難和挑戰(zhàn)時的表現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)賴寧那種臨危不懼、熱愛祖國的品質(zhì),將這種精神傳承下去。

  賴寧的故事讓我深刻認識到,作為新時代的少年,我們應(yīng)該肩負起保護家鄉(xiāng)、保護國家的責任。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)賴寧那種勇敢、堅定的精神,在面對困難和挑戰(zhàn)時,不退縮、不畏懼,勇往直前。只有這樣,我們才能成為真正的英雄少年,為家鄉(xiāng)和國家貢獻自己的力量。

  總之,《英雄少年賴寧》這篇文章讓我深受啟發(fā)和感動。賴寧的英勇和無私讓我敬佩不已,他的精神也讓我反思自己。我相信,在未來的日子里,我會以賴寧為榜樣,努力成為一個有擔當、有責任、有愛心的新時代少年。

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