會(huì)跳舞的向日葵讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的會(huì)跳舞的向日葵讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
會(huì)跳舞的向日葵讀后感1
所有人的童年都是不一樣的,有的人是開心的,有的人是瘋狂的,有的人是金色的,還有的人……但唯一一樣的就是同學(xué)們的友情,父母?jìng)兊年P(guān)愛,真心朋友們的悄悄話。他們也是最讓人懷念,珍惜的無價(jià)之寶。
童年和友誼的含義究竟是什么?
暑假,媽媽給我買了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書,媽媽說這是一本能讓我體驗(yàn)親情,友誼,成長的一本書。可起初我卻覺得,它就單純是一本童話故事書,但后來我才發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于不一樣的童年,關(guān)于不一樣的成長,關(guān)于有哭有笑的日子,甚至是日子中的尷尬,算計(jì)和小秘密的書。書里充滿了溫馨,就連封面也是如此。書里的每一頁,每一個(gè)字里行間,都流淌著愛的涓涓細(xì)流。
它講述的是:可愛的女孩香草和他的弟弟,爸爸,媽媽還有阿麥一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著了。但沒有人相信向日葵會(huì)跳舞,都把她當(dāng)做是說謊的孩子。因此香草不想再回學(xué)校了。但,爸爸卻同意了,不過條件是:再去三天學(xué)校,最后做三天好孩子。在三天里,香草漸漸地喜歡上了學(xué)校。爸爸為了不讓香草被同學(xué)們的尷尬問題糾纏,買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對(duì)方一塊糖把嘴堵上。故事里還講了狐貍爸爸家的兒子小牛和奶末頭的故事、香草給小牛的“報(bào)禮”、漂亮女孩“對(duì)對(duì)”的身世、香晏跟小鬧猛學(xué)藝……
讀了這本書真的會(huì)讓人深有體會(huì)。大人們對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)一樣。每個(gè)孩子都是父母?jìng)兊膶。不管自己是貧窮還是富裕都會(huì)給予孩子們最好的。書中的奶末頭被有錢的顧先生給過繼了。狐貍媽媽傷心不已,但他卻認(rèn)為自己有個(gè)有錢的“父母”才是最好的,因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最愛自己的還是父母。
書中的.女孩香草,有我的影子。她對(duì)待朋友們的真情是永遠(yuǎn)不變的。漂亮的女孩“對(duì)對(duì)”變丑了后,但她還不離不棄,并沒有嫌棄。我認(rèn)為我對(duì)同學(xué)和朋友也是如此。在朋友遇到困難的時(shí)候會(huì)伸出援手,在同學(xué)受到委屈的時(shí)候,我會(huì)安慰他。即使受到老師批評(píng)的同學(xué),我也不會(huì)疏遠(yuǎn)他,而是會(huì)走上前拉上他的手一起前進(jìn)。
讀完了《會(huì)跳舞的向日葵》我終于懂了童年是什么,友誼又是什么。童年就是孩子們夢(mèng)幻的季節(jié),就是大家放飛夢(mèng)想的時(shí)間,也是小伙伴們?cè)谝黄鹱羁鞓返臅r(shí)間。而友誼猶如堆磚頭,把孩子們的感情一層一層加厚。但易倒,需要大家倍加呵護(hù)。它里面包裹著許許多多的哭聲,笑聲,罵聲和祝福?刹还茉鯓,它們都是一種愛。
會(huì)跳舞的向日葵讀后感2
這本書講的是小姑娘香草和好朋友們的故事,小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著了。這本是童年里的一段小插曲,卻在她的世界里引發(fā)軒然大波。沒有人相信向日葵會(huì)跳舞,無論是老師還是同學(xué),所以大家都把她看成說謊的孩子。于是香草再也不想去上學(xué)了。而她的爸爸竟然同意了,但條件是:再去三天學(xué)校,最后做三天好孩子。為了避免女兒被同學(xué)們的尷尬問題糾纏,爸爸買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對(duì)方一塊糖把嘴堵上。三天過去了,六天過去了,三個(gè)星期過去了,所有人都忘記了那件不愉快的事。
愛的智慧,意思是有愛才有智慧,有智慧才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)愛,而能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)更需要有愛的能力。香草是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)具有這種能力和智慧的爸爸,雖然全書對(duì)爸爸的著墨不多,但卻與《窗邊的小豆豆》里的校長那樣起著靈魂關(guān)鍵的作用。他為孩子同樣撐起了一把幸福的雨傘,讓孩子學(xué)會(huì)付出與接納,思考與創(chuàng)造。
這里的童年每個(gè)孩子都向往,小花園國里有跟著音樂跳舞的向日葵,有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋頂上奇妙的雨聲,(特別)這里的老師為童年畫上金子的光彩,作文也有肚子和尾巴、改為:這里的老師為童年畫上金子的光彩,她告訴還不會(huì)寫作文的孩子們,作文也有尾巴和肚子,讓大家先試著給一篇文章填“尾巴”,然后再試試想幾句話填到半篇文章的“肚子”里。她還在班會(huì)課上讓孩子們體驗(yàn)人生,一起做大富豪。在老師精心安排設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,在歡樂有趣的氣氛中,孩子們不知不覺成長了許多。
跟著秦文君阿姨細(xì)膩的文筆,隨著香草的目光,我與香草一同在成長著,感受著一個(gè)小女孩眼中奇妙的世界,小小的卻同樣豐富多彩,同樣有著酸甜苦辣。
小女孩香草的.故事雖然告一段落了,但歡樂和愛不會(huì)結(jié)束。作為一個(gè)喜愛著兒童文學(xué)的大孩子,我一直相信擁有童心,擁有一份純凈的心靈是生活中美妙的催化劑,因?yàn)樗艽呋隹鞓,催化出愛。《?huì)跳舞的向日葵》給了孩子們一個(gè)美麗的夢(mèng),給予了他們想的權(quán)利,讓他們對(duì)生活充滿愛和信心;而同樣,它也告訴了所有心底里愛孩子的爸爸媽媽老師們,對(duì)孩子來說,溫和寬松的氣氛,耐心包容的教育是童年世界最寶貴的陽光。允許犯傻,允許任性,允許反抗,允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來,允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來,允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時(shí)間,讓他們慢慢成長,并慢慢地體會(huì)自己的成長。愛應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長,悠遠(yuǎn),慢慢地把他們包裹起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在心里。
老師,我這要參加演講,所以請(qǐng)老師幫我修改仔細(xì)。
【會(huì)跳舞的向日葵讀后感】相關(guān)文章:
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感10-21
會(huì)跳舞的向日葵讀后感04-29
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感15篇10-21
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感15篇10-09
會(huì)“跳舞”的雞蛋作文04-11