【薦】《建設(shè)幸福中國》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《建設(shè)幸福中國》讀后感，希望對大家有所幫助。
《建設(shè)幸福中國》讀后感1
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過些日子會把差額補齊�？衫蠋焻s告訴他說，可以不用交錢，因為小學(xué)階段國家免除課本費，雜費，文具費……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的.表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿䥽@息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進著，可他們有可能在為山路寬了一點，不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在大喊大叫，說自己一丁點也不幸福的時候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們在炎熱的夏天，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學(xué)好知識，讓家人放心。用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。
點評：小作者在簡單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國》一書內(nèi)容后，用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想，表達自己的觀點和看法，同時反映出我們這個時代的幸福。
可貴的是，小作者并沒有局限于此，而是聯(lián)系自己的實際生活，通過對比，表達了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說“用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活”，有一種“達則兼濟天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了！
《建設(shè)幸福中國》讀后感2
這個星期，我懷著激動的心情閱讀了《建設(shè)幸福中國》讀本。這本書從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個不同角度，向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。其中，最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)》中的一個個平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個故事中的沈東大哥哥，在迎戰(zhàn)高考之前，他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦，加倍刻苦復(fù)習(xí)，終于以626分的成績考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。得知他的遭遇，學(xué)校寄來500元錢給他作路費。學(xué)校擔(dān)心他交不起學(xué)費，還開了“綠色通道”，保證他順利入學(xué)。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病，父母花掉了家里的全部積蓄，又賣掉房子。面對兩朵即將凋謝的“花朵”，父母哭干了眼淚。這件事，深深牽動著萊陽公安交警大隊干警們的心，全隊干警紛紛伸出了援助之手，及時將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個“劉”字》中的張磊小哥哥，他的爸爸因車禍去世，媽媽又患了癌癥，家里非常困難，面臨失學(xué)的`困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學(xué)費，還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈，幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐，讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望，讓他們的人生得以揚帆遠(yuǎn)航。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們，萊陽公安交警大隊的干警們，還有那位叫劉宗先的交警老爺爺、、、、、、他們用自己的愛與奉獻給年輕的生命帶來了希望，帶來了幸福。我覺得，他們就是幸福生活的建設(shè)者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動起來向他們學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力，去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會因為我的無私奉獻而變得美麗無比。
《建設(shè)幸福中國》讀后感3
“幸福在哪里？朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨蚁肫鹎靶┨炜吹摹督ㄔO(shè)幸福中國》這本書，這本書共六篇，分別是“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”，從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果，展望了“十二五”的“幸福中國”。
幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……人們的理解不同，對幸福的定義也不同�！督ㄔO(shè)幸福中國》這本書告訴我：“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
看看我身邊的變化，處處顯示建設(shè)幸福中國的成果。九年義務(wù)教育不用交學(xué)費，家庭困難的學(xué)生國家補助生活費，我們學(xué)校每間教室里都裝上了多媒體；去年我搬進了新家，三室兩廳，爺爺奶奶有了自己的房間，我也擁有了自己的小天地，上下樓有電梯，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，百花怒放，健身器材應(yīng)有盡有；每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，迎著衡水湖吹來的縷縷清風(fēng)，嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香，看著一個個幸福快樂的行人，真切感受到了生活的'幸福。
“幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。”我們這些21世紀(jì)的新希望，要樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，加強思想道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，德智體全面發(fā)展，努力奮斗，立志建設(shè)一個幸福中國！
評語：通過學(xué)習(xí)《建設(shè)幸福中國》這本書，小作者了解了幸福的真正含義，并聯(lián)系實際，尋找身邊事，感受幸福，最后，寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造，找到自己的努力方向。層次清晰，語言質(zhì)樸無華，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯，值得推薦。
《建設(shè)幸福中國》讀后感4
我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，覺得我們現(xiàn)在的生活是幸福的。像書中所說，現(xiàn)在農(nóng)村孩子不僅在九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中不用花一分錢，而且政府還出錢幫他們買校車，還讓他們吃免費的早餐和中餐；現(xiàn)在的老人退休后還可以領(lǐng)工資；現(xiàn)在沒有工作的人可以領(lǐng)低保等。
現(xiàn)在我們柳州人人有房住，住房條件跟以前比是大大改善了。政府為了保障人人都有房住特地增加了經(jīng)濟適用房、廉租房和公租房。這些房專門照顧低收入人群以及中等收入人群。城鄉(xiāng)居民在醫(yī)療保障方面也有很大的`改善，像現(xiàn)在90％以上的城鄉(xiāng)人口看得起病，不像以前，有許多家庭因缺錢而看不起病，想想以前，看看現(xiàn)在，我們的生活是多么幸福呀！
再說說我們現(xiàn)在，家里的生活條件明顯提升了很多，我就舉個例子吧：比如，我的小表妹李玥萱，今年5歲了，她從小就天真可愛、活潑好動。所以，舅舅、舅媽（也就是她的爸爸媽媽）讓她從三歲開始學(xué)習(xí)輪滑，四歲開始給她學(xué)習(xí)走模特，她也很爭氣，不給她的爸爸媽媽丟臉，在20xx年國際少兒模特大賽中，她獲得了幼兒組的冠軍哦！但她媽媽認(rèn)為得不得名次不重要，只要她喜歡并覺得幸福，就支持她。在最近，她又拍了一段MV發(fā)到電腦上，引起了很大的轟動，現(xiàn)在她有很多粉絲哦！她在尚學(xué)堂的名堂會里也秀了一把哦！我覺得她是夠幸福的了，不知道你們覺不覺得呢？
回頭來寫寫我的感受吧！我覺得我也是非常幸福的。因為我能在這么好的學(xué)校讀書，這么好的班級學(xué)習(xí)。所以，為了我們的未來，我不僅要持之以恒的學(xué)習(xí)，還要不斷探索新的事物，從小就要養(yǎng)成講誠信的優(yōu)良品質(zhì)，要做一個有道德的人，一個對社會，對國家有用的人。
《建設(shè)幸福中國》讀后感5
這個寒假里，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深有體會并且認(rèn)識了，中國在這些年以來的驚天動地的變化與成就，表達了國家對青年人、未成年人、老年人的關(guān)心和愛護，讓我這個小學(xué)生也感到了幸福。
人人都提出了“幸福中國”這個口號，一共分為六篇文章，緊緊圍繞著這個主題思想：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房子、提供公共文化服務(wù)。
“幸福中國”翱翔在中國的大地上，飛翔在中華人民的心中，給春天的神州大地涂上了暖暖的色彩。
這本書中第一篇“實現(xiàn)免費義務(wù)教育”這一章節(jié)使我深受感動，國家為了讓我們受到良好的教育，實行了九年義務(wù)教育，投入了大量的財力為我們購買了教學(xué)設(shè)備，改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。國家每年資助近1.8億學(xué)生，從此可以看出，國家是投入了多么大的財力啊，因而也可以看出對義務(wù)教育的重視程度
現(xiàn)在我們擁有綠油油的操場，寬敞明亮的'教室，我們是多么的幸福啊！
這些幸福來之不易，需要我們好好珍惜。聽爺爺奶奶說，以前吃的是蕃薯，只有逢年過節(jié)才能吃到白米飯和肉。要是家里客人來了，要讓客人先吃，作為孩子的他們只能在旁邊咽口水。穿的也很簡樸，破了就縫，大人穿了小孩穿，就這樣穿好多年。再想想今天的我們，衣食無憂，有好多新衣服穿。每天都能吃到肉和餃子，住的是高樓大廈，外出有汽車坐，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。擁讓我們?yōu)榻裉焖鶕碛械男腋＜佑停瑸榱俗屓澜绯錆M幸福而努力吧！把祖國建設(shè)得更加美麗和富強。
《建設(shè)幸福中國》讀后感6
幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個角度向人們展示了中國翻天覆地的變化，展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過做茶業(yè)生意，由原來的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買了兩輛新車，我們的茶葉不但銷往各大城市，而且遠(yuǎn)銷國外，家里常有外商來洽談生意，他們�？滟澱f：“你們的生活真好，生長在中國真幸福�！逼鋵�，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車并行，街道兩旁綠樹成蔭，高速公路和鐵路從村前穿過，火車、飛機時時可見；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實施讓學(xué)生的.學(xué)費、課本費全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象�。�
幸福隨處可見，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
《建設(shè)幸福中國》讀后感7
“一玉口中國， 一瓦頂成家， 都說國很大， 其實一個家， 一心裝滿國， 一手撐起家。 家是最小國， 國是千萬家， 在世界的國， 在天地的家。 有了強的國， 才有富的家……”聽著這熟悉的旋律，我又想起了前幾天我看的那本《建設(shè)幸福中國》。
一個國家，她的子民幸福，這個國家就是幸福的。那，什么是幸福呢？幸福就是在你寒冷時給你的一些溫暖，幸福就是在你饑餓時給你的一點食物，幸福就是在你貧困是給你的一點金錢。只有大家都過上了好日子，大家都幸福，這個大國家，這個大中國才會幸福。
我們的國家在經(jīng)過多年的浴血奮戰(zhàn)后終于繁榮富強了，也讓全國人民過上了好日子。國家實現(xiàn)了免費義務(wù)教育、提高了基本醫(yī)療保障，還讓困難家庭住上了新房。困難家庭再也不用為孩子的學(xué)費東奔西走借錢。醫(yī)藥費可以按比例報銷，減輕了人民的負(fù)擔(dān)。城市低收入家庭的住房條件也得到了較大的改善。
下面我就來為大家講一個真實的故事吧！
我家有一個親戚，年逾古稀，卻成了孤寡老人，和孫子相依為命。老人靠種地為生，老了沒有經(jīng)濟來源，還有一個孫子靠他生活，在他生活陷入困境的時候，是黨的政策讓他的生活好了起來：村干部幫他申請了生活最低保障，每個月都能領(lǐng)到低保金。而且因為免費義務(wù)教育，孫子的學(xué)費也免了，這讓他們減少了不少開支。生病了醫(yī)藥費還能報銷。再加上親友、鄰居的.資助，讓他們解決了基本的溫飽問題。在我們的身邊，象這樣的事例，還有很多。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿了信心！但是，更加繁榮，更加幸福的中國還等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳有腋Ｃ篮玫拿魈於鴬^斗！
《建設(shè)幸福中國》讀后感8
幸福是什么？以前，我認(rèn)為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢。現(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸�！辈皇窍硎芏鴣淼�。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。
《建設(shè)幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學(xué)生，正常上學(xué)、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事��！“幸福中國”真是為人民謀幸福��！作為讀者的我，胸懷遠(yuǎn)大理想，懂得了自己肩負(fù)的社會責(zé)任，確定了自己的使命。
現(xiàn)在，我們的.學(xué)費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望��？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的啊！那時，我還挨過餓呢！想上學(xué)，可是沒錢��！看看你們，連學(xué)費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經(jīng)不同了，你們是身在福中不知福��！”
聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易��！現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。
身為少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從學(xué)習(xí)開始，奮發(fā)向上，加強思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設(shè)幸福中國而奮斗��！
“幸福中國”飛翔在中國的大地，“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。
為“建設(shè)幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。
《建設(shè)幸福中國》讀后感9
《建設(shè)幸福中國》，那么，什么才是幸福呢?
幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福十擁有一個美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠著賣早點，生活越來越好”。這就是幸福感。
對于留守兒童來說，幸福不是爸爸、媽媽寄的多，而是在春節(jié)能夠回來，能夠帶給他們溫暖。
對于我們的'父母來說，幸福是你的好成績;還是你送來的一份熱菜;還是你真心的一句問候;還是你送來的一枚硬幣……在“孝”上的一點付出都是他們的幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
重溫過去，能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
這些年來人們幸福的原因有許多許多，實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房……連我們身邊都有幸福：用上了新教學(xué)樓，嶄新的書本，寬敞明亮的教室……一言猶未盡。幸福沒有任何虛假，它是從人們心底里流露出來的，它不需要任何浮華的言辭來表達，它是深埋在人們心中的一顆種子，改革的春風(fēng)拂著它，它便生根，發(fā)芽，愈長愈茂盛……
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐想其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻。
《建設(shè)幸福中國》讀后感10
今天我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我深刻的感覺到了我們?nèi)缃裆畹目鞓贰?/p>
很早以前，我就聽我奶奶說過，以前，他們連溫飽也不能解決，更別說讀書了······每每講到這兒，奶奶的表情總是很悲傷，接著她又說起了。那時，新中國已經(jīng)成立了一段時間，一些人可以上學(xué)了。不過——奶奶的表情變得有些陰沉——那時，我的爸爸、姑姑每天早上五點多就得起床，自己燒飯，走好長一段路去上學(xué)。通常講完這些，奶奶會再感嘆一句我們現(xiàn)在生活多么好，可以上學(xué)。然后，她又教育我們要好好讀書，珍惜現(xiàn)在的好生活。這段話，其實就是我國文化發(fā)展迅速的一個縮影。
記得一年級時，上學(xué)是要花錢的。報個名，得讓家長請假一天，帶上銀行卡什么的，去銀行匯款，還得把匯款單等什么東西送到學(xué)校。來來去去，麻煩極了。
后來，電視上開始放許多公益廣告，大多數(shù)是一個看起來很窮苦的孩子，開心的對父母說，政府免除學(xué)費了！孩子那憨厚的父母開心地笑了，連聲說：“黨真好！”原先，我不以為然，認(rèn)為這種福利是輪不到我們的�？上乱粋�學(xué)期，媽媽告訴我，我們也不用交學(xué)費了！下次我們報名，不用家長請假了，自己一個人去也行！雖然我不知道我們到底省了多少錢，可我真真切切地體會到了這個政策帶給我們的'福利，真真切切地感到，政府并不是說說而已，他們是在為我們謀幸福！
如今，我們已經(jīng)好幾年不用交學(xué)費了，同時，我也從書上、電視上了解到了許多特困生可以繼續(xù)上學(xué)的故事。富蘭克林講過，空袋子難以直立。一個國家，必須讓國民有知識，才會強大。免費義務(wù)教育，讓許多孩子有書可讀，也讓許多父母不因交不起學(xué)費而擔(dān)憂。在教育方面，政府取得了光輝的成績，我們也感到了受教育的幸福。但是，離“完美”還有距離，我相信，黨一定還在努力。
我們今天的生活多么快樂，同時，我也要好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)我們的祖國。
《建設(shè)幸福中國》讀后感11
幸福的中國是依靠什么呢？難道是從這藍(lán)天落下來的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。當(dāng)我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來，故事對我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來。書中的一個個故事讓我感慨萬分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學(xué)么？六安路小學(xué)與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學(xué)進行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實實的，進行捆綁，收益的當(dāng)然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學(xué)的學(xué)生說俺們的學(xué)校也與六安路小學(xué)的小學(xué)設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個頻率，同一個節(jié)拍，我們也可以有一條公平的起跑線了，哈哈！
家長們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進，啊，這個點子真棒�。∵@讓我思緒萬千：這個故事中擁有這兩個不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學(xué)校捆綁在一起呢？是當(dāng)今幸福中國的.政策。才造就了學(xué)生們的美好明天。如今的中國有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進，是什么讓當(dāng)今中國這么美好呢？是什么讓我們都有錢有書讀呢？是中華的政策，中國有什么支撐著他，是幸福，我們作為“幸福中國”的一員，誰不會愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢？
誰不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎(chǔ)呢？幸福是什么？對小鳥來說，有著澄澈的藍(lán)天就是幸福，對小魚來說，有著清澈的小溪就是幸福，，對小草來說，用著溫和的春風(fēng)就是幸福，對學(xué)生來說，有學(xué)上就是幸福。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們既然生活在了幸福中國里，就要以愛國為先，愛黨的信念，去朝著自己遠(yuǎn)大的理想而奔波吧！
《建設(shè)幸福中國》讀后感12
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后，我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要做個有愛心的人，因為山東萊陽的102名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛心！讓沒有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。
在這本書中，有四個故事我最感興趣。第一個：不再打著火把去上學(xué)。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英，五點鐘就起了床，洗漱后，吃了一碗豬油炒米飯，便匆匆背上書包，舉起火把，要趕十公里的路才能去上學(xué)，她多么希望不再打著火把上學(xué)�。〗K于人們知道后，都參加了“捐贈手電”的活動，不再打著火把去上學(xué)了。
第二是：七十多歲的.余老伯，無兒無女。一天，心脹病復(fù)發(fā)，他連忙給“愛心110”打了電話，被連夜送進了醫(yī)院，經(jīng)過救治的余老伯，很快就康復(fù)出院，生活安康。
第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動畫片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對，起初灰太狼還想：只要過了那鐵門就能捉到羊�？伤麤]想到，鐵門也不是那么容易就能過去的，喜羊羊在上面通了電，一碰，就會被炸飛，而他的兒子——小灰灰總認(rèn)為，那是爸爸在飛呢！
第四是：寄款人只寫了一個“劉”字。有個叫張磊的男孩，他要打聽一個姓“劉”的人，原來，當(dāng)這個男孩家里窮得上不起學(xué)時，要去退學(xué)，可老師說你上學(xué)用的錢我已經(jīng)收過了，是一位姓劉的叔叔送來的。快到六一兒童節(jié)了，小張磊有收到了一張四百元錢的匯款單。一看，又是一位姓劉的人寄來的。
幾經(jīng)打聽，終于找到了這個人，他叫劉宗先，是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動地說：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費。我長大后，一定報答您......”
看了這些故事，我覺得：只有用愛心去幫助別人，才能使自己快樂、幸福。就像劉伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設(shè)幸福中國！
《建設(shè)幸福中國》讀后感13
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我深刻明白了幸福的含意，無論是貧窮還是富裕，如果帶著樂觀的心情去面對生活，你認(rèn)為很快樂，也就感受到了幸福。
要想幸福，有七個方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現(xiàn)了變故，而讓上學(xué)有一點困難。先說小梅吧，她的爸爸因為打工而把自己給弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛與母愛，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨，但她依然十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)的她見班上許多人的`爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊”這個，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習(xí)還一起做好事，小梅還算是幸運的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場大病，花了很多錢，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點大學(xué)，可上大學(xué)要一萬多元的學(xué)費，一萬元對紅紅家是一個天文數(shù)字，哥哥不再那么興奮了，懂事的哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬，加上借的錢，將學(xué)費湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢呀。家里已經(jīng)窮得沒錢買米了，哪還有錢給紅紅念書呀，當(dāng)紅紅知道長發(fā)可以賣錢時，留著一頭長發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習(xí)最重要，最終還是哭著將頭發(fā)賣了！生病對孩子來說是最為不幸的事，就說小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢給他治病，小剛病好了，大家都十分開心……
上學(xué)、看病、保險、住房、文化、共享、行動，這是讓幸福更有活力的資源，這七項都好，那么就不愁沒什么了，也就幸福了！
《建設(shè)幸福中國》讀后感14
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個問題讀了這本書。
看到《實現(xiàn)免費義務(wù)教育》時，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點鐘，這時天還是漆黑一片，一個小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點的時候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行�？墒呛髞�，政府修了通往山里的公路，還慢慢給各個學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至��！現(xiàn)在的醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的'張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到啊！政府對我們老百姓真好�。√幵诋�(dāng)今社會的人民真幸福��！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
《建設(shè)幸福中國》讀后感15
清明節(jié)三天小長假里，我又從雜物間把《建設(shè)幸福中國》這本書找了出來。趁著三天假期我有把這本書重讀了一遍。
第一篇《上學(xué)》最讓我感動，其中有一個故事讓我念念不忘。在皖西的一個小山村里住著一個叫紅紅的小女孩。紅紅的家庭十分貧困，自己八歲的時候又得了病。紅紅的哥哥成績很好，考上了一所重點大學(xué)。爸爸媽媽為了讓哥哥上學(xué)便賣了家里的牲口，又四處借錢。開學(xué)了，可紅紅的學(xué)費又讓爸爸媽媽犯愁。紅紅是個懂事的孩子，為了不讓爸爸媽媽操心，紅紅萌發(fā)賣了自己心愛的長發(fā)的想法�？墒穷^發(fā)賣了錢還是不夠。當(dāng)紅紅來到學(xué)校，從老師那里得知，今年國家免除了義務(wù)教育階段書本費，不花錢也能讀書了。紅紅的臉上綻開了燦爛的笑容。
讀了這個故事我想起奶奶常掛在嘴邊的一句話“現(xiàn)在你們的學(xué)習(xí)條件太好了”。我也經(jīng)常聽爸爸媽媽講他們小時候上學(xué)的事。那時他們上學(xué)所走的路是凹凸不平的小路，下雨時泥濘的小路就像灑了一層“油”，難以行走。課桌也是用泥巴做的.，還要自己從家里帶板凳。窗戶沒有玻璃，冬天就用塑料袋封住，還不時漏風(fēng)。我不禁想到了現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)在下雨天上學(xué)可以不用穿膠鞋，因為村村通水泥路已經(jīng)修到了村口。學(xué)校里有兩層教學(xué)樓，教室是窗明幾凈。一套套嶄新的課桌椅擺放整齊�，F(xiàn)在我們上學(xué)也不要學(xué)費了。
爸爸媽媽這幾年在外打工掙了不少錢，但一年也難得回來幾趟。開始我覺得很孤單，這兩年，我們學(xué)校建了“留守兒童之家”，我們學(xué)校所有留守兒童常在老師帶領(lǐng)下在“留守兒童之家”里開展活動。我也互相幫助。
我們今天的生活是多么幸福，我們應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的幸福生活。對我們這些小學(xué)生來說，有知識就是幸福；有學(xué)上就是幸福。
小朋友們，你們還等什么呢！讓我們一起去“建設(shè)幸福中國”吧！
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