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《王子與貧兒》讀后感

時間:2022-07-28 01:47:03 讀后感 我要投稿

【精】《王子與貧兒》讀后感

  細細品味一本名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《王子與貧兒》讀后感,希望對大家有所幫助。

【精】《王子與貧兒》讀后感

《王子與貧兒》讀后感1

  我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個仁慈的國王的故事。

  讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認識的很多同學從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛,所以開始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當然的`。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因為家庭貧困,從小就要干家務,照顧老人。我也多想,讓同學們和山區(qū)的孩子互換,學會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  只有學會珍惜,學會感恩,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學籌款,參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會比他們更快樂。

  雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話,但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學習。

《王子與貧兒》讀后感2

  暑假里,令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識》,還有一本那就是《王子與貧兒》。

  《王子與貧兒》的作者是著名的美國作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀的英國。威爾士王子愛德華在一次偶然的機會中,結(jié)識了貧兒湯姆,他們對彼此的生活都很向往,于是倆人互換了身份。很快,國王亨利八世去世,湯姆成為國王,而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑,頒布了仁慈的法令,愛德華也結(jié)識了忠誠的邁爾斯·亨頓。最終,在新王的加冕日上,真王子重登王位,開啟了“仁慈的時代”。整個故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。

  《王子與貧兒》構(gòu)思奇特,故事離奇,既描繪了16世紀英國上下層的生活,贊揚了愛德華王子的`,又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國主義的殘酷統(tǒng)治。

  書中還塑造了一些有血有肉的人,如:好心、善良、忠誠的邁爾斯·亨頓,一直保護王子,目的是為了治好王子的“病”——“我是王子!”;心狠手辣的邁爾斯的弟弟休,趁父母和哥哥亞瑟已死,邁爾斯出國,獨霸了家族的財產(chǎn),還謊稱邁爾斯已死;湯姆的父親和外祖母,酗酒,殘暴,惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親;老安德魯神父,他竭盡全力幫助湯姆,教他知識與禮儀,以免他成為一個乞丐或小偷······

  這本書既包含殘酷,又包含仁愛,既包含黑暗,又包含光明,是善與惡的PK,也更是讓我明白了善惡皆有報,正如書中結(jié)尾所說的:“讓我們記住這一點來紀念他吧!”

《王子與貧兒》讀后感3

  馬克·吐溫以輕快的筆調(diào),向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后,第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時,遇上了愛德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進皇宮,在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛德華準許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來,讓湯姆永遠地留在他身邊一起治理國家,與他們兩個人一起討論國家大事與民間疾苦,以及問候個人情況,讓英國成為一個公正、廉明的新帝國。

  從本文中,我明白了許多深刻的`道理。國王愛德華是個善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明,只要誰觸犯了法律,他必將嚴懲不貸,但對于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆,他又以豐厚的回報報答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W習學習呢?為了加速英國前進,他重視發(fā)展,關心人民疾苦,若干年后,英國真的成為了一個強國。所以我們現(xiàn)在要好好學習,讓中國也成為一個國富民強的國家。

《王子與貧兒》讀后感4

  《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的,馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時,他的父親去世,他只好停學,到工廠當小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等,各方面幽默和諷刺是他寫作的特點。

  《王子與貧兒》雖然以16世紀的英國為創(chuàng)作背景,卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實環(huán)境,及19世紀資本主義國家的美國,它無情地戳破了當時人們對資產(chǎn)階級民主自由的幻想。小說通過一個虛構(gòu)的故事,生動地反映了美國資本主義原始累積時勞動人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘,字里行間透露出作者對統(tǒng)治者的憤恨和不滿對受苦受難的'人民的同情。

  《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當上了英國的新國

  王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習慣,最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望,總算當了一次王子。

  愛德華并不是天生就一定要當王子,而湯姆也不是天生就一定只能當窮人。

《王子與貧兒》讀后感5

  《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當上了英國的新國王

  這個本書主要講兩個在同一天出生的孩子,因為家境不同,一個成了英國的王子,而另一個孩子湯姆成為了他臣民中的一員,一次偶然的機會使他和王子愛德華成了好朋友,而湯姆的命運卻發(fā)生了巨大的`改變。

  湯姆在一次偶然的機會中進入了王宮,并和王子交上了朋友,他們在一次交換衣服的游戲中互換了衣服,由于兩個孩子長得幾乎完全一樣,如果不是因為衣服的問題,他們兩個都幾乎認不出對方來了。然而穿著破衣服的愛德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認為是湯姆,而被趕出了城堡。愛德華被趕出城堡后四處流浪,忍受貧窮。

  愛德華在外流浪時受盡了欺凌和嘲諷,他向人們訴說他才是真正國王,可人們卻根本不信,取之而來的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴,并當上了英國的國王,雖然剛開始并不習慣宮廷生活,但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛德華卻在流浪幾乎險些喪命,多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救,才使他脫險,并且?guī)椭鷲鄣氯A回到了皇宮,而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛德華。

《王子與貧兒》讀后感6

  如果說,兩個長得一模一樣的孩子,一個富貴的飯來張口,衣來伸手,成天吃山珍海味,富貴的流油,國家都將是他的。另一個卻貧困的只能靠撿垃圾為生,面包渣在他眼里都是美食,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天,兩人互換了角色,那是多么一件可笑的事情啊?稍凇锻踝优c貧兒》這本書里,一切不可能都變成了可能。

  這本書講述了一個離奇的故事:由于一個巧合,王子與貧兒的命運發(fā)生了翻天覆地的變化,王子流落民間,經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情,也體諒到了人們的痛苦,而貧兒登位后,深知民間疾苦,便以國王的權力廢除了許多殘酷的法律,真正的國王登位后,也很體恤人民,終究成為了一代明君。

  當我讀完這本書時,內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。。我憎恨,湯姆的'父親把自己的兒子當猴耍。我快樂,上蒼能給王子這樣一個鍛煉的機會,讓它更好地造福人民。我憧憬,邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情。

  我覺得,這部作品體現(xiàn)出了15世紀人民的痛苦,法律的殘暴,貴族的囂張,皇室的不屑一顧。是啊,一個嚴酷的不講民主的帝國,出了這樣一個明君,真是不幸中的萬幸,正如書中愛德華六世(王子)所說:“你(貴族)哪里知道人民的痛苦,你也沒有被歧視被壓迫的感覺。只有我和我的人民才懂得,你們不可能明白這一切。

  這就是我為什么愛這本書的理由,支持《王子與貧兒》,支持馬克·吐溫!

《王子與貧兒》讀后感7

  《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。

  湯姆出身貧困人家,四處流浪;而愛德華出身王宮,過著貴族的日子。一次偶然的機會,讓長相完全相同的兩人互換了衣服,導致他們的身份也互換了。湯姆過上了王子的日子,還當上了新的國王。而愛德華卻四處流浪,對貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份,愛德華又當上了國王。

  讀完這本書我感到如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會不同。愛德華出自貴族,沒有過過苦日子,他不知貧苦人的處境,對苦難沒有什么認識。而湯姆出身貧窮,深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,湯姆才會設法幫助窮苦的人,而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪,也明白了貧苦人的.生活有多難,看到了那些人那么的可憐,才想到他以前做的事多么荒唐啊!

  所以,一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出身影響很大,若要改變自己的方式和眼光,要去自己經(jīng)歷不同生活。就像愛德華,想真正了解貧苦的人,那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。

  最終愛德華在很多人的幫助下又重新當上了國王,并且能夠體恤人民,把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣,在生活中豐富自己的閱歷,才會有更多的角度看待世界,更好的方式對待世界。

  《王子與貧兒》是一本會讓人深入思考的好書,值得品讀。

《王子與貧兒》讀后感8

  《王子與貧兒》的作者是美國的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活,大多停在“密西西比河”上!锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機會里,貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長得竟然和英國王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾,湯姆從一個窮光蛋立刻變成了王子,而愛德華六世則從一個富貴王子變成了一個乞丐。兩個人通過身份的交換,愛德華六世明白了底層人民的不幸,湯姆?坎第也了解了當國王的艱辛。

  愛德華王子雖然最后當上了國王,但他只活了幾年,但他活的有價值。不止一次,當某個大官,或者某個重臣不同意國王的寬厚,與他爭論,他們會說有意修改某一條法律,其實已經(jīng)是十分寬容了,不會造成使人擔憂的`痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實有價值,他是一位了不起的國王。

  湯姆最后的結(jié)局非常幸運。他受人尊敬,成了一個鶴發(fā)童顏的老者。

  我覺得這本書是想教育我們:這個世界上有貧窮也有富貴,但重要的不是有多少錢,而是正直、善良地做人樹立正直、誠實、善良的美德。

《王子與貧兒》讀后感9

  《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨特的寫作手法,表達了作者最社會底層勞動人民的同情和對封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對現(xiàn)實社會的影射,寓意十分深刻,達到了很好地效果。

  離奇的故事發(fā)生在十六世紀,兩個長相一模一樣的人,一個是王子,另一個是貧兒。機緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當了國王,王子去了流浪民間。非常有趣的.對比:貧兒深深體會勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無辜的人,并且他還頒布了相應的通人情的法律。他做了一個明君。他是從苦難生活中走出來的,他非常了解社會底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦,甚至被關進了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻,他是一個真正關心大眾疾苦的人。

  馬克吐溫極其幽默的語言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對美好生活的向往,告訴我們,應該擁有一顆善良、純潔的心。

《王子與貧兒》讀后感10

  在寒假中,我讀了一本《王子與貧兒》,深深地體會到了孟子說的那段話:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……所以動心忍性,增益其所不能”

  這本事講的是一個王子和一個窮人家的孩子的'故事。王子愛德華和湯姆同一天出生,命運卻天差地別。在一次偶然機會中,他們互換了身份,愛德華被迫去鄉(xiāng)下生存;而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上,愛德華看見了許多的故事,也結(jié)識可靠的伙伴——亨頓。最后,愛德華當回了王子,好人有了回報,壞人有了報應,這也是我喜歡這本書的原因之一。

  在這本書中,我最喜歡亨頓和愛德華兩個角色。亨頓善良,堅韌而正義。如果沒有他,愛德華也不會重新成為王子,壞人也不會有報應,這一切也不會回原軌,可見亨頓對這個故事的重要性,當然他自己最后也得到了回報。再說說王子愛德華,他也還只是一個孩子啊,也是一個王子,本該在王宮里享受榮華富貴,卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平,反而時刻想著他的子民。在自己受難的時候,不會關注自己的傷勢如何,卻會去想:我的子民被這么對待過嗎。所以,王子是大公無私且關愛群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難,才成就了他的賢明。

  這本書告訴了我們?nèi)齻道理:一是善有善報,惡有惡報;二是己所不欲,勿施于人;而三,就是千錘百煉,才增益其所不能。

《王子與貧兒》讀后感11

  這本書講述的是愛德華與湯姆互換身份的故事。

  湯姆,他心地善良、機智、團結(jié),但家境貧困。

  愛德華與他同湯姆一樣心地善良,勇敢執(zhí)著,勇往直前,永不退縮。

  這本書的兩位主人公的身份形成對比,讓我感受到,如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會不同。愛得華出生于貴族,沒有過過貧苦日子,他不知貧苦人的難處,經(jīng)過這次歷險記既讓他知道,也讓我知道了。

  所以,一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光,就要親自經(jīng)歷不同的人生。

  孟子曾經(jīng)說:“魚,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼!备毁F與自由不能同時擁有,就要舍棄其中之一,才能擁有另外的。

  我們都要有一顆仁慈寬容的心來對待我們的親人,我的`朋友,讓他們愛我,喜歡我。仁慈寬容的力量將是無比強的。

  通過這本書,我還知道了許多道理,這些道理讓我受益匪淺。我知道了,做事看人都不能只看表面,要深入調(diào)查理解,有時看到的并不一定是事物的內(nèi)部,你只有通過調(diào)查才能知道。有句話說得好,“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。

  一個人不是天生麗質(zhì),也不會盲目富貴。當,身份不同,地位不一樣,人的生命就會不一樣,同樣都能把事情做的出色,所以一個人不要老是悲觀上天賜給每一個人的生命都是平等的。

《王子與貧兒》讀后感12

  在你小的時候,腦海里有沒有閃過想當王子的念頭?

  《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時刻夢想著自己有朝一日能當上風度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學習……他想當王子幾乎到了走火入魔的'地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個叫花子就威嚇他。這一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對方穿上。這時愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關進了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯就判死刑,的人是因為誤會才進來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。

  湯姆和愛德華,這兩個不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會到了人間疾苦。

《王子與貧兒》讀后感13

  讀一本好書,就像結(jié)交好朋友一樣,我們可以感受英雄的喜怒哀樂,體會生活的真諦。 例如,我現(xiàn)在有美國作家馬克·吐溫的小說——“王子和窮人“。

  這本書很好地記錄了愛德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天,同一個月,同一年,而且他們看起來完全一樣。所以,偶然的,愛德華和湯姆交換了位置,結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時刻。當乞丐湯姆住在宮殿里的時候,他可以喝他洗手的水,把他的仆人放在平等的地位上,不管他們的身份,而愛德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份,成為乞丐,被欺負和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙,經(jīng)過了很多曲折,終于讓他的作品回到了原來的自己,回到了原來的生活。愛德華,因為這個身份,經(jīng)歷了很多人世滄桑,所以他回到了國王身邊,改進了法律,成為了一個明智的君主,而湯姆,因為他的聰明和忠誠,使他成為了愛德華的'大臣和國王的得力助手。

  書中的故事告訴我們:即使在困難的環(huán)境中,不要讓自己失去善良,淳樸自然。有事,雖然它不是像王子和貧困兒童體驗到同樣的變化角色,但我們可以學習更多的同情,從不同的角度,以更分析的東西要學會理解別人的感受,豁達看有些事情,堅硬的東西都將迎刃而解,同時也使自己的幸福生活珍惜的時刻。

  “讀好書,讀書好,好讀書!贝蠹议e暇時間之余,不妨通過閱讀學習一下《王子與貧兒》,會讓你有所不同感悟、有所提高收獲。

《王子與貧兒》讀后感14

  我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為“貧兒”后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會到老百姓的'疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個仁慈的國王的故事。

  讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認識的很多同學從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛,所以開始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因為家庭貧困,從小就要干家務,照顧老人。我也多想,讓同學們和山區(qū)的孩子互換,學會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  只有學會珍惜,學會,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學籌款,參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會比他們更快樂。

  雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話,但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和。

《王子與貧兒》讀后感15

  暑假期間媽媽給我買了本《王子與貧兒》,一回到家我就迫不及待的看起來,不久被故事深深吸引,令我感觸頗深……

  故事發(fā)生在16世紀英國,一個衣衫簡陋的貧兒湯姆·康第和太子愛德華同時出生,相貌極為相似;他們由于一個偶然的機會,戲劇性的互換了身份。湯姆登上了國王寶座,當上一國之君后,廢除了一些殘酷的法律減免一些稅收,赦免了一些無辜的'“犯人”。而王子愛德華則流落在民間,經(jīng)歷了君王專制下人們生活的種種苦難。當經(jīng)歷了這一切的愛德華重新當上國王時,他更加愛惜國家和自己的子民,他總愛講起這次經(jīng)歷,并使他心中重新充滿慈愛的源泉。愛德華雖然英年早逝,但他活得很有價值。一次,某位大臣為了反對國王的仁慈,與他爭論,但是年輕的國王卻嚴厲說:“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的老百姓是知道的,你可不知道!边@句話深深震撼了我……

  讀完這本書讓我了解到當時的英國人民生活在水生火熱中,更讓我懂得做任何事要站在別人的角度考慮,不能自私。

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