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親愛的笨笨豬讀后感【推薦】
細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的親愛的笨笨豬讀后感，歡迎閱讀與收藏。
親愛的笨笨豬讀后感1
我是一個小書迷，讀過的書已經(jīng)可以堆成一座小山了！在這些書中，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！
《親愛的笨笨豬》，是著名的童話編導(dǎo)楊紅櫻阿姨寫的。書里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的小豬，經(jīng)常幫別的小動物的忙，所以比誰都過得快活，是大家的好伙伴。
在這本書中，我最喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的.：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來！不僅如此，笨笨豬還找來一根長木棍，想方設(shè)法、不厭其煩地教會了小鹿學(xué)走路。
從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒什么事不能完成的！而我卻沒小鹿強！記得有一次，我和同學(xué)一起滑滑板，而我因害怕，不敢學(xué)，可半天下來，同學(xué)都會了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學(xué)。后來，回想起這篇文章，我就堅定了信心，義無反顧地加入了訓(xùn)練的隊伍，在堅持不懈地嘗試下，下午，我終于學(xué)會了，我欣喜若狂！
“世上無難事，只怕有心人。”只要敢于拼搏，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！
親愛的笨笨豬讀后感2
暑假的第26日，我看完了我暑假第一本課外書《親愛的笨笨豬》這本書主角是“笨笨豬”，里面還有許多的友情出演比如：貓咪咪，狗汪汪，兔姐妹等等。笨笨豬的原名叫“樂樂樂”因為它非�；顫�，可愛。樂樂樂是因為在開學(xué)的.第一天表現(xiàn)不好，大家才叫它笨笨豬。接下來，我會給大家講兩個關(guān)于笨笨豬非常有趣的故事。
第一個故事是幫笨笨豬減肥，這個故事里出現(xiàn)了貓咪咪，笨笨豬，乖乖熊。貓咪咪這幾天在研究一本醫(yī)術(shù)，書上說如果身體肥胖，可能會引起心臟病，而心臟病死的幾率很大。笨笨豬不希望這樣的事情發(fā)生，想了一個辦法，那就是減肥。貓咪咪告訴它減肥三要素：一是喝水不吃飯，二是多運動，三是少睡覺多動腦。笨笨豬按照這個方法堅持了一個月，笨笨豬真的瘦下來了，可是眼睛深深地陷下去了，身上的骨頭也隱約可見；臉上只剩下一張皮了。當(dāng)乖乖熊到笨笨熊家來找他玩的時候，嚇了一跳，笨笨豬變得骨瘦如柴，身體變得也很虛弱了，拿起地上的《人體百科》恍然大悟，所以連忙讓笨笨豬吃了好多東西。
第二個故事是七個小淘氣。主要人物是雞媽媽為的七個孩子，分別是雞多、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞唆、雞拉、雞西找一個老師。雞媽媽請了貓咪咪來教他的孩子學(xué)問，在課堂上，小雞們不僅不聽老師的話，還跳到課桌上，嘰嘰喳喳地叫狗汪汪來了，小雞們像對貓咪咪一樣，使得老師都生氣的走了，最后笨笨豬來了，他帶著小雞們用它們的名字編成了一首動聽的歌曲。笨笨豬就這樣帶著小雞們開開心心地跳著舞。
笨笨豬，雖然不是很聰明，但是它有一顆能夠帶給別人快樂的心。所以打架都非常喜歡它。
親愛的笨笨豬讀后感3
今天媽媽給買了一本《親愛的笨笨豬》，這本書開頭講的是小豬上學(xué)的故事。
說從前歡樂村莊有一只小豬，他叫“樂樂樂”，可是別人都叫他“笨笨豬”。和別的小朋友一樣，今天笨笨豬要上學(xué)了，到了學(xué)校，要上課了，第一節(jié)課是語文課，是鸚鵡老師來上課，上課時同學(xué)們都在聽鸚鵡老師上課，”a“讀”啊“。還沒上一會，笨笨豬覺得真簡單，學(xué)會了，還不如睡會覺，于是笨笨豬上著上著睡著了；突然，鸚鵡老師走到笨笨豬身邊，叫醒了它，讓他把“O"讀出來，笨笨豬把”喔“讀成了”啊“，引來大笑，最后”O(jiān)”讀出了“bing"了，這語文課實在沒法上了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是黑猩猩老師來上課，可笨笨豬卻在想，我等下回去吃什么呀，有什么好吃的在等我。這是，黑猩猩老師也來到它身邊問笨笨豬，”1+1等于幾？“笨笨豬說：”不知道“。黑猩猩老師說：”xxx媽給你一個蘋果，然后再給你一個蘋果，你現(xiàn)在有幾個蘋果？”笨笨豬說：“沒有了。”“怎會沒有了呢？”黑猩猩老師問道，笨笨豬說：“因為都讓我吃了呀！"黑猩猩老師氣的`鼻子都歪了。
看到這里時讓我感到好笑又深思，讓我明白在上課的時候，不能三心二意，開小差，做小動作，不能和笨笨豬一樣，雖然我在以前的學(xué)習(xí)中有著和笨笨豬一樣的習(xí)慣，但在以后的學(xué)習(xí)中要改正，做一個好學(xué)生。
親愛的笨笨豬讀后感4
小學(xué)的第一個暑假，我不再像幼兒園時候天天看動畫片了，而是成了一只“小書蟲”，在媽媽的陪伴下啃了好幾本書呢。當(dāng)我拿起楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》這本書時，我瞬間變成好奇寶寶，腦子里冒出無數(shù)個問號：它為什么要叫笨笨豬?它是有多笨呀?它都做了哪些笨笨的事呀？
我迫不及待地翻開這本書，想為自己的問號尋找答案。一頁，兩頁……我在文字里忘記了時間，笨笨豬傻笨的樣子讓我哈哈大笑，笨笨豬幫助別人的行為讓我深深感動。因為它的單純、善良和快樂，它交了很多好朋友。
我告訴媽媽，我最喜歡《你好，小灰狼》這個小故事，主要寫笨笨豬和它的'好朋友一起幫助小灰狼并和小灰狼成為好朋友。笨笨豬還把自己最喜歡的食物送給小灰狼和它的爸爸吃，并幫大灰狼治病。大灰狼被笨笨豬無私的助人行為感動了，從此不再傷害小動物。因為大灰狼的改變，小灰狼一家人還住進了充滿甜蜜、溫暖的歡樂村莊，和小動物們一起開開心心地生活。媽媽問我為什么最喜歡這個故事，我說：“因為笨笨豬一點都不笨，反而很勇敢很善良。其他小動物都害怕大灰狼不敢?guī)椭鼈儯挥斜勘控i一點也不怕大灰狼，反而一直幫助灰狼一家，還讓大灰狼認識到自己的錯誤，變得善良友好，到最后連其他小動物也喜歡上灰狼一家人了�！�
媽媽聽了，笑著摸摸我的頭，對我說：“寶貝，記住這句話‘善良的心地，就是黃金’，做人要像笨笨豬一樣單純善良，真誠對待別人，樂于助人，別人開心，我們更開心，還能交到更多的朋友�！蔽铱粗鴭寢岦c了點頭。
我很喜歡這只單純、可愛、善良的笨笨豬，讓我們一起向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個快樂、善良、友愛的人，好嗎?
親愛的笨笨豬讀后感5
在這個暑假里我讀了很多書，讓我受益最深的一本是楊紅纓寫的《親愛的笨笨豬》。書里講述了一只善良、可愛的小豬和它的'朋友們的故事。
其中第十五章節(jié)讓我感受很深。十五章的標(biāo)題是《鹿妹妹，你大膽地往前走》，內(nèi)容是這樣的：有一次笨笨豬和最好的朋友乖乖熊一起上山去玩，在山上遇見了動物中最膽小的小鹿妹妹，鹿妹妹的腳扭傷過，一直不敢走路，于是善良的笨笨豬和乖乖熊決定幫助小鹿，讓它能和從前一樣大膽地走路，它們先用背支撐起鹿妹妹，輪流馱著它，讓鹿妹妹重新站了起來。接著它們又找到一根長長的木棒，抬著鹿妹妹，讓它學(xué)邁步，在它們的努力下，鹿妹妹能大步地往前走了。
看了這個章節(jié)讓我明白了兩個道理：第一個是世上無難事，只怕有心人。笨笨豬和乖乖熊就是兩個有心人，它們通過努力讓鹿妹妹重新學(xué)會了走路，恢復(fù)了健康，把看似不可能的事變成了現(xiàn)實。第二個是遇到困難不能逃避，要面對它，克服它。文中的鹿妹妹一開始因為害怕而不敢走路，只好坐在輪椅上，在笨笨豬和乖乖熊的鼓勵下，它克服了害怕心理，樹立起信心，通過不斷的練習(xí)終于離開了輪椅。
這本書通過笨笨豬善良的品質(zhì)教育我們做人要有愛心，要給別人帶來快樂，這種快樂的品質(zhì)是十分可貴的。
親愛的笨笨豬讀后感6
我在暑假讀了一本書，名叫《親愛的笨笨豬》，它的主人公就是可愛的、樂于助人的笨笨豬。
在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊，因為他們倆總喜歡在暗中幫助別人，還不留真名，所以我喜歡他們倆。
在我的腦海里，一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事，久久不能忘懷。事情是這樣的：在那個刮風(fēng)和下雪的夜里，好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了，不能低于寒冷；所以異口同聲地說“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子！”說完他們就開始行動了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了，他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走，準(zhǔn)備到樹林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹下，緊挨著樹干的地方，有幾根碗粗的木頭，正是蓋房子的好木材呀！于是，他們倆立即掄起大斧子，三下兩下就把木頭砍掉了，并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优�，開始建房行動。他們速度很快，不一會功夫就架起“人字“形狀的房頂，再鋪上柴草，房子很快就蓋好了。
就在這時，山羊爺爺回來，笨笨豬和乖乖熊說：‘“山羊爺爺，請看，這就是您的新家！”山羊爺爺聽后，激動的一句話也說不出來了。這時，他們倆高高興興地離開了山羊爺爺?shù)?家。我每次讀這一篇文章時，都會情不自禁的再讀幾遍呢！因為我非常喜歡這本書，喜歡這本書是因為笨笨豬和乖乖熊無私奉獻精神，深深地打動了我的心，所以我很喜歡這本書中的主人公和它的好朋友，也很想把這本書推薦給大家看。
這就是我暑假讀的一本書，也是我最喜愛的一本書—–《親愛的笨笨豬》。
親愛的笨笨豬讀后感7
在寒冷的冬天，最溫暖最幸福的事情應(yīng)該就是在暖爐旁邊看一本自己喜歡的書了。昨天，我從圖書館里精心挑選了一本自己喜歡的書，書名是《楊紅櫻童話之親愛的笨笨豬》。
回到家，我便如饑似渴地讀了起來。在歡樂村里有一頭笨笨的小豬，大家都叫它“笨笨豬”。笨笨豬很笨，但它特別愛幫助別人，有一次笨笨豬和它的好朋友玩秋千，笨笨豬不小心把秋千坐爛了。它把乖乖熊家的大沙發(fā)搬來當(dāng)作秋千：又有一次笨笨豬又把“大秋千”給坐爛了，這一次卻幫了乖乖熊媽媽一個大忙……
笨笨豬在歡樂村發(fā)生的事情太有趣了，讓我忍不住想跳進書里和他一起度過這快樂的時光。笨笨豬的名字聽起來雖然笨笨的，但是它并不笨，而且是一只聰明善良的小豬。他看見小狗汪汪落水了，就奮不顧身的跳下河救起了小狗汪汪；它看見鹿妹妹因為殘廢而傷心自卑，就想盡辦法幫助鹿妹妹重新站起來并學(xué)會了走路。
我不禁想，笨笨豬尚且能做到這些，那么聰明的我們?yōu)槭裁床荒苋椭鷦e人呢？在公交車上主動為老幼病殘讓座，幫媽媽做一些力所能及的事情……這些事情也許看起來微不足道，但是如果每個人都能去幫助別人，我們的'生活將會更加美好。
我覺得我們不能看扁人家笨的人，笨的人也有聰明的時候，聰明的人也有笨的時候。只要我們用真心去幫助別人，做個善良的人，就能收獲快樂。
老師點評：笨笨豬雖然笨，但是有一顆善良的心。你欣賞笨笨豬的可愛善良，我也希望你能做一個像它那樣溫暖善良的孩子。整篇文章語句通順，恰當(dāng)?shù)匾昧藭械闹饕獌?nèi)容，思路清晰，有自己獨特想法，很棒！
親愛的笨笨豬讀后感8
大家一定讀過楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說吧，那真是篇篇精彩紛呈、令人回味。今天，向大家推薦的就是她寫的一本書、也是我最喜歡的——《親愛的笨笨豬》。告訴你們，這本書我已經(jīng)看了五遍了，每次拿起來就舍不得放下，總是一口氣讀完，一個人偷著樂，媽媽每次看了都笑著搖頭說，這孩子“孬”了。
笨笨豬雖然看起來笨笨的，也經(jīng)常鬧出笑話，但是他有一顆溫暖而善良的心，總是給大家?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降捏@喜和快樂。在乖乖熊的生日晚會上，他貪吃，吃掉了白兔姐妹不小心摘來的毒蘑菇，不經(jīng)意中卻救了參加晚會的所有小動物；因為睡覺時打呼嚕的.聲音太響了，嚇跑了兇惡、狡猾的大灰狼，又救了一起看日出的好朋友們；他和好朋友乖乖熊想幫驢大伯重建一個漂亮的新房子，沒想到起得太早，未經(jīng)驢大伯同意就稀里糊涂地把舊棚子給拆了，搞得驢大伯找來了黑貓警長，才發(fā)現(xiàn)他們倆是在做好事，幫助驢大伯建了一個漂亮、安全的新房子。笨笨豬的笑話那真是說不完，貓咪咪說減肥就會好看，可是他又管不住自己的嘴，結(jié)果是越減越胖；別人一個氣球就能飛上天，但是他卻要五個，還是太胖了……這就是可愛善良的笨笨豬傳奇故事，相信你們讀了以后，一定會喜歡上他。
其實我和你們一樣都知道笨笨豬其實一點也不笨，他總是能讓周圍的人開心、快樂，讓大家過著無憂無慮、幸福的生活。我也要像笨笨豬一樣，在別人有困難的時候，伸出援手幫助他們。只要我們每個人都獻出一份愛心，這個世界將會變得更加美好。
親愛的笨笨豬讀后感9
緊張而激烈的期末考試結(jié)束了，我們也放寒假了。寒假里，我必須做的一項任務(wù)就是看書。正好，爸爸媽媽都有時間，于是，我們準(zhǔn)備去逛書店。
來到書店，書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之后，徑直走到了楊紅櫻圖書專欄�？吹搅艘槐军S色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫著一只憨厚的小豬，他穿著紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛。后來，我看到了書名《親愛的笨笨豬》，咦？《親愛的笨笨豬》？這不正是我向往已久卻又遲遲沒有買的《親愛的笨笨豬》嗎？于是，我快速地把它從書架上抽下來，放進了購物車?yán)�。回到家，我就開始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章，我便被那只可愛的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引著我讀完了全書。
笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。比如說：在小熊的生日會上，他因為貪吃，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股
雖然他有時有點笨，有點傻，但他對朋友很熱心，有一顆真摯的心，無論是好吃的老鼠還是調(diào)皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過自新的`小灰狼，他都能感動他們，使他們成為自已的好朋友。
因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬很快樂，這種快樂的品質(zhì)就顯得尤為可貴。我覺得笨笨豬很可愛，一點也不笨，因為它很樂于助人，我覺得我們小朋友應(yīng)該像笨笨豬學(xué)習(xí)，做個心地善良的人，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂！
讀完這本書后，我也應(yīng)該像可愛的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個快樂的人。
親愛的笨笨豬讀后感10
讀完了《親愛的笨笨豬》這本書，展現(xiàn)在我眼前的是個溫暖和諧的歡樂村莊的場景。在這個村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
那么我就給大家說說笨笨豬吧！它是歡樂村莊里的一位歡樂使者，它愛樂于助人，心地善良，快樂著每一位小動物。這只憨態(tài)可鞠的小笨豬，總是做出一些搞笑的事情，比如：因為小豬貪睡，它把a念成“咕”，把o念成了“餅”；小動物們玩捉迷藏的游戲，因為小豬憨厚，所以狗汪汪輕而易舉的就把笨笨豬給捉住了；還有，通過笨笨豬的智慧和勤勞，它們齊心協(xié)力讓驢大爺?shù)姆孔訜ㄈ灰恍�，驢大爺再也不用在冬天里挨凍了……笨笨豬雖然“笨”，但是它也有很認真、很用心的時候，村莊里的河水干了，井水枯了。大家只有通過秘訣讓泉眼噴涌，其它小動物因為自大和驕傲，把秘訣記得五花八門，只有笨笨豬憑著自己的認真和執(zhí)著準(zhǔn)確的'記住了秘訣，泉水終于噴涌了……
通過笨笨豬一個又一個諦笑皆非的故事，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，一起解決困難，快樂別人快樂自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現(xiàn)在做起！
親愛的笨笨豬讀后感11
我喜歡閱讀，閱讀讓我視野開闊，閱讀讓我知識豐富，閱讀讓我有了夢想。如果說閱讀是一棵大樹，那么每讀完一本好書，樹上就會結(jié)一顆果實。這幾天我又迷上了經(jīng)典童話，其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的童話故事《親愛的笨笨豬》。
在這個故事中，笨笨豬真的很笨，總是捅婁子或者鬧笑話，但是他擁有一顆溫暖而善良的心，因為給別人帶來太多的'快樂，所以最后自己也很快樂，在小熊的生日會上，因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了大家；他睡覺打呼嚕就像在打雷，居然嚇退了想來吃小白兔的大灰狼；他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬，結(jié)果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚；貓咪咪說減肥后會變美，笨笨豬咬牙減肥成功，卻越瘦越難看······
作者用擬人的手法給我們展現(xiàn)了一個多姿多彩而又奇妙無比的故事。在這本書中說明了一個既簡單又不簡單的道理，也許快樂并不那么難以獲得，也并不是誰聰明誰就快樂，笨笨豬就是一個非常好的例子！
笨笨豬他雖然很笨但是他很善良，他不顧一切的對別人好，心里只想著別人卻忘了自己，這又有多少人能夠做到呢？他整天都是快樂的，而且他還把快樂傳染給了身邊的每一個人，雖然大家都嘲笑他的愚蠢，但是他一點也不生氣，依舊快樂著。故事中笨笨豬雖然沒有智慧，但是他總能幫助大家渡過難關(guān)，是一個了不起的人物，讓我心生敬佩。我覺得故事中的笨笨豬就像我成長中的守護天使，指引我找到幸福與快樂！
之后我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難，只要想起笨笨豬，我就又有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)！
親愛的笨笨豬讀后感12
今天，我無聊地在書柜上翻書，這時候，一本書吸引住了我的眼球，這本書的名字叫《親愛的笨笨豬》，這本書是我在小時候買的，由于過了三四年，里面的.內(nèi)容也不是記得很清楚了，我便拿起這本書，津津有味地看了起來。
這本書講了有一頭小豬，叫樂樂樂，但小伙伴們卻因為它傻叫它“笨笨豬”。笨笨豬雖然傻，卻很善良。在小熊的生日會上，笨笨豬因為貪吃而把毒蘑菇全吃了，卻因此誤打誤撞救了其他的小動物；雞媽媽和鴨媽媽本來是對冤家，可笨笨豬卻使兩人變成了好友；笨笨豬在春游時為了救小伙伴們，自己掉進了坑；它見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……笨笨豬經(jīng)常幫助別人，盡管有時候幫人沒幫成卻害了自己，但是它總是快樂的，因為它幫助了別人，別人開心，它也開心。當(dāng)你給予別人時你也會受到快樂的反饋。
反觀我們現(xiàn)在，有多少人能和笨笨豬一樣，給予別人？有許多人，有許多多人，非但不這樣，還往往因為一些小事和別人翻臉。甚至有些人，為了自己的利益，連傷人的事都做得出來，有著和笨笨豬同樣品質(zhì)的人實在太少了。但是，少并不代表沒有，還是有人學(xué)雷鋒做好事的，比如那些勞動模范們。我老太爺就是勞動模范，他年輕的時候是地主，那時候的地主比有些農(nóng)民還窮，但老太爺還是喜歡幫助別人，又一次，有家人搬家來到老太爺家附近住，他們家很窮，連水壺都沒。老太爺知道了，把家里僅有的一個水壺送給了他們，自己攢錢又買了一個。老太爺為入共產(chǎn)黨堅持了20余年，終于入黨，成為了勞動模范。只要世界上多一些這樣的人，世界就會變得更美好。
《親愛的笨笨豬》真讓我受益匪淺！
親愛的笨笨豬讀后感13
笨笨豬很笨，笨的把“O”念成“餅”，把“1”當(dāng)成糖棍兒；笨笨豬很憨，憨的面對小灰狼時不知道害怕，不知道逃跑，憨到當(dāng)小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時毫無防備，一臉真誠，結(jié)果是小灰狼成了他的朋友，巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙；笨笨豬很善良，善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后，他心里老想著她，連玩的時候也沒心思。
在這部童話世界里，笨笨豬是真善美的化身，所以讀《親愛的笨笨豬》，心里也會暖意洋洋。
楊紅櫻的校園文學(xué)在小學(xué)生中早已紅極一時，但孩子尚小，以為她的作品只是適合二年級以上的，所以沒有怎么在意，她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯，借來了很長時間也沒有認真的去讀，終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍，因為這將決定以后會不會給孩子們購買楊紅纓的.書。結(jié)果一讀就愛上了這本書，通篇很出采的描寫其實并不算太多，最精彩的應(yīng)該是鹿妹妹那一段，但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀，所以這本書值得一讀。
讀完當(dāng)晚，我也沉睡在了童話的世界里，做了一個到現(xiàn)在還記憶憂新的夢：我一個人走在路上，看到一棵小樹，在大風(fēng)中一個鳥窩搖搖欲墜，我看到窩里有四只鳥，趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前，正走著走著，其中一只鳥兒突然探出頭：
“媽媽，你要把我們的家安哪里呢？”
“你怎么會說話呢？”
“我本來就會說話��！”
“那你們想住哪兒呢，我們家已經(jīng)有一只小鳥了，住在一塊你們會不會打架？”
……
親愛的笨笨豬讀后感14
我最近讀了楊紅櫻阿姨童話系列的著作《親愛的笨笨豬》，讓我感受頗深。
書里的主角是一頭很快樂的小“笨”豬。它在乖乖熊的生日會上，因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，所以救了生日會上的好朋友;它耍了一個小計，使雞媽媽和鴨媽媽這兩對冤家和好了;因為歡樂村(笨笨豬和小伙伴們的村莊)大旱，所以得找著釋放泉水的口訣，可是貓咪咪和狗汪汪太驕傲，雖然找到了口訣，可是并沒有認真記，所以全都念錯了，沒有釋放出泉水，輪到笨笨豬去了，笨笨豬很重視，一路上都在回憶著口訣，所以，它釋放出了泉水，大家都很感激它。
當(dāng)時我從中學(xué)到了，什么事都要認真，這樣才會成功;它與乖乖熊建了一座巧克力餅屋，它們邀請了許多動物一塊玩、分享，而且還邀請了人人都不喜歡的老鼠，乖乖熊說老鼠會偷吃巧克力的，可是笨笨豬卻說，老鼠是不會吃的，我向你保證!這讓耳朵最靈的老鼠聽見了，很是感動，他們從來也沒有讓人相信過，所以，他們果然什么也沒吃，只是在巧克力餅屋里睡了一覺。這讓我學(xué)到了，人要互相信任;它為了讓乖乖熊可以飄在天空中玩，所以貢獻出了自己的氣球，但是其他小伙伴都想讓笨笨豬玩，但是笨笨豬太胖了，所以得湊夠5個氣球才能飛上天，現(xiàn)在還少一個，就是狗汪汪的，可是狗汪汪卻很自私，不愿將氣球給笨笨豬，最后狗汪汪的'氣球掛到了樹上，最后它掉到了小河里，笨笨豬毫不猶豫的去救狗汪汪。從這，使我學(xué)到了大度。
笨笨豬的故事還有很多，但光從這幾則里就讓我學(xué)到了做任何事都要認真，人要互相信任、互相幫助、大度，這本書里還有很多東西讓我受益匪淺。
親愛的笨笨豬讀后感15
《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非�？蓯郏欠枢洁�、圓溜溜的肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的'非常笨，可是非�？蓯�、好玩、有趣。
有一次，笨笨豬剛開學(xué)。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說：“那到底是啊還是咕�！北勘控i又準(zhǔn)備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。
還有一次上游戲課，玩捉迷藏。是狗汪汪抓，大家都藏好了，狗汪汪很聰明，他知道小豬笨，就叫了一聲藏好了，沒有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……
笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點都不笨，它常常在無意中幫助了別人。
因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
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