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《假文盲》讀后感(合集15篇)
讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《假文盲》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》讀后感1
今天下午，我在學(xué)習(xí)寫看漫畫寫文章的時候，我看到了一幅令人激動人心的漫畫。我再仔細(xì)地看下去，看到了原來這幅畫是出自華君武的《假文盲》，是在一九八四年的時候畫的。
這幅漫畫主要講了（這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的）幾個衣冠楚楚、穿戴整齊的大男人竟然可以厚顏無恥地站在“母子上車處”等車，還旁若無人。這位媽媽感到奇怪，難道是我站錯位置了嗎？她想著，又抬起頭看看牌子上地字，不錯，是寫著“母子上車處”。她再看看身邊的男人，個個頭高馬大。她有點害怕了，怯生生地站在一旁。可惡！畫家給這幅漫畫取一個《假文盲》的這個題目，就是對這些厚顏無恥的人的極大諷刺。
我想，我們社會經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很繁榮，人們的生活水平已經(jīng)不斷提高，我們的社會應(yīng)該是一個文明社會。生活在文明社會中，大家應(yīng)該互相禮讓。尊老愛幼、關(guān)心婦女兒童是一種美德，也應(yīng)該是大家的自覺行動。男士要有的風(fēng)度，在家中是一家之主，在社會中也應(yīng)該是社會的.棟梁，更應(yīng)該要處處關(guān)心別人，愛護(hù)婦女兒童。
我認(rèn)為，在社會的公益廣告中，應(yīng)該加強宣傳文明社會中要互相禮讓的內(nèi)容，對于那些不接受宣傳的教育的“假文盲”要加以批評。
《假文盲》讀后感2
今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》�？赐曛�，我不禁有些氣憤——社會上總有一些“假文盲”不照規(guī)則辦事，總想走捷徑。
漫畫中畫著：一個寒冷的冬天，在一個車站的候車點，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個身穿大衣、身材魁梧的男人占了。
通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點上車，而把那些有需要的人拋之腦后、視若無睹�！澳缸由宪囂帯本褪菫榱苏疹櫮切⿱寢尯秃⒆涌梢詢�(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強力壯的大男人為了個人利益，不惜當(dāng)起“假文盲”，跟一對柔弱的`母子搶起位置來，真令人汗顏！
看看我們這個社會，還有多少“假文盲”��！草坪上明明豎著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會多么可怕！
《假文盲》讀后感3
華君武先生有一幅這樣的漫畫：在一個上車處設(shè)有兩道護(hù)欄，護(hù)欄旁邊有寫著“母子上車處”的牌子。但站在護(hù)欄里等車的卻是四個穿著锃亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實的大衣，上衣口袋還別著鋼筆的男人。而原本應(yīng)該站在護(hù)欄里的母子卻被擠在了一邊。
我認(rèn)為這四人實在稱得上是假文盲。你看，他們面對著牌子無動于衷，心安理得地站在那里，好像這個牌子不存在似的。要知道城市里的文盲基本上已經(jīng)消失了�。�
假如是真文盲站在那里，尚可原諒，若是假文盲，那就太讓人厭惡了。顯然，他們這樣做實際上就是只想著自己早上車搶座位，哪管這些抱嬰兒的母親，哪怕她們站在車上手抱酸，腿發(fā)抖了，孩子被擠得哇哇叫，他們也不會體諒到母子乘車的艱難。那牌子上的字該是對他們的一種提醒吧，可是就有這樣一些“假文盲”，究其原因，是缺乏社會公德心，自私自利在作怪。
現(xiàn)在社會上就有這樣一些人，如在公園里的.草地上，馬路邊，商場，海灘等公共場所，一般都有醒目的牌子，上面寫著“請愛護(hù)花草”，“不要亂扔垃圾”等字�？蛇�是有人在草地上玩耍，亂扔垃圾……別人提醒他們了，他們也充耳不聞，甚至怪別人多事。這就是假文盲的真實寫照。
我們必須大力宣揚愛心和公德心，讓人人遵守公共秩序，維護(hù)社會公德。當(dāng)社會上形成人人都以講公德為榮，以獻(xiàn)愛心為榮的好風(fēng)氣時，“假文盲”就會消失了。
《假文盲》讀后感4
文盲，就是不識字不懂學(xué)問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現(xiàn)象。一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會是文盲？
第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當(dāng)過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的.頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認(rèn)識我？對，我再把眼睛瞇小點！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿ぁＤ切┤藳]看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關(guān)己的成了社會的“真文盲”！
《假文盲》讀后感5
一個寒冬刺骨的早晨，車站候車室里，一個掛在候車室“母子上車出”的標(biāo)簽，站著幾個理直氣壯的中年男人，卻把一個抱著兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著這四個男人。四個男人裝作不識字地站在車室沉默低語地等待著車子。周圍的旁人引起了紛議……
這是一幅漫畫，漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫�？赐赀@幅漫畫，我深受感動。其實那些人并非文化文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現(xiàn)實生活中，這樣的事情也是經(jīng)常存在的，上面寫著“保護(hù)花草”的牌子，可是有人會故意踩踏，從奄奄一息的草兒踩過你覺得好玩嗎？還有的人看到墻上掛著“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的.不便，好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么？說他們?yōu)榱俗约褐氚�，他們又不是不識字，做出這樣的事來，就算文化在深的人也會破壞形象！
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將成美好人間�！敝皇歉璋�！無論是生活中的假文盲，還是什么大領(lǐng)導(dǎo)，你做出這種是誰也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發(fā)生，請立即行動吧！
《假文盲》讀后感6
我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認(rèn)識那幾個字，把一個抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。
其實在我們的.日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認(rèn)為這種說法是錯的。因為華君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。
有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時座位已經(jīng)滿了，我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時，有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時候，一個三十歲左右的男人坐在了這個座位上。
的行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？
同學(xué)們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們?nèi)巳酥v文明，個個懂禮貌，讓世界變成美好的人間！
《假文盲》讀后感7
最近，我看了一幅漫畫，名叫【假文盲】，它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個身材高大的男人，從這四個男人外表來看，他們都是一些社會精英。他們是不是不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字還是想占這牌子的便宜早點上車。
我想：華君武爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會公德的人�？戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思～
是呀！在社會上有許許多多像這四個“假文盲”一樣不遵守社會公德的人，而且有很多人像這樣。例如：在一個風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個牌子明明寫著“請勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地。還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。
這些現(xiàn)象都是我們在平時生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會上的精英。他們不是不識字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的.欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。
互相謙讓是中國這個五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強。
我們要遵守社會公共道德，杜絕假文盲的誕生。
《假文盲》讀后感8
記得以前看漫畫時，漫畫里有趣的人物和對話總是會逗得我哈哈大笑，而這幅《假文盲》漫畫卻讓我怎么也高興不起來，并且陷入了沉思……
大年二十三那天，寒風(fēng)刺骨，一片蕭瑟的景象，凌冽的寒風(fēng)中，立著一個告示牌，上面清清楚楚、明明白白地寫著這里是“母子上車處”。而那里卻有四個大男人擠在那里。第一個男人身穿長衫，腳蹬一雙皮鞋，看起來挺斯文，不像一個沒文化的.人，卻仿佛看不見牌子一樣悠閑地站著，顯然不是第一次做這種事了。第二個高高瘦瘦，腰桿挺得筆直的人穿著軍大衣，戴著軍帽子，眼睛緊緊地閉著，顯然他也知道這里是母子上車處，但為了盡快趕回家與幾年沒見的父母團(tuán)聚，他干脆閉上眼睛，眼不見心不煩嘛！第三個人一看就是個有文化的人，但是他比前兩個人更可惡：他微微昂著頭，滿臉的不屑一顧，甚至還有些趾高氣揚，真是令人憤怒……
這時候，一位婦女抱著剛剛滿月的孩子來了，想要回家和父母報喜，順便回家過年。但看到母子上車處擠著四個比自己高出許多的大男人，又不敢擠上前來，只好忍氣吞聲地站在那里，無可奈何地望著他們。
這不就是社會現(xiàn)象的一個縮影嗎？草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人還在吞云吐霧；公共車上明明有著“請文明乘車”的牌子，可偏偏有人隨地吐痰、霸座……這都是“假文盲”的表現(xiàn)。
《假文盲》讀后感9
漫畫是一種具有強烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的諷刺了有些人的自私自利。
現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫：一個嚴(yán)冬的早晨，在候車道上，四個有知識，身強力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個牌子：上面寫著“母子上車處”五個醒目的大字，而一對母子真正享有此權(quán)利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個大男子呢？對這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見。其中，一個身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。
站在他后面的是一個瘦高個子的軍人，他低著頭，眼睛看著鞋，心安理得地站在那里，還有一個矮個子的.男人漠視前方，而站在最后的是一個戴著口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權(quán)利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪里去了？
他們這四個人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！而現(xiàn)在生活中，也不乏貪財官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎？所以，我要呼吁在提高文化水平的同時，加強道德精神文明建設(shè)勢在必行。
《假文盲》讀后感10
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫畫的是一副奇怪的景象：在一個車站入口處上立了一個大牌子，上面寫著“母子上車處”五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著自己的事，卻對縮在一旁的母子毫不理會，不屑一顧。
這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車上，經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車上的'走道上。最可氣的是，那些人見了也視若無睹,想坐就坐，有時看見一些孤寡老人還會露出一些不悅的神色；公園里的花壇，草坪里也�？煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿足自己的自私，熟視無睹的進(jìn)進(jìn)出出......
但是，只要我們自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會在出現(xiàn)在社會這個大家庭里。
《假文盲》讀后感11
《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪囂帯迸�，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。他們是真的`不認(rèn)識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖牵麄儧]有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會會變成什么樣？但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
《假文盲》讀后感12
今天我看了一幅具有強烈諷刺性和幽默性的漫畫——《假文盲》。這幅漫畫的大意是：車站為了讓母子上車方便，不受擁擠，特別設(shè)立了“母子上車處”。然而“母子上車處”卻站這四個健健康康的大男子，而抱著孩子的婦女卻被擠到了“母子上車處”的通道外面。
這幅畫雖然只是簡單的幾筆，卻畫出了一個重要的道德天平批評了一些人因為貪圖自己方便而不遵守規(guī)定，缺乏應(yīng)有的公德心現(xiàn)象。
是啊！漫畫中的內(nèi)容在現(xiàn)實生活中不是時常發(fā)生得嗎？
有一次，我上街買東西，看見街旁立了一塊“請勿隨地吐痰”的警示牌。這時一個時尚的婦女腳穿高跟鞋，披著一頭美麗的秀發(fā)，走著流行的'貓步，手往口袋里一抽，顯得非常美麗，非常打眼，一看就是有文化、有修養(yǎng)的知識分子。可突然一口濃濃的口痰從他拿又紅又亮的櫻桃小嘴飛出來，牢牢的粘在路旁的一個告示牌上。這時，她在我心中的他在我心中那有文化、有修養(yǎng)的形象完全破滅。他不就是那現(xiàn)實生活中的假文盲嗎？那塊標(biāo)著“請勿隨地吐痰”的警示牌也望著他遠(yuǎn)去的背影無奈地?fù)u了搖頭。
對��！生活中這些例子太多太多了，也說明這些只在乎自己利益而敗壞社會風(fēng)氣的人也太多了。如果我們大家都把生活中每一件微不足道的小事當(dāng)作是衡量自己道德的天枰的話，我相信世界會更加美好。
《假文盲》讀后感13
圖上畫著一個車站，站前立著塊牌子，牌子上有幾個醒目的大字──“母子上車處”。這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計的。牌子后面站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來是四個身強力壯的男人。咦？他們既不是女的，又沒帶孩子，怎么會站在了“母子上車處”呢？難道他們是文盲，看不懂牌子上的五個字？不像啊，你瞧，最前面的一個男子，一臉的冷漠，挺著他的“將軍肚”，顯然是個企業(yè)家。后面是一個身材高大的軍人。他瞇上了雙眼，好像在嘀咕：我是個軍人，保衛(wèi)國家，理應(yīng)受到優(yōu)待。第三位，是個知識淵博的.“眼鏡先生”，他見到前兩個人都站這兒了，自己也就心安理得地站在了這。第四位帶著口罩，肯定是個醫(yī)生，呵，在醫(yī)院里救死扶傷，為人民服務(wù)，出了醫(yī)院，換上便衣，就不吃那一套了。這四個男人站在這兒，卻毫不知羞恥，心安理得。而站牌后面卻站著一個弱不禁風(fēng)的婦女，手中還抱著個未滿周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊，卻一聲不吭，只得不滿地看著。?
《假文盲》讀后感14
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老板，一名軍人，一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應(yīng)該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護(hù)欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對母子回家晚了，他們的親人是否會著急;一心只想早車，找個好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時候，就弄的全班風(fēng)風(fēng)火火的'，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學(xué)不能好好學(xué)習(xí)，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學(xué)想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現(xiàn)!
《假文盲》讀后感15
一天，無意中在課本上看見了著名漫畫家華君武畫的一副《假文盲》畫，為什么是《假文盲》呢？哦！原來這副畫上畫有這樣一番情景。在一個上車的候車處。擠滿了上車的人，有戴著墨鏡的彪形大漢，有留著一撮小胡子的小青年，有俏麗的時髦女郎……而通道的旁邊赫然豎立塊醒目的指示牌，上面清清楚楚的寫著五個大字，“母子上車處。”顧名思義，就是專門為母子設(shè)置的通道。那位圍者圍巾抱著孩子的母親卻被擠到了通道的外面，寒風(fēng)吹起了她額前的秀發(fā)，吹冷了正在熟睡孩子嬌嫩的臉龐，卻吹不醒交通道里的那些候車大漢，他們氣定神閑，泰然自若，真是一群假文盲�。�
我看到這里不禁想問：公民的道德素質(zhì)到哪里去了？其中在這非法享受權(quán)利的四個人中有軍人，干部……按理說他們是受過教育，有文化素質(zhì)的人，但他們卻無視道義，都擺著一副高高在上的臉，對弱小的母子不聞不問，卻還侵占權(quán)利，他們的行為是多么的卑劣，道德是多么的'低下，真的金玉其外，敗絮其中！
我最近還在電視上看見許多類似事件，無視法規(guī)和佯裝不知的現(xiàn)象非常多，在農(nóng)村中的那些高官干部們憑借手中的權(quán)術(shù)，克扣公款，貪贓枉法，還專們吸取老百姓的錢財。是吸血鬼，他們比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。
現(xiàn)在我們有心要在提高知道水平的同時，更加加強道德精神文明建設(shè)，讓這個世界不再為貪污盜竊，賄賂橫行的世界。作文
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