- 讀列那狐的故事有感參考 推薦度：
- 《列那狐的故事》讀后感 推薦度：
- 列那狐的故事讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《列那狐的故事》讀后感（精選25篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《列那狐的故事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《列那狐的故事》讀后感 1
國(guó)慶節(jié)我看了一本書(shū)叫：《列那狐的故事》。我的感受是：
列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳；還有兩個(gè)孩子，他們一家很愉快。
這本書(shū)首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過(guò)時(shí)聞到了鰻魚(yú)的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚(yú)吃，于是列那給他一小塊鰻魚(yú)，葉森格侖一下子就把鰻魚(yú)吃下去了，葉森格侖還沒(méi)嘗到鰻魚(yú)味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚(yú)，列那就說(shuō)：那你就要把頭發(fā)剪下來(lái)，列那又說(shuō)我很會(huì)理發(fā)，你就在我窗戶下面我給你剃吧，于是只見(jiàn)一鍋開(kāi)水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當(dāng)了。
后來(lái)列那出來(lái)找東西吃，他忽然看見(jiàn)一棵櫻桃樹(shù)上有一只麻雀，列那說(shuō)今年的櫻桃一定很甜吧！麻雀說(shuō)是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來(lái)麻雀說(shuō)我的`兒子得了痙攣病，我找了好多醫(yī)生都沒(méi)治好，你見(jiàn)多識(shí)廣，不知有沒(méi)有辦法，列那說(shuō)我還以為是很難的事呢，這個(gè)病我治過(guò)，如果你相信我，就把你的孩子送過(guò)來(lái)吧。麻雀馬上就把他的孩子送過(guò)來(lái)了，麻雀飛到樹(shù)上看列那治病，結(jié)果她看不到她的孩子了，她就問(wèn)列那我的孩子呢，列那說(shuō)：飛了。麻雀說(shuō)：他們還沒(méi)長(zhǎng)羽毛就飛了。列那說(shuō)是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。
這本書(shū)還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭(zhēng)的故事，《列那狐的故事》這本書(shū)說(shuō)明列那很會(huì)想辦法，也很壞很狡猾，動(dòng)物們都不喜歡他。
《列那狐的故事》讀后感 2
最近，我讀了《列那狐的故事》。這本書(shū)雖然描寫(xiě)的是動(dòng)物之間發(fā)生的事，但背后隱藏的卻是人的故事，暗喻了那個(gè)時(shí)代里形形色色的人物。作者用嘲諷的比法描寫(xiě)了封建制度的腐敗，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對(duì)平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評(píng)。
這部故事為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，只有詳列那這樣善于撒謊的家伙才能生存并占上風(fēng)。
在動(dòng)物王國(guó)里，列那的形象是復(fù)雜的。一方面，他運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了一大批自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民的智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；但另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那的手段又是那么得心狠手辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后卻殘忍地吃掉了他可憐的兩只小麻雀；公雞向特格雷戲弄了他，列那為了報(bào)復(fù)向特格雷，于是狠心的吃掉了他的十四個(gè)孩子。從這兩個(gè)方面來(lái)看，他又是上層階級(jí)的`代表。
整本書(shū)以列那和代表貴族的雄狼葉森格倫的斗爭(zhēng)為主線：列那一美味的烤魚(yú)為誘餌，用開(kāi)水把葉森格倫燙得皮開(kāi)肉綻；他讓葉森格倫在寒冷的冬天把尾巴伸到河里去釣魚(yú)，結(jié)果河水把葉森格倫的尾巴凍住了，使葉森格倫動(dòng)彈不得，被人們狠狠地痛打了一頓；列那還以為獅王治病為理由，讓葉森格倫獻(xiàn)出了自己的皮毛，使葉森格倫狼狽不堪······
我非常喜歡列那這個(gè)動(dòng)物形象，因?yàn)樗杏掠兄\，勇敢地和封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我喜歡他還有一個(gè)原因，那就是他非常能說(shuō)會(huì)道，憑著這個(gè)原因，列那幾乎每次都化險(xiǎn)為夷，我還非常討厭那些貴族大臣，因?yàn)樗麄兠看味枷颡{王誣告列那差點(diǎn)使列那被送上斷頭臺(tái)。不過(guò)，他們都受到了相應(yīng)的懲罰。
我喜歡看《列那狐的故事》！喜歡到愛(ài)不釋手！
《列那狐的故事》讀后感 3
在暑假的閱讀時(shí)光里，最讓我印象深刻的一本書(shū)是《列那狐的故事》。書(shū)中最有趣的幾個(gè)角色是“列那”、“列那的舅舅-伊商格羅”和“白頰鳥(niǎo)梅賞支太太”。
列那和梅賞支太太都很聰明，列那的舅舅伊商格羅就笨得多了。
不信，你瞧！列那收獲很多魚(yú)之后，吃膩了魚(yú)，便想著法子讓梅賞支太太從樹(shù)上下來(lái)，卻讓梅賞支太太識(shí)破了他的詭計(jì)；舅舅伊商格羅可是為了吃的，吃盡了苦頭，還把自己帶有威嚴(yán)的尾巴和頭發(fā)給丟掉了，被平時(shí)怕他的動(dòng)物嘲笑起了他。所以，他十分生氣，想報(bào)復(fù)侄子列那，就藏在列那家門(mén)前的灌木叢�？墒牵斆鞯牧心强刹怀阅且惶�，繞著家走了一圈把按耐不住的'舅舅逼出來(lái)了。眼看計(jì)劃失敗后，舅舅躲在家里面不敢出門(mén)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)自己的尾巴不見(jiàn)。于是，聰明的列那又想出了有損舅舅形象的法子，舅舅就被綁在修院的大鐘繩子上，被別人發(fā)現(xiàn)了，還好在緊要關(guān)頭，繩子被磨斷了，他從高空摔下來(lái)，還顧不上身體的疼痛就去追列那，結(jié)果跑著跑著，列那掉進(jìn)染色桶里，他又用甜言蜜語(yǔ)迷惑染色工把自己救起來(lái)。
之后，舅舅與列那相遇，舅舅也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是他的仇人列那。列那看到舅舅像不認(rèn)識(shí)自己一樣，看了一下自己的身子，才發(fā)現(xiàn)自己的毛被染成了金黃色，而舅舅還紳士地向他問(wèn)好，列那又把他引到一處人家，讓他拿一下里面的一口琴，結(jié)果舅舅被打得狼狽不堪。
我們要像列那一樣，會(huì)適當(dāng)?shù)氖褂眯〖總z來(lái)保護(hù)自身安全，也要和梅賞支太太一樣學(xué)會(huì)提防陌生人，以免自己受到傷害。
《列那狐的故事》讀后感 4
我最近看完了一本法國(guó)吉羅夫人寫(xiě)的書(shū)，名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)里每一篇小故事都意味深長(zhǎng)，帶給我無(wú)限的思考。
書(shū)中的主人公叫列那，是一只詭計(jì)多端的狐貍。它躺在路上裝死，結(jié)果從容地飽吃了一頓；它騙狼舅舅用尾巴釣魚(yú)，結(jié)果害得人家變成了禿尾巴狼；它花言巧語(yǔ)，騙了烏鴉剛到手的奶酪；他詭稱某處有珍寶，騙過(guò)獅子……偶然，我被其中一篇故事深深的吸引住了。這個(gè)故事主要講有一次，列那狐為了吃到雞肉，就到柵欄的不遠(yuǎn)處，雙手舉高滿臉真誠(chéng)地對(duì)雞群說(shuō)：“我以后再也不吃雞肉了，我改成吃素了，大家可以和平相處。”聽(tīng)到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向他們，抓到了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓，真是詭計(jì)多端呀！
說(shuō)到這里，我就想起了之前干過(guò)的傻事：那是周六，爸爸和媽媽有事外出，我就知道今天肯定是我的“狂歡日”啦！我興奮地拿出零食，愜意的坐在沙發(fā)上邊吃邊看電視。過(guò)了不久。我似乎聽(tīng)到了腳步聲，以我多年的'“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)說(shuō)，這肯定是爸媽的腳步聲。于是，我使出了我的絕招——“抹布冷卻法”，只需要把抹布用水弄濕一點(diǎn)點(diǎn)，然后在電視機(jī)的周圍抹上一圈，電視就不會(huì)發(fā)熱了。之所以我要弄這些，是因?yàn)槲抑乐灰獘寢屢换貋?lái)就會(huì)檢查電視熱不熱，這樣就知道我有沒(méi)有偷看電視了。但是媽媽回來(lái)之后只見(jiàn)她笑了一下，什么都沒(méi)說(shuō)。我就有一股不祥的預(yù)感，接著媽媽從桌子上拿出了那塊抹布，最后又摸了一下電視，然后立馬就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。果然，姜還是老的辣呀！
我愛(ài)《列那狐的故事》，從列那的身上，我懂得了做人不能耍小聰明，否則吃虧的是自己，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《列那狐的故事》讀后感 5
《列那狐的故事》是我最喜歡的書(shū)之一。
而在這本書(shū)里告訴了我們?cè)S多道理，第一個(gè)：做人不能貪婪。就像第三章里講的那樣，大灰狼為了幾小段鰻魚(yú)既被燙掉了一腦袋的毛，又被鄉(xiāng)下人砍掉了尾巴。真的是賠了夫人又折兵———得不償失��！
第二：不要多管閑事。俗話說(shuō)好奇害死貓。有時(shí)候可能因自己的好奇心而“引火燒身”。書(shū)中母烏鴉黑爾懵看到列那狐四仰八叉的躺在那兒就以為它已經(jīng)死了便興高采烈的跑過(guò)去看。可事實(shí)并不是這樣的，列那狐裝死就是在等黑爾懵這樣的動(dòng)物出現(xiàn)呢！所以可憐的`黑爾懵就這樣一命嗚呼了。甚至連叫都沒(méi)叫一聲。所以我們可千萬(wàn)不能向她學(xué)習(xí)。
前兩個(gè)是普通人犯的錯(cuò)，而接下來(lái)我們來(lái)總結(jié)一下一國(guó)之君犯下的錯(cuò)。是不是聽(tīng)起來(lái)就很好玩？一：國(guó)王錯(cuò)就錯(cuò)在他不應(yīng)該聽(tīng)信列那狐的饞言，雖然后面他救了獅王。本來(lái)列那狐已經(jīng)要死了，可當(dāng)他說(shuō)自己知道一堆寶貝的藏寶地時(shí)，獅王把他放了。所以我們不能輕易相信別人，不能貪婪想去得到不屬于自己的東西。
而最后一點(diǎn)是最至關(guān)重要的一點(diǎn)！那就是判斷對(duì)錯(cuò)，哪些是對(duì)哪些是錯(cuò)。像上面我講的那樣，獅王就是因?yàn)橐粫r(shí)被利益熏心，失去了理智不能判斷，才讓列那狐僥幸活了下來(lái)。所以啊！哪怕是在最艱辛、痛苦時(shí)也要保持理智，知道誰(shuí)都對(duì)、誰(shuí)錯(cuò)。不然的話就會(huì)一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，要及時(shí)懸崖勒馬。
《列那狐的故事》讀后感 6
法國(guó)吉羅夫人創(chuàng)作的《列那狐的故事》是一部很棒的作品。這本書(shū)里的每一篇文章我都非常喜歡。
“戧著毛，兩腹空空，眼睛無(wú)光，鼻子干澀，耷拉著耳朵”——這是我對(duì)主人公“列那狐”的第一印象。我原以為，這會(huì)是一只很可憐的.狐貍，直到走到后面的故事情節(jié)里，我才知道他的狡猾。他把他親舅舅的屋頂挖了一個(gè)大窟窿，將大灰狼的羊腿偷走，把鰻魚(yú)像項(xiàng)圈一樣纏繞在脖子上，偷走魚(yú)販車上的魚(yú)后溜走，用家里的熱水灑到親舅舅的頭上，戲弄不可一世的獅王諾博爾，把親舅舅的皮扒了下來(lái)，撒謊說(shuō)可以給獅王治病……
我終于發(fā)現(xiàn)了列那狐就是一只非常狡猾，自恃聰敏，欺凌弱小，詭計(jì)多端，愛(ài)記仇的狐貍。這樣的狐貍真讓人討厭��！列那狐不僅心腸很壞，愛(ài)貪小便宜，而且因?yàn)樽约翰缓玫男袨�，把自己的親朋好友都害了。
從小，我的爸爸媽媽和老師就告訴我，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不管怎樣，都不要做偷雞摸狗的人。記得，小時(shí)候，有一次我偷了姐姐的錢(qián)。晚上爸爸知道這件事后，非常生氣，嚴(yán)肅地批評(píng)了我這樣行為。爸爸說(shuō)，如果我從小就做偷雞摸狗的事情，長(zhǎng)大是不會(huì)有出息的！小偷以后會(huì)像老鼠過(guò)街一樣，人人喊打！為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，爸爸還狠狠地揍了我一頓。
從此，我就知道了，不是我的東西不能要，不能拿。我要做一個(gè)堂堂正正的人。
《列那狐的故事》讀后感 7
我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，讀完后，我感到自己的天真又慢慢地回來(lái)了。
這本書(shū)主要講了一只不算好，也不算壞的狐貍一生的傳奇故事。它為了自己的生活，不得不靠自己的智慧到處騙吃騙喝。
在看這本書(shū)之前，已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看童話故事了，在看這本書(shū)的時(shí)候，常常笑得一塌糊涂。在考試之后，終于把繃緊的神經(jīng)放松下來(lái)。
如果有人問(wèn)你，列那狐是好還是壞，你會(huì)選什么？好？壞？還是和我一樣，不好也不壞？其實(shí)真的很難選，一直以來(lái)，狐貍總是和狡猾、忘恩負(fù)義等貶義詞脫不了關(guān)系，可是列那狐為了生活，用自己的智慧養(yǎng)活自己，難道也有錯(cuò)？只是他方法不當(dāng)而已，況且，列那狐在每次的欺騙中，受騙者的大都因?yàn)椤柏澬摹�，才�?huì)受騙。就如社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，是什么使自己掉進(jìn)陷阱的？想想看，到底還是因?yàn)樽约旱摹柏澞睢币鸬�。為什么�?huì)有那么多陷阱等我們掉下去？因?yàn)橛泻芏唷柏澬摹钡娜舜嬖�。沒(méi)有人能把我們推進(jìn)陷阱里面，只有一樣?xùn)|西能夠做到，那就是：“貪念”。在我決定要做一件事的時(shí)候，父母也常跟我說(shuō)：自己做的決定，要用心去做！同樣，那些貪心的人在自己決定要“掉進(jìn)陷阱”的.時(shí)候，怎么就沒(méi)有用心去做這個(gè)決定呢？在成功的道路上，會(huì)有許多絆腳石，那些輸在道路中途的人，絆倒他們的就是“貪念”。
做任何時(shí)之前，頭腦都必須保持在一個(gè)清醒的狀態(tài)下思考。想要走好人生之路，不能憑借外力，只能依靠自身，更不要相信那些偽裝得很好的陷阱！
《列那狐的故事》讀后感 8
最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū)，書(shū)中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說(shuō)的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發(fā)現(xiàn)一條河流擋住了它的去路。它開(kāi)始觀察修道院的周圍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見(jiàn)它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個(gè)水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。這時(shí)，葉森格倫朝著這邊走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時(shí)，列那說(shuō)話了：“舅舅，快下來(lái)救你的老婆吧！”葉森格倫聽(tīng)了，也坐著水桶降到井底。因?yàn)槔潜群傊�，所以葉森格倫往井底沉，列那向上升。它說(shuō)：“我先走一步啦！”于是，叼著母雞，哼著小調(diào)走了。
雖然列那很聰明，但是它也有失敗的.時(shí)候，就像我們的比賽，贏了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書(shū)，就能想到我們：遇到困難時(shí)，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問(wèn)題。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書(shū)，將來(lái)自己也能成為一個(gè)作家，創(chuàng)作出一本本有趣的童話書(shū)，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書(shū)。
《列那狐的故事》讀后感 9
正如中國(guó)有一只家喻戶曉的猴子孫悟空一樣，在法國(guó)也有一只婦孺皆知的狐貍列那。最近，我看了《列那狐的故事》，故事內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)跌蕩起伏，引人入勝。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界，以主人公狐貍列那和雄狼的斗爭(zhēng)為線索，用諷刺的手法揭露了歐洲中世紀(jì)重重的社會(huì)矛盾。列那為了生存在面對(duì)強(qiáng)大的獅王、霸道的公狼時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。
列那的聰明機(jī)警是旁人所比不了的，他總是有好辦法獲得各種各樣美味的食物，并且他能從一個(gè)平民到罪犯，最后竟然當(dāng)上了大元帥，都是和他遇事臨危不亂，機(jī)警睿智分不開(kāi)的。
有一個(gè)情節(jié)令我印象深刻。一次列那不小心進(jìn)入了一個(gè)城堡，守衛(wèi)看到他想要捕殺他。他靈機(jī)一動(dòng)，竟然把自己偽裝成狐皮掛在墻上，從而逃過(guò)一劫。面對(duì)險(xiǎn)情列那機(jī)警睿智，臨危不亂。這個(gè)故事還讓我想起一年春節(jié)晚會(huì)上，一位表演者不小心摔了一跤，作為春晚主持人的'董卿用一句話就巧妙的化解了現(xiàn)場(chǎng)尷尬的氣氛，她說(shuō)：“春晚這樣一個(gè)大舞臺(tái)，能站在這里的都是最優(yōu)秀的演員，大家都是摔倒了又爬起來(lái)才走到這里的�！倍渚哂姓芾淼木葓�(chǎng)令我十分佩服。
列那的故事引人入勝，尤其是狐貍列那的機(jī)警睿智、臨危不亂�？靵�(lái)和我一起看一看這本有趣的故事吧！
《列那狐的故事》讀后感 10
今天我讀了列那狐的故事，這本書(shū)講了一只讓人又愛(ài)又恨的狐貍，它是一只又聰明又狡猾的狐貍。
列那很聰明：大冷天在路上裝死，讓車夫看到他美麗的皮毛，把它放在裝滿魚(yú)的車上，列那吃完魚(yú)后順利逃走。列那喜歡捉弄?jiǎng)e人，公狼常常被他弄得狼狽不堪：列那以烤魚(yú)為誘餌，用開(kāi)水把公狼燙得皮開(kāi)肉綻。冬天，它騙公狼用尾巴釣魚(yú)，害得它成了禿尾巴狼。列那擅長(zhǎng)花言巧語(yǔ)，因此烏鴉損失了剛得到手的`奶酪，公雞被它騙得差點(diǎn)丟了性命。列那喜歡欺負(fù)弱小的動(dòng)物，小雞被它吃了。它假裝為麻雀的孩子治病，結(jié)果把兩個(gè)孩子都吃了。
它的惡行激起了大家的憤怒和反抗：獵狗差點(diǎn)把它咬死。公貓獨(dú)吞了他們一起弄來(lái)的香腸和魚(yú)。后來(lái)列那被送上了審判席，站在獅王面前，它一點(diǎn)也不害怕，用自己的聰明，一次次化險(xiǎn)為夷，還一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，利用他們的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者。最后，它還利用假死的方法，實(shí)現(xiàn)了真正的自由。
列那是一只與眾不同的狐貍，它表面上和藹可親，骨子里卻詭計(jì)多端。列那的為人和它生活的世界，讓我知道了我們生活的世界也和列那的一樣很復(fù)雜，有好人也有壞人。并不是像童話里王子和公主一樣只有美好的生活。
我還要學(xué)習(xí)列那聰明的一面，遇到困難要努力去想辦法來(lái)解決問(wèn)題。不能學(xué)習(xí)它陰險(xiǎn)的一面，不能欺騙別人，要真誠(chéng)地與人溝通。
《列那狐的故事》讀后感 11
我感覺(jué)《列那狐的故事》中，列那狐可狡猾啦，它曾經(jīng)傷害過(guò)一些無(wú)辜的人比如說(shuō)：大灰狼葉森格侖、野豬波桑德和雄鹿白里士梅，列那狐報(bào)復(fù)他們假裝為獅子大王看病用了野豬的牙齒、雄鹿的鹿茸，列那狐將這兩樣?xùn)|西混合在一起又將這種東西混合在草藥里面對(duì)獅王裝模作樣地診治了一番，過(guò)了不久，獅王的病情果然有好轉(zhuǎn)，獅王要謝謝列那狐要謝謝它幫我保住了一條小命呀！獅王封了列那為大元帥，還有一些人也控告了列那狐，列那狐沒(méi)有報(bào)復(fù)他們所以它們僥幸脫難了。
第二天獅王在森林里打盹，農(nóng)夫去吃飯了正好把一捆麻繩丟在了森林的空地上，列那正好經(jīng)過(guò)那里看見(jiàn)獅王在打盹就用在森林空地上的那一捆麻繩將獅王捆了起來(lái)，獅王發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫回去搬救兵的時(shí)候，獅王剛想逃走卻發(fā)現(xiàn)自己被捆住了列那假裝剛從這里經(jīng)過(guò)的樣子看見(jiàn)獅王被綁住了，就立馬跑過(guò)去幫助獅王解開(kāi)繩子獅王不知道這一切都是列那一手制造的，獅王又一次的.感謝列那。
就這樣獅王借著列那是大元帥又兩次救了自己，最后讓列那過(guò)上了自由自在的隱居生活。列那的行為告訴了我們：不要老把自己做錯(cuò)的事推卸給別人，也不要有貪欲，更不要讓自己的貪心展現(xiàn)出來(lái)，要將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，一定要自己的事情自己做，不要馬虎。
《列那狐的故事》讀后感 12
讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我增長(zhǎng)了智慧。在老師所推薦的眾多有益于身心健康的書(shū)籍中，我最喜歡的就是那本《列那狐的故事》。這本書(shū)曾讓我在無(wú)助中看到了一線光明，這本書(shū)給了我克服困難的勇氣。
“列那狐”是一只機(jī)智勇敢的小狐貍，每當(dāng)遇到困難與絕境，它都能沉著冷靜、迎難而上。我喜歡它的聰明，喜歡它的勇敢，喜歡它的鎮(zhèn)定自若，喜歡它的足智多謀。
記得那次在新加坡游學(xué)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ?tīng)外教的課。途中停下來(lái)，老師讓我們?nèi)ヒ惶藥�。大家的�?dòng)作都很迅速，沒(méi)幾分鐘就從廁所出來(lái)了，可我當(dāng)時(shí)因?yàn)橥媸謾C(jī)玩得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們都已經(jīng)走了，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我一個(gè)人被落在廁所里，害怕極了。我急忙從廁所里跑了出來(lái)，無(wú)助地大聲喊著老師和同學(xué)的名字，可是空蕩蕩的走廊里，沒(méi)人任何人應(yīng)答。我想在這人生地不熟的地方，到哪里去找他們，我該怎么辦？
我就像一只在大海中失去方向的'船，絕望地癱坐在原地，眼淚像斷了線的珠子，無(wú)助地從臉龐滑落下來(lái)。突然一個(gè)聲音在我耳畔響起，“朋友別怕，沉著冷靜就是你的救命之藥”。對(duì)，那是列那狐的聲音，它不管遇到什么困難都能克服，我怎能被困難打倒呢？是的，我只要冷靜下來(lái)，一切都不是困難。我停止了哭泣，心中默念，我要像列那狐一樣勇敢。忽然，我想到了老師曾給我們留過(guò)急救電話。于是，我一秒鐘也沒(méi)有耽誤，拿起手機(jī)就撥打了老師的電話。老師急忙叮囑我不要害怕，并詳細(xì)告訴了他們的位置。按照老師的指引，我終于找到了他們。這時(shí)，我在心里默默地想：謝謝你，列那狐。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書(shū)，還是伴我成長(zhǎng)的良師益友，它給我勇氣，給我力量，我要繼續(xù)精心研讀，直到我也“變成”列那狐。
《列那狐的故事》讀后感 13
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊罱易x了《列那狐的故事》這本書(shū)。這本書(shū)作者是（法）吉羅夫人。書(shū)里具有許多精彩的文章。每一片文章都很有趣。它不僅內(nèi)容豐富。而且這本書(shū)的封面也很漂亮。
我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)的封面吧。這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)小狐貍脖子上掛著許多魚(yú)。狐貍身邊有一輛大卡車，大卡車上有一魚(yú)兒。狐貍走在茂密的林子里�？戳朔饷嫖揖椭篮偵砩系聂~(yú)是從哪來(lái)的了。我猜。狐貍要把魚(yú)藏在隱蔽的地方吃�；蚴呛傄阳~(yú)
給伙伴吃家人吃。不管我的猜想是對(duì)還是錯(cuò)。那咱們就一起打開(kāi)這本精彩的書(shū)吧。
這本書(shū)雖然每一篇文章都很精彩，但我最喜歡的一篇文章就是獅王的.救命恩人了。獅王的救命恩人是誰(shuí)呢？讓我們一起走進(jìn)這篇文章。列那救了獅王后。它們一起來(lái)到了王官，列娜，為了不讓被別人發(fā)現(xiàn)是自己把獅王給捆住的。所以就假裝扶著獅王。其他動(dòng)物看見(jiàn)了列那和獅王這么親密，把列那捉弄他們的事給忘記了。大家都像是列那的好朋友一般。不一會(huì)兒，大家正在吃美餐時(shí)獅子王病倒了。開(kāi)始發(fā)燒，獅子喝了一碗藥但也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，大家把所有厲害的醫(yī)生都請(qǐng)來(lái)，但也沒(méi)有治好。我現(xiàn)在只剩下列娜了，他現(xiàn)在正在給獅王做草藥了，還把大狼依桑格蘭的皮給失望過(guò)了，起來(lái)。用布里什梅的角和博桑的一顆牙來(lái)輔助治病，用了好多辦法，獅子終于康復(fù)了，列那再次成了獅王的救命恩人了。
讀完了這本書(shū)讓我知道了，做事不能光用力量，而是要用智慧，雖然可以用智慧，但也不能學(xué)習(xí)列那的狡猾。
《列那狐的故事》讀后感 14
這個(gè)暑假，我讀了《列那狐的故事》，了解到這本書(shū)的主角——列那是夏娃折斷樹(shù)棒后扔進(jìn)大海后的產(chǎn)物，它欺負(fù)弱小：吃了科珀和向特格雷的許多子女，用計(jì)抓住并吃掉了小鳥(niǎo)，借治病之名了解了麻雀的兩個(gè)孩子……
列那口才極好，就算是謊言它也說(shuō)得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的`罪它也能一一化解。
列那報(bào)復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計(jì)殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過(guò)一劫。
列那很聰明，利用計(jì)謀，時(shí)常能撈到好處。甚至有一次，它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來(lái)騙過(guò)國(guó)王。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？哦，原來(lái)我喜歡的是這本書(shū)體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó)：那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書(shū)的作者瑪·阿�！ぜ局Z夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國(guó)王，而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗，列那聰明機(jī)智，靠機(jī)智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負(fù)弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫(xiě)說(shuō)明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性，也是這本書(shū)的特色所在。
如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，相信你會(huì)有更大的收獲。
《列那狐的故事》讀后感 15
寒假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著崇敬的心情，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫(xiě)得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。
書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的'封建社會(huì)，所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥眩荒芘c壞人同流合污，對(duì)付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓自己變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，所以，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
如果，我是書(shū)中的主人公‘列那’的話，肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護(hù)；如果我遇到類似的情況，肯定會(huì)心慌意亂，想不出理由為自己辯護(hù)；就算想到了理由，也會(huì)張口結(jié)舌，急得說(shuō)不出話來(lái)。
我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦和實(shí)踐，長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
《列那狐的故事》讀后感 16
這本書(shū)是法國(guó)的M.H.吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書(shū)外表是在寫(xiě)動(dòng)物世界里的故事，其實(shí)是作者對(duì)當(dāng)時(shí)的法國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)能和腐敗十分不滿，對(duì)國(guó)王和貴族進(jìn)行無(wú)情的揭露和嘲弄。
這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的是一個(gè)叫做列那的狐貍的故事，它表面看起來(lái)和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐；
欺負(fù)比自己小的動(dòng)物，又敢反抗比自己大的動(dòng)物。用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥(niǎo)埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開(kāi)水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊，利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷蓿瑲⑺拦沸懿獊��！媸菙?shù)不勝數(shù)。
就算是人類，列那狐也不畏懼。它故意躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子認(rèn)為自己死了，扔到裝魚(yú)的車子上，偷走了許多魚(yú)；
它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的`王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。
不過(guò)列那狐也有失手過(guò)。白頰鳥(niǎo)梅賞支多次識(shí)破列那狐的詭計(jì)；
公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過(guò)列那狐，獨(dú)自享受了共同偷來(lái)的火腿；
甚至連對(duì)列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過(guò)列那狐，把列那偷來(lái)的魚(yú)全部拿走。
最后，列那狐被國(guó)王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級(jí)。但列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的＂死＂舉行了盛大的追悼會(huì)。
讀了這個(gè)故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人聰明是好的，但太聰明了，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因?yàn)樗斆髁�，變得越�?lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。
《列那狐的故事》讀后感 17
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我覺(jué)得我們不能成為他那種詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)他靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。暑假的一天，我去人文書(shū)店看書(shū)，看到一本《列那狐的故事》，這本書(shū)我早就聽(tīng)說(shuō)很有趣了，就是還沒(méi)有看過(guò)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)，我就把它給買下了。
回到家，我就津津有味地看了起來(lái)，這本書(shū)果然很有趣，它是由法國(guó)女作家M·H·吉羅將許多趣味橫生的民間故事改編而成的，主人公列那狐是一只既聰明狡猾又兇殘的狐貍，在動(dòng)物王國(guó)里它是一位男爵。
有一天他遇到野兔科阿爾利用教科阿爾唱歌為由，抓作科阿爾，想把它吃掉，幸虧海貍邦賽及時(shí)趕來(lái)解救了科阿爾，科阿爾才撿回一條命，從這可以看出列那狐是一只很有心計(jì)的狐貍。
一次麻雀特路恩給它吃了許多好吃的.櫻桃，結(jié)果借會(huì)給特路恩的孩子照顧看病為由，吃掉麻雀特路恩的三個(gè)孩子，從這可以看出列那狐是一個(gè)忘恩負(fù)義，狠心的家伙。
就算是人類，列那狐也不害怕。它成心躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子把自己扔到裝魚(yú)的車子上，偷走了許多魚(yú)，給妻子海梅琳和孩子們吃。
像這樣的故事，書(shū)里有很多很多，其實(shí)這本書(shū)外表是在寫(xiě)動(dòng)物世界里的故事，其實(shí)它是告訴我們當(dāng)時(shí)的法國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)昏天黑地，只有像列那狐那樣心狠手辣的家伙才能占上風(fēng)，這也是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)行無(wú)情的揭露和嘲弄。
《列那狐的故事》讀后感 18
這些天我讀了一本書(shū)叫做《列那狐的故事》，讀完這本書(shū)之后我深受啟發(fā)。
狐貍給人的印象是詭計(jì)多端，這本書(shū)中，列那就是一只這樣的狐貍。雖然他很聰明，但他聰明不用在正道上，他總是利用這些小聰明來(lái)戲耍身邊的動(dòng)物，甚至還敢捉弄朝廷貴族公狼葉森格倫男爵。最可惡的是，他三番五次的陷害國(guó)王諾勃勒的使臣，還殺死了兔子蘭姆，足見(jiàn)他的陰險(xiǎn)狡詐，文中的情節(jié)更是跌宕起伏，讓我看得愛(ài)不釋手。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我運(yùn)用了本學(xué)期學(xué)到的閱讀方法。如在閱讀中遇到不會(huì)或不理解的詞字，不要停下，先繼續(xù)往下讀，不去查字典。情節(jié)《葉森格倫再次上當(dāng)》中我讀到“躊躇不前”這個(gè)詞，我不理解，但我沒(méi)有理會(huì)它，繼續(xù)往向下讀，后來(lái)明白了“躊躇不前”的意思，就是列那狐徘徊、猶豫不決，不敢繼續(xù)向前進(jìn)，看來(lái)并不影響我對(duì)故事內(nèi)容的.理解，提高了閱讀速度。
讀書(shū)不但不回讀，還可以在讀的時(shí)候帶著問(wèn)題去讀，會(huì)讀得更深入，一邊讀一邊推測(cè)后面發(fā)生的內(nèi)容，邊讀邊思。讀《葉森格倫復(fù)仇反被害》我很疑惑，他復(fù)仇怎么還會(huì)被害呢？他是如何被害的？帶著這些問(wèn)題讀，我知道了葉森格倫再一次被陰險(xiǎn)的列娜給騙了，同時(shí)明白了看來(lái)沒(méi)有頭腦，光有力氣忙蠻干是不行的，葉森格倫只有變聰明才不會(huì)上列那的當(dāng)。
讀完這個(gè)故事，我明白了，一定要真誠(chéng)對(duì)待自己的朋友，朋友之間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，如果像列那一樣，將一個(gè)朋友也沒(méi)有。在今后的閱讀中我們要合理的運(yùn)用了老師教的閱讀方法，幫助我更快的理解故事的主要內(nèi)容，還幫助我們對(duì)閱讀進(jìn)行了深度思考，讓以后的閱讀學(xué)習(xí)更加高效。
《列那狐的故事》讀后感 19
《列那狐的故事》是法國(guó)一部以狐貍為主角的長(zhǎng)篇?jiǎng)游锕适录�，這部作品由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的故事組成，描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó)，敘述了形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)。我認(rèn)識(shí)了偷魚(yú)的列那，狡黠而聰明;戲弄葉森格倫的列那，惡毒而狡詐.....
讀完全書(shū)縱然有讓我感動(dòng)的地方，但我仍不喜歡列那。一只狡猾歹毒的狐貍，而且對(duì)朋友不忠心。我們不能像列那狐這樣，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的'人。它是一個(gè)反面教材，我們不能向列那狐學(xué)習(xí)。在生活中，不能做“列那狐”。記得一年級(jí)的時(shí)候，班上就有一位同學(xué)，喜歡用花言巧語(yǔ)迷惑朋友，使用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫阶约合胍臇|西。后來(lái)他的行為性格被班上同學(xué)熟知，沒(méi)有人愿意接近他和他做朋友，他感到很孤獨(dú)。從那之后，他幡然醒悟，一個(gè)一個(gè)向被他欺騙的人道歉，并歸還了之前偷的物品。大家看到他誠(chéng)懇的態(tài)度，都選擇原諒了他。雖然他以前不誠(chéng)實(shí)、喜歡騙人家，但他也得到了懲罰，并且勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)、改過(guò)自新，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)并改過(guò)的精神。
讀了《列那狐的故事》，給我?guī)?lái)了很深的感悟。一個(gè)人聰明是好事，但是不管有多么聰明，都要把聰明用在正道上，如果不把聰明用在正道上就會(huì)聰明反被聰明誤。我要把列那狐的聰明用在學(xué)習(xí)上，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，練好基本功，用自己的智慧取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)知道對(duì)錯(cuò)，聰明能干的好孩子。生活中我們要多做好事，行善積德，絕不做惡，惡行將遭到人們的鄙夷和孤立。列那狐就是騙了獅王，被眾人帶到獅王面前，眾叛親離，我們一定不能放松對(duì)自己的約束，讓自己成為又一個(gè)“列那狐”!
《列那狐的故事》讀后感 20
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，故事情節(jié)既有趣又幽默，回味無(wú)窮。
這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的是一只叫列那的狐貍的故事，它是一只從浪濤翻滾的海面上沖出來(lái)的怪獸，它生性狡猾、詭計(jì)多端。表面看起來(lái)和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐；欺負(fù)比自己小的動(dòng)物，又敢反抗比自己大的動(dòng)物。它用各種手段來(lái)欺凌蒙騙其他弱小的動(dòng)物，用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥(niǎo)埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子，它經(jīng)常和比自己強(qiáng)大的動(dòng)物作對(duì)，用開(kāi)水把雄狼葉森格侖燙得血肉模糊……就算是人類，列那狐也不畏懼。它故意躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子把自己扔到裝魚(yú)的`車子上，偷走了許多魚(yú)；它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。
不過(guò)列那狐也有上當(dāng)受騙的時(shí)候。公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過(guò)列那狐，獨(dú)自享受了共同偷來(lái)的火腿；甚至連對(duì)列那狐親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過(guò)列那狐，把列那偷來(lái)的魚(yú)全部拿走。
列那狐靠自己的計(jì)謀去制服別人，去對(duì)付別人，因此獅子國(guó)王很重用它，它總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國(guó)王、王后，使得獅子國(guó)王、王后更加重用他。最后，列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的“死”舉行了盛大的追悼會(huì)。
讀了這個(gè)故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認(rèn)識(shí)到，列那狐非常的狡詐，為了自己的利益做了許多傷害別人的事情，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。一個(gè)人聰明是好的，但是聰明要用在好事上。列那狐就因?yàn)樗斆髁�，變得越�?lái)越狡猾了。我們千萬(wàn)不能向列那狐學(xué)習(xí)。
《列那狐的故事》讀后感 21
最近，我讀了一本關(guān)于誠(chéng)信的書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。
這本書(shū)的作者是瑪特.艾.季諾夫人，她生活在12-13世紀(jì)的法國(guó)，是當(dāng)時(shí)最后歡迎的女作家。《列那狐的故事》講述了一個(gè)通話故事，在一個(gè)動(dòng)物過(guò)度，每個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是個(gè)聰明而又狡猾的動(dòng)物，它經(jīng)常通過(guò)欺騙其它小動(dòng)物來(lái)獲取食物，其他動(dòng)物都想報(bào)復(fù)它，但都沒(méi)有成功。最后，國(guó)王獅子判列那死刑，最終被列那說(shuō)服，然而聰明如列那狐最終并沒(méi)有逃脫死亡的召喚。
這個(gè)故事我很喜歡，原因是列那狐雖然聰明，但也很狡猾，它仿佛有著兩面性。我喜歡它遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜，善于為自己的行為辯解；同時(shí)，我也討厭它的狡猾，以惡作劇為樂(lè)，把自己的快樂(lè)建立在其它動(dòng)物的痛苦之上。在日常中，我們要學(xué)習(xí)它臨危不亂的.處事風(fēng)格，但不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信，只有待人以誠(chéng)，別人才會(huì)真心回報(bào)你，才會(huì)跟你真心做朋友，用狡詐和偽裝換來(lái)的成果是不會(huì)長(zhǎng)久的，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信友愛(ài)的少先隊(duì)員。
今天我讀了一本叫《列那狐的故事》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)小故事《偷魚(yú)記》中講述了一個(gè)叫列那的狐貍它很聰明也很狹猾。
冬天里，列那的家里沒(méi)有東西吃它想出去找一點(diǎn)東西吃，可是冬天里那么冷，去哪里找呢！可是它又不能看著孩子和妻子餓死，決定還是出去找吃的。列那走在路上忽然間聞到一陣陣魚(yú)的香味，原來(lái)前面來(lái)了一輛裝滿魚(yú)的車子。列那想到一個(gè)辦法躺在地下裝死，魚(yú)販子看見(jiàn)列那的皮毛很美，肯定能賣很多錢(qián)，于是魚(yú)販子就把列那帶上了車。列那把一條條魚(yú)穿上繩子上掛在脖子上，跳下車一路跑回家。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，在遇到困難的時(shí)候，一定要會(huì)想辦法，坐一個(gè)人聰明的人。
《列那狐的故事》讀后感 22
最近我跟正在讀小學(xué)四年級(jí)的女兒共讀了《列那狐的故事》一書(shū)，書(shū)中主人公列那狐讓我印象深刻。拋開(kāi)該書(shū)所折射的紛繁復(fù)雜的社會(huì)背景不談，就故事而言，該書(shū)既有生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮明的人物形象，還有幽默的語(yǔ)言、巧妙的編排，細(xì)細(xì)品讀，能帶給讀者不同層次的思考和觸動(dòng)。
《列那狐的故事》是一本關(guān)于動(dòng)物的寓言故事書(shū)，講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)智左右逢源。列那狐一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門(mén)作斗爭(zhēng)，乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。
列那狐有聰明、溫暖的一面，為了不讓孩子們挨餓，列那狐四處尋找食物，體現(xiàn)了滿滿的父愛(ài)；絞刑繩索已套在列那狐脖子上，最后因?yàn)樗缮嗳缁傻哪苣投舆^(guò)一劫。但他又總是惹是生非，戲耍自己的`親舅舅，欺騙舅舅剃光了頭；為了報(bào)復(fù)公雞，狠心地吃掉了公雞的幾個(gè)孩子……暴露了詭計(jì)多端、狡猾的本性。
在與女兒交流讀書(shū)感悟時(shí)，女兒說(shuō)：“狐貍很聰明，但也很狡猾，它只顧自身利益不顧他人感受，甚至傷害別人，這是不對(duì)的。而之所以有這么多動(dòng)物被耍，最大的原因是他們貪婪，讓狐貍有可乘之機(jī)�！�
是的，沒(méi)有善良的聰明只是狡詐。這本書(shū)提醒我們：具有“聰明”的能力，應(yīng)該用來(lái)幫助別人，而不是捉弄?jiǎng)e人，更不能害人。我們不能像列那狐一樣耍心機(jī)、走捷徑，而應(yīng)去學(xué)習(xí)他遇到困難時(shí)的沉著與機(jī)智，做一個(gè)有智慧的人。
身體和靈魂總有一個(gè)得在路上，要么旅行，要么讀書(shū)。我們家里的書(shū)架上，書(shū)本塞得滿滿的，偶有得空，我都會(huì)挑一本看看。尤其是跟孩子共讀，讀后一起討論交流，既是陪伴孩子，也是共同成長(zhǎng)，美哉！
《列那狐的故事》讀后感 23
本書(shū)開(kāi)頭介紹了列那狐，列那狐很狡猾，他把大灰狼騙的。團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)大灰狼的尾巴被弄斷之后，又掉進(jìn)了坑里。
然后，獅王、狗熊等都被騙過(guò)，大灰狼和山雀是我印象最深的了。大灰狼非常勇敢被列那狐弄斷尾巴掉進(jìn)坑里，他也非常勇敢也不會(huì)向恐懼低頭。
山雀非常的聰明，列那狐騙山雀也可以對(duì)付列那狐，山雀也是非常的害怕�？墒撬梢悦鎸�(duì)恐懼。
我非常喜歡的是大灰狼，因?yàn)檎l(shuí)都怕列那狐騙人上當(dāng)了之后自己也就被吃進(jìn)了肚子里，而大灰狼不會(huì)因?yàn)榇蠡依欠浅Ｓ赂也还苣阍趺凑垓v大灰狼，大灰狼也不會(huì)認(rèn)輸，我非常的要跟大灰狼一起學(xué)習(xí)一下，這樣我就不會(huì)一上講臺(tái)就不吭聲了。
列那狐非常的狡猾，可是他非常的愛(ài)家因?yàn)榱心呛恳淮巫サ降墨C物都分給自己的孩子。
列那狐這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了，不要像列那狐一樣騙人，要像山雀和大灰狼一樣勇敢。想辦法，就算對(duì)自己用的東西也不能騙人�！艰�
《列那狐的故事》是一本引人入勝的書(shū)，讓我讀得舍不得放下，于是我就廢寢忘食地看啊看啊，直到看完了才戀戀不舍地放下，就算放下了書(shū)，腦海中也仍然浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，我的感觸，也是相當(dāng)?shù)纳睢?/p>
在故事中，列那狐三番五次地戲弄了大灰狼庚桑干、大黃狗寇多哇、烏鴉吉失靈、貓伯伯蒙貴、大公雞叫天曉、狗熊博郎，甚至還有獅王諾博爾！他有時(shí)是為了生存下去，而有時(shí)他只是想捉弄?jiǎng)e人。他其實(shí)也是被捉弄過(guò)的'，不過(guò)他的聰明機(jī)智還是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，有一些人跟列那狐是一樣的，雖然他有時(shí)會(huì)在你面前說(shuō)一些好話，但是你不知道他會(huì)在什么時(shí)候向你張開(kāi)血盆大口。所以，遇到任何事都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
《列那狐的故事》讀后感 24
今天我終于把這本《列那狐的故事》給看完了，這本書(shū)我看完之后還是深有體會(huì)的，主人公列那是一只既機(jī)智又狡猾的狐貍，這只狐貍的故事在歐洲流傳了很久很久，是一個(gè)非常經(jīng)典的故事！一個(gè)幾百年前的故事里的人物，今天好像又出現(xiàn)在了我們的面前。也許有人會(huì)說(shuō)列那殘忍，也許有人也會(huì)說(shuō)列那無(wú)恥，可是他沒(méi)有像狼一樣鋒利的爪子，有沒(méi)有像獅子一樣尖利的牙齒，更沒(méi)有像熊一樣強(qiáng)大的身體，他只能用智慧這樣生存下去，而也是因?yàn)檫@樣，她和整個(gè)森林的動(dòng)物幾乎都結(jié)了深仇大恨，大家都把他叛上了法庭，最后她用自己的智慧迷惑了獅王，一直生存下去，最后活到老。
其中里面給我影響深大的是第二十八章，《列那向格蘭貝爾懺悔》，講述了格蘭貝爾勸說(shuō)列那回森林贖罪的經(jīng)過(guò)。獵那最終說(shuō)出了自己的真實(shí)想法，但面對(duì)誘人的食物，他還是露出了本性。如果將列那比作中世紀(jì)法國(guó)新興市民階層，那么戀那的生存環(huán)境和思想都非常符合當(dāng)時(shí)的`社會(huì)環(huán)境。還有第四十五章，《列那“去世”了》，講述了列那為了拒絕國(guó)王的邀請(qǐng)，而假裝去世的經(jīng)過(guò)，最后列那如愿以償，國(guó)王再也不會(huì)派人來(lái)請(qǐng)他做官了。他終于能夠按照自己的意愿生活了！
《列那狐的故事》至今都廣為流傳，影響也極為深遠(yuǎn)，算得上人人皆知，這篇故事以動(dòng)物世界的故事來(lái)影射中世紀(jì)法國(guó)的復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)實(shí)，用它諷刺了中世紀(jì)法國(guó)各種社會(huì)力量矛盾和斗爭(zhēng)的錯(cuò)雜的局面，可以說(shuō)是把人性描寫(xiě)的淋漓盡致！這本書(shū)是本好書(shū)，我從里面學(xué)到了：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣的險(xiǎn)境，都要沉著冷靜的面對(duì)，靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它們，相信這樣你會(huì)變得強(qiáng)大的！
《列那狐的故事》讀后感 25
最近，我看了一本法國(guó)童話小說(shuō)《列那狐的故事》，讓我頗有感觸，回味無(wú)窮。
這本書(shū)講了一只狡猾的列那狐屢次欺騙身邊朋友的故事。它自恃聰敏，善用詭計(jì)，也經(jīng)常能夠得逞。但聰明反被聰明誤，它也有失算的時(shí)候。當(dāng)遇到比它還機(jī)敏的貓伯伯時(shí)，列那狐就無(wú)法獲取食物。貓伯伯通過(guò)靈活的身型跳到屋頂上，教堂附近的居民也來(lái)追趕列那狐，它便只能眼睜睜地看著貓伯伯吃掉食物，而自己只能灰溜溜逃走。雖然書(shū)中的列那狐覺(jué)得欺騙別人是一種本事，并且引以為榮，但他的伎倆被識(shí)破后，也得到了相應(yīng)的懲罰。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：誠(chéng)信是做人的根本，我們不能欺騙別人，否則反而會(huì)受到懲罰。
每當(dāng)看到誠(chéng)信一詞，我就想起了我那頑皮的弟弟。有一次，我外出上課，很晚才到家。我剛準(zhǔn)備收拾東西睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)桌子上的暑假作業(yè)本被彩色筆涂得密密麻麻。我非常著急，看了看字跡1，2，3，一定是弟弟干的！此時(shí)我也無(wú)計(jì)可施，看著弟弟熟睡的.樣子，便不忍心叫醒他，只能先洗洗睡了。第二天一早，我向媽媽匯報(bào)了具體情況，她一看，也是特別驚訝。畢竟，這是我要上交的暑假作業(yè)�。寢屭s緊叫來(lái)了弟弟，并質(zhì)問(wèn)是不是他干的。但弟弟卻一直不肯承認(rèn)。最終，媽媽展示了證據(jù)我作業(yè)簿上的筆跡，并告訴他：知錯(cuò)能改，才是懂事的好孩子。弟弟才一五一十地把事情告訴了大家，并承諾以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。我們大家夸他是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
讀了《列那狐的故事》我更懂得了誠(chéng)信的珍貴。講誠(chéng)信的人受人尊重，更易獲得幸福。在以后的生活中，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
【《列那狐的故事》讀后感】相關(guān)文章：
列那狐的故事作文（精選49篇）07-25
列那狐的故事作文（通用35篇）09-04
列那狐故事的讀后感03-15
列那狐的故事讀后感08-30
《列那狐的故事》讀后感06-16
《列那狐的故事》讀后感06-13
讀《列那狐的故事》有感12-25
《列那狐的故事》讀書(shū)心得01-11