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搗蛋鬼日記讀后感(集合15篇)
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的搗蛋鬼日記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
搗蛋鬼日記讀后感1
曾苦苦地尋找過幸福，卻不曾想，幸福就在書中，需要我們自己去體會。徜徉書中，才發(fā)現(xiàn)我很幸福。
在書中，我認(rèn)識了在時(shí)代的洪流中高呼“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；認(rèn)識了“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的李白；認(rèn)識了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾——能認(rèn)識他們，我感到無比幸福。在書中，我看到滾滾塵風(fēng)的三國英雄，梁山聚義的水滸好漢、匯集紅樓的才子佳人……那些故事和人物讓我感到很幸福。
暑假里，我閱讀了《我和狗狗的約定》，《搗蛋鬼日記》，《麻辣校園成長故事》……我最喜歡的一本書是《搗蛋鬼日記》。作者是萬巴，這本書主要寫了一個(gè)淘氣的小男孩加尼諾，在大半年的時(shí)間里，他一直想做一些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚，卻一不小心掉進(jìn)了河里；興致勃勃地表演魔術(shù)，卻射傷了觀眾的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的小孩長點(diǎn)見識，去惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明的'孩子為什么那么討人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛他的母親，還有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長過程中的快樂、委屈、反抗和懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有的大人和孩子時(shí)代的共同秘密。
“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！笔篱g萬物，濃縮于書中的那個(gè)小小世界。書，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的感情，更是教給了我們許多受用一生的知識。
搗蛋鬼日記讀后感2
寒假，我讀了一本有趣的書——《搗蛋鬼日記》，它是意大利作家萬巴寫的一部自傳體小說。我一拿起這本書，便被它的書名吸引住了，沒想到一看起來，我的手就像被膠水黏住了一樣。
加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們火冒三丈：他想讓鄰居小孩長見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽大發(fā)雷霆……他就是這樣一個(gè)因好心而闖禍的孩子，這樣一個(gè)喜歡打抱不平卻不考慮后果的孩子。
從加尼諾身上，我看到了自己的影子。有一次，媽媽沒空照顧弟弟，我便自告奮勇，主動(dòng)說要照顧弟弟。之后，我就在一旁看手機(jī)，把弟弟扔在一邊不聞不問，連他撞到欄桿也沒發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽到弟弟的'哭聲趕來時(shí)，我才驚醒過來。媽媽教育了我一頓，讓我十分慚愧。她一番語重心長的話語讓我明白了：無論做什么事，既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認(rèn)真做到，否則會好心辦壞事。
一本好書像一盞指路明燈，時(shí)時(shí)指引你前進(jìn)的方向；它更像一面鏡子，可以洞察你的內(nèi)心世界，矯正你的言行舉止。意大利的作家萬巴寫的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸，不管做什么事，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣長大后才能成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
搗蛋鬼日記讀后感3
在我生日派對之時(shí)，我的禮物大鬧了一場。大家可能不明白禮物怎么會搗蛋呢？請聽我慢慢道來。
在我生日這天爸爸送了我兩只可愛的小松鼠，奶奶也把她心愛的肥鸚鵡送給了我。
我的小伙伴來了，他們給我?guī)砹撕芏喽Y物。有：風(fēng)鈴、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃�？善亮�！可我還是更喜歡“維納斯”送我的小倉鼠‘因?yàn)樾}鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。
我的小伙伴隨我逗了一會可愛的小動(dòng)物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒關(guān)籠子門。
我正給“維納斯”切蛋糕呢，只聽婷婷大叫一聲：“��！”，我們急忙回過頭來瞧，原來肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的'蛋糕呢！“咣當(dāng)！”一聲從我的書房里傳來，我們急忙跑去看。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時(shí)送我的小海豚水晶雕像給打碎了，我生氣極了！我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒能抓住那兩只可惡的松鼠，我們累級了，便放棄了這個(gè)抓松鼠的計(jì)劃該去看電視了。我邊看電視邊吃薯片，正吃得舒舒服服是老覺得有一股力量在與我爭薯片，我以為是“維納斯”就說：“你要吃的話就自己在拿一袋�！薄熬S納斯”聞言說：“你自己瞧瞧到底是誰在搶你的薯片�！蔽业皖^一看，原來是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓�！钡某灾�！
唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派對搞成了惡作劇派對。對了！還有一部分責(zé)任應(yīng)由搗蛋者負(fù)責(zé)。
搗蛋鬼日記讀后感4
暑假里，我讀了一本非常有趣的書，它是意大利著名作家萬巴的自傳體小說《搗蛋鬼日記》。
本書的主人公加尼諾的媽媽送了加尼諾一本精美別致的日記本，加尼諾就以日記的形式記錄了自己的“傳奇”經(jīng)歷：加尼諾在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎了客人的眼睛；他搞了個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”，竟是鄰居家的小孩；他還把小狗用油漆涂成了橙黃色，成了一只“小獅子”，又把小豬涂成了綠色，變成了一條“小鱷魚”……
加尼諾真是太富有想象力了，他創(chuàng)造了一個(gè)真正的孩子世界，只有孩子才能做出這樣離奇的.事情來。
可是加尼諾的這些做法卻讓他的爸爸不堪忍受，把他送到了皮埃帕奧羅寄讀學(xué)校。在寄讀學(xué)校，加尼諾發(fā)現(xiàn)校長夫人就像一個(gè)暴君一樣粗暴地體罰學(xué)生。有一次，加尼諾和朋友們多吃了一點(diǎn)飯了，就被校長夫人關(guān)了一個(gè)月的禁閉。可沒想到加尼諾卻在此時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了廚師們用洗了五天碗筷的臟水做瘦肉湯給學(xué)生吃。加尼諾和室友基基諾、布臺等成立了一個(gè)秘密組織。他們想了一個(gè)計(jì)謀，把校長、校長夫人、廚師們痛打了一頓！讀到這里，我覺得真是大快人心，這些壞人是要打一頓才解氣。
《搗蛋鬼日記》真是一本好書，書中加尼諾那些有意無意的玩笑和惡作劇，都能讓我開懷大笑，在笑的同時(shí)也讓我懂得了要做一個(gè)善良、勇敢、正直的男孩子！
搗蛋鬼日記讀后感5
寒假里，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅是出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的.“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書語言風(fēng)趣幽默，在閱讀的過程中，我甚至笑出了眼淚。笑過之后，也引起了我的思索，我為什么寫不出這么形象生動(dòng)的日記來呢？我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較，我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察，不善于記錄。有時(shí)在玩的過程中，內(nèi)心比較有感觸，但是卻沒有用筆及時(shí)記錄下來，等事情過去以后，再去回想，就沒有當(dāng)時(shí)的感覺了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語言描述，全書中雖然沒有多少華麗的辭藻，但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。
同時(shí)，我也希望我們的父母們能好好地讀一下這本書，雖然在我們的日常生活中，不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情，但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界，可以幫助我們與家長更好的溝通和相互理解。相信有家長的支持和幫助，我們會成為更加正直、善良的好學(xué)生。
搗蛋鬼日記讀后感6
在這個(gè)暑假里，我讀了一本超級有意思的書，它就是大名鼎鼎的《搗蛋鬼日記》。我覺得這個(gè)書名很好玩，便翻開看起來，沒想到一看，自己就像被膠水黏住了一樣，拿著這本書就放不下了。
這里面的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，他最喜歡搞惡作劇，還常常喜歡打抱不平，卻不考慮后果。
雖然加尼諾愛搗蛋，親朋好友都為之頭疼，但偶爾也會歪打正著。比如在科拉托爾醫(yī)生家，為了報(bào)復(fù)嘲笑他的花花公子，便在他做燈光浴的時(shí)候，用大蒜猛擦他的臉，沒想到卻發(fā)明了醫(yī)學(xué)界從未有過的治療方法“燈光浴+大蒜擦臉”。
加尼諾還是大人們之間的一個(gè)“悄悄話傳聲筒”。比如說他聽到了馬拉利律師向姐姐露依莎抱怨他叔叔威納齊奧“老是不死”，“希望他早死，好繼承他的遺產(chǎn)”，罵他“吝嗇鬼”，姐姐也說他“守財(cái)奴”，加尼諾就馬上不顧一切地報(bào)告給了威納齊奧先生，而且還把女傭人切西拉給他起的外號“水果凍”也一股腦地說了出來�？赡芗儩嵉那形骼ㄍ{齊奧先生是這么形容切西拉的）一輩子也想不到就是因?yàn)檫@個(gè)外號，卻意外獲得了一萬里拉的遺產(chǎn)，而馬拉利律師也不會想到，就是因?yàn)樽约汗懿缓米炫c思想，并讓加尼諾聽到了，從而自己失去了一筆數(shù)目可觀的財(cái)產(chǎn)。
加尼諾身上發(fā)生的.每一個(gè)故事都非常引人入勝，最讓我喜歡的日記就是捉弄可憐蟲校長及其暴力的夫人，還有發(fā)明令人憎恨的瘦肉湯的可惡廚子，這次搗蛋卻是一次最解氣又搞笑而且是正義的行為。
讀完這本書以后，我認(rèn)真地思考了一下“搗蛋”這個(gè)詞，搗蛋也要有分寸，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣你長大了才能成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
搗蛋鬼日記讀后感7
寒假期間，我讀了《搗蛋鬼日記》，書中雖沒有非常驚險(xiǎn)的情節(jié)，但一波三折的故事也會讓人讀得津津有味，這本書時(shí)而讓你捧腹大笑，時(shí)而讓你驚訝不已，時(shí)而讓你黯讓神傷。聽完我的介紹，相信你也會愛上這本書的。
主人公加尼諾，總是闖禍，但是他非常善良，正義，可是由于自己的好奇心總是好心做壞事；他是朋友們心中的英雄，卻是也是大人眼里的災(zāi)星，他在家里闖禍不斷，而且在親朋好友家也闖禍，家人只好送他進(jìn)學(xué)校寄宿。在學(xué)校里，他又闖禍了，他把校長用洗碗水做湯給同學(xué)們喝的事情告訴了同學(xué)們，而且勇敢的做了實(shí)驗(yàn)，使校長以后不敢這樣做�；氐郊矣�?jǐn)牧私惴虻恼吻巴�，不得不被送進(jìn)了教養(yǎng)所，但是他又與另一位朋友密謀出逃……
加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋，只是好心做壞事，加上大人們也不給他解機(jī)釋會，就拳腳相加，使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的.床下，想讓姐姐鍛煉膽量，結(jié)果呢？是爸爸的一頓打罵。
看著他的遭遇，我想起前不久發(fā)生在我身邊的事，有一次，我看見花瓶里爭奇斗艷。無比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來看一看，誰知花瓶也跟著摔了下來，頓時(shí)我嚇壞了，連忙向媽媽道歉，但媽媽還是指責(zé)我，不允許我辯解，那時(shí)我好委屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心，有了好奇心我們才愛探究，在探究過程中，不免會不斷闖禍，請大人們不要怪罪我們，多給我們引到，鼓勵(lì)。
希望我的家長可以指出我在探究中的錯(cuò)誤，而不是總是挑剔我，指責(zé)我，懲法我，而是多多理解我，支持我，鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣。
搗蛋鬼日記讀后感8
《搗蛋鬼日記》我被這個(gè)題目吸引住了，以前從不看日記這一類東西的我，這次可感覺心底有一個(gè)聲音在叫囂，買它吧！買它吧！我決定聽從我心底的那個(gè)聲音，買下了《搗蛋鬼日記》。
一買到家，我就迫不及待地看了起來，里面的文字算不上優(yōu)美文雅，至少也是樸實(shí)無華，搗蛋鬼加尼諾有著小孩的好奇心，可能有時(shí)候做的有些過火，但本意是好的。比如他想讓叔叔當(dāng)上議員，卻被小人利用，讓叔叔競選失��；他想知道在人嘴里釣魚會怎樣，結(jié)果釣下了老人的一顆牙齒……有時(shí)候，我覺得自己和搗蛋鬼加尼諾一樣，受到了不公正的待遇。
那是一個(gè)晴天，我在家里帶妹妹，她咯咯地笑著撲到了我身上，而當(dāng)時(shí)我的雙手靠在背后，這可大為不妙了，她這一撲，不僅我摔倒了，她自己也趴在了地上，這下不得了了，妹妹言言哇哇大哭，引來了我們家的兩個(gè)重量級人物——爸爸和媽媽，他們看見言言摔在了地上，馬上就飛了過去，抱在了懷里，開始不停地哄騙，而我呢？已經(jīng)被嚇傻了，只會呆呆的看著。
事后爸爸媽媽教訓(xùn)我說：“你怎么可以把言言摔地上呢？萬一枕骨摔斷了怎么辦？……”
為此，我被罰一天不許出門。
加尼諾在自己的日記里經(jīng)常說，大人是不公平的'，犯了什么錯(cuò)，都只怪孩子，即使錯(cuò)是大人的，大人也只會用打和罵來教育孩子……
大人為什么不能理解小孩呢？一旦惹下禍，所有錯(cuò)都是孩子的，這都是由于他有一個(gè)暴君一樣的父親，有一個(gè)一味溺愛他的母親，還有兩個(gè)言行不一的姐夫……
這本書記敘了加尼諾小時(shí)候所有的快樂、傷心、委屈。他的日記中強(qiáng)烈抗議了他的家庭和學(xué)校，讓人在大笑的同時(shí)不得不好好地深思……
搗蛋鬼日記讀后感9
看書名，應(yīng)該知道日記是一個(gè)搗蛋鬼寫的，可這個(gè)搗蛋鬼是誰，大家不知道吧，他是加尼諾（喬萬尼·斯托帕尼）。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的，他的神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷令人忍俊不禁。
讓我們看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；在客廳里表演魔術(shù)，他卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；為了給小鳥自由，他把別人家搞得一團(tuán)糟；在姐姐家里玩釣魚，他卻把魚鉤伸進(jìn)姐夫叔叔的嘴里，結(jié)果他把老人的牙齒勾掉了一顆，而且還劃傷了老人的舌頭；在火車站上，他僅僅為了滿足自己的好奇心，他拉下了緊急制動(dòng)閘；他自己搞了一個(gè)一個(gè)“動(dòng)物園”，而掛在樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩……
媽媽對他說：“因?yàn)橛辛四�，我成了世界上最不幸的女人。�?/p>
他就是加尼諾，一個(gè)總是因?yàn)楹眯幕蚝闷娑J禍的孩子。
但是，透過這些，你便能發(fā)現(xiàn)搗蛋并不是這本書的全部含義。這本書在很多地方向家長們提出建議，怎樣與活潑可愛的.孩子們溝通，在不知不覺之中培養(yǎng)他們正直、善良等優(yōu)秀的品質(zhì)。可以說，加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事，其實(shí)都是出于好心或者好奇，他沒有任何惡意，我們可以從字里行間看出他是一個(gè)善良無邪且活潑可愛的孩子，只是他做事不經(jīng)思考，總是按照自己的想法去做，有時(shí)做對，有時(shí)卻鬧出了笑話，還有時(shí)看似是錯(cuò)的，卻有一些意外的收獲。
通過我的介紹，您對搗蛋鬼加尼諾的印象如何？是不是可以看出加尼諾是一個(gè)純潔善良而且天真爛漫的孩子，他的這一點(diǎn)，我們要向他學(xué)習(xí)喲！
搗蛋鬼日記讀后感10
《搗蛋鬼日記》這本書主要寫了搗蛋鬼加尼諾在他快樂而委屈的童年所做的惡作劇，如：他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一棵牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他神奇而富有想像力的“傳奇”經(jīng)歷始終令人忍俊不禁。
讀完這本書，我覺得搗蛋鬼加尼諾就像我們身邊的一個(gè)淘氣包，非常熟悉和親切，沒有任何距離。他的搗蛋是建立在快樂之上的，可是大人們總是以為孩子必須靠打罵和修剪才能成材，這些父母完全理解錯(cuò)了。孩子們有了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是愛，而不是棍棒。用棍棒教育出來的'孩子的想像力和創(chuàng)造力已經(jīng)扼殺在成長之中，而且又會對自己今后的孩子會繼續(xù)新一輪的棒打。孩子的本質(zhì)是好的，可是卻受了大人和棍棒的影響，才搗蛋。所以，應(yīng)該推行真正的愛的教育，讓孩子自己去創(chuàng)造，也許會更好。
這種“棍棒教育”在生活中隨處可見，報(bào)紙上隔三差五的就要報(bào)道一次：XXX 學(xué)生被棍棒教育逼瘋，XXX受不了棍棒教育而離家出走的，自殺的等不計(jì)其數(shù)，還有被棍棒打死的，只會說“是”的，所以，請停止使用這種教育方式，改用“愛的教育”吧！
搗蛋鬼日記讀后感11
這本書自1920年匯集成冊后，僅在意大利本國就已重版120余次，并被譯為39語言，想知道這是哪本書嗎？對了，它就是——《搗蛋鬼日記》。
這本書的主人公就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。九歲的加尼諾做過許多搗蛋的事，很多計(jì)劃精密的事在他手里都會弄巧成拙，比如：他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上，把鞭炮掛在姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩；他抄了姐姐的一段日記，卻搞砸了姐姐的婚禮。看來，只要有他在的地方，就會驚心動(dòng)魄�？墒牵龅拿恳患露际潜粍e人冤枉，于是就想去報(bào)復(fù)別人，可又總是弄拙成巧，他的報(bào)復(fù)往往能得到別人的感謝。
我在生活中也遇到過弄巧成拙的事。比如，有一次媽媽讓我去端飯，本來肯定能做好的'事，我卻因?yàn)榻O在沙發(fā)上把碗扔了出去，幸好掉在了沙發(fā)上沒砸碎。還有一次，我想在爸爸媽媽面前表現(xiàn)一下自己，于是搶著洗碗，結(jié)果因?yàn)闆]拿好把碗摔了。我還曾自告奮勇地削土豆絲，非但沒干好，還把手劃破了，真是弄巧成拙啊！
讀《搗蛋鬼日記》我不僅讀出了好笑，加尼諾的搗蛋，還在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲：難道孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻不能尊重孩子嗎？有的時(shí)候孩子犯了錯(cuò)，很可能是被家長誤解冤枉了，難道家長就不能體諒一下孩子么？
《搗蛋鬼日記》是一本十分好看的書，因?yàn)樵谶@本書里我不僅讀到了加尼諾的搗蛋，還有我的心聲。
搗蛋鬼日記讀后感12
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩人萬巴的一篇代表作。書雖然很厚，但是，我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書寫的很生動(dòng)很有趣。
這本書的內(nèi)容寫的是加尼諾九歲生日時(shí)媽媽送了他一個(gè)日記本，他用日記本記載了他八個(gè)月內(nèi)怎樣把家里攪的翻天覆地的，但媽媽卻很無可奈何因?yàn)樗�小呢！
我讀完本書我覺得加尼諾好奇心很強(qiáng)，但每次都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)惹的禍。舉個(gè)例子；有一次，他坐火車去羅馬，在火車上由于他的好奇，把警報(bào)器拉響，結(jié)果害的火車緊急停車，還招來了五、六個(gè)鐵路職工，最后還害帶他來的叔叔罰了款。我覺得加尼諾真是太調(diào)皮了！通過這件事讓我明白到，我們不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘�，在公共場所隨意亂摸、亂碰、亂拉，最后自己受傷害，給別人帶來麻煩，甚至還會造成無法想象的后果！
我讀到加尼諾在寄宿學(xué)校讀書時(shí)，由于不想天天喝大米粥，所以他們偷偷把煤油淋在大米上，害得學(xué)校最后不能用大米做粥而改變主食，變成了美味可口的'西紅柿湯。他讓全校同學(xué)都喝上了美味的西紅柿湯，不再喝討厭的大米粥。我覺得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯，但是他浪費(fèi)了很多大米。如果是我，我會向校長提議以后不要天天喝大米粥，經(jīng)常換換花樣讓我們得到各種各樣的營養(yǎng)，這樣既沒有浪費(fèi)糧食又讓同學(xué)們吃到可口的飯菜。
讀了《搗蛋鬼日記》以后，我感受到加尼諾有一個(gè)快樂的童年，是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子，同時(shí)讓我也知道做什么事情都要認(rèn)真思考，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
搗蛋鬼日記讀后感13
寒假里，我讀了一本書，書名是《搗蛋鬼日記》。
這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。這本書主要介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅是出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……這本書語言風(fēng)趣幽默，在閱讀的過程中，我甚至笑出了眼淚。
笑過之后，也引起了我的思索，我為什么寫不出這么形象生動(dòng)的日記來呢？我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較，我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察，不善于記錄。有時(shí)在玩的'過程中，內(nèi)心比較有感觸，但是卻沒有用筆及時(shí)記錄下來，等事情過去以后，再去回想，就沒有當(dāng)時(shí)的感覺了。
我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語言描述，全書中雖然沒有多少好詞好句，但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。同時(shí)，我也十分希望我們的父母們能好好地讀一下這本書，雖然在我們的日常生活中，不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情，但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界。所以我才這么喜歡這本書。
搗蛋鬼日記讀后感14
Hi，大家好，我是個(gè)愛看書的女孩，看過許多的課外書，其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》，里面寫的是一個(gè)搗蛋鬼和他的爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發(fā)生的有趣的事。
我印象最深的是第三章離家出走：搗蛋鬼特別難受，所以，他在天剛亮的時(shí)候決定了離家出走這一想法，可不知道誰那去，他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來到車站，身上帶了一張車票的錢，買了一張票，上了車，你猜猜他坐到哪去了，他呀坐到小崗?fù)だ锶チ耍饷嫱蝗幌缕鹆擞�，刮起了風(fēng)，搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里，忽然，“碰”的'一聲，小崗?fù)さ拇白尤淮蛩榱�，他睡著了，不知是什么時(shí)候，他摔了下去，是兩個(gè)搬運(yùn)工和一個(gè)鐵路職工發(fā)現(xiàn)了他，問他為什么要到小崗?fù)ど先�，他回答說他剛要上去，但是，搬運(yùn)工和鐵路職工把他帶到了站長室，把他像犯人一樣審問了半個(gè)小時(shí)，罰搗蛋鬼給三張車票的錢，他說他身上沒錢，要找他姑媽，那些人把他帶到了姑媽那里，很不情愿地付了，在姑媽家的這些日子，搗蛋鬼干了許多壞事，姑媽實(shí)在是受不了他了，打電話叫她的爸爸來接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事，就去看看搗蛋鬼日記吧！
我看了搗蛋鬼日記，想起了我是怎樣的調(diào)皮，讓爸爸媽媽操透了心，記得那一次：我和媽媽在街上玩，我想玩套圈，媽媽不允許，我就特別生氣，發(fā)誓再也不和媽媽講一句話了，可是第二天，媽媽好像知錯(cuò)了似的，主動(dòng)帶我去套圈，我特別高興。
搗蛋鬼日記就說明了搗蛋鬼缺乏母愛和父愛，所以，家長們，你們一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和身體呀！
搗蛋鬼日記讀后感15
從上周開始，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就拿起了一直久久放在書柜上的它。
這本書的作者是意大利的萬巴，主要講了主人公加尼諾十分的調(diào)皮搗蛋，常常令家人十分頭痛。并且也是他的童年寫照，這是一本時(shí)而令我捧腹大笑，時(shí)而又令我深思的書本，這本書通過孩子的視角，揭露了大人世界的虛偽的這本書與荒唐。
而加尼諾的一次又一次的調(diào)皮搗蛋，也給家里人帶來了毀滅性的`災(zāi)難--""姐姐的舞會被毀""馬拉力差點(diǎn)失明，竟選失敗以及失去大筆遺產(chǎn)�！�
這本書里我最喜歡，印象最深刻的一段是加尼諾怕因?yàn)樽约簩?dǎo)致姐姐的舞會被毀，怕姐姐打他，從而踏上了逃往貝蒂納姑媽家的片段，非常精彩。
而另一段故事是值得我們深思的，加尼諾的媽媽告訴過它，只要說謊話就會下地獄，而一天，有人來收房租，媽媽讓姐姐說她不在家，而加尼諾為了讓媽媽不下地獄，就大聲說：“媽媽沒不在家。她在樓上�！笨墒怯懙搅艘欢汛�。所以，大人世界是這虛偽的本書，這本書運(yùn)用了許多幽默風(fēng)趣的語句和文筆，充分風(fēng)刺了大人虛偽的面貌---姐姐們總是在背后拿別人的照片在寫字評論………
而這本日記體的自傳式小說，也深得廣大讀者的喜愛。
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