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昆蟲記六年級讀后感

時(shí)間:2022-07-23 05:58:25 讀后感 我要投稿
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昆蟲記六年級讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的昆蟲記六年級讀后感,歡迎大家分享。

昆蟲記六年級讀后感

昆蟲記六年級讀后感1

  還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時(shí),看到封面上“昆蟲”兩個(gè)字時(shí),不禁興趣大失,這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn),比起《童年》、《簡愛》一個(gè)個(gè)令人回味的故事,似乎看起來平淡無奇。

  我拿起這本書,漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來,作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動的語言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂,可怕、恐怖而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個(gè)個(gè)看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候,它在地下等待了一年,當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的`精神讓我感動。而作者說到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱,這句話久久刻在我的心里。

  我想這就是對大自然的熱愛!

  還記得我小的時(shí)候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來,螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了,看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲,而隨著時(shí)間的推移,隨著接觸的東西越來越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的充滿好奇與熱愛,并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛,才會讓他寫出如此真實(shí),文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲記》。

  在生活中,我們都應(yīng)該像法布爾一樣,對自己的目標(biāo)多一份熱愛,多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)持,多一份努力,你也將到達(dá)勝利的彼岸!

昆蟲記六年級讀后感2

  我看了法布爾寫的《昆蟲記》

  這一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性講述了昆蟲最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間,作者法布爾也加入了自己對昆蟲,對生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記,也融入了許多對生活的情感。

  在《昆蟲記》這一系列中,我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲:“該物體長3毫米,寬4—5毫米,外表如絲一般柔軟光滑,白中略顯橙黃色,覆蓋著鱗片,鱗片像屋瓦似的疊蓋著,排列雖然整齊,但不成幾何秩序,外觀猶如榛樹未曾開花時(shí)的花序!薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長,它們呈蛋黃色,滿身纖毛,其纖毛又短又長,短的呈黑色,長的呈白色!

  松毛蟲雖然是一種害蟲,當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲和睦相處,每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人,總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足,這是多么難能可貴的'精神!

  松毛蟲在過冬時(shí),由于每條松毛蟲體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足,它們會合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識恐怕有許多人類團(tuán)隊(duì)也做不到吧!更有甚者,不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī),甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此,松毛蟲修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來臨之前,可謂是未雨綢繆,就算冬天提前來臨也不怕。不得不說,有時(shí)候可真是“人不如蟲”。

  在這本書中,除了松毛蟲,還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過這篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。

昆蟲記六年級讀后感3

  昆蟲世界是一個(gè)多么奇異的世界,各種各樣的昆蟲有著豐富多彩的本領(lǐng),偉大的母親為了孩子甚至犧牲自己的生命,在昆蟲的世界也有著許多感人的經(jīng)歷,法布爾在荒石園觀察昆蟲,用30年的時(shí)間寫出了10卷《昆蟲記》。現(xiàn)在,就讓我們跟隨著法布爾,走進(jìn)昆蟲的世界,了解小昆蟲的生活秘密吧!

  在這本書中,使我感受最深的'是:《夏日音樂家蟬》蟬——小樂,是一只非常大方的蟬,在夏天的時(shí)候小樂給其他昆蟲喝樹枝里的汁,但驕傲得螞蟻還是看不起他,可小樂依然如故。小樂不但非常的大方,還非常的勇敢,在她出生的時(shí)候,小樂鼓起勇氣爬出殼,見到了太陽。小樂還在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,自己逃難,避險(xiǎn)。善良的小樂,不厭其煩地吸出樹汁給其它的昆蟲喝,而且不求回報(bào);小樂的家族在地面生活僅僅只有幾個(gè)月,但它們從來不和別人吵架,在有限的時(shí)間內(nèi)給大家?guī)砹丝鞓,帶來了歌聲,感受到了生命的可貴;……

  小樂是一只多么善良的蟬呀,不管別人怎莫說怎么做,他她都為別人服務(wù),想著別人,雷鋒說過一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。樂于助人的小樂,在最后的生命里,為大家唱完了最后的一首歌,就從樹上落下,從這個(gè)世界上消失了! 小樂這只善良的蟬我們永遠(yuǎn)不會忘記它的!

  我還記得有一次有個(gè)小女孩,在別人摔倒的時(shí)候,把別人扶起來。還在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,幫助別人,就和音樂家小樂一樣,幫助別人。

  昆蟲的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,昆蟲能做到的,我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶茫?/p>

昆蟲記六年級讀后感4

  打開書架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認(rèn)為,我受益匪淺。

  有很長一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本邊緣性書籍吧!

  《昆蟲記》有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識,把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來如此,真是沒想到啊!

  《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的.生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

  幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

  《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧秘;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。

昆蟲記六年級讀后感5

  我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。

  《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲的知識上邁進(jìn)了一大步。

  我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對事物的如此細(xì)微的觀察本事和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)本事。我想,如果他僅有細(xì)致的觀察本事,沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)本事,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察本事,僅有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。

  經(jīng)過閱讀《昆蟲記》,我深深地體會到:一個(gè)人要對社會有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察本事、有良好的.表達(dá)本事等等。從此刻開始,我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自我。

  可是,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻(gè)年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個(gè)說明,就不會誤導(dǎo)一大批的讀者,到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會影響我對法布爾的崇拜,對《昆蟲記》的喜歡。

昆蟲記六年級讀后感6

  我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精彩、好看,它是由法布爾親身所看、所聽、所悟?qū)懗鰜淼摹?/p>

  現(xiàn)在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學(xué)者、作家。他從小就喜歡昆蟲,漸漸地,對昆蟲有了迷戀,最后進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@些他每出版一卷,都轟動一次世界。在1907年時(shí)他出版了第十卷,那時(shí)他已八十三歲。后來有人推選他為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人,但委員會來決定時(shí),他便與世長辭了。

  這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、天牛、松毛蟲、蟬、甲蟲等許多昆蟲。作者寫這本書的時(shí)候十分嚴(yán)謹(jǐn),就比如蟬吧:法布爾要觀察金蟬脫殼的時(shí)候必需趴在樹上一動不動,因?yàn)槿绻爿p輕一動,蟬就會飛走,找個(gè)更安全的地方開始脫殼,他為了觀察蟬花了三年的時(shí)間。再比如說:綠蟈蟈兒吃什么這個(gè)問題吧,法布爾先給蟈蟈兒吃素食,卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無意之中找到了答案。一天清晨,他出去散步,發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的`肚腸。無論蟬怎么掙扎,它絲毫不放松,它將頭伸入蟬的肚子里,一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里,幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點(diǎn)一滴都十分認(rèn)真。讀后感

  《昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍、死亡的描述,無不滲透著人文關(guān)懷,并以蟲性反觀人性。本書充滿了對生命關(guān)愛和萬物贊美之情。

  讀了這本書,我的感想是:昆蟲的世界和人類息息相關(guān),只要我們?nèi)ビ^察、研究它們,對我們?nèi)祟悤幸欢ǖ膸椭W屛覀兞粜挠^察身邊的一點(diǎn)一滴吧!

  這本書充滿了活力,大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!

昆蟲記六年級讀后感7

  在法國南部圣來昂的小村里有一個(gè)小孩叫法布爾,他從小就對蟲子非常癡迷。在他的生活中充滿了各種各樣的昆蟲,有紅螞蟻,黑胡蜂,金步蟲,蜘蛛等等。長大后,他用畢生的精力對昆蟲進(jìn)行研究,寫下了巨著《。昆蟲記》

  在老師的推薦下,五年級時(shí)我看了這本書。書中我印象最深刻的昆蟲是糞金龜甲蟲。它們是搓糞球的清潔工,它會收集牛,羊等動物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐

  我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰,平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的,紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻幼蟲,把它們當(dāng)作奴隸,自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻,真壞啊!

  讓我最感動的是蟬。母蟬會生出蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦的蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬,但是成為真正的.蟬后沒有多久,它們就會衰老而死了。

  在生活和學(xué)習(xí)中,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持<準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗

  法布爾先生書里的昆蟲,給我?guī)砹嗽S多昆蟲知識,讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲,去昆蟲世界中探索更多的奧秘。

昆蟲記六年級讀后感8

  法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》這本書,將我?guī)胍粋(gè)神奇的世界,使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰(zhàn),讓我知道原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們?nèi)祟愊嗨啤?/p>

  首先,讓我們認(rèn)識一下掠奪者——紅螞蟻。它們驍勇好戰(zhàn),以搶奪為生。它們不會哺育兒女,也不善于尋找食物,它們需要有人伺候,因此它們活動的主要目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進(jìn)軍的途中,作者法布爾耐心地設(shè)下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團(tuán)大軍前進(jìn),盡管難度一次次加大,但是竟沒有一次能夠成功阻止紅螞蟻前進(jìn)的步伐。由此可見紅螞蟻不僅有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,而且還具有極高準(zhǔn)確的記憶力。

  接下來,我們再認(rèn)識一下歌唱家——蟈蟈。蟈蟈為三大鳴蟲之首,一般發(fā)出聲音的是雄性蟈蟈,在深夜的田野里我們經(jīng)常能聽到它的“歌唱聲”。蟈蟈以食昆蟲為生,是農(nóng)民伯伯的小助手,因此它還有“田間衛(wèi)士”的稱號。

  最后,將要登場的是勤勞者——蜜蜂,小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),甜蜜蜜的嘴巴小小的`,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳。別看它長得小,它可是一種危險(xiǎn)的昆蟲,它的尾巴里藏著一根小小的毒針。毒針一旦扎到人身上,就會讓人的身體起個(gè)大泡。每到春暖花開的季節(jié),小蜜蜂就會飛到花叢中采蜜,一直到秋天收集花粉結(jié)束后才放肯慢腳步,休息一下,可真算的上是昆蟲中的“勞模”了。

  《昆蟲記》這本書讓我明白了一個(gè)道理:要想寫出像《昆蟲記》這樣了不起的作品,就要像法布爾一樣做一個(gè)有恒心、有毅力的人。

昆蟲記六年級讀后感9

  《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的觀察本事,文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

  經(jīng)過作者的描述,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情景,蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小

  的小蟲子,會將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自我生長發(fā)育所需。

  小時(shí)候,在看《黑貓警長》動畫片時(shí),有一集是說母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個(gè)動畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種

  無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的`親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自我的親生子女能否健康成長!

  在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

  在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自我的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn),就好比描述黃蜂,作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎樣冒著危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性,寫得十分精彩趣味。

  我十分喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時(shí)我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一齊探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記六年級讀后感10

  在這個(gè)奇妙的大自然里,唯獨(dú)昆蟲最為常見。看!葉子底下搬糧的小螞蟻,頂著烈日,焦急地為冬天做準(zhǔn)備;聽!伏在樹上的知了,正在唱歌,報(bào)告著夏天的喜訊;聞!那陣陣清香的蜂蜜味兒,可是蜜蜂這個(gè)能工巧匠精心打造出來的呢!昆蟲遍地都是,但是,你了解它們么?

  《昆蟲記》向我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的昆蟲世界。昆蟲也是有思想的,它也是可以思考的',而且有些昆蟲還有一些人類沒有的、不可思議的能力。打個(gè)比方吧:雄性小闊條紋蝶可以跟據(jù)氣味來確定雌性小闊條紋蝶的位置,只要是雌性小闊條紋蝶的肚腹碰過的地方,他們總會千里迢迢的趕來,一點(diǎn)也不迷失方向。

  但是對我來說它并不僅是一本普通的科普圖書,他還讓我明白了另外一些道理。那就是——母愛與父愛的偉大。

  西班雅蜣螂媽媽本是不擅長做糞球的,它的爪子又短又小,根本就沒有圣甲蟲的長、有力。這樣的爪子,一縮就可以縮到身子底下。但是西班牙蜣螂為了孩子,什么都做得出來,不惜代價(jià)地做糞球。相比之下,圣甲蟲那小小的梨形糞球真是小巫見大巫了。

  米諾多蒂菲爸爸也十分盡職。為了保護(hù)孩子的媽媽安全的產(chǎn)卵,它不分日夜地守在洞口。待米諾多蒂菲媽媽產(chǎn)完卵時(shí)他才離開,不久就悲慘地死去。但它死前也能說:“我做了盡父親的職責(zé),我為家人盡力了!

昆蟲記六年級讀后感11

  讀《昆蟲記》比《海底兩萬里》要耗時(shí)很多,這也許是《海底兩萬里》比它更好理解,故事性也更強(qiáng)一些吧。總之,今天終于把《昆蟲記》讀完了,原來昆蟲世界也是如此有趣,和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的,螞蟻是以蚜蟲分泌物為食,格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰更勝一籌……

  這本書并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書,從來沒有東拉西扯:這種昆蟲是什么門什么目,但又不在什么屬什么種。《昆蟲記》給人的感覺是很平易近人的,雖然是在描寫昆蟲的特點(diǎn),但卻時(shí)常會令人發(fā)笑,感覺和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩化的昆蟲世界,去探尋一些詩化的昆蟲的奧秘。就像天牛幼蟲是破壞樹木的'罪魁禍?zhǔn),終日在樹木體內(nèi)以木屑為食物;螳螂的那對危險(xiǎn)而完美的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲會繞著花盆排著長隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華,靠自己雙手奮斗出來的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說一般有趣,讓我們不由自主的想要走近昆蟲,了解昆蟲,讓平凡的昆蟲世界變得多姿多彩起來。

  所以,在我看來作者并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲學(xué)家,它更像是一個(gè)擁有特殊素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲為對象,以它們的生長習(xí)性為材料,用優(yōu)美的文字向我們展現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛之處。

  記得羅丹的一句名言:在我們的世界里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美,在自己的眼中留下了永久的快樂的世界,并用文字把這些美這些快樂傳遞給我們每一個(gè)人。撥開生活的浮云,就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們曾經(jīng)不也是這樣嗎?希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中,不一定要和法布爾相同,卻一樣可以讓你感受到無比的快樂。

昆蟲記六年級讀后感12

  《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學(xué)中的典范,也包含著科學(xué)的精髓,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂,為我們介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性和各種趣聞軼事,讓我們在引人入勝的故事情節(jié)中掌握了科學(xué)知識。

  最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣,它有三角形的軀干,身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突,就像駱駝的駝峰一樣。但是,它的皮膚像綢緞一樣,以乳白色和乳黃色為主,腿上遍布著玫瑰紅色的條紋,還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側(cè)的淡綠色條紋構(gòu)成的“紋身”,十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng),它會“埋伏”在花朵里,待蜜蜂吃得心滿意足是,便突然跳出來捕獲它。它會殘忍地吸干蜜蜂的血,留下一個(gè)軀殼,等待著下一個(gè)受害者。

  但是,這個(gè)吸血狂魔其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的.母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的,而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上,用絲線包裹成一個(gè)不透明的白球。它不分晝夜,一直守在卵囊的一旁,兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝,變得又干又瘦,一直到小蟹蛛孵化出來的那一天,垂死的母親耗盡最后的力氣,撕開了卵囊。當(dāng)小蟹蛛們混亂地鉆出來是,這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上,安然死去了。

  母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰,媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點(diǎn)工,很辛苦,整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會外出工作掙錢?粗蠇屇侵饾u變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋,我心里就像打翻了五味瓶,很不是滋味。當(dāng)我生病的時(shí)候,她總是為我擔(dān)心著,希望我能盡快痊愈。我想對媽媽說一聲:“老媽,我愛你!”

昆蟲記六年級讀后感13

  最近,我讀了《昆蟲記》,這是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的書。里面講了許多關(guān)于昆蟲的有趣故事。有蜜蜂、蝴蝶、甲蟲等等,其中我最喜歡的是一種很笨的小蟲,那種小蟲一直往身上壓重物,直到被壓垮累死為止。

  法布爾對昆蟲的熱愛,使他做出了一些常人不可想象的事。比如有一天,法布爾正在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)了一種從沒見過的.昆蟲,便毫不猶豫地伸手抓住了它,緊接著又飛來一只,法布爾用另一只手把它抓住。這時(shí)候他又看到一只奇怪的蟲子,法布爾可不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會,可是他的兩手都握著蟲子啊,怎么辦,便張開嘴咬住了那只蟲子。并強(qiáng)忍著那只蟲子噴出的苦苦液體來到實(shí)驗(yàn)室中。

  我覺得《昆蟲記》不僅是生物學(xué)的著名作品,而且還是文字生動、敘述精彩、描寫細(xì)膩的一本書。特別是法布爾筆下關(guān)于蜘蛛的故事,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我所不知道的昆蟲王國。

  雖然法布爾對昆蟲的知識已經(jīng)很深了,但他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究。他到海邊玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一塊昆蟲化石,立刻忘記了玩耍,興沖沖地拿回實(shí)驗(yàn)室研究起來。法布爾為什么能寫出這樣我們兒童也愛讀的書呢?我從文章的字里行間體會到,是他對昆蟲有極大的興趣,是他對昆蟲有仔細(xì)的觀察和深刻的了解,是他對昆蟲有認(rèn)真的研究,是他有一支善于描寫的妙筆!法布爾真像一位導(dǎo)游的行家,頭一次把我領(lǐng)進(jìn)酷璁=昆蟲的世界并領(lǐng)略到了昆蟲世界的精彩!

  同學(xué)們,這本書的趣事實(shí)在太多了。對了,讀了這本書后我還懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人只要認(rèn)真去做一件事,就一定會有所成就的。今天我向大家推薦這本書,相信大家也都會喜歡的。

昆蟲記六年級讀后感14

  大自然中,有很多各種各樣的小蟲子,比如:女生們最害怕的毛毛蟲、天天滾糞球的天牛蟲、勤勞的小蜜蜂等等,這些都是一些常見的昆蟲。我想,在大自然中應(yīng)該還有許多稀奇古怪的昆蟲吧,為了了解它們,所以我選讀了《昆蟲記》這本書。

  《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間和精力,通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)記錄編寫的,書中詳細(xì)描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。

  在本書諸多章節(jié)中,讓我印象最深刻的文章就是大自然的環(huán)衛(wèi)工。首先,我先講一講我為什么喜歡大自然的環(huán)衛(wèi)工吧!大家都知道,在昆蟲界,有很多的昆蟲都在為大自然做貢獻(xiàn),除了前邊我提到的滾糞球的天牛蟲以外,我在看這篇文章的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了兩種,一種是碧蠅,也就是長著綠腦袋的的蒼蠅,如果哪有一具發(fā)臭人動物尸體,碧蠅就會及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的.氣味,并去產(chǎn)卵,幾天以后,你會發(fā)現(xiàn)那具尸體已經(jīng)成為了液體,并有很多個(gè)小蟲子,這樣一來,就變成了最好的肥料了。一種是灰肉蠅,是一種很大的肉蠅,它和碧蠅不同的是,它們的幼崽能把尸體化成水,并且把水喝光。所以以后大家再遇到它們的時(shí)候,不要把它們像蒼蠅一樣拍死,只要把它們趕出去就行了。

  通過讀《昆蟲記》使我增長了很多知識,也讓我深刻地了解了神奇的大自然,并且讓我懂得了一個(gè)道理:在大自然中,沒有你看不到的,只有你想像不到的神奇。