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《小猴子下山》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《小猴子下山》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小猴子下山》讀后感1
今天，媽媽給我講了一個(gè)故事，叫做《小猴子下山》。小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
我平常就像小猴子一樣，做事不專心，做不好事情。以后不管對(duì)待生活還是學(xué)習(xí)，我都要專心致志，不能像小猴子一樣!
《小猴子下山》讀后感2
今天我讀了《小猴子下山》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一只小猴子下山了，它看見(jiàn)玉米地就掰了一個(gè)玉米。它又看見(jiàn)一棵桃樹(shù)，就扔了玉米去摘桃子。它還看見(jiàn)了一片瓜地就扔了桃子去摘西瓜。然后它看見(jiàn)一只小兔子，就扔了西瓜去追兔子。兔子跑到林子里不見(jiàn)了，它只好空著手回家了。
讀完這個(gè)故事以后，我明白了做任何事情都要認(rèn)真，腳踏實(shí)地的去做，不要三心二意，也不要學(xué)習(xí)小猴子扔了西瓜撿芝麻，最后一事無(wú)成。
《小猴子下山》讀后感3
今天媽媽給我講了《小猴子下山》的故事。
故事中的.小猴子下山去玩，一看到別的東西就把自己手里的東西扔掉。媽媽說(shuō)我經(jīng)常像小猴子一樣做事情不專心，總是半途而廢。我傷心的低下了頭。
媽媽安慰我說(shuō)只要能改掉這個(gè)壞毛病，就還是一個(gè)好孩子。
《小猴子下山》讀后感4
今天我讀了《小猴子下山》這個(gè)故事。這個(gè)故事中講到了小猴子下山時(shí)，撿了桃子扔了玉米，摘了西瓜扔了桃子，又看見(jiàn)了小兔子，就扔了西瓜去追兔子。結(jié)果小兔子跑了，小猴子只好空著手回家了。
從這個(gè)故事中我懂了，做事不能象小猴子一樣，一件事沒(méi)做好，就去做另一件事，結(jié)果一件事也沒(méi)做好。做事不專心，害處可不淺啊!
《小猴子下山》讀后感5
文章講述了小猴子丟了玉米去摘桃子，又丟了桃子去摘西瓜，最后丟了西瓜去抓野兔，小兔子很快不見(jiàn)了，小猴子空著手回家了。
這個(gè)故事讓我明白了一件事，沒(méi)做好就丟下，去做另一件事，結(jié)果是一件也沒(méi)做好，做事不專心，還出可不淺啊。
《小猴子下山》讀后感6
今天，我看了一個(gè)故事
里面講的`是：有一天，一只小猴子下山來(lái)。
看見(jiàn)玉米地里的玉米結(jié)得又大又多，就高興得掰了一個(gè)，接著又看見(jiàn)又大又紅的桃子，就扔了玉米摘了桃子。然后繼續(xù)往前走，走著走著看見(jiàn)又大又圓的西瓜，他正走著突然看見(jiàn)前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài)，于是他仍了西瓜就去追兔子，結(jié)果小兔鉆進(jìn)了樹(shù)林，不見(jiàn)了。
小猴子只好空手回家了
我從這個(gè)故事中東了一個(gè)道理，就是做事一定要認(rèn)真，一心一意不能三心二意，否則是什么都做不好的。
《小猴子下山》讀后感7
有一群猴子住在一座很美很美的大山上，山上一年四季瓜果飄香。
有一只頑皮的小猴子厭倦了山里的`生活，它決定下山去看一看。
小猴子下山了，走著走著看見(jiàn)玉米地，它高興地摘個(gè)玉米。它抱著玉米走著走著，看見(jiàn)滿園又大又紅的桃子，它扔了玉米摘了幾個(gè)桃子。它抱著桃子往前走，又看見(jiàn)一個(gè)瓜園里又大又圓的西瓜，又扔了 桃子去摘西瓜。它抱著西瓜往前走，“嗖”地躥出一只小兔子，小猴子丟了西瓜去追小兔子，小兔子跑到森林里不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們，不要像小猴子那樣，得了這個(gè)扔了那個(gè)，最終一無(wú)所獲。
《小猴子下山》讀后感8
我今天讀了一個(gè)故事《小猴子下山》，故事是這樣的：有一只小猴子在山上呆久了，就決定下山玩一圈，再帶些好吃的回來(lái)。結(jié)果小猴子先看到一棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子，它就摘了桃子往前走。走著走著又看到一塊玉米地，玉米長(zhǎng)的又粗又長(zhǎng)，小猴子看了眼饞，就扔了桃子，掰了玉米。走啊走啊又看到一塊西瓜地，西瓜長(zhǎng)的又大又圓，它仍了玉米又抱了一個(gè)大西瓜。
小猴子向前走著，又看到一只小白兔蹦跳著，它把西瓜扔了就去追小白兔，小白兔跑得很快，三蹦兩躥地就找不著了，小猴子累的.不得了也追不上小白兔，天漸漸的黑了，小猴子白忙了一天，結(jié)果什么也沒(méi)得到。
《小猴子下山》讀后感9
今天讀了一個(gè)《小猴子下山》的故事，故事說(shuō)的`是一只調(diào)皮的小猴下山玩，它先在玉米地里掰了一個(gè)玉米，走了一會(huì)看見(jiàn)了一棵桃子樹(shù)，就扔了玉米去摘桃子，但過(guò)了一會(huì)，又看見(jiàn)前面的地里有西瓜，就扔了桃子去摘西瓜，當(dāng)它抱著西瓜往回走時(shí)，一只小兔子在它面前跳過(guò)，它又扔下了西瓜去追小兔子，結(jié)果兔子沒(méi)追上，只能兩手空空的回家了。
這個(gè)故事教育我們，做事要專心，不能三心二意。
《小猴子下山》讀后感10
一天，小猴子下山去找吃的。它看見(jiàn)一個(gè)蘋果，急忙抱起一些蘋果。不一會(huì)兒又看見(jiàn)西瓜，就丟了蘋果去拿西瓜。
半路上又看見(jiàn)一只小兔子，又丟下西瓜去追兔子，結(jié)果什么也沒(méi)得到。我們要知足眼前的情況，不能太貪婪。
《小猴子下山》讀后感11
一天，小猴子下山，看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子。又紅又大非常高興，它就上樹(shù)摘桃子。他捧著幾個(gè)桃子往前走，走到一片西瓜地邊，看見(jiàn)西瓜又大又圓，就放下桃子去摘西瓜。
它捧著西瓜往家走。走著走著，看見(jiàn)一只小兔子，蹦蹦跳跳很可愛(ài)。他就扔掉西瓜去追兔子，兔子一溜煙地跑進(jìn)了樹(shù)林不見(jiàn)了，小猴只好悶悶不樂(lè)地回家去。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能三心二意。否則，就會(huì)像小猴一樣，什么事都做不好，將會(huì)一事無(wú)成!
《小猴子下山》讀后感12
今天中午，我和媽媽來(lái)到班上，一起閱讀了“小猴子下山”。看了這篇文章，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過(guò)桃子園就把玉米丟了去摘桃子；來(lái)到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果，到后來(lái)小猴子什么也沒(méi)有得到，只好空著手回家了。
這篇課文告訴我們，我們平時(shí)不能也像小猴子一樣！一件事沒(méi)做好，就丟下去做另外一件事，結(jié)果是每一件事情都沒(méi)做好。
我想對(duì)小猴子和自己說(shuō)，做事情不能三心二意，要朝著一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，才會(huì)有所收獲！
《小猴子下山》讀后感13
今天下午放學(xué)，在媽媽的陪同下，一起看了《365夜故事》�？戳艘黄}為《小猴子下山》的文章，感觸很深，受益匪淺。
故事的大致情節(jié)是：小猴子下山采集糧食，摘完玉米，經(jīng)過(guò)桃花源后丟了玉米摘桃子；來(lái)到西瓜地里，扔掉桃子去摘西瓜；最后看到路上的.小兔子，我丟了西瓜，去追小兔子�？梢韵胂�，小猴子一無(wú)所獲，只好空手回家。
這個(gè)故事告訴我們，我們平時(shí)像小猴子嗎？一件事沒(méi)做好，就扔了，做另一件事。結(jié)果，你并沒(méi)有做好每一件事。如果不注意事情，危害不��！我不能像對(duì)待小猴子一樣對(duì)待學(xué)習(xí)和困難。遇到困難時(shí)，我應(yīng)該全神貫注，征求老師和同學(xué)的意見(jiàn)。不斷用知識(shí)充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
《小猴子下山》讀后感14
快樂(lè)的星期天爸爸和寶寶一起讀溫馨小故事《小猴子下山》：有一天，一只小猴子下山來(lái)。
看見(jiàn)玉米地里的玉米結(jié)得又大又多，就高興得掰了一個(gè)，接著又看見(jiàn)又大又紅的'桃子，就扔了玉米摘了桃子。然后繼續(xù)往前走，走著走著看見(jiàn)又大又圓的西瓜，他正走著突然看見(jiàn)前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài)，于是他仍了西瓜就去追兔子，結(jié)果小兔鉆進(jìn)了樹(shù)林，不見(jiàn)了。
小猴子只好空手回家了。
讀完小故事爸爸告訴寶寶：做事一定要認(rèn)真，一心一意不能三心二意，否則是什么都做不好的。
《小猴子下山》讀后感15
今天，鄭老師給我們講了一個(gè)小故事，叫《小猴子下山》，鄭老師講完之后，跟我們說(shuō)：“做人不要貪心，不可以喜新厭舊，更不可以三心二意，要堅(jiān)持。不應(yīng)該像小猴子那樣，見(jiàn)到桃子扔掉手中的玉米，見(jiàn)到西瓜扔掉用玉米換來(lái)的桃子。見(jiàn)到兔子就扔掉西瓜，追著兔子想得到兔子，結(jié)果，最后什么都沒(méi)有得到。
聽(tīng)完之后，讓我知道，我們不能像小猴子那樣，因?yàn)樽鍪裁词虑槎紤?yīng)該堅(jiān)持都最后。
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