愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感【薦】
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感，歡迎大家分享。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感1
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深！
這本書(shū)講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫做愛(ài)德華的瓷兔子，她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次，愛(ài)德華被弄丟了。這本書(shū)給我們講述了一段不平常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已！而充滿戲劇性的是隔了20多年后，愛(ài)德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開(kāi)始時(shí)，我以為這只是一本輕松的書(shū)，可是越往后讀，越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂(lè)的.兒童書(shū)。它是一本教你學(xué)會(huì)愛(ài)的書(shū)。愛(ài)德華是只瓷制的玩具兔，故事開(kāi)始時(shí)，愛(ài)德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子，它對(duì)一切都不屑一顧，甚至別人說(shuō)它是一只小兔子都生氣。后來(lái)愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了一段奇妙的旅程，終于明白了愛(ài)，懂得去愛(ài)。
讓我們回顧一下愛(ài)德華的旅程：在一次海上路途的過(guò)程中，愛(ài)德華意外地被扔到海里。從此，他與阿比林分開(kāi)了，開(kāi)始穿越黑暗的旅程。在愛(ài)德華沉睡海底的第297天，他被一張魚(yú)網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里，直到有一天被一條狗刨了出來(lái)。他開(kāi)始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天，流浪漢不小心把他丟在了人來(lái)人往的大街上。一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他，并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時(shí)間。再后來(lái)，他來(lái)到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊，撒拉和哥哥很喜歡他，他也愛(ài)著他們多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了，有個(gè)人真的來(lái)了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。
讀完這本書(shū)我的感受是：愛(ài)雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱耍瑦?ài)德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛(ài)德華肯定對(duì)以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛(ài)懂得了愛(ài)。想一想平時(shí)都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感2
第一次一天內(nèi)一口氣讀完了一部著作，輕松中有憂傷，讀完后回味無(wú)窮，或苦澀、或純美，就像抿了一口濃濃的咖啡。
這本書(shū)引起我的注意緣于《來(lái)自星星的你》這部電視劇，都教授枕邊的心靈雞湯吊足了我的胃口。終于，我拿到了這本書(shū)，精致的包裝、唯美的插圖、很有質(zhì)感的紙張、簡(jiǎn)短淳樸的語(yǔ)言無(wú)一不讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
自打有了悅之，我開(kāi)始喜歡上了兒童文學(xué)，總覺(jué)得兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作所帶給人心靈的震撼更加發(fā)人深省。一個(gè)女人有了孩子，內(nèi)心世界更加柔和；一個(gè)女人喜歡上了兒童文學(xué)，心靈如水晶更加晶瑩剔透。
說(shuō)說(shuō)這部作品。
愛(ài)德華是一只瓷兔子，他被一個(gè)小女孩兒阿比林愛(ài)著，因?yàn)橐淮我馔鈵?ài)德華被拋進(jìn)了大海，從此這只自命不凡的兔子開(kāi)始了一段坎坷的奇妙之旅。這期間，愛(ài)德華被不同的人愛(ài)過(guò)，同時(shí)也被不同的人嘲笑過(guò)；這期間，愛(ài)德華在多舛的經(jīng)歷中明白了什么是愛(ài)，并愛(ài)上了一個(gè)小女孩，只可惜這個(gè)女孩兒離開(kāi)了人世，因此愛(ài)德華也不敢再愛(ài)；這期間，愛(ài)德華幸運(yùn)地碰上了一個(gè)100多歲的.瓷娃娃，她讓愛(ài)德華重新有了愛(ài)的勇氣，從此愛(ài)德華的生命充滿了希望；結(jié)局是，當(dāng)年那個(gè)愛(ài)著他的小女孩兒阿比林已成為一位母親，她的女兒決定將玩具店的愛(ài)德華買(mǎi)回家，而阿比林發(fā)現(xiàn)這正是自己當(dāng)年丟失的、深愛(ài)的愛(ài)德華時(shí)已是淚水滿眶，當(dāng)然，愛(ài)德華已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)自命不凡不懂得愛(ài)別人的小兔子了。
一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對(duì)愛(ài)的理解。被愛(ài)容易被我們所忽略，只有學(xué)會(huì)了去愛(ài)才能真正參透愛(ài)的真諦。愛(ài)德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛(ài)、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣，這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的生活之旅的寫(xiě)照嗎？
一只瓷兔子能夠在自己的人生經(jīng)歷中撥云見(jiàn)日，我們有血有肉的人為何不能平靜地面對(duì)生活，勇敢地爭(zhēng)取美好的生活，將愛(ài)鐫刻在我們多彩的生命中呢？
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感3
引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
他是一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子，女孩阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來(lái)他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車(chē)時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛(ài)德華被老太太撿起，來(lái)到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來(lái)，愛(ài)德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
一路走下來(lái)，愛(ài)德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內(nèi)心充滿愛(ài)，懂得如何去愛(ài)人，也一定會(huì)被別人所愛(ài)。“一定會(huì)有人來(lái)帶你走的，可是你必須先打開(kāi)自己的心門(mén)”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛(ài)的力量。
讀完這本小說(shuō)，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)的故事為線索開(kāi)始了一段異乎尋常的心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、打開(kāi)心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時(shí)候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時(shí)，常常被幾個(gè)調(diào)皮的孩子欺負(fù)，那時(shí)我很膽小，被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會(huì)借口生病而不去上學(xué)。那段時(shí)間，上幼兒園成了我的夢(mèng)魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時(shí)的那個(gè)白天。
那天早晨，媽媽聽(tīng)說(shuō)了我的事后，立即來(lái)到幼兒園，跟校長(zhǎng)、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來(lái)進(jìn)行了教育，讓他們對(duì)我進(jìn)行了道歉。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)，以后碰到這樣的事要及時(shí)跟老師說(shuō)，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對(duì)問(wèn)題，多跟同學(xué)交流，讓同學(xué)們多了解你，要相信同學(xué)友情，只要你心中充滿愛(ài)和希望，同學(xué)們也一定會(huì)愛(ài)你！好好享受幼兒園的`快樂(lè)時(shí)光吧！
自那以后，我變得開(kāi)朗了許多，內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開(kāi)心扉，積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我，主動(dòng)跟我玩，對(duì)我越來(lái)越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂(lè)。
我的這段看似丑惡、其實(shí)美好的記憶就如同愛(ài)德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵(lì)著我敞開(kāi)心扉，勇往直前，穿越那一個(gè)個(gè)短暫的黑暗。
讀完這本小說(shuō)，就如同剛吃了一盤(pán)精神食糧，它打造我完美的心靈，培養(yǎng)我高尚的情操，同時(shí)讓我體會(huì)不同的人生。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感4
暑假里我讀了一本名叫的書(shū)，從中我感受到了如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。
愛(ài)德華的奇妙之旅，就是一次不斷失去的旅程，他失去了華麗的衣裳，失去了“愛(ài)德華”的名字，失去了那個(gè)要永遠(yuǎn)愛(ài)她的阿比林。
也許失去了本身并不要緊，失去了華麗的衣裳，還可以穿女孩子的裙子，帶流浪漢的帽子，也還有機(jī)會(huì)重新穿上優(yōu)雅的衣裳；失去了“愛(ài)德華”的名字，它還可以被叫做“蘇珊娜”，“馬隆”或者＂詹理斯＂，失去了阿比林，他還會(huì)遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉·魯斯……
他甚至失去過(guò)生命，可那又怎樣，他是一只陶瓷兔子，哪怕裂成了碎片，也能被修好，帶著一身傷痕再次睜開(kāi)眼睛。比失去更重要的，是無(wú)法失去的記憶。回憶，就像一片澄靜的夜空。那些失去的人，失去的時(shí)光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛(ài)德華在黑暗的海底回憶，在骯臟的垃圾堆里回憶，在長(zhǎng)長(zhǎng)的小山坡上回憶，在擁擠的玩具娃娃架子上回憶……一次又一次的失去，將他的回憶填滿了。在失去與失去之間，愛(ài)德華的“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛，他在一次又一次的疼痛中重復(fù)著那些愛(ài)過(guò)他的`人的名字，那些名字隨著疼痛儲(chǔ)存到他空空的身體里，讓他開(kāi)始懂得愛(ài)。
愛(ài)，原來(lái)就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶；獲得，失去；失去，獲得。
愛(ài)德華不再關(guān)注自己的影子，他開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)別人的回憶：內(nèi)莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣，涓涓流入他的胸膛，匯成一個(gè)從未有過(guò)的深深的旋渦。
就在漩渦的中心，愛(ài)德華懂得了愛(ài)。
哪怕是失去生命，也無(wú)法忘卻的愛(ài)。
愛(ài)德華沒(méi)有眼淚，但他想大哭一場(chǎng)。他胸膛里的愛(ài)幾乎滿溢，為了他遇見(jiàn)的，卻又失去的人們，為了想要和他永遠(yuǎn)在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續(xù)，一定要穿越那黑暗，那深重的黑暗，勇往直前�！睈�(ài)德華一次又一次地被拋入命運(yùn)的漩渦，他傷心過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，它是一只陶瓷兔子，他比人類更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望還是永遠(yuǎn)的幸福？他也不清楚，他一直對(duì)自己說(shuō)：“有人會(huì)來(lái)的，有人會(huì)來(lái)接我的，不要放棄�！�
他讓我懂得了，什么才是“愛(ài)”。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感5
愛(ài)德華，一只懂得愛(ài)的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子，因?yàn)樗欢脨?ài)。
而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來(lái)到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個(gè)計(jì)劃的指揮員，我是接領(lǐng)他的任務(wù)攻打馬安琪，因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的感情，所以每一次打得都不輕。又一次我借刀殺人，借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推，當(dāng)我回來(lái)時(shí)見(jiàn)馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準(zhǔn)備擺陣回營(yíng)，誰(shuí)知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名：葛治岑！我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來(lái)，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說(shuō)了聲對(duì)不起，剛準(zhǔn)備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著我說(shuō)：彎腰鞠躬，真誠(chéng)地向馬安琪說(shuō)對(duì)不起。：什么？我的天哪！對(duì)她鞠躬說(shuō)對(duì)不起，還得真誠(chéng)，比死還難受�。�，八成是要我的命啊！好無(wú)語(yǔ)。沒(méi)法了，招了，向天敵說(shuō)對(duì)不起，幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)班花（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬，真誠(chéng)的說(shuō)了一聲對(duì)不起，于是像只老鼠似的`跑了，后面的陳潤(rùn)棋說(shuō)：你喜歡馬安琪。我頓時(shí)發(fā)怒了，揍了他一頓說(shuō)：別火上澆油，不然燒死的就是你。之后我就沒(méi)有打過(guò)馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。
但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學(xué)之間都要友好相處，她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生，現(xiàn)在我看見(jiàn)她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時(shí)還請(qǐng)我?guī)兔�。再加上讀了這本書(shū)之后，還偶爾和她QQ聊天。我想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起，請(qǐng)她原諒我。
這本書(shū)讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感6
《愛(ài)德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家：凱特·迪卡米洛的作品，當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就知道這只小瓷兔子與眾不同。
這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)，卻絲毫不感枯燥乏味，反而在字里行間里感到了真情的流露。生動(dòng)的形象在凱特·迪卡米洛筆下熠熠生輝。
故事向我們描述了：在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的小瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至。
可是后來(lái)，有一天，他不小心被丟進(jìn)了海里。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上，從尼爾餐車(chē)到玩具商店……
一路上的見(jiàn)聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的`心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。我十分敬佩文中的薩拉·魯思和布賴斯兄妹，妹妹薩拉·魯思雖身患重病，但在自己剩下的幾個(gè)月里，十分開(kāi)心；而哥哥布賴斯，對(duì)妹妹關(guān)懷備至，是個(gè)好哥哥。
在讀完這本書(shū)后我感慨萬(wàn)千。是�。∪绻粋�(gè)人誰(shuí)也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心，長(zhǎng)得再美麗又有什么用呢？可惜，原來(lái)的愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理，也許還有很多人也不明白這個(gè)道理。愛(ài)德華這一生注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛(ài)別人。
其實(shí)，人的一生需要懂得許多道理，我們都需要細(xì)細(xì)品味，但一定要懂得愛(ài)與被愛(ài)，要懂得，愛(ài)可以是奉獻(xiàn)，可以是犧牲。我愿意與愛(ài)德華一起，去學(xué)會(huì)感受愛(ài)，回應(yīng)愛(ài)，付出愛(ài)。在午后的陽(yáng)臺(tái)上，一遍又一遍的讀這個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話故事。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感7
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當(dāng)我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)德華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái)，我和愛(ài)德華一樣都是那么地幸福！
我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的'內(nèi)容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著，實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：”好了，好了，我知道了！”來(lái)阻止媽媽的嘮叨�？磥�(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最愛(ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)德華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感8
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已。經(jīng)過(guò)幾番周折，愛(ài)德華又找到了回家的'“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場(chǎng)“奇妙之旅”。
愛(ài)德華一步一步的體會(huì)了如何愛(ài)人，我也在他心碎的同時(shí)，感覺(jué)到追尋愛(ài)的力量。這是一個(gè)單單純純，讓心接受感動(dòng)的故事。
就像現(xiàn)在，回憶小學(xué)的伙伴，即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，讓彼此懂得了對(duì)方的重要，學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂(lè)而寶貴的時(shí)光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后，你便不會(huì)再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當(dāng)你摔倒時(shí)，是愛(ài)給了你站起來(lái)的力量，是愛(ài)給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛(ài)你。所以，你以后得帶著這些愛(ài)去幫助另一些人。
雖然愛(ài)德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。當(dāng)然我們也看到了愛(ài)德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的脆弱與無(wú)常……如果沒(méi)有它們，愛(ài)德華也就不會(huì)懂得愛(ài)的真正含義，也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會(huì)成長(zhǎng)。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價(jià)值。
《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛(ài)”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感9
前幾天，我從書(shū)柜發(fā)現(xiàn)了一本很早就買(mǎi)了但是一直沒(méi)讀的一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，于是我便讀了讀。
經(jīng)過(guò)了好幾天，我終于讀完了這一本書(shū)，故事的主人公“愛(ài)德華”是一只瓷兔子，有生命但是不會(huì)動(dòng)，它的主人很愛(ài)它，起初的它根本不懂得什么是愛(ài)，通過(guò)它的主人“阿比林”家的一個(gè)傭人講的一個(gè)不懂得付出愛(ài)的人后果是什么，是被巫婆變成一個(gè)牲畜被深愛(ài)自己的人殺死，很顯然，“愛(ài)德華”知道這個(gè)巫婆就是這個(gè)傭人。傭人在“愛(ài)德華”面前說(shuō)了一句：我對(duì)你很失望。顯然，“愛(ài)德華”知道自己要離開(kāi)主人，它被人在一艘輪船上扔了下去，本一對(duì)老夫婦撈上來(lái)，本老夫婦的女兒扔到垃圾車(chē)上，被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來(lái)，在跟流浪漢經(jīng)過(guò)了好幾年的'流浪之旅，它已經(jīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)什么是愛(ài)，又在列車(chē)上被列車(chē)管理員扔出外面的草坪上，被一會(huì)婦女撿到當(dāng)了稻草人，被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹，這時(shí)它已經(jīng)完全懂得了什么是愛(ài)，但小男孩妹妹的癌癥復(fù)發(fā)死去，它親眼看到最愛(ài)的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了，隨著小男孩一起去討飯，被一個(gè)醉漢砸碎了腦袋，當(dāng)時(shí)自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己回到了阿比林的家里，對(duì)它有恩的人都在里面，接著它被一個(gè)開(kāi)瓷器玩具的人救好，但是它要完全等別人買(mǎi)它，不能再跟小男孩接觸，這是救活它的條件,“愛(ài)德華”苦苦等待了好幾年。在一個(gè)下雨天，看到一個(gè)很喜歡它的小女孩，小女孩的媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)“:今天我們什么都不買(mǎi)，只是來(lái)看看。當(dāng)“愛(ài)德華”看到小女孩媽媽的正臉，在這個(gè)下雨天，仿佛又回到了20多年前，這就是它的主人。
當(dāng)我讀完了這一本書(shū)，我感到了這本書(shū)里的奇妙，以及里面每一個(gè)人物對(duì)“愛(ài)德華”的愛(ài)。
這是我目前最愛(ài)的一本書(shū)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感10
愛(ài)德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對(duì)人的態(tài)度是那么的傲慢，他從來(lái)不去聆聽(tīng)別人說(shuō)的話。他的小主人阿比林對(duì)他關(guān)懷倍加，他卻不以為然。他的心，冰冷而堅(jiān)固。
在一次意外中，愛(ài)德華被丟失了。他落入了大海，之后又來(lái)到了漁夫的家、垃圾場(chǎng)……開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻之旅。中途，他被做成了稻草人，立在了稻田里不能動(dòng)彈。夜空中的星星對(duì)他說(shuō)：“放棄吧，沒(méi)人會(huì)愛(ài)你�！睈�(ài)德華說(shuō)：“不，我也曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)�！彼膬�(nèi)心后悔不已。讀到這里，我感覺(jué)我就像愛(ài)德華一樣，曾經(jīng)擁有許多，我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒(méi)有珍惜。后來(lái)，它們離開(kāi)了我。想起這些，我心里就有一陣疼痛。
當(dāng)愛(ài)德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時(shí)候，他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞，讓她開(kāi)心的笑�？缮褪沁@樣，總有一天要離開(kāi)。在一個(gè)早晨，薩拉停止了呼吸。愛(ài)德華感到心在破碎。我也感受到了愛(ài)德華的'苦楚，當(dāng)一個(gè)你愛(ài)的人離開(kāi)了你，那是一件多么令人心碎的事情啊！而愛(ài)德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會(huì)了愛(ài)。
可怕的一天。愛(ài)德華因沒(méi)錢(qián)吃飯被飯店老板砸成了碎片。恍惚中，他仿佛看見(jiàn)自己穿著紅色的西服，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的影子，走向回家的路。不遠(yuǎn)處，家里透出溫暖的燈光。推開(kāi)家門(mén)，餐桌旁坐著他的家人，阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛(ài)德華一定非常想念他們。
愛(ài)德華醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)娃娃店。原來(lái)布賴斯為了修好他，把他留給了玩具店老板。在玩具店，愛(ài)德華受到了娃娃們的譏笑：“沒(méi)人會(huì)要你，因?yàn)檫@里是賣(mài)娃娃的，不是賣(mài)小兔子。”就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)友善的聲音：“我想你去過(guò)很多地方，每個(gè)地方都不一樣，有的像天堂，有的則像地獄。就看你是如何看待了�！边@是他身邊一個(gè)剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛(ài)德華受到了鼓舞，他不再沮喪。果然，事情有了轉(zhuǎn)折，一個(gè)小女孩買(mǎi)下了他，而更讓他欣喜若狂的是，那個(gè)小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛(ài)德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程，在旅程中他懂得了愛(ài)、找到了愛(ài)、學(xué)會(huì)了愛(ài)。一次次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂(lè)觀的心態(tài)。相信希望，就會(huì)有可能。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感11
我們都生活在愛(ài)的世界里，但如何感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)、付出愛(ài)，卻是每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎(jiǎng)小說(shuō)《愛(ài)德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛(ài)的成長(zhǎng)的故事。
故 事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛(ài)德華圖雷恩。愛(ài)德華屬于小女孩阿比林，她把他當(dāng)成最好的朋友愛(ài)著。可是愛(ài)德華卻對(duì)這種愛(ài)漠不關(guān)心，他 自命不凡，對(duì)人傲慢冷淡，這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長(zhǎng)。所以，在一次海上旅行中，愛(ài)德華掉進(jìn)了大海，從此與愛(ài)他的阿比林分離。后來(lái)他被一個(gè)好心 的漁夫救起，漁夫和妻子都非常喜歡愛(ài)德華，但好景不長(zhǎng)，他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，過(guò)起了暗無(wú)天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的流浪生活 后，愛(ài)德華又得到一個(gè)生病的小女孩的愛(ài)，可這個(gè)小女孩也很快死去，讓他傷心不已。最后，懂得了愛(ài)的小兔子終于回到了他第一個(gè)主人阿比林手中。
故事中小兔子的每一個(gè)遭遇，都牢牢地牽動(dòng)著我的.心，讓我非常感動(dòng)。
在 愛(ài)德華學(xué)習(xí)感受愛(ài)的過(guò)程中，他由最初的自私冷漠，對(duì)愛(ài)他的人毫不關(guān)心，變得開(kāi)始學(xué)會(huì)思考愛(ài)的意義。經(jīng)過(guò)了這么多年不尋常的旅程之后，愛(ài)德華由一個(gè)對(duì)愛(ài)冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)，具備了和人類一樣的正常情感；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了應(yīng)該在苦難的生活中對(duì)未來(lái)充滿希望。
我看到，在愛(ài)德華愛(ài)的覺(jué) 醒的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛(ài)的公主最終被巫婆變成了一頭豬，就是因?yàn)樗l(shuí)也不愛(ài)，對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心。祖母想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)啟發(fā)愛(ài) 德華，可是，當(dāng)時(shí)的愛(ài)德華卻毫無(wú)反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開(kāi)阿比林后，他才終于知道祖母為什么對(duì)他那么失望了，因?yàn)樗欢糜米约旱膼?ài)去回應(yīng)那么愛(ài)他的 阿比林。但此時(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回了。
讀完這本書(shū)我不禁想，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解愛(ài)是什么，如果我們從來(lái)都不打算愛(ài)或是被愛(ài)，活著就沒(méi)有任何意義。就像書(shū)中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說(shuō)的話：我們必須要了解誰(shuí)會(huì)愛(ài)自己，我們下一個(gè)會(huì)愛(ài)誰(shuí)。
由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無(wú)盡的愛(ài)。記得有一次我和爸爸去河邊玩，一不小心滑進(jìn)河里，幸好河水不算深，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把我從河水里撈出來(lái)；看到我渾身濕透了，他就不顧嚴(yán)寒，把自己的衣服脫下來(lái)給我穿。現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸的做法真是讓我感動(dòng)！
《愛(ài)德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā)，尤其讓我體會(huì)到父母的愛(ài)有多么寶貴。我覺(jué)得，每個(gè)人都應(yīng)該像愛(ài)德華一樣，學(xué)習(xí)如何感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)，認(rèn)識(shí)愛(ài)的意義。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感12
愛(ài)的海洋五彩斑斕。古時(shí)有《孔融讓梨》的兄弟情深，有《游子吟》中的母愛(ài)如海。如今有“桃李滿天下”的盧永根，有為國(guó)捐軀的黃大年。而我所閱讀的《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)，也是講述關(guān)于愛(ài)的故事。
這本書(shū)敘述了從前，有一只瓷兔子名叫愛(ài)德華，他住在埃及街，他的主人是阿比林，對(duì)他十分好，可他非常傲驕，對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。在一次出海旅途中，他不慎落入了海里，于是，他開(kāi)始了一段坎坷的經(jīng)歷—從海底到內(nèi)莉的手里，從洛莉的`手里到垃圾堆中，從露西的嘴里，到布爾的營(yíng)地，從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上……這本書(shū)也給予了我愛(ài)的啟發(fā)。
人世間有光明與黑暗是我的第一感悟。從阿比林為他精心準(zhǔn)備衣服和一塊金懷表，從內(nèi)莉親自為他縫制衣服，我感受到了她們對(duì)愛(ài)德華的愛(ài)，這是人世間的光明。從洛莉把他扔在垃圾堆上，從老太太把耳朵釘在木架上當(dāng)作稻草人，我感受到了她們對(duì)愛(ài)德華深深的惡意，這是人世間的黑暗。
珍惜愛(ài)是我的另一個(gè)感悟。阿比林的家中住著一只瓷兔子，他的名字叫愛(ài)德華。他的主人阿比林十分疼愛(ài)他，愛(ài)德華有一個(gè)別致的衣柜，里面有幾套手工制作的絲綢套裝；有用最好的皮革定做的幾雙鞋；每條褲子的裁制都很考究；還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金懷表……有一次，他們計(jì)劃出海，沒(méi)想到在船上遇到了兩個(gè)蠻橫無(wú)理的人----馬丁和阿莫斯，他們把愛(ài)德華的衣服剝掉，發(fā)現(xiàn)他還有內(nèi)衣，所以就把他的內(nèi)衣也剝了，剝完之后，他們還把愛(ài)德華拋來(lái)拋去，愛(ài)德華赤裸的身體引來(lái)了輪船上其他乘客窘促的目光，最終愛(ài)德華被拋出了船外。這件事使我領(lǐng)悟到了珍惜愛(ài)的真諦。
這本書(shū)的精彩片段，直到現(xiàn)在仍然令我回味無(wú)窮，它成為我成長(zhǎng)道路上的精神佳糧。希望這本書(shū)也可以陪伴你的成長(zhǎng)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感13
陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當(dāng)我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)徳華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái)，我和愛(ài)徳華一樣都是那么地幸福！
我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著，實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：＂好了，好了，我知道了！＂來(lái)阻止媽媽的嘮叨。看來(lái)我也一樣地自命不凡。
可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí)，愛(ài)德華離開(kāi)了最愛(ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)徳華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。
最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的.這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感14
在我5歲生日那天，媽媽送了我一本書(shū)，叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》。那時(shí)候，還沒(méi)認(rèn)多少字的我只對(duì)書(shū)的插圖感興趣。書(shū)的封面上畫(huà)著一只小白兔，它正走向一棟大房子，那個(gè)房子有著潔白的墻、木頭做的門(mén)、瓷做的樓梯、大大的窗……這讓我覺(jué)得這應(yīng)該是一棟大別墅。書(shū)里面一幅又一幅精彩的圖畫(huà)，深深吸引著我。
8歲時(shí)，我在整理書(shū)柜時(shí)又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。從那時(shí)開(kāi)始，我才真正對(duì)其接觸。我不再只是欣賞書(shū)中的圖畫(huà)，而是開(kāi)始對(duì)書(shū)里的文字起了興趣。才明白，書(shū)中寫(xiě)的是一只不懂得愛(ài)的小兔子，它叫愛(ài)德華，為一個(gè)小女孩所擁有。可是后來(lái)，有一天，它被丟失了，開(kāi)始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營(yíng)地的柴火邊、從一個(gè)生病孩子的床邊到一條街道上……在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛(ài)德華失去愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的文字比圖畫(huà)更有吸引力。 德華向著“別墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾經(jīng)歷過(guò)的種種悲傷。
我慢慢地長(zhǎng)大，喜歡閱讀的我在10歲時(shí)，再一次捧起了這本厚厚的書(shū)。10歲與8歲和5歲時(shí)的'感悟都不同。我明白了這本書(shū)不僅只是手里捧著看圖畫(huà)那么簡(jiǎn)單，也不僅僅只是追尋故事的情節(jié)。書(shū)中的文字，原來(lái)能讓我開(kāi)心地笑，能讓我感動(dòng)到哭。愛(ài)德華的渴望溢滿了整本書(shū)，從自命不凡到絕望，再到最后的重新敞開(kāi)心扉，它的每一次歷險(xiǎn)都讓我的內(nèi)心隨之跌宕起伏。那幅有著“大別墅”的圖上，愛(ài)種種。
事的最后，愛(ài)德華終究還是回到了小女孩的身邊，在“愛(ài)”的懷抱中生活著。是啊，生命中如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。我想，在我5歲生日那天，媽媽送我這本書(shū)，一定也是想要讓我在屬于我的生命之旅中懂愛(ài)與被愛(ài)。
愛(ài)德華的奇妙之旅讀后感15
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛(ài)推廣到社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛(ài)的觀點(diǎn)。康有為的仁愛(ài)觀，愛(ài)應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛(ài)。一言以蔽之，愛(ài)世間萬(wàn)事萬(wàn)物。
迪卡米洛，則很好地貫徹了從小抓起的中國(guó)傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛(ài)的話題通過(guò)童話的形式展現(xiàn)在大家面前，尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛(ài)德華。愛(ài)德華的第一個(gè)主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他，給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此，他自明不凡。愛(ài)得華只知道被愛(ài)，他認(rèn)為阿比林給他的愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)。后來(lái)，有一天，他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個(gè)故事結(jié)果一樣，一個(gè)只知道被愛(ài)的公主，被巫婆化為一只豬，后來(lái)被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒(méi)有愛(ài)，故事怎么會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局?幸好，愛(ài)德華在他的奇妙之旅中懂得了愛(ài)與被愛(ài)，在經(jīng)歷多次的流動(dòng)主人后，他又回到了阿比林身邊。
一次奇妙的心靈旅程：他被丟進(jìn)海里后，漁夫救起了他，他被漁夫和他的'妻子愛(ài)著;也被流浪漢和他的狗愛(ài)著;接著又被一個(gè)吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛(ài)過(guò)。一次次的心碎，又換了一次次的被愛(ài)。愛(ài)德華學(xué)到了很多。后來(lái)，他被擺到了玩具架上，吹口哨的小男孩為了拯救他，答應(yīng)了奸商的要求不再來(lái)看愛(ài)德華。“別走，愛(ài)德華想。如果你走了我會(huì)無(wú)法忍受的。”他徹底絕望了。一個(gè)和他在一起的百歲老娃娃說(shuō)：“你使我很失望。如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之途將會(huì)是無(wú)意義的�！薄按蜷_(kāi)你的心扉，有人會(huì)來(lái)接你的。”愛(ài)德華的心扉再一次打開(kāi)了，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。又見(jiàn)阿比林。
我想，愛(ài)德華會(huì)好好地愛(ài)著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛(ài)的不易。只有經(jīng)歷過(guò)，才更懂得珍惜;只有傷害過(guò)，才能長(zhǎng)大成熟。愛(ài)德華從一個(gè)自明不凡的兔子，到了一只發(fā)誓再也不會(huì)再犯愛(ài)的錯(cuò)誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化，呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢(shì)，最終愛(ài)德華長(zhǎng)大了!
迪卡米洛向我們傳遞的是，即使一個(gè)極易破碎的心，也可以失去愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
愛(ài)是互動(dòng)的，是雙向的。單方的愛(ài)不能長(zhǎng)久。
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