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《草莓》讀后感(6篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《草莓》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《草莓》讀后感1
媽媽給小兔古利特買回來(lái)一袋草莓,草莓紅紅的、甜甜的、水汪汪的、香噴噴的,好吃極了。古利特美美地飽餐了一頓,吃完后,把草莓蒂順手扔到地上。媽媽將草莓蒂一一拾了起來(lái),在屋后挖了一個(gè)坑,把它們埋在里面。古利特好奇地問(wèn):媽媽,你把草莓蒂埋在土里干什?媽媽神秘地說(shuō):噓,這是秘密。草莓蒂埋在地下,它就會(huì)變成金子!孩子,你以后吃了東西,把剩下的不能吃的東西都埋是地下,它們都會(huì)變成金子的。古利特牢牢記住媽媽的話,以后吃了東西,就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、爛菜葉呀,等等,都埋在地下。
過(guò)了一年多,古利特對(duì)媽媽說(shuō):我們把埋的東西挖出來(lái),看它們是不是已經(jīng)變成了金子。媽媽笑著說(shuō):不用挖了,它們已經(jīng)變成金子了。古利特驚奇地問(wèn):你怎它們已經(jīng)變成金子了呢?媽媽慈愛(ài)地摸著古利特的頭說(shuō):孩子,你已經(jīng)養(yǎng)成了把臟東西埋在地下的好習(xí)慣,這種好習(xí)慣,不是比金子還可貴嗎?!原來(lái)是這回事!古利特比得到一塊金子還高興。
親子共讀告一段落,親子討論粉墨登場(chǎng)。
當(dāng)古利特把草莓蒂扔到地上以后,媽媽是怎做的?
媽媽把草莓蒂一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),埋在屋后的坑里。
古利特的媽媽為什要把草莓蒂埋起來(lái)呀?
因?yàn)椴葺偈抢,不能亂扔。
以后不能亂扔的東西,古利特又是怎做的呢?
把它們都埋在地下。
當(dāng)古利特要挖金子時(shí),他媽媽是怎說(shuō)的呢?
媽媽說(shuō):不用挖了,它們已經(jīng)變成金子了。養(yǎng)成把臟東西埋在地下的'好習(xí)慣,比金子更可貴。
生活中,你有亂扔垃圾的壞習(xí)慣嗎?
我把臟東西扔進(jìn)垃圾桶里。
媽媽可發(fā)現(xiàn)你說(shuō)謊話了呀!
我有時(shí)候也會(huì)隨便亂扔垃圾。兒子有點(diǎn)兒不好意思了。
媽媽,我們也學(xué)習(xí)兔子?jì)寢,把垃圾埋在地下!老師說(shuō),亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境,現(xiàn)在我們的地球正在變暖,因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣,還有到處亂扔的垃圾,二氧化碳增多了。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球。
兒子說(shuō)得多好!那我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,就從不亂丟垃圾做起!我不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)一番。
在生活當(dāng)中,兒子還有很多不太好的習(xí)慣,媽媽還需要學(xué)習(xí)兔子?jì)寢岊V堑慕逃椒,引?dǎo)孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。少年若天性,習(xí)慣如自然。好習(xí)慣可比金子更寶貴。
《草莓》讀后感2
今天,我在家里看了暑假里訂的雜志《快樂(lè)作文與閱讀》。我打開(kāi)這本雜志,正當(dāng)我看了入迷的時(shí)候,突然看到了一篇文章,這篇文章叫《黃桃派和草莓派》,剛看到這篇文章的題目的時(shí)候,覺(jué)得很好玩,也很新奇。便看了正文,寫的很有趣,讀完后,讓我深有體會(huì)。
文章主要說(shuō)的是:三班有35個(gè)人,17個(gè)男生,18個(gè)女生。在這班里,有一個(gè)不成文的規(guī)定,那就是男生和女生永遠(yuǎn)楚河漢界,互不侵犯。其中男生以黃淘淘為首,自稱黃桃派。女生這邊呢,則以蘇美美為首,因?yàn)榕枷矚g可愛(ài),所以美其名曰草莓派。當(dāng)班上選班長(zhǎng)時(shí),每次都因?yàn)榕嗔艘粋(gè),就選蘇美美當(dāng)班長(zhǎng),而黃淘淘卻只能當(dāng)副班長(zhǎng),太不公平了!這也讓他們之間的積怨越來(lái)越深。有一次,因?yàn)辄S桃們讓草莓們傷心了,所以蘇美美向黃桃派下了戰(zhàn)書,黃桃們輸了就向草莓們道歉,而蘇美美輸了就把班長(zhǎng)職位讓給黃淘淘。
到了比賽那天,規(guī)則是女生和男生抽學(xué)號(hào),女生抽男生,男生抽女生,其各抽一名來(lái)跑800米。結(jié)果,男生抽到了女生的韓點(diǎn)點(diǎn),而女生抽到了男生中的安寧,韓點(diǎn)點(diǎn)是班級(jí)里最重的女生,跑步自然慢些,而沉默男生安寧確是班級(jí)里長(zhǎng)跑健將!比賽開(kāi)始了,沒(méi)跑幾步,韓點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,流了血,而黃淘淘突然蹲下,并叫身邊的.樂(lè)樂(lè)把韓點(diǎn)點(diǎn)扶起來(lái),這一幕,看傻了所有人,黃桃為什么會(huì)幫草莓呢?這時(shí)陸壯壯從男生群中沖了出來(lái),把韓點(diǎn)點(diǎn)背起來(lái),跑向醫(yī)務(wù)室。
半個(gè)月后,新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選,黃淘淘知道自已又沒(méi)戲。最后投票結(jié)果:黃淘淘18票,蘇美美17票。“恭喜黃淘淘當(dāng)班長(zhǎng)!”黃淘淘很意外,自己竟然能當(dāng)選班長(zhǎng),選了3年6次,從來(lái)沒(méi)選上過(guò)。從此之后,班上再也沒(méi)有草莓派和黃桃派了。
這一個(gè)校園故事告訴我們,不要總想著自己和敵人互不相干,要團(tuán)結(jié),要一直想著別人的好,向別人學(xué)習(xí),如果之前黃淘淘想著蘇美美的好,她為什么可以當(dāng)班長(zhǎng)而向她學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,就不會(huì)發(fā)生黃桃和草莓這一幕。如果寬容它人,小狗和小貓也會(huì)成為朋友,貓和老鼠也可以成為兄弟。你的體會(huì)是什么呢?
《草莓》讀后感3
開(kāi)學(xué)初的一個(gè)星期六,我從學(xué)校圖書室借到了《伊索寓言》,其中《草莓蒂變金子》這篇文章我讀了兩遍。
文章寫的是小兔古利特的媽媽用計(jì)謀讓小兔養(yǎng)成了不亂扔垃圾、把臟東西埋到地下的好習(xí)慣。當(dāng)小兔知道媽媽的良苦用心之后,對(duì)媽媽非常感激。
我以前就是一個(gè)愛(ài)隨手扔?xùn)|西的孩子,總是把用過(guò)的廢紙扔在教室里,為這沒(méi)少挨老師的批評(píng)。在家也是這樣,一次隨手把一塊西瓜皮扔在地上,害得爸爸摔了一跤,還挨了一頓打呢!讀了這篇文章對(duì)我觸動(dòng)很大。人家小兔都知道把臟東西埋到地下,保護(hù)自己的生活環(huán)境,而我卻到處亂扔,真是連小兔都不如。于是我下定決心要改掉自己的壞習(xí)慣。
從那時(shí)起,我就時(shí)刻提醒自己,一定做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子!那么,我們吃完的方便面袋、雪糕袋、果皮、寫作業(yè)用完的草稿紙等廢品放在哪里好呢?我們也不能像小兔那樣埋在地下呀!我就和班里幾個(gè)要好的同學(xué)商量,有的說(shuō)干脆別吃零食,也有的說(shuō)裝在書包里,還有的說(shuō)送到校園的垃圾箱里。我覺(jué)得都不太合適,不吃零食還有廢紙呢,放到書包也不衛(wèi)生啊,送到垃圾箱倒是可以,就是離我們教室遠(yuǎn)了點(diǎn)。趙亮的一句話提醒了我,他說(shuō)要是教室有個(gè)垃圾箱就好了。于是我提議自己動(dòng)手,做個(gè)小小垃圾箱,問(wèn)題不就解決了嗎?說(shuō)干就干,第二天,我從家拿來(lái)一個(gè)盛雞蛋的舊箱子(我家是養(yǎng)雞專業(yè)戶),趙亮拿來(lái)個(gè)紙箱子,亞鵬帶了一團(tuán)寬膠帶,一會(huì)就做成了一個(gè)小垃圾箱,又讓寫字最好的.黃帥用毛筆寫上了垃圾箱三個(gè)大字,我們把它放在了教室的一角。還在后黑板上發(fā)表了一篇倡議,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,自覺(jué)把垃圾放在箱子里。從此,全班同學(xué)都把各種垃圾放到小小垃圾箱里,放學(xué)后再由值日生送到校園的大垃圾箱。我們教室的環(huán)境從此好多了,再也見(jiàn)不到一丁點(diǎn)廢物,還多次被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生模范班呢!
我班第一次被評(píng)為衛(wèi)生模范班后,班主任老師在班里表?yè)P(yáng)了我們,還說(shuō)校長(zhǎng)已經(jīng)把我們的做法通報(bào)了全校,號(hào)召各班向我們學(xué)習(xí),。我聽(tīng)了之后心里美滋滋的,這也是我入學(xué)以來(lái)第一次受到這么隆重的表?yè)P(yáng),別提多高興了!
書啊,我愛(ài)你,是你給我啟示,讓我做了一件有意義的事,讓我第一次有了成就感!書,你令我陶醉,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
《草莓》讀后感4
讀完《愧疚的草莓》,我的心久久不能平靜。文中的父親只為沒(méi)有滿足女兒年少時(shí)吃草莓的愿望,退休后在自家窗前的空地上種上草莓,不辭辛苦,一趟一趟的從城北到城南給女兒送草莓吃。即使遭到女兒的責(zé)備,依然一如既往。
我深深地感動(dòng)了。父親的草莓不僅僅含有愧疚,更飽含著父親對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài)。鮮紅的草莓酸甜可口,而世界上何處的草莓又能比上父親種的草莓呢?由此,我想到了我的爸爸。他雖然沒(méi)有為我種草莓,但是他總是把好吃的東西留給我;假日帶我爬山逛公園;晚上幫我復(fù)習(xí)功課;睡前給我講《三國(guó)演義》《水滸傳》的故事;在我生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我。
記得五歲那年我生病出水痘,渾身長(zhǎng)滿了大大小小的疙瘩,奇癢無(wú)比。媽媽不在家,爸爸急忙把我送往醫(yī)院,一個(gè)人跑上跑下,掛號(hào)抓藥領(lǐng)住院用品。當(dāng)時(shí)我高燒不退,爸爸不停的.用毛巾浸了涼水,敷在我的額頭降溫。水痘撓破會(huì)留疤痕,可奇癢的滋味使我控制不住自己的雙手。爸爸握住我的小手,給我講笑話講故事,分散我的注意力。我輸著液不知不覺(jué)的睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸趴在床頭睡著了。在爸爸媽媽的精心照顧下,我很快出院了。胖胖的爸爸卻瘦了一圈。當(dāng)時(shí)我還奇怪,生病的明明是我,怎么爸爸卻瘦了呢?
三年級(jí)剛開(kāi)英語(yǔ)課時(shí),我看著二十六個(gè)英文字母,老是讀成漢語(yǔ)拼音。爸爸用毛筆把字母抄寫了好幾張,客廳臥室書房甚至冰箱壁上都貼著,隨時(shí)對(duì)我提問(wèn)。在爸爸鍥而不舍的提問(wèn)鞏固下,我順利的實(shí)現(xiàn)了從漢語(yǔ)拼音到英文字母的思維轉(zhuǎn)換。如今我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)數(shù)一數(shù)二,爸爸可謂功不可沒(méi)。爸爸是位老師,了解孩子愛(ài)玩的心理。常常在家和我進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,謎語(yǔ)競(jìng)猜,讀書比賽等等。總之,寓教于樂(lè),我的課外學(xué)習(xí)充滿了快樂(lè)。到過(guò)我家的同學(xué)都羨慕我有一個(gè)好爸爸。
父親其實(shí)都一樣,都把自己的子女當(dāng)作手中的寶貝。子女一句無(wú)意的要求,父親都會(huì)當(dāng)作任務(wù)去完成。父親深深的愛(ài)著自己的子女,盡管他從不說(shuō)出來(lái),但他的一舉一動(dòng),所作所為,都飽含著慈愛(ài)和責(zé)任。
《愧疚的草莓》,讓我再次體味到父親深深的愛(ài)。那鮮紅的草莓呀,分明凝結(jié)著父親的汗父親的血父親的一腔愛(ài)女之心啊。我愛(ài)我們的父親,今生今世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
《草莓》讀后感5
還記得小的時(shí)候父親教我讀《長(zhǎng)歌行》:青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。讀完后父親諄諄教誨我要珍惜時(shí)間,并說(shuō)光陰如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生的少年沒(méi)有幾何。可惜當(dāng)時(shí)的我太年幼,并不懂得這過(guò)來(lái)人語(yǔ)。到現(xiàn)在,多少明白了,主講人已換成我,聽(tīng)眾也換為我的學(xué)生和女兒。望著他們似懂非懂的神情,我也一如父親般深深的嘆息。
后來(lái),就想到了這篇《草莓》,初讀這篇散文是在十六年前,大哥把這篇文章推薦給姐姐,姐姐工工整整抄寫在摘抄本上,兩個(gè)人饒有興致討論、贊美。少年的我不禁好奇,讀一讀只覺(jué)得文筆很美,并無(wú)其他感慨,現(xiàn)在想來(lái),我那時(shí)正是帶著桃色眼鏡看世界的年齡,還不知道歲月的無(wú)情。當(dāng)時(shí)的我,正沉迷于電視劇《十六歲的花季》,為劇中人物歡笑、惆悵、落淚,為自己的成長(zhǎng)激動(dòng)不安。十年后,又看了電視劇《走過(guò)花季》,幾乎是在一夕間明白,青春已在逐漸遠(yuǎn)去,當(dāng)時(shí)我在日記中寫道:站在十六歲的門檻上遙望二十六歲,覺(jué)得那樣遙遠(yuǎn),如同籠著淡淡薄霧的桃花源;在二十六歲的季節(jié)里回首十六歲,似乎近在咫尺,又遠(yuǎn)隔天涯,再也觸摸不到花季的美好。當(dāng)時(shí)就瘋狂的讀《草莓》,能夠流利的背誦,我一遍一遍的告訴自己:“激動(dòng)不安的青春歲月之后,到來(lái)的是成熟的.思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成!睂(shí)際上,我的內(nèi)心充滿惶恐————對(duì)歲月流逝年華易老的恐懼,根本沒(méi)有成熟的思慮,更談不上內(nèi)心信仰和理性大廈的落成。
一直到了三十歲的生日,我重讀《草莓》,我才真正理解文中這一段話:“我們才察覺(jué)我們度過(guò)的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕,還有許多事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安的青春歲月之后,到來(lái)的是成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈落成!笔前,歲月對(duì)我們有所剝奪,也有所增添,遠(yuǎn)去的是青春,豐富的是內(nèi)心,歲月恩賜了我們?cè)S多東西,我們變得成熟,從容,理智。我不再擔(dān)心青春的遠(yuǎn)離,但那六月草莓妙齡十八的馨香卻永存心間。
《草莓》讀后感6
今年寒假,我看了一本名叫《甜草莓的秘密》的書。一看到這個(gè)書名,我心中就產(chǎn)生了疑問(wèn),甜草莓有什么秘密呢?難道它跟普通的草莓不一樣嗎?我?guī)е蓡?wèn),迫不及待地翻開(kāi)書。
《甜草莓的秘密》是一本童話故事,它是由著名的一級(jí)作家湯素蘭寫的,這位作家寫過(guò)很多書,《甜草莓的秘密》就是最吸引我的一本書。
這本書中有兩個(gè)故事中的主人公我印象最深刻,一個(gè)是蚌孩子,另一個(gè)是星星,這兩個(gè)故事跟發(fā)生在我身上的一些事特別相似。
蚌孩子講得是一只堅(jiān)持不懈的蚌孕育珍珠的事,它用自己的努力孕育出了珍珠。而我,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。那一次,是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)墊排球,但我們對(duì)排球一點(diǎn)兒也不熟悉,所以想學(xué)會(huì)墊排球是一件不容易的事。首先,老師先教了我們墊排球的基本動(dòng)作,然后,老師就讓我們自己練習(xí)。但是,練了一節(jié)課也沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)墊排球。為了讓我自己盡早學(xué)會(huì)墊排球,我每天早上一大早就起床練習(xí),持續(xù)了很多天,我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這讓我非常開(kāi)心。不久后,我終于學(xué)會(huì)墊排球了!看來(lái),那些努力都沒(méi)有白費(fèi)。這件事中,我就跟蚌孩子一樣,用自己的'努力換來(lái)了成功,只要我們堅(jiān)持不懈,沒(méi)有什么事情是不能成功的。
而星星講得是一個(gè)名叫安琪兒的小女孩失去親人、朋友,但是她沒(méi)有放棄的故事。去年暑假,我參加了英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)閱讀大賽,在進(jìn)行過(guò)初賽之后,我擔(dān)憂著自己能不能進(jìn)入復(fù)賽,沒(méi)想到我進(jìn)了復(fù)賽,我非常開(kāi)心!可是,我偏偏在決賽時(shí)出了差錯(cuò)。由于我忘記看通知,不清楚什么時(shí)候舉行決賽,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),答題時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,我很傷心?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,決賽之后竟然還有一輪加賽!我也錯(cuò)過(guò)了時(shí)間!我更加傷心了!也許,很多人會(huì)想:既然是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而惹出的麻煩,那我肯定會(huì)非常討厭英語(yǔ)。但是,我并沒(méi)有放棄,反而更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去對(duì)待英語(yǔ),因?yàn)槲抑,如果我在這時(shí)候放棄英語(yǔ),那我就前功盡棄了,所以,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄。故事中的安琪兒也是這樣的,雖然她失去了爸爸媽媽,但她沒(méi)有放棄,因?yàn)樗职謰寢屧谒砩霞耐辛撕艽蟮南M,所以安琪兒一直快?lè)地生活著,我們也要學(xué)習(xí)安琪兒這種品德。
這本書中,有優(yōu)美神奇的幻想、詩(shī)意浪漫的語(yǔ)言、純真質(zhì)樸的情感、可愛(ài)俏皮的幽默,更有他持之以恒的精神,讓我們一起來(lái)感受這本書中的美好與真誠(chéng)吧!
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