曹操讀后感(10篇)

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的曹操讀后感，歡迎閱讀與收藏。

曹操讀后感1

　　這本書和另外一本試讀的《開心的米莉茉莉》幾乎是同時(shí)到達(dá)的，正好是在上周末，所以周一一上班，單位的收發(fā)室就給我打內(nèi)線，告訴我有郵包。昨晚我陪著兒子讀了《開心的米莉茉莉》，但《曹操的秘密日記》我還未讀完。但在申請(qǐng)?jiān)囎x時(shí)，我就承諾過(guò)，要在一周之內(nèi)在博客上發(fā)讀后感，所以最后期限已經(jīng)臨近，我必須得兌現(xiàn)我的承諾。

　　不過(guò)沒(méi)讀完也不要緊，這并不影響我對(duì)它的評(píng)價(jià)。真是一本有趣的可愛的書。就像一塊美味的蛋糕或一杯濃香的咖啡，品上一小口就能體會(huì)其香軟鮮甜的口感。這本小書用小學(xué)生寫日記的口吻，描述了一個(gè)名叫曹操的小學(xué)生每天所經(jīng)歷的形形色色的各種各樣的有趣的事，寫觀察日記啦，幫小姑養(yǎng)貓啦，參加花束隊(duì)啦，出去野餐啦，語(yǔ)言恢諧，特別風(fēng)趣幽默。昨晚我的寶貝兒子大暑在第二遍讀《開心的米莉茉莉》中的一本《非洲的大南瓜》，我就在一旁讀《曹操》，邊讀邊樂(lè)，惹得大暑都忍不住湊過(guò)來(lái)看，但他的識(shí)字量還不夠，讀著有點(diǎn)吃力。里面的繪圖也是充滿了幽默和樂(lè)趣，語(yǔ)言和文字相配，令人捧腹。舉一個(gè)例子，曹操在形容他的好朋友哈智慧，一個(gè)每天吃個(gè)不停的胖孩子時(shí)，用這樣的話：胖子有三寶，冬暖夏涼脾氣好。一讀到這兒我就忍不住哈哈大笑，“大暑，這話用來(lái)形容你爸爸正合適�！笔畎致犚娢业男β暎瑥臅�房里出來(lái)，跟我一起讀，也是邊讀邊捧著肚皮笑。這本書實(shí)在太好玩了，這兩天一定要抓緊時(shí)間把它讀完，還要把它讀給大暑聽，讓他也感受一下四年級(jí)小學(xué)生的'心理狀態(tài)和學(xué)校生活。

　　大暑一邊吃餅干一邊在翻看這本書，但他還看不太懂。老師說(shuō)他的語(yǔ)言理解力，特別是閱讀理解力很差，需要加強(qiáng)，那更需要多讀書。也許這本書要是讓他的同班同學(xué)來(lái)讀，就能讀明白也說(shuō)不定，可大暑就是讀得一頭霧水。

　　曹操給我感覺是個(gè)很會(huì)裝酷的，聰明，很有頭腦的，相當(dāng)會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)算計(jì)的孩子，但有點(diǎn)玩世不恭；特別要面子，雖然經(jīng)常會(huì)理智的算計(jì)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度精密理財(cái)，但偶爾也會(huì)沖動(dòng)購(gòu)物。他和大暑是完全不一樣的類型。養(yǎng)魚，寫觀察日記。曹操在介紹自己的名字和好朋友哈哈哈。上課時(shí)自然老師對(duì)海洋中真實(shí)的美人魚做介紹——一種叫儒艮的海洋哺乳動(dòng)物，使得許多學(xué)生，特別是女生們對(duì)美人魚的幻想完全破滅了。

曹操讀后感2

　　曹操傳，是《中華歷代帝王傳》其中一本，購(gòu)于寧波天一閣。

　　購(gòu)買前剛剛讀完《名人傳》，應(yīng)該是我的淺薄，不了解外國(guó)文學(xué)，對(duì)書中描繪的貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅三位名人故事不太喜歡。

　　名人傳對(duì)我的收獲，喜歡在譯者序中的一句話：“不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧，是我們的致命傷�！�

　　我對(duì)這句話的理解是：面對(duì)重要客戶開發(fā)，不能知難而退；輕松取得的成功，提取不了有價(jià)值的'經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的理想，是不現(xiàn)實(shí)的。

　　我購(gòu)買曹操傳目的是做為勵(lì)志小說(shuō)來(lái)讀，看看帝王將相成功的艱難，讓在自己在繁鎖的工作中，保持積極的努力。

　　曹操，并非軍事天才，從小志向遠(yuǎn)大，勤習(xí)文武，成為同齡人中的翹楚，本死忠與皇權(quán)，因逢亂世，有著堅(jiān)毅的性格和文韜武略，在宗親兄弟的幫助下，組建兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗中，沒(méi)少打敗仗，也沒(méi)少吃虧，然而，曹操有著驚人的學(xué)習(xí)能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在逆境中更善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，在失敗中不斷的反省，逐步反敗為勝，曹操非常珍惜人才，面對(duì)人才的不理解，人才對(duì)自己的各種污辱，大多都能寬容、真誠(chéng)，慢慢得贏來(lái)諸多人才的合作；但是，晚年的曹操在強(qiáng)大的成功面前，把握不住初心，私欲膨脹，從而喪失了一統(tǒng)天下的機(jī)會(huì)。

　　讀完此書，我的體會(huì)是：

　　1、曹操是個(gè)經(jīng)常反省、經(jīng)營(yíng)總結(jié)的人，可以傾聽意見也可以乾綱獨(dú)斷，善謀略、快決策，大膽思維，謹(jǐn)慎執(zhí)行；

　　2、袁紹雖然拿了一手好牌，但性格中不積極開動(dòng)腦子，偏聽偏信，缺乏主見，終其原因，還是貪圖享樂(lè)，胸?zé)o大志；

　　3、曹操最大的特點(diǎn)是在任何絕境、逆境中，都能保持樂(lè)觀；

　　4、謀大事者，往往心胸寬廣，視野自己開闊，不計(jì)較一時(shí)之得失，并能不斷堅(jiān)持讀書和學(xué)習(xí)；

　　5、任何時(shí)代都離不開人才的競(jìng)爭(zhēng)，曹操對(duì)人才的敬重值得每一個(gè)想成功的人學(xué)習(xí)；

　　6、通過(guò)讀此書，汲取曹操晚年的錯(cuò)誤，把握創(chuàng)業(yè)初心，克制私欲，務(wù)實(shí)工作，不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，避免浮夸和和自以為是。

曹操讀后感3

　　三國(guó)演義是四大名著之一，是一部宏偉巨作，其中不乏精彩故事。曹操獻(xiàn)刀就是當(dāng)中一節(jié)，故事情節(jié)生動(dòng)，詮意引人，使我感觸良多。

　　第一，我感嘆曹孟德的英勇大義，不畏強(qiáng)權(quán)。曹操獻(xiàn)刀的故事背景是當(dāng)時(shí)東漢末年，民不聊生，漢獻(xiàn)帝年幼，趙太后垂簾聽政，后來(lái)董卓進(jìn)京忤逆犯上，挾持天子。曹孟德只是當(dāng)時(shí)一個(gè)校尉，在聽到王允等一批老臣的悲苦忠言以后毅然決然得決心行刺董卓，以此匡扶社稷，挽救大漢江山。曹操這樣的舉動(dòng)，實(shí)在得表明了他是一個(gè)英勇之人，擁有常人所沒(méi)有的膽魄。成大事之人都需要有這樣的膽魄，我們從曹操后來(lái)立國(guó)大魏即可明白。

　　第二，年輕氣盛，思維簡(jiǎn)單，做事不做周密計(jì)劃，難免就會(huì)失敗。曹操獻(xiàn)刀雖然顯出他的英勇，可是也顯出了他的年少無(wú)知、魯莽沖動(dòng)。曹操單純得以為只要?dú)⒘硕�卓就萬(wàn)事大吉，殊不知事情絕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。更何況董卓身邊有比曹操更加英勇強(qiáng)大的呂布，行刺董卓更是風(fēng)險(xiǎn)巨大。果不其然，曹操企圖獻(xiàn)刀來(lái)行刺董卓的計(jì)謀敗露，他不得已就得四處奔逃了。

　　第三，機(jī)智應(yīng)變，巧妙變通。世人都知道曹操的奸詐，這一特點(diǎn)就在這一節(jié)有所體現(xiàn)。曹操原本晉見董卓的時(shí)候只是以看望董卓病情為由，到了董卓臥室于是掏刀行刺，豈料被董卓發(fā)現(xiàn)，就在千鈞一發(fā)之際，曹操隨即應(yīng)變就謊稱是尋得寶刀來(lái)獻(xiàn)給董卓。董卓當(dāng)時(shí)也是感冒生病，又是剛剛睡醒，一時(shí)腦子糊涂沒(méi)有敏銳洞察。而曹操也就借著這個(gè)時(shí)機(jī)，以小借口匆匆逃離，等到董卓思考清楚要抓拿曹操的時(shí)候，他早已逃之夭夭了。

　　總得來(lái)說(shuō)，這樣一節(jié)故事真的.很精彩，看得讓人心驚肉跳的。從這樣一個(gè)情節(jié)故事我所領(lǐng)悟到，我們每個(gè)人做事情一定要想清楚，冒風(fēng)險(xiǎn)的事情不是不可以做而是必須周密安排。同時(shí)我們也千萬(wàn)不可以做違法亂紀(jì)的事情，因?yàn)楸┝κ遣荒芡咨平鉀Q問(wèn)題的。倘若當(dāng)時(shí)的曹操能夠靜下心來(lái)仔細(xì)想想，也不至于冒如此風(fēng)險(xiǎn)還四處逃命，遭遇艱難。倘若如此他就很可能還是一個(gè)校尉，領(lǐng)著足額的薪水俸祿，過(guò)著滿足開心，吃喝酒肉的瀟灑生活，還可以在京城娶一房漂亮媳婦，過(guò)上安寧和美的小康生活。

曹操讀后感4

　　不是英雄，不解三國(guó)，若是英雄怎么不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一語(yǔ)，正好道破了天機(jī)，還原了一個(gè)真實(shí)的曹操。你胸懷大志，位極人臣，卻并非如此的不可一世，其實(shí)曹丞相你有自己的寂寞。

　　少時(shí)的曹丞相歲小小年紀(jì)，卻已天資初露。你才華橫溢，放蕩不羈，不料遭到了叔父的微語(yǔ)，因此你的'父親開始疏遠(yuǎn)你，排斥你。曹丞相心有不甘，眉頭一皺，便計(jì)上心來(lái)。你捧腹裝病，伏于叔父必經(jīng)之路，舒服不辨真假，便報(bào)于曹父。待曹父來(lái)此，你已變得神采奕奕。自此。曹父便不聽叔父之語(yǔ)。聰慧的曹丞相毛發(fā)未干，已精通借刀殺人之術(shù)的精髓。其實(shí)你并非存心陷叔父于不義，只是叔父先聲逼人，才迫使你痛下毒手。

　　十七八矣的曹丞相長(zhǎng)得相貌堂堂，一表人才。在官場(chǎng)上已棱角出現(xiàn)，一腔報(bào)效漢室的熱血。只可惜董卓亂漢，你的一腔熱血，只能靜靜躺在心里，靜靜地。一日，司徒王允假以賀壽為名與百官商議討賊之計(jì)。但百官卻唯唯諾諾，徐若寒蟬。眼見此狀，忽一人奮起大呼：“大丈夫不殺賊報(bào)國(guó)，在此商議有何用！”此人臉白眼細(xì)，聲洪如鐘，曹丞相是也！次日，遂挾一七星寶刀潛入董宅，刺殺未成，便假裝獻(xiàn)刀，聰明的腦袋使你逃過(guò)一劫。隨即愴惶上馬，狼狽而逃，路過(guò)伯奢，伯奢出行，五子皆在，備賓主禮，聞其食器聲，以為圖己，遂而殺之。

　　繼凄愴曰：“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我！”遂行。“凄愴”二字即可看出曹丞相當(dāng)時(shí)的心情，你殺人，是因?yàn)槟闵钪�天下不除董卓，蒼生有無(wú)寧日。在你心中，只有興漢大業(yè)，為了能與董卓繼續(xù)周旋，為了保全自己繼續(xù)投身于興漢大業(yè)，伯奢兄，你只能犧牲一下了，殺人是迫不得已��！

　　可放眼天下，又有誰(shuí)明白你的一片冰心在玉壺！連你視若知己的陳宮，也因?yàn)榫心嘤跉⑷硕鴹壞闳ブ�，又有誰(shuí)讀透你的“寂寞”！

　　“何以解愁，唯有杜康�！闭�因?yàn)槟阌刑�多的“寂寞”。才�?huì)發(fā)出寄酒消愁的感嘆，正因?yàn)槟阌刑�多的“寂寞”，才�?huì)養(yǎng)成了多疑的性格，也因此斷送了卿卿性命。做賊子要奸，做梟雄要更奸！可你的堅(jiān)貞卻被后人一度誤解！

　　曹操，悲哉！

曹操讀后感5

　　星期天，我讀了一本書，名叫《曹操的秘密日記——夢(mèng)想號(hào)五（一）班》，這本書一共有九個(gè)人物，她（他）們分別是：曹操媽媽，曹操爸爸，曹操姥姥，小姑畫家，哈智慧，寧?kù)o，潘朵朵，周大良。而這本《曹操的秘密日記——夢(mèng)想號(hào)五（一）班》講的就是她（他）們之間發(fā)生的趣事。

　　在這本書里，我最喜歡的就是65頁(yè)至67頁(yè)。這幾頁(yè)主要講：曹操知道自己已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能不勞而獲。剛好有一個(gè)溜溜球曹操想買。于是，曹操就想借這個(gè)借口來(lái)幫父母做家務(wù)，這樣就可以賺到錢買溜溜球。曹操為了保證價(jià)格和平，于是他就自己定了一張價(jià)格表。媽媽看了后，覺得這太容易了。于是曹操媽媽在價(jià)格表上多加了一句話，就是：要保證質(zhì)量，否則扣錢。曹操在拖地時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小意外被媽媽扣了一塊錢；曹操在擦地時(shí)也因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小意外被他媽媽扣了一塊錢；而曹操在洗碗時(shí)，不小心打碎了一個(gè)瓷湯勺，被倒扣了三塊錢。不過(guò)曹操也覺得行，反正都賺到一點(diǎn)點(diǎn)錢，而且這起碼也在溜溜球的`價(jià)格中的其中一點(diǎn)點(diǎn)，如果繼續(xù)存下去，很快就可以買到了。

　　從上面這件事，讓我知道了賺錢也不容易。而我在生活中也發(fā)生過(guò)這樣的事情。

　　記得有一次，我為了可以賺到錢。于是我向爸爸提出了做家務(wù)，但也要給家務(wù)費(fèi)。開始做的時(shí)候，我做的很不好。洗碗是洗碗的順序搞亂，而且洗的又不干凈。掃地時(shí)掃的順序也同樣搞亂，而且掃的也不干凈。我那時(shí)一下掃這，另一邊就忘掃。如果我在掃客廳，我就會(huì)以為全都掃完了，就不掃了拖地時(shí)我一下拖那，一下拖這，這邊沒(méi)拖完，我就拖那邊。有時(shí)我甚至一直拖這一邊，其它的都忘記拖了。在付家務(wù)費(fèi)時(shí)，我結(jié)算了一下，一分都沒(méi)少。

　　看來(lái)，賺錢還真不容易。讀這本《曹操的秘密日記——夢(mèng)想號(hào)五（一）班》，讓我明白了賺錢很不容易。

曹操讀后感6

　　今天，讀了《曹操》這本書后，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　以往人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N�！懊裢汀本褪钦偌�百姓，編成組來(lái)開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服搖役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。曹操此舉，使中原農(nóng)業(yè)得以很快地恢復(fù)。此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。

　　對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是曹操“任人唯賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選歷年來(lái)一直沒(méi)有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班千部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？于是我向老師請(qǐng)示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱職的.班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

　　通過(guò)讀《曹操》這本書，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢！

曹操讀后感7

　　《曹操的秘密日記》是以曹操為第一人稱的日記型長(zhǎng)篇小說(shuō)，以可怕的星期三——全英語(yǔ)教學(xué)的英語(yǔ)課為主導(dǎo)線，主要寫了曹操對(duì)angel老師從討厭到喜歡，從喜歡到崇敬的過(guò)程，從而變得喜歡英語(yǔ)課，甚至想當(dāng)一名“外教”教美國(guó)的小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)。小說(shuō)圖文并茂，爆笑至極，非常吸引人，連我爸爸媽媽都說(shuō)找到了丟失的童年。

　　不僅僅是這樣的，這本書還給予了深刻的感悟。

　　記得書中有這樣一情景﹕老媽見“我”對(duì)幻想文學(xué)產(chǎn)生了興趣，開心得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。她說(shuō)，她最擔(dān)心的就是中國(guó)孩子缺乏想象力。

　　中國(guó)的孩子缺乏想象力……當(dāng)我看到這一句時(shí)，心猛地一震。

　　這樣我想起了，前段時(shí)間，我曾問(wèn)過(guò)多位同學(xué)﹕你最煩惱的作文的是什么？有百分之九十的同學(xué)，回答我的居然不是死記好詞爛背好句的繪景作文，而是像孫悟空大鬧天宮的想象作文，甚至有的同學(xué)告訴我﹕為了應(yīng)付老師，隨便抄一篇就是了。我實(shí)在想不通，連想象作文在同學(xué)眼里也成了個(gè)老大的難問(wèn)題。他們說(shuō)，已經(jīng)找不到小時(shí)候登上月球上的影兒了。我還從書中看到﹕美國(guó)宇航局每年都會(huì)對(duì)工作人員說(shuō)﹕“去，看看最近市面上又有什么新的科幻小說(shuō)，拿來(lái)研究一下，說(shuō)不定可以實(shí)現(xiàn)�！倍�到了我們國(guó)家，家人會(huì)兇巴巴對(duì)孩子們說(shuō)﹕“又看這些無(wú)謂的科幻的小說(shuō)！今天的作業(yè)寫完了嗎？”或許，這就是美國(guó)cip上no。1的原因吧！難道我們的想象就不重要了嗎？不，如果說(shuō)不重要了，神州9號(hào)，神州10號(hào)又怎么會(huì)陸續(xù)問(wèn)世呢？可是，我們好像并不重視幻想，總覺得那是些沒(méi)用的東西，分?jǐn)?shù)、證書、錄取通知書才是實(shí)際。其實(shí)，沒(méi)有大膽的想象就沒(méi)有驚人的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有驚人的發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有偉大的發(fā)明�？串�(dāng)年的凡爾納寫的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中“能潛入水底的船”還屬于幻想，但書籍后出版不久，它卻真的`成為了現(xiàn)實(shí)了，也就是我們知道的潛水艇。再看看吳承恩寫的名著《西游記》神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”，上天入地只有神仙才能干的事，以前被人認(rèn)為異想天開的東西，現(xiàn)在哪一樣不搬到21世紀(jì)的舞臺(tái)呢？所以，有科學(xué)根據(jù)的幻想就有可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　讓我們?cè)诨孟氲暮Ｑ笾绣塾�，�?chuàng)造一個(gè)個(gè)科學(xué)巔峰吧！

曹操讀后感8

　　近日下午，我們?nèi)�校同學(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。

　　《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對(duì)老師很沒(méi)禮貌，而且經(jīng)常開一些無(wú)聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，家長(zhǎng)和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對(duì)電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來(lái)玩。而且，那些愛玩電腦的`哥哥姐姐們和家長(zhǎng)之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩?duì)電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，利用這些優(yōu)勢(shì)，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對(duì)待老師給自己作業(yè)，和家長(zhǎng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無(wú)聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。

　　看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過(guò)讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會(huì)學(xué)習(xí)了，又和家長(zhǎng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識(shí)，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì)更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會(huì)讓自己的見識(shí)更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動(dòng)腦筋思考問(wèn)題、審美觀等。不過(guò)，玩久了還是對(duì)眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。

　　其實(shí)，在21世紀(jì)，誰(shuí)不懂電腦誰(shuí)就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒(méi)有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。

　　但最后我還是要說(shuō)一句題目：雖然電腦很方便，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒(méi)有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過(guò)，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。

曹操讀后感9

　　如若世界之精彩，卻遠(yuǎn)不如歷史之精彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恰逢其時(shí)，塑造了一幕幕電影橋段，一篇篇小說(shuō)情節(jié)。最近，讀了一套書籍《卑鄙的圣人曹操》，讓我真真切切的了解了，這個(gè)被世界看“歪”了的人。

　　讀這套書籍好幾個(gè)月了，此刻已經(jīng)是第九本了，結(jié)局早就明白，但資料卻精彩萬(wàn)分。大權(quán)在握，偏不稱帝。能打出載入史冊(cè)的以少勝多的勝仗，也能打出載入史冊(cè)的以少勝多的敗仗。并非亂世出了英雄，而是亂世造就了一代梟雄。

　　這是自《明朝那些事兒》之后，是我讀過(guò)的.第二套以白話文寫歷史的書籍，這本書從曹操出生前寫起，記錄了曹操?gòu)囊粋�(gè)奸閹遺丑，逐漸成為一個(gè)中國(guó)歷史上排的上名次的統(tǒng)治者。

　　書中還記錄了許多故事。公元189年，曹操為避開董卓追殺來(lái)到老友呂伯奢家，卻在呂家人殺豬款待他時(shí)起了疑心，以為呂家人要謀害自我，斷然砍殺了呂伯奢全家。留下了那句流傳千古的語(yǔ)錄：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！書中還詳述了曹操與“好基友”荀彧的愛與恨，曹操曾評(píng)價(jià)荀彧曰：“吾之子房也”。只可惜，命運(yùn)必有轉(zhuǎn)折，相生必有相克。曾為摯友的兩人，到最終還是分崩離析，令人噓唏。書中更寫盡了阿滿與“忘年交”郭嘉的種種奇遇，郭嘉為魏國(guó)謀士第一人，且是曹操最信任的人，兩人彼此欣賞，互相理解。但奈何天妒英才，郭嘉英年早逝。郭嘉的早逝給曹操帶來(lái)了很大的沖擊。之后的赤壁之戰(zhàn)，曹操敗退后就曾說(shuō)：“若奉孝還在，吾不至此”。

　　公元220年3月15日，這一代梟雄永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。說(shuō)不盡的對(duì)與錯(cuò)，說(shuō)不明的善與惡，說(shuō)不清的好人或壞人。一切都如同隨風(fēng)而去的沙碩，流入長(zhǎng)江，流入黃河，流暢在歷史的海洋中。但毫無(wú)疑問(wèn)，曹操必須是那無(wú)盡海洋中最閃耀，最獨(dú)特的沙碩之一。

　　斟一壺老酒，醇厚而芳香，品一首情詩(shī)，絢麗而風(fēng)韻。而這段歷史，這些故事沉積在這本書中，沉淀在我的心中，每每回憶，總是那么“回味無(wú)窮”。

曹操讀后感10

　　大家都知道，干凡事都要努力，要認(rèn)真對(duì)待，不能半途而廢，曹操的秘密日記讀后感。只有堅(jiān)持不懈，努力拼搏才一定會(huì)成功。

　　寫日記，也是同一個(gè)道理，雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，往往有很多人無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。不管寫得好不好，都會(huì)半途而廢。另外，那些能堅(jiān)持下來(lái)的人才會(huì)真正成功。今天，我總算看完了《曹操的秘密日記》，而且，還令我大有感悟。

　　除了道理，書中的文采和日記里的寫作手法也大大吸引了我。老師曾說(shuō)過(guò)，寫作文，一個(gè)好的`題目就等于成功了一半。一開始，我一看見這本書的題目就大大驚訝，也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的書。因?yàn)椋�“曹操”是將軍�?lái)的嘛，加上“秘密日記”肯定是寫著如何打敗對(duì)手的重大策略的啊。直到買回了這本書，答案才水落石出，這就是一個(gè)叫曹操的小孩的再平常不過(guò)的日記罷了，讀后感《曹操的秘密日記讀后感》。

　　每一篇日記雖然簡(jiǎn)短，但讓我們很輕松地明白了日記中的意思，今天寫什么，明天寫什么。從曹操的日記中，我還了解到了他的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旗手；他是一個(gè)有目標(biāo)，會(huì)追求自己的理想的孩子；他很樂(lè)觀，不輕易放棄；他喜歡助人為樂(lè)，還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗，老奶奶為了感激曹操，還帶曹操去了他夢(mèng)寐以求的地方：“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國(guó)旗手的嗎？所以，我為他離自己的夢(mèng)想又靠近了一點(diǎn)而感到開心。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，不能光說(shuō)不做。要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持，努力，奮斗。

　　說(shuō)回日記這方面，我真得覺得我都比不上曹操，頓時(shí)十分慚愧。記得，上學(xué)期剛開始的時(shí)候，老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”（日記）。但后面，由于時(shí)間的緊迫關(guān)系，我們很少再寫，最后，幾乎沒(méi)有寫了。于是，我開始自己寫起了日記來(lái)。剛開始還會(huì)堅(jiān)持，到后來(lái)，竟然覺得寫日記沒(méi)什么用了，就隔兩三天才統(tǒng)一寫一次。最后，我寫都不想寫，把日記本給扔了！直到現(xiàn)在，看了這本書后，我下定決心，以后每天開始重新寫日記！

　　只要不放棄，我相信：“堅(jiān)持才會(huì)成功”！

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