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兩地書，父子情讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的兩地書，父子情讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩地書，父子情讀后感1
從1953年到1966年，無數(shù)封家書聯(lián)系一起，映照的是父親對兒子濃濃的關(guān)切，教導(dǎo)與期望，是父子間濃濃的愛。
信中，父子似朋友般的相處，好是似一成不變般的嘮叨的教誨，卻是嘔心瀝血般的關(guān)切和愛意，“你覺得我這段話說的對不對”，“你是不是這么覺得”，沒有父親高高在上的架子，朋友般的探討，雖身在兩地，心卻緊密相連，這樣的說話方式又何不是愛的表現(xiàn)呢？
在對兒子兒時的教育中，傅雷是嚴厲的，是不近人情的，大到讀書學(xué)習(xí)，小到吃飯說話，嚴格十分，但嚴厲襯托的又何不是父愛的深沉與偉大。
“萬一有什么低潮來想想你的爸爸舉著她一雙瘦長的手臂遠遠的.在支撐你”更想想有這樣堅強的黨，政府與毛主席，時時刻刻做出許多偉大的事業(yè)，發(fā)出許多偉大的言論，無形中但是有效的在鼓勵你前進。孩子，我千言萬語也說不完，我相信你一切都懂，問題只在于實踐，這是父親對孩子說的話，這是父親對孩子莫大的支持與信任，更是父親對孩子深沉的愛。
分隔兩地，父親拖著病痛的身子寫了一封又一封信，兒子收到來信滿是感動與掛念。一年一年又一年，父子的心在一封封家書中聯(lián)系一起，濃濃親情無不動容，這一切的一切，帶著無時無刻的關(guān)心，伴著一句句的教導(dǎo)。兒子逐漸出色的樣子，繪出了大海般如此深切的父子情，兩地分割，家書往來，濃濃深情，源于父子。
兩地書，父子情讀后感2
“多少讀者來信，希望我多跟他們通信，可惜他們的程度與我相差太遠，使我愛莫能助�！边@是傅雷給傅聰?shù)男胖刑岬降�，傅雷很想給傅聰來信的，那么傅雷為什么要給傅聰寫家書呢？有四個原因，傅雷在1955年5月的信中有提到過，傅雷寫信不是空嘮叨，而是有好幾種作用，從這我們就可以看出傅雷對兒子的良苦用心。
1954年，傅聰留學(xué)波蘭，傅雷時刻關(guān)注孩子的成長，在信中時刻用約韓�？死锼苟喾虻睦觼韱l(fā)傅聰。同時傅雷會關(guān)注傅聰，時刻告訴她不要早戀，給傅聰講清楚學(xué)問與愛情的關(guān)系，這些都可以看出傅雷即使與兒子在不同的地方。傅雷都時刻開導(dǎo)傅聰，雖說兒子留學(xué)在國外，但是傅雷會為兒子抄古詩文，讓兒子提高文學(xué)素養(yǎng)。
1961年，傅聰找到了自己的`伴侶彌拉，遠在中國的傅雷異常興奮，在信中，他這樣寫道：“我們雖遠隔萬里，可是也跟著你們生活在一起�！边@可以看出傅雷對傅聰和彌拉的掛念，以及對他們深深的愛。1966年8月12日，是傅雷夫婦寫給他們的最后一封信，傅雷夫婦在信中說道：“想象我們的孫兒在你們的客廳及廚房里望著我們的照片，從而認識了遠方的爺爺奶奶，這情景又是多么叫人感動�！蔽也恢挥X流下了淚，在那么艱難的環(huán)境下，傅雷夫婦都惦記著傅雷的兒子，兩地書，父子情！信中日常的叨嘮和苦心孤詣的教育，都體現(xiàn)著深深的父子之情。
兩地書，父子情讀后感3
合上書，細細回味那封封深情的家書�！叭藧燮渥樱瑒儆谝磺小�。傅雷對孩子所灌注的心血全部融入一封封家書之中，教導(dǎo)他們立身行事，愛國成才，家書中更是傅雷的淳淳教導(dǎo)。其聲音殷殷，其意綿綿，其情拳拳。隱約，我仿佛走進那位叫傅雷的父親，聆聽他那嘔心瀝血的教誨。
父愛如山，傅雷對傅聰?shù)膼圩允侨绱�，高尚，純潔，無私！因在外留學(xué)，傅聰?shù)闹形脑桨l(fā)生疏，作為父親，傅雷與兒子的書信交往，絕大是中文，在冬日短短幾星期更是抄出了幾萬字的中文譯作，可見愛子情深吶。
在書中，傅雷教導(dǎo)兒子的關(guān)鍵在做人，努力讓兒子成為堅強的、嚴格要求自己的人。“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家�！薄拔沂冀K認為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的.是‘人’，要把一個‘人’盡量發(fā)展。沒成某某家以前先要學(xué)做人，否則那種某某家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻”。傅雷希望兒子做一個愛國之人，正直之人，真誠之人，堅強之人，希望兒子淡泊名利，也望子成龍。
于是，這一封封家書有對人生對藝術(shù)的見解，對崇高精神和真理的追求。做父親的其大半生的心血歷程來給愛子昭示生活的方向，精神的歸宿！傅雷以去，家書仍留……
“赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”
兩地書，父子情讀后感4
一個在中國，一個遠在歐洲，卻難以割舍父子情深。讀著一封封家信，體會著字里行間平淡又深沉的父愛。
“孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢？”第二封家書中，傅雷便直接抒發(fā)自責(zé)的心情與對傅聰?shù)膼�。“可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著”“我和媽媽老是想著你兩三歲到六七歲間的小故事”“我真恨不得天天在你旁邊，做個監(jiān)護的好天使”……一句句話語中流露出傅雷對傅聰?shù)臓繏炫c思念�！氨Ｖ厣眢w，醫(yī)生非‘�？础豢桑运幉荒苡幸活D沒一頓”“孩子，我相信你一定不會辜負我的期望”……一聲聲的囑托與鼓勵，蘊含著傅雷對傅聰濃濃的父愛。
有一次，郵局意外地將傅聰寄回的'長信弄丟，而傅雷卻還以為傅聰有什么事，因此四處打聽，好幾天都寢食難安。直到后來得知事實才放心了些許，“家書抵萬金”�。「道着c傅聰身居兩地，全靠家書來傳遞情感、傳報平安。傅雷與傅聰時時盼望著接到對方來信，這是因為雙方無時不在思念，牽掛著對方，兩人都對對方懷有深深的愛。后來傅沖得知后，不是抱怨郵局，而是第一時間又寫了一封長信，向家中報喜傳平安，消除父母的忐忑與擔(dān)憂。這正是傅聰心系父母的表現(xiàn)。
生命中的最后一年，傅雷對傅聰?shù)膼鄹橇髀队谛胖械母鱾�角落。最后一封信中，傅雷還說夢中夢見傅聰，聽見那動人的琴聲……
兩地書，每一封都在談著生活或?qū)W習(xí)中的小事。事雖小，情卻深，父子情深似海，讓人讀來沉浸在父愛的熏陶中。
兩地書，父子情讀后感5
父親的愛是堅韌而有力的，母親的愛是溫暖而無私的。在書中不僅存在著父親對兒子的教導(dǎo)，還有父母對兒子的思念以及濃濃的愛。
傅聰在外上學(xué)，長時間不能看望父母，但父母依然沒有讓傅聰擔(dān)心，卻讓他在外好好上學(xué)，好好學(xué)習(xí)、成長。傅聰雖然還小并且在外，但父親依然以信的形式傳遞自己對兒子久久不歸的思念與懷念，無論父親上班有多忙，都不忘給自己的兒子回信，表達自己永遠愛著自己的'兒子。傅聰成人后，父母也隨著年齡的變化，逐漸的變老，但無論什么時候，父母都在為自己的兒子著想，不僅僅是學(xué)習(xí)和人際交往上的，還有傅聰生活上的。雖然傅聰上學(xué)在外，但父母也對他的生活給予了幫助，讓他不論離自己的父母多么遙遠，都如同父母時時刻刻的陪伴在身邊一樣。
“幾次三番動筆寫你的心都沒有寫成，而幾個月的保持沉默也使我魂不守，舍坐立不安�！薄昂⒆樱簝纱螊寢尳o你寫信，我都未動筆，因為身體不好，精力不支。”“你回波后只來過一封信，心里老是掛念。不知你身體怎么樣？學(xué)習(xí)情況如何？心情安寧些了么？”從這幾句話當中，雖然父母年齡大了，身體不好，但還是在時時刻刻的擔(dān)心這在國外的兒子傅聰，這字里行間存在著父母對兒子的擔(dān)心、思念與懷念，但流出的卻是那濃濃的愛與親情。
雖然兒子在國外不能回自己的家，只能用書信的形式和父母傳遞自己對對方的愛與親情，本書更流露出的是父親對兒子那濃濃的愛與思念，所謂“父子情深”。
兩地書，父子情讀后感6
在《傅雷家書》中，給我們展示了一段深刻的父子之情。
因為從小傅雷對傅聰?shù)纳钇鹁舆M行嚴格把控，導(dǎo)致了父子之間的感情不是很好，長大后兩人的隔閡越來越大，可是在家書中不難看出，在收不到兒子的來信時，傅雷對兒子的思念全部都顯現(xiàn)了出來，又怕影響到兒子的學(xué)業(yè)，只好把這份感情強壓心中。
在家書中，每當兒子精神消沉?xí)r，他總能及時勸慰兒子戰(zhàn)勝挫折，泰然處之；在兒子跌入低谷時，他也可以激勵起兒子的內(nèi)心；在兒子演出成功時，他可以用平常的話語安撫兒子躁動驕傲的心靈；在兒子猶豫不決時，他也可以為兒子客觀的權(quán)衡利弊和解決問題。兒子在數(shù)萬里之外正準備一場重要的.演奏，爸爸卻好似對即將赴考的身邊的孩子一般，殷切的注視著他的每一次心臟的律動，可以告訴他什么時候應(yīng)該加緊苦練，什么時候應(yīng)該精神放松，什么時候又該反思不足。所以在傅聰成才的道路上，我看到作為父親的傅雷所灌注的心血。同時，在他們討論音樂藝術(shù)方面時，傅雷首先是強調(diào)技巧，然后是要能真正領(lǐng)悟作品本身，同樣給了傅聰很大的啟發(fā)。
我認為書信是最為真切的文字，他流露出了作為父親的真情實感，甚至可以讓廣大的父母們產(chǎn)生共鳴。傅雷夫婦一生苦心孤詣培養(yǎng)的兩個孩子都很有成就，這與他們的諄諄教誨不可分割。
兩地書，父子情讀后感7
傅雷是個很愛孩子的人，因為傅雷和兒子分隔兩地，所以只能用書信來交流，經(jīng)管兩人相隔萬里，也阻擋不了父親對孩子的愛。
傅雷雖然和兒子分隔兩地，但是在信中，看到父親在告誡孩子的過程中，也感受到爸爸對孩子的愛，在《傅雷家書》中，有一段是這樣的：你很懂這些做人之道，但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條：先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家？生活要嚴肅，有規(guī)律，有節(jié)制，經(jīng)濟方面要有計劃預(yù)算，用錢要適當，總之，行事不可憑沖動，圖一時之快，必須深思熟慮，你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的`一段話，但是也顯現(xiàn)了父親的愛。
父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到：赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余，也提出希望，真正的藝術(shù)家要忍受孤獨，懷著一顆熱愛祖國的赤子之心，才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。
雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。
兩地書，父子情讀后感8
《傅雷家書》是一本五味雜陳的書，寫滿了人生、寫滿了生命，寫滿了生活。每個人都有父親，不論他是知識淵博的學(xué)者，還是勞苦耕作的農(nóng)民，他們對子女的付出都一樣的偉大，令人欽佩。書中字里行間流露出的父子之情，我不禁為之動容。
“真正的光明絕不是沒有黑暗的'時間，只是永不被黑暗所遮蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罷了”。這是傅雷先生對我們?nèi)烁竦墓膭�。人生有許多條道路，無數(shù)個黑夜，都需要我們獨自去面對。孩子的人生，父母也無法去替代或承擔(dān)。每一對父母，每一個家庭只是孩子暫時的避風(fēng)港。大風(fēng)大浪只有孩子自己去經(jīng)歷和承擔(dān)。
傅雷曾在家書中寫到，“我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子。不論在做人方面、在生活細節(jié)方面、在藝術(shù)修養(yǎng)方面、在演奏姿態(tài)方面、我做父親的，只想做你的影子，要隨時隨地的幫助你、保護你，又不讓要你對這個影子覺得厭煩”。對于父親而言，無論兒子是否長大，成長，是否名滿天下，他終究還是一個孩子。需要父母的指點和關(guān)心。盡管傅聰事業(yè)取得巨大成功，但這并不會減少他對藝術(shù)的謙卑和對父母的敬重。在繁忙的工作之外，他也會抽出時間給父母回信，介紹自己的近況，將父母當作為最依賴的人。家書，把父子倆的心緊緊聯(lián)系在一起。
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