足球大俠的讀后感3篇

　　認真品味一部名著后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的足球大俠的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足球大俠的讀后感1

　　《足球大俠》這本書講述了立新小學男足四喜隊從多次比賽失敗中總結經驗教訓，最終取得好成績得冠的事。我最喜歡這一段：為了戰(zhàn)勝五彩小學，立新小學的同學更加發(fā)奮努力，在足球隊員劉明和守門員喜子的幫助下，立新小學在1888年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。

　　我喜歡四喜隊，他們?yōu)榱藨?zhàn)勝對手，更加發(fā)奮刻苦，大家齊心協(xié)力。足球本來就是一個團隊運動，不是其中哪一個人的本領大就能贏得對方的，所有人要相互配合，及時補救活動中的不足。大家平時要相互發(fā)現(xiàn)不足，及時找出解決辦法。

　　四喜隊為了榮獲第50屆足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的.精神，是值得我們學習的，尤其是當我們以一個團體的名義出場的時候。

　　四喜隊還有一個精神就是，俗話說：“勝不驕，敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了，如果我們因為一次失敗就放棄努力那就永遠不可能再有勝利的機會了。

足球大俠的讀后感2

　　《足球大俠》這本書講述了立新小學男足四喜隊從多次比賽失敗中總結經驗教訓，最終取得好成績得冠的事。我最喜歡這一段：為了戰(zhàn)勝五彩小學，立新小學的同學更加發(fā)奮努力，在足球隊員劉明和守門員喜子的幫助下，立新小學在1889年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。

　　我喜歡四喜隊，他們?yōu)榱藨?zhàn)勝對手，更加發(fā)奮刻苦，大家齊心協(xié)力。足球本來就是一個團隊運動，不是其中哪一個人的本領大就能贏得對方的，所有人要相互配合，及時補救活動中的不足。大家平時要相互發(fā)現(xiàn)不足，及時找出解決辦法。

　　四喜隊為了榮獲第50刷足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的`精神，是值得我們學習的，尤其是當我們以一個團體的名義出場的時候。

　　四喜隊還有一個精神就是，俗話說：“勝不驕，敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了，如果我們因為一次失敗就放棄努力那就永遠不可能再有勝利的機會了。

足球大俠的讀后感3

　　《足球大俠》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的，我十分喜歡看。

　　這本書講的是有四個男孩（四喜）非常喜歡足球，從小學開始他們就熱愛著足球，但是在學校里沒有足球場，也不讓他們踢。這并不妨礙他們喜歡足球。他們四個人發(fā)生了很多事情，可不管發(fā)生什么，他們始終相互團結、互相幫助、關心集體、愛護朋友，始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。

　　直到有一個叫孫天夢的老師降臨，他有著“足球大俠”的稱號。他用倒立的`方式和大家見面，倒掛金鉤的腳法，征服了同學，贏得了老師的尊重，四喜對他更是佩服的五體投地，孫老師為足球不屈不撓、為航天夢執(zhí)著的精神，值得我們在學習上、生活中好好學習，要勇于超越自我。

　　通過這本書，讓我更加喜歡踢足球，懂得了團結、永不放棄的集體力量，更體現(xiàn)了老師與同學之間的深厚友情。四喜的見義勇為、多做好事行為，值得我們學習，我一定要學習他們那種團結友愛、永不言敗的精神，為了自己的夢想而努力。

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