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高中優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2022-07-11 06:28:55 讀后感 我要投稿

高中優(yōu)秀讀后感精選10篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀讀后感,歡迎大家分享。

高中優(yōu)秀讀后感精選10篇

高中優(yōu)秀讀后感1

  書(shū),是人類精神的糧食;是人類進(jìn)步的階梯;是人類的良師益友。書(shū),它帶給我豐富的知識(shí),帶給我為人處事的方法,甚至帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。在寒假期間,我又讀了一本好書(shū),讓我感觸萬(wàn)分,這本書(shū)名叫《感謝有你》。

  《感謝有你》叢書(shū),抓住了“感恩”這兩個(gè)字,描繪了一個(gè)個(gè)愛(ài)的瞬間,講述不一樣的感恩故事。其中,讓我印象最深的是:一個(gè)世界上最棒的爸爸,在生活中的每一細(xì)節(jié)中都表達(dá)著他對(duì)自己兒子的愛(ài)意。而兒子做得也很好,不在爸爸身邊時(shí)不間斷地寫(xiě)信,電話,讓他們緊密地聯(lián)系在了一起!笆澜缟献畎舻陌职帧钡姆Q號(hào)足以讓爸爸欣慰。最后,在爸爸離開(kāi)之前,病榻上的一句“我愛(ài)你”更是發(fā)自真心飽含真情。

  在2008年里,汶川大地震是一場(chǎng)突發(fā)的災(zāi)難,讓我們看到了愛(ài)的偉大,因而讓我們通過(guò)一種極端的方式,學(xué)會(huì)了感恩。我們看到,災(zāi)難襲來(lái)的時(shí)候,母親勇敢地頂住落下來(lái)的磚瓦和石塊,讓年幼的孩子受到了保護(hù);有老師冒著生命危險(xiǎn),一次次沖進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的房屋,將學(xué)生一個(gè)個(gè)搶出;還有冒死搶救同學(xué)的學(xué)生、不顧危險(xiǎn)堅(jiān)持做完手術(shù)的醫(yī)生,以及迎著困難勇敢沖上去的人民子弟兵,等等。這些人,都讓我們感到,我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中,我們唯有以感恩的心面對(duì)這個(gè)世界。

  感恩是一種文明,是一種品德,也是一種責(zé)任。它是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本的道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),它不是簡(jiǎn)單的'回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任,一種意識(shí),是我們健全人格的表現(xiàn)。我們只要有一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周圍的世界是多么的美好,我們的生活是多么的和諧,幸福。

  徐本禹說(shuō):“我愿做一滴水,我知道我很渺小,當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候,我愿意毫不保留地反射給別人!笔堑模瑦(ài)是需要我們傳遞的,讓我們懷著感恩的心去表達(dá)感激吧!

高中優(yōu)秀讀后感2

  我讀了《給夢(mèng)想插上翅膀》這本書(shū)后,讓我明白,只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,大膽的去實(shí)現(xiàn)她,只要有了方向,就有了向目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。積極的向你的目標(biāo)邁進(jìn),成功一定就在下一個(gè)路口等著你的。

  從前有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音樂(lè)家,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)。想當(dāng)美術(shù)家。

  可很不幸,想當(dāng)音樂(lè)家的孩子,突然耳聾了,想當(dāng)美術(shù)家的孩子突然眼瞎了,有個(gè)老人聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨,于是他對(duì)耳朵聾的孩子說(shuō):“你的耳朵聾了,但你的眼睛還亮,不什么不改學(xué)繪畫(huà)呢?”接著他又對(duì)眼睛瞎了和孩子說(shuō):“你的眼睛壞了,但你的耳朵還靈敏,為什么不改學(xué)彈琴呢?”

  兩個(gè)孩子聽(tīng)了心里一亮,你他開(kāi)始了新的'追求。

  奇怪的是,改學(xué)繪畫(huà)的孩子漸漸地感到耳朵聾了反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺懈蓴_使他更加專心。改學(xué)彈琴的孩子也認(rèn)為失明反而有利,因?yàn)樗梢悦獬S多煩惱,使心思無(wú)比集中。

  后來(lái)耳聾的孩子成了美術(shù)家名揚(yáng)四海,眼瞎的孩子也成了音樂(lè)家聞名世界。

  一天,美術(shù)家和音樂(lè)家又遇到了那位老人,他們非常感激老人,拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō):“不用謝,事實(shí)證明,只要去努力,去追求,當(dāng)生命堵塞了一條道路時(shí),他常常還會(huì)留下另一條道路的!”

  這個(gè)故事讓我明白,夢(mèng)想有多高,我們就能飛多高,飛多遠(yuǎn)。盡管你自己認(rèn)為根本不具備到達(dá)它的條件,只要心中有夢(mèng)想,并為之努力奮斗,總有一天這個(gè)遙不可及的愿望會(huì)成功的。

  這兩個(gè)孩子有這么不幸的命運(yùn),可他們認(rèn)為無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境,無(wú)論命運(yùn)之門(mén)是否打開(kāi),你總要懷有彩色的理想,才能為之奮斗努力的可能。將你心中那個(gè)實(shí)現(xiàn)吧,命運(yùn)之門(mén)一定會(huì)創(chuàng)造出另一條路,讓它綻放出絢爛的光芒吧!

高中優(yōu)秀讀后感3

  一份兩億元的遺產(chǎn)、一個(gè)十七位朋友的大家庭,一樁撲朔迷離的“謀殺案”——注意!威斯汀游戲開(kāi)始了!

  一開(kāi)始,威斯汀的十六位候選繼承人住進(jìn)了威斯汀老屋旁的日落塔樓,也在同時(shí)都不可抗拒的參與了威斯汀游戲,《威斯汀游戲》讀后感洪澤昊。遺囑中他要繼承人把謀殺他的犯人揪出來(lái),從而獲得遺產(chǎn)。

  巨額遺產(chǎn)令所有人都為之努力。過(guò)程中一次次的'希望與破滅,恐怖與懸疑,一次次的爾虞我詐,令繼承人們一個(gè)個(gè)落入圈套。最終,特圖爾的一次審問(wèn)讓她如愿以償?shù)慕议_(kāi)真相,成為了威斯汀的繼承人……

  這雖看似是一個(gè)令人恐懼的游戲,但隨著謎底的逐漸揭曉,我們才發(fā)現(xiàn):原來(lái),這是一場(chǎng)包含親情與友誼、智慧與較量的美好游戲!而他的目的卻是讓每一個(gè)繼承人受到教育——有愛(ài)、誠(chéng)實(shí)與信任的分享。在他們分配搭檔時(shí),可能一切都似乎不合人愿。但隨著時(shí)間的推移,不難發(fā)現(xiàn):這是一種相當(dāng)明智的分配!他們從搭檔哪兒,學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了團(tuán)結(jié),也擁有了依靠。而正是這份愛(ài),是他們從爾虞我詐中脫離開(kāi)來(lái),變得真誠(chéng)——特圖爾承認(rèn)了炸彈的燃放、胡太太承認(rèn)了東西的盜竊……因此,他們互相信任了對(duì)方,以致于放棄了那份自私,把自己的條件拿出來(lái)分享,并靠著原先積累的情感沒(méi)有出賣任何一位同伴!這應(yīng)該就是這場(chǎng)游戲的真正目的吧!

  而生活中的我們也是如此。同生活在一個(gè)家庭,多次的接觸、呵護(hù)令我們對(duì)父母產(chǎn)生的發(fā)自心底的依賴與愛(ài)。因此,我們將心聲坦露給他們。這難道不是源自于那份愛(ài)所產(chǎn)生的信任嗎?這種信任是美好的,令人快樂(lè)的。因?yàn)樗尲彝ズ湍溃屔鐣?huì)安定,而反之的結(jié)果——事例不勝枚舉。

  翻開(kāi)這本書(shū)吧!你將和繼承人們一齊感受友誼、親情,一齊接受無(wú)形中心靈的洗禮,一齊分享快樂(lè),分享那份愛(ài)。

高中優(yōu)秀讀后感4

  烏騅馬一聲長(zhǎng)嘶,似閃電劃破黑暗的時(shí)空。身后是四面楚歌,眼前是浩浩烏江。

  哦,我的霸王!黑色的虛空壓得你喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有千軍萬(wàn)馬,沒(méi)有吶喊嘶殺,你孤寂如同深秋的殘塔……力拔山河兮氣蓋世!是的,霸王,你可以拔山,可以扛鼎,可以號(hào)令三千鐵甲的征戰(zhàn),但此刻,你已無(wú)力再拔心頭的那縷悲傷。

  那些因你在鴻門(mén)宴中釋了劉邦而唾你為“婦人之仁”的人,焉能知道在狼煙四起的秦王朝中,你一聲巨吼,扛起天下蒼生凄楚目光的膽量;你披甲上陣,任鐵蹄踏遍關(guān)山萬(wàn)里的勇猛;長(zhǎng)城內(nèi)外,你揮臂奮斫,在刀光劍影中劃出一道血色風(fēng)景時(shí)的豪氣萬(wàn)丈。

  你是英雄!

  你不懂得詭計(jì)陰謀未必只是小人伎倆,敗為賊寇勝為王!你西楚霸王不是君王,你不會(huì)知道,猥瑣小亭長(zhǎng)也會(huì)唱出“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”!

  “君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”。是的霸王,你是個(gè)君子,可是你是否知道,在戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)有道義,只有伎倆!在萬(wàn)騎逐鹿年代的君子正如那癡想飛過(guò)滄海的蝴蝶,頃刻間,跌落在大海,腐爛或永恒。

  在四面楚歌中,那個(gè)在主帳翩翩起舞的窈窕身姿微微顫抖。只一瞬,一道銀光劃過(guò)。血如紗一般,杜撰在絕望的空氣中!坝菁В菁,奈若何”。虞姬只有以死,來(lái)報(bào)你的滿腔柔情。

  而你仍不醒悟么?霸王!

  虞姬翩翩起舞,祭你柔情萬(wàn)丈。

  寶馬凄凄長(zhǎng)鳴,瀉你一世悲涼。

  你的'一生中只有這兩個(gè)知己啊,我的霸王!

  江水汩汩,喚你回寂寞的岸邊。你拔出長(zhǎng)劍,最后一絲亮抖抖過(guò)楚歌飄揚(yáng)的夜空。

  在西邊的天空,一顆明星漸漸墜落,

  分解,崩潰。

  直至灰飛煙滅……

  霸王,你的出現(xiàn)正如曇花一現(xiàn),可曇花的美卻無(wú)法使人忘卻,即使只有一瞬間。所以我們忘不了那個(gè)拔山的勇士,那個(gè)原諒仇敵的君子,那個(gè)火燒阿房宮的英雄。

  江水悠悠,易安居士臨江悼念,憑誰(shuí)干杯?

  江水濤濤,千古文人撫劍長(zhǎng)嘆,泫然淚下!

  忘不了,忘不了,那么沉重,那么凄涼,讓后人評(píng)述,讓后人哀傷。

  我永遠(yuǎn)的西楚霸王!

高中優(yōu)秀讀后感5

  曾讀過(guò)文摘里的短篇《不干了》,覺(jué)得瀟灑的人太多了,一言不發(fā),拂袖而去,不做了。不耐煩了,不干了,立刻走。工作生活中,壓力太大,而自身又無(wú)法承受住,選擇離開(kāi);或是上司的幾句“評(píng)語(yǔ)”使自尊受了傷害,選擇離開(kāi)。當(dāng)時(shí)想想真瀟灑、灑脫,飛特族嗎?或是自信地?zé)o需去考慮自己的下一份工作在何處,難道他可以不吃飯、不穿衣,家里老的小的隨時(shí)愿意露宿街頭,或早已習(xí)慣吃苦。

  就如一位群眾推舉出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),大家希望他以后為民請(qǐng)命,做出政績(jī)來(lái),誰(shuí)知道他竟會(huì)不顧一切喊聲“不干了”即時(shí)辭職。辜負(fù)大家的一片誠(chéng)心。這時(shí)想想一句“不干了”真當(dāng)失去一切。

  說(shuō)一句“不干了”很簡(jiǎn)單,曾碰到一個(gè)同學(xué),畢業(yè)后進(jìn)入與專業(yè)相符合的單位上班?蓻](méi)過(guò)多久就跳槽了,不干了。原因很簡(jiǎn)單,與上司發(fā)生了口角,賭氣就辭職了。于是回到家中無(wú)所事事,本來(lái)大門(mén)(就業(yè))向他敞開(kāi)著,可他不肯踏進(jìn)去,就這樣讓會(huì)溜走了。再那之后她跳來(lái)跳去,沒(méi)有過(guò)一份穩(wěn)定的工作,最終還是失業(yè)在家中,成了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),當(dāng)了一只“米蟲(chóng)”;诓划(dāng)初的沖動(dòng)已來(lái)不及了。哎,明天到何處去出糧?天下烏鴉一般黑,走是天下最容易的'事,正是此處不留人,可是留人的地方又在哪里呢?明天又將在何處呢?

  也許是剛脫離家庭的溫馨或是學(xué)校的庇護(hù),而社會(huì)不像這些時(shí)刻保護(hù)你的港灣,凡事需冷靜,切勿沖動(dòng)。俗話說(shuō):沖動(dòng)易壞事。想想自己本身有無(wú)缺陷,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),有缺陷的努力彌補(bǔ)、糾正。自優(yōu)進(jìn)攻,耐力、毅力很重要。這些引申在生活中,不要輕言放棄,其實(shí)一切皆有可能。放棄就等于沒(méi)有了,連機(jī)會(huì)都不給留著,之前的努力白費(fèi)了,多么可惜呀。機(jī)會(huì)是屬于每一個(gè)人的,確切地說(shuō)是屬于有所準(zhǔn)備的人,不輕易放棄,遇事沉著冷靜。遇到困難時(shí),坐下慢慢一個(gè)個(gè)解決。因?yàn),生命結(jié)束時(shí)不需要一個(gè)感嘆號(hào),而應(yīng)是一個(gè)圓滿的句號(hào)。

高中優(yōu)秀讀后感6

  “這片土地是神圣的!”讀完了這篇課文,我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我,讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度,審視我腳下的這片土地。

  一堆堆扔在路上的垃圾,一輛輛排放不少尾氣的汽車,一條條翻白肚皮的小魚(yú),一座座破爛的化工廠,零星幾顆枯黃的小數(shù)。這,就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀?墒菐资昵,幾百年前,這片土地是這樣的嗎?不,不是的。那時(shí)一定是青山綠水,柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣,視這片土地為神圣的,珍愛(ài)這片土地,就不會(huì)有這樣的結(jié)局。

  “大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上!边@句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞,血液遭到污染,汗毛被砍伐,骨肉被開(kāi)發(fā),遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞,我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉幔?/p>

  這片土地孕育了我們,給了我們陽(yáng)光、雨露。可以說(shuō),我們的一切,都是這片土地給于我們的,包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給了我們美好的`生活,可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的,實(shí)在不應(yīng)該!我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾,無(wú)視垃圾桶的存在;我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木,這樣是竭澤而漁,并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快,地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。

  目光短淺的人們啊,快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟惖哪赣H,我們應(yīng)該做的,是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō),是神圣的,我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的,他們熱愛(ài)自然,與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí),“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地!心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類!

  人們,行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色,灰或綠,是由我們決定的。要記住,大地母親的變化與我們息息相關(guān),我們和母親感同身受。

高中優(yōu)秀讀后感7

  《百年孤獨(dú)》在“新概念”選手中頗受歡迎,因此我對(duì)它一直有著好奇的渴望和虔誠(chéng)的心態(tài)。帶著不成熟的理解和不內(nèi)涵的見(jiàn)解終于讀完了這本書(shū),像是看著六代人扎扎實(shí)實(shí)地生活,卻始終離不開(kāi)孤獨(dú)。

  或許命中注定吧,盡管在“阿卡迪奧”和“奧雷良諾”這兩個(gè)名字的循環(huán)中家族看似會(huì)繁衍下去,盡管吉普賽人、政府、戰(zhàn)爭(zhēng)、火車和香蕉種植園的到來(lái)曾一度讓這個(gè)寧?kù)o落后的村莊變得繁榮喧鬧,但整個(gè)家族還是逃脫不了“家族的第一人被綁在一棵樹(shù)上,最后一個(gè)人正在被螞蟻吃掉”的命運(yùn)。

  是文明促成了孤獨(dú)嗎?還是人的內(nèi)心本來(lái)就屬于孤獨(dú)?

  “怎么時(shí)間老是在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊?”烏蘇拉說(shuō)道;蛟S這個(gè)家族乃至整個(gè)寰宇都是沿著一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的圓圈運(yùn)行的吧,所以人類才注定孤獨(dú),注定看見(jiàn)繁榮昌盛也只是看見(jiàn)了美麗化作的泡影。

  在我看來(lái),孤獨(dú)的rén dà抵兩種:自負(fù)與自卑。

  自負(fù)的`人通常有自負(fù)的才華。他們超出常人而用慧眼看世界,理解層次不同,交流自然成障礙。于是他們干脆自行研究,不理會(huì)眾人,似乎形成了至極的境界而求新的突破,領(lǐng)悟常人所不能領(lǐng)悟的玄妙。在常人眼中,這便成了孤傲。而先驅(qū)大多是在這樣不能被人理解的狀態(tài)下產(chǎn)生的。就像布恩地亞是因?yàn)檫^(guò)早地知曉了家族的命運(yùn)而被視作瘋子一樣,先驅(qū)總是孤獨(dú)的。

  自卑的rén dà多缺少自負(fù)的資本。他們?cè)谀承┓矫娴陀诔H硕酶鼞n郁的眼神看世界,自覺(jué)不如眾人,交流也自然隔閡了。

  當(dāng)人們興趣使然地談?wù)撝恍┰掝}時(shí),他們只能蜷縮在角落里做聽(tīng)眾。熱鬧是他人的,他們只會(huì)用冷漠的心態(tài)面對(duì)世人。在常人眼中,這便成了孤僻。就如奧雷良諾在自卑中掙扎一樣,封閉的世界注定與世隔絕的。

  自愿地停留在自我狹小的圈子里,自主地抵制著新事物的侵入,也難怪馬貢多一直處在孤獨(dú)之中,注定百年之后從人們的記憶中消失。但愿這最后到來(lái)的颶風(fēng),能吹散一切封閉自守的落后!懊凶⒍ㄒ话倌晏幱诠陋(dú)的世家絕不會(huì)有出現(xiàn)在世上的第二次機(jī)會(huì)。”希望如此。

高中優(yōu)秀讀后感8

  在這個(gè)假期,我我又把紅樓夢(mèng)讀了一遍,我從里面感悟了許多。

  《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,描述了賈家榮、寧國(guó)府之間,表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。寫(xiě)了金陵四大家族,由盛而衰的故事。

  其中最讓我羨慕的則是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如:鄙棄功名,自由不羈的賈寶玉,和賈寶玉同為封建社會(huì)的叛逆者,多愁善感的林黛玉,冰雪聰明,城府極深的薛寶釵,阿諛?lè)畛,心狠手辣的王熙鳳。就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟,都成為了我國(guó)文學(xué)畫(huà)廊中的著名藝術(shù)典型。

  《紅樓夢(mèng)》所講述的,是一個(gè)令人稱羨的大家庭,原本榮華富貴,后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家,逐漸走向沒(méi)落,終于繁華成空的大悲劇。

  黛玉和寶玉的悲劇,始于封建社會(huì)中,寶玉和黛玉原本是情投意合,心心相印。但是天不由人身不由己,黛玉從小身子就不好,被鳳姐的'一個(gè)偷梁換柱計(jì),使得二人痛失所愛(ài),黛玉含恨而終,寶玉,看破紅塵,出家做和尚。

  在《紅樓夢(mèng)》里,我最喜歡林黛玉,她學(xué)識(shí)淵博,感情豐富,與寶玉都是封建社會(huì)的叛逆者,她有著傾國(guó)傾城的外貌,心思十分敏感。

  《紅樓夢(mèng)》反應(yīng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)的黑暗,封建大家族階級(jí)及其家庭的腐朽。林黛玉清高的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無(wú)法與社會(huì),融合她的自卑情結(jié),正是她自尊的體現(xiàn),也是他,悲劇的開(kāi)始,另一個(gè)是封建社會(huì)的擁護(hù)者,是社會(huì)的必然產(chǎn)物是封建教化的產(chǎn)物,卻也造就了她的愛(ài)情,悲劇總之,一切的愛(ài)恨情仇,榮辱興敗都是當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)所造就的。

高中優(yōu)秀讀后感9

  今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō),整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。

  文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面,指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯,都是大地的一部分?/p>

  “要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)!庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地,他們把大地視為自已的.母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō),以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚(yú)蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永鬯畔蚝永。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動(dòng)物,人類終究會(huì)自食其果的。

  “大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!薄拔覀儫釔(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無(wú)私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬(wàn)物的,人類沒(méi)有任何理由去獨(dú)享,而人類的生存卻依賴于大地的奉獻(xiàn)。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不止。

  我放下書(shū)沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實(shí)際行動(dòng),從身邊點(diǎn)滴做起,向印第安人學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。

高中優(yōu)秀讀后感10

  《德伯家的苔絲》是哈代著稱于世的“威塞克斯系列”中的一部力作。小說(shuō)描述了一位純潔姑娘的不幸命運(yùn)。主人公苔絲是一位美麗的農(nóng)家少女,因受東家少爺誘迫而失身懷孕。從此,這一恥辱的事實(shí)剝奪了她接受真正愛(ài)情的權(quán)利,致使新婚之夜遭丈夫遺棄。后來(lái),萬(wàn)般無(wú)奈之中,她重回了少爺?shù)膽驯,不料,就在這時(shí)她那有名無(wú)實(shí)的丈夫拖著病驅(qū)千里歸來(lái),苦苦尋覓。苔絲為了自己真正的愛(ài),毅然殺死同居的少爺,在與丈夫短暫歡聚后,走上了絞刑臺(tái)。

  父親德伯的.愚昧無(wú)知,對(duì)于金錢(qián)的貪婪推使苔絲跌下了社會(huì)的的深淵;而亞雷的邪惡無(wú)恥則將苔絲少女的所有美好夢(mèng)想化為灰燼,促使她遇上了改變她人生的第三件事——與安璣·克萊相愛(ài)。而正是這個(gè)安璣·克萊,這個(gè)有著天使之名的懦弱男人——最終造成了苔絲的悲劇。有人會(huì)說(shuō)安璣·克萊才是真正該批判的人,但是無(wú)疑他生活在那個(gè)時(shí)代,他需要時(shí)間來(lái)釋放自己,不可忽視的是,安璣·克萊是愛(ài)苔絲的,至少那愛(ài)是真的,而不是像亞雷一樣,只有欲,把苔絲當(dāng)做自己的玩偶。所以我認(rèn)為苔絲的悲劇應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的時(shí)代所釀成的,或許在現(xiàn)代社會(huì)也會(huì)有這樣的事情發(fā)生,不過(guò)對(duì)于像苔絲一樣的人來(lái)說(shuō),生存的機(jī)會(huì)就多了。合上書(shū),我想鞭撻當(dāng)時(shí)的社會(huì),指責(zé)亞雷的無(wú)恥行徑,藐視安璣的懦弱,同情苔絲的悲慘遭遇。

  第一位小作者從這個(gè)悲劇的故事中認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人物的不足,第三位作者也是如此,表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的不滿。第二位作者雖然也表達(dá)了對(duì)于悲劇的惋惜以及對(duì)于其中人物的痛恨,但是卻寫(xiě)出了苔絲與自己朋友之間友誼的真實(shí)。

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