- 未選擇的路讀后感 推薦度：
- 未選擇的路讀后感 推薦度：
- 未選擇的路讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未選擇的路讀后感（通用15篇）
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的未選擇的路讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未選擇的路讀后感 篇1
微風(fēng)悄悄拂過，吹動(dòng)了松林梢，“沙沙沙”地作響。一縷縷耀眼的陽光從樹葉的縫隙撒下，稀稀疏疏地散落一地，好像那點(diǎn)點(diǎn)繁星，一閃一閃的。走在童話般的密林叢中，我輕輕打開了語文書，一陣書香撲鼻而來，翻著讀著，一個(gè)題目映人眼簾——《未選擇的路》，我饒有興趣地放聲朗讀起來，讀著讀著，心緒飛向了遙遠(yuǎn)的從前……
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)稚嫩的毛頭小孩，膽子特別小，別人突然擊個(gè)掌或是叫我名字，都會(huì)被嚇得魂飛魄散，冷汗直冒�？晌业膵寢�，偏要讓我走一段不敢選擇的路。
那天晚上我跟媽媽到外婆家去吃晚飯，飯后，我們?nèi)覈谝黄�，談笑風(fēng)生，別提有多高興。哥哥一個(gè)個(gè)酸不溜秋的笑話把我們笑得前俯后仰。興致正濃時(shí)，一個(gè)不愿意聽到的聲音打住了我們的歡聲笑語。媽媽撕破喉嚨喊道：“鑒蔌，去消防隊(duì)給舅舅送個(gè)東西�！�
我滿臉不樂意，嘴巴張得大大的絕對(duì)能夠放下整個(gè)地球。沖媽媽吼道：“不去嘛！行不行？”哪知，媽媽命令說：“不行！”我不敢出聲，二個(gè)字的命令最可怕，我只好乖乖聽話噦！
我慢吞吞地走出了家門，此時(shí)，黑色的幕布彌漫天空，天上的圓月已被烏云遮掩，空中散落的星星頓時(shí)變得那么可怕，甚至是那么嚇人。
走在一條小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條小巷仿佛沒有盡頭，深不可測(cè)，而且窄得仿佛只能容下一個(gè)人，路燈昏昏黃黃的，有時(shí)傳來街上幾聲汽車的鳴笛。我非常害怕：“可惡啊！要是有強(qiáng)盜怎么辦�！�
突然，一陣“吱吱吱”的聲音傳來，我嚇得身體哆嗦如篩糠，心跳急速似要蹦出，連大氣都不敢喘一口。過了一會(huì)兒，我回頭一瞟，原來是一只老鼠，我總算松了一口氣。繼續(xù)向前邁進(jìn)，遠(yuǎn)處有一盞破舊的路燈，我隱隱約約地看見我的后面有一個(gè)人在追趕，是劫匪嗎，我頓時(shí)像脫韁的野馬往前跑，不要命地往前狂奔。跑了一會(huì)，怎么沒有動(dòng)靜呢，我猛地一回頭，根本沒有人，是我自己被自己的影子給嚇著了。
這條難走的`路總算到了終點(diǎn)，我看到了舅舅，便馬上把東西遞給了他。他卻對(duì)我說：“喲，又長高了，成個(gè)大人啦！”似乎我走這段怕人的路是天經(jīng)地義的，哼！我匆別了舅舅，再一次踏上這難走的路。
腳步慢了些，我抬頭望著天空，天空墨黑得那么深邃、美麗，天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一閃一閃，就像一雙雙可愛的大眼睛眨呀眨的，一切都那么的美好、溫馨！
“耶，我終于敢走自己從未選擇的路噦！”
刺眼的陽光透過樹葉的間隙，撒在我翻動(dòng)的書頁上，是那么的閃亮，那么的美麗。遠(yuǎn)處的松濤呼應(yīng)著溪水潺潺的流動(dòng)，是那么使人神清氣爽。我再一次讀起了《未選擇的路》，摸著腦袋，問著自己：人生難走的路恐怕還多著呢，我該如何選擇呢？
耳旁，一個(gè)陌生而又熟悉的聲音響起：“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！蔽译S著這聲音尋去，依著斑駁的密林陽光，走上了一條人們從未走過的路……
未選擇的路讀后感 篇2
眼前擺著這樣的一首詩：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立……而我選擇了人跡更少一條，從此決定了我的一切。”看完后我感到它的脈搏就是我們?nèi)松闹餍�。短短的一百來字，猶如一百來�；鸱N，點(diǎn)燃了我心中的火把。它使我想起了海倫·凱勒成為盲聾啞還繼續(xù)走她的文學(xué)生涯;貝多芬聾了還要制音樂，密仡郎其羅肯積受幾個(gè)月的潮濕不顧自己的皮肉與靴子連成一片的用心思，為的只是要解決一個(gè)小小的美術(shù)問題。他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣執(zhí)著不懈的堅(jiān)持下去呢?因?yàn)樗麄冞x擇了一條自己喜歡的、不平凡的路，無論在這路途上是否布滿荊棘，是否有高山深海阻礙前進(jìn)，他們都會(huì)想方設(shè)法，不放松地走下去。
人生，這道深?yuàn)W的方程，所有的人都在尋求它的“解”，一些人把“我”代入方程，解出來的答案就是你所選擇的答案，平庸或非凡。你以平庸的想法選擇了一條平庸的道路。在這道路上，你并沒有足以讓你發(fā)揮獨(dú)特個(gè)性的神奇草藥，卻只有平平無奇的沙子為你鋪好的道路。你將會(huì)這樣平凡的生存下去，從一個(gè)普通的'小孩變成一個(gè)普通的老頭。
而我絕不會(huì)像你一樣，我雖平凡但我卻懷有一種不平凡的想法，去選擇我的道路，去活出我的特色，我的風(fēng)格。路的困苦是成功的煉金石，不怕艱辛，勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝一切才會(huì)磨煉出金光耀眼的金石。選擇了一條艱辛的路必然是非常辛苦，遇到失敗困難總想放棄，但在絕望之前，不妨對(duì)自己說：絕望只是愚者的結(jié)論，只要有頑強(qiáng)的毅力就可以征服世界上任何一座高峰。苦盡甘來，你必定能嘗到成果之甜美的。
就拿這次08年北京奧運(yùn)會(huì)中，囊括8金的菲爾普斯來說吧。他天生就擁有得天獨(dú)厚的游泳身驅(qū)，腿短，臂長，腰細(xì)，肩膀?qū)�，像一條不折不扣的“海豚”。越是強(qiáng)壯的肌肉，越需要一個(gè)強(qiáng)壯的靈魂來駕馭。他的成功首先是來自對(duì)游泳的癡迷。他堅(jiān)信要取的勝利，必須比對(duì)手付出加倍的努力，“如果你休息一天，實(shí)力就會(huì)倒退兩天。”從11歲確定自己的游泳職業(yè)生涯開始，他就過著鐘擺般規(guī)律而簡單的生活。他每天都早起，但偶爾也會(huì)賴床，冬天，溫暖的床榻是一種致命的誘惑，但經(jīng)母親的提醒后，他就會(huì)瞬間清醒，并義無反顧跳進(jìn)刺骨的池水中。每天狂游12英里，一年365天，天天如此，在過去7年里，他只有5天沒有下過水。雖然是辛苦的，但我覺得能為夢(mèng)想而奮斗努力是一件無比幸�？鞓返氖隆Ｎ矣X得人就是為夢(mèng)而生的。
殘奧會(huì)上的王義中國隊(duì)混合團(tuán)體賽BC1—2級(jí)
因?yàn)槟X癱，他們沒法正常說話，但微微抖動(dòng)的雙手，和那期待的眼神，像一群任性的孩子，在等待著什么……一分鐘前，他們剛剛輸?shù)舯荣悾c中國硬地滾球隊(duì)的首枚殘奧獎(jiǎng)牌擦肩而過，但第四名已經(jīng)是中國隊(duì)在世界大賽上的最好成績。世界上還有許多人這樣不平凡的活著。
也許現(xiàn)在的你也正在十字路口徘徊，但只要朝著自己所想的走下去，你必定會(huì)活出自己的本色。人生方程其實(shí)并不難，想得到真正的答案，看完這篇文章，你也許會(huì)找到適當(dāng)?shù)墓�、定理、定律去解人生的方程�?/p>
未選擇的路讀后感 篇3
讀了這首詩后，我開始思考。
人生發(fā)展中有存在很多的選擇。大大小小，小的小到，中午我們走出大學(xué)校園文化選擇自己吃什么；打開筆盒選哪一支筆寫作業(yè)……大的大到，選擇沒有哪一所小學(xué)或哪所初中……
我記得以前聽過一次演講，演講的內(nèi)容模糊，但演講的主題深深地印在我的`腦海中——“做出每一個(gè)選擇，你會(huì)很棒的！ 》。
做出每個(gè)選擇，你就會(huì)很棒。當(dāng)你回到家，你會(huì)選擇先打開書包，認(rèn)真寫下每一個(gè)作業(yè)，每一個(gè)問題，每一個(gè)漢字嗎？還是先拿出手機(jī)，玩?zhèn)�游戲，在 qq 上聊一會(huì)兒，鈴聲一響，你就讀一章漫畫，你會(huì)選擇和你的同桌閑聊，然后在桌子上傳紙條，比如“ the view”45分鐘？還是選擇認(rèn)真傾聽，認(rèn)真做筆記，抓住每一刻？
每一個(gè)選擇似乎很小，但漸漸的成就，也許是暴君或佛以優(yōu)異的成績考核學(xué)校.......
我想每次，當(dāng)上課鈴打響后，選擇自己好好學(xué)習(xí)聽講，認(rèn)真做筆記的同學(xué)；每次回到家可以選擇進(jìn)行認(rèn)真寫作業(yè)，用心看書的同學(xué)，一次通過兩次，也許我們看不出變化，但是隨著時(shí)間長了對(duì)于他們來說就是越學(xué)越輕松的大學(xué)霸了。
所以，不要每次選擇它的時(shí)候做好，不論大小，所以這將是很好！
未選擇的路讀后感 篇4
人的一生中都會(huì)面臨選擇。學(xué)習(xí)上，生活上，友情上。這些選擇可能十分簡單，而有時(shí)會(huì)使你猶豫不決，但人生之路的選擇是怎樣的呢?
《未選擇的路》一詩讀起來總有些憂郁、無奈的色調(diào)，原本詩是十分典雅的，但“從此決定了我一生的道路”帶來的輕聲嘆息引人深思。選擇了之后，如果覺得這條路艱辛難以成功，想再返回選擇的起點(diǎn)，還可能嗎?這句話就是答案。
人生之路的選擇，即使后悔也無法回返，這是令人惋惜的。正確選擇的道路就變得重要。
如果你選擇了自律，選擇了品學(xué)兼優(yōu)，沿著這條路向深處慢慢走去，你一定會(huì)感謝自己當(dāng)初選擇了這條路，雖路徑坎坷不平，難以開拓，但所收獲的，會(huì)超乎你的想象。同樣，選擇另外一條路——路徑平穩(wěn)，走下去并不是那么艱辛，但它象征著懶惰，平庸。終有一天，你會(huì)后悔選擇了它，“要是選擇了另一條路就好了”成為你所苦惱的.事。然而你已經(jīng)深深陷入了這條路中，想返回卻感到無能為力。
可能少數(shù)人會(huì)選擇努力奮斗，所以這條路開拓起來會(huì)很艱難，但也因此更具魅力。
選擇不能重來，只要選擇了一條，必然會(huì)放棄另外一條。作為中學(xué)生的我們，選擇優(yōu)秀還是平庸時(shí)需要慎重，不見風(fēng)使舵，不隨波逐流，選擇通向高處的人生之路。
未選擇的路讀后感 篇5
當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，我們便帶著美好的夢(mèng)想，帶著遠(yuǎn)征的行裝，開始了我們?nèi)松穆猛�。我們出發(fā)時(shí)也許是風(fēng)和日麗；走著走著，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是，我們開始迷惘憂慮，懊喪不已，后悔當(dāng)初沒有走上岔口那邊的路，那片風(fēng)景也許是花紅月圓，陽光燦爛。
當(dāng)我們開始抱怨自己浪費(fèi)了太多的時(shí)光，抱怨自己用盡了所有的力量，成功卻已被先行者站上。那時(shí)，我們就忍不住去憧憬那未選擇的路。此時(shí)，誰又在我們選擇時(shí)，可以給我們先知般的預(yù)示：選擇這條是正確的，只要你走過了一段人生，將不會(huì)再后悔猶豫。
選擇的困難圍繞著我們的生活，有對(duì)有錯(cuò)。但是無論怎么選擇，只有我們自己可以掌握。詩人告訴我們，選擇了平坦安穩(wěn)，你就將錯(cuò)過艱難奮斗后的狂喜和一路奇?zhèn)ス妍�。一個(gè)人不能同時(shí)做兩個(gè)選擇，人生的選擇有時(shí)也意味著一種放棄。
未選擇的那條路，也許總給人留下一點(diǎn)美麗的想象。但是“我選擇了人跡更少的.一條，從此決定了我一生的道路�！边x擇了奮斗，那里也許有荒漠沼澤，也許有雨雪風(fēng)霜，但對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的信念，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光。境隨情遷，隨心而往，總有一天會(huì)與美好不期而遇！
未選擇的路讀后感 篇6
《未選擇的路》是我在七下語文課本中最喜歡的詩。老師說，選擇你自己喜歡的文章來朗讀，我一眼中挑中了它。
《未選擇的路》講述了詩人處于一個(gè)路口，選擇行走的路。這個(gè)路口有兩條路可以行走：一條是多人走過的平坦大道；另一條卻是“荒草萋萋，十分幽寂”的小徑。詩人出乎平常人意料地選擇了那條幽靜的小徑。
那平坦的大道定然好走，可是，在這條平坦的大道作文上定然也沒什么驚奇的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@平坦的大道也許只能平平淡淡地走到這條路的盡頭。而那條幽靜的小徑呢？雖然它“荒草萋萋，十分幽寂。可正因?yàn)槿僳E罕至，說不定也會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，走到這條路的盡頭時(shí)，無論成功與否，都會(huì)不枉走這一趟。
這首詩是詩人借自然界的路，表達(dá)自己對(duì)人生之路的思考。這兩條路，也正象征兩種不同的人生之路。正處于最好奇的.年齡的我，也會(huì)選擇那小徑，我相信，它一定比另一條路更精彩。
詩人在結(jié)尾處“將往事回顧”時(shí)，卻留下一點(diǎn)淡淡的憂愁嘆息�？墒俏腋嘈�，我不會(huì)后悔選擇這小徑，即使這條小徑布滿荊棘，但因?yàn)槿松穆�，要�?jiān)持自我的選擇，那才是不一樣的風(fēng)景。
未選擇的路讀后感 篇7
今天，我們與老師一起學(xué)習(xí)了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩---《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對(duì)人生之路的思考。
1912年時(shí)弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個(gè)重要的選擇：放棄他在一所示范學(xué)校教書的職業(yè)，放棄了本來可能更加平坦、安穩(wěn)的生活，而選擇了詩歌。他對(duì)自己說：ldquo;寫詩吧，窮就窮吧。rdquo;這首詩寫的就是一個(gè)重要的人生選擇。
這首詩實(shí)際是寫人生道路。詩人寫作的重點(diǎn)卻不是那條已經(jīng)選擇的路，而是未選擇的路。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個(gè)人往往這能走一條路，而還有其他許多條路，因?yàn)槿松虝憾荒芊艞墶Ｈ松缆返腵選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路，，才能更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆，更能打動(dòng)讀者的心，讓人更深入地思考人生的選擇問題。其實(shí)為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對(duì)于選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了對(duì)選擇眷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人生的真實(shí)寫照。在面臨人生選擇時(shí)的猶豫與彷徨。
人生只能選擇一條路，沒有回頭路可走。因此，必須慎重選擇；同時(shí)，不能隨波逐流，應(yīng)自主選擇。
未選擇的路讀后感 篇8
今天，我學(xué)習(xí)了美國著名詩人菲羅斯特的詩《未選擇的路》。
文中有一段，我感覺別具一番風(fēng)味。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見，但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。是啊！一生雖然有無數(shù)條路可選，可對(duì)于一個(gè)人來說，只能選擇其中的一條，你一旦選擇了這條路，就要堅(jiān)持不懈地走下去，直到最后。
選對(duì)人生的路很重要，更重要的是選擇適合自己的路。未來的`路程是那樣漫長，那樣遙遠(yuǎn)，但我已經(jīng)立志，我要百折不撓地去追求我那理想中的人生之道—— 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
未選擇的路讀后感 篇9
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩。在這首詩中，詩人以樸素自然的語言和韻律來表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索，詩歌中，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征，來闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
讀這首詩，最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》，何謂“未選擇”呢？就我個(gè)人的理解，“未選擇”也就意味著一種舍棄，舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象，說到底，這本質(zhì)上就是一種選擇。而接下來詩的內(nèi)容也挺發(fā)人深思的，全詩共四節(jié)，第一節(jié)寫兩條路，第二節(jié)寫選擇的路，第三四節(jié)寫未選擇的路，詩人為什么要這樣寫？在我看來，詩人是在感嘆人生有許多條路可選擇，但因?yàn)槿松虝�，更因�(yàn)槿松鷽]有返程而只能放棄其他許多條路，許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性，那未走的路才更讓人想念、更讓人留戀，詩人不寫已選擇的路，而重在寫對(duì)未選擇的路發(fā)出感嘆，更能打動(dòng)讀者的心靈，讓人深入的思考人生選擇的問題。因此，面對(duì)人生的選擇，我們一定要慎重，當(dāng)我們作出了一種選擇很可能也就意味著我們放棄了另一種人生的.路。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，人生似乎總要遇到很多的岔路，面臨很多的選擇，對(duì)于已經(jīng)不再年幼的你我來說，似乎“選擇”遇到的太多了，甚至很多關(guān)乎一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去？也許有時(shí)候在夜深人靜的時(shí)候我們會(huì)想，如果當(dāng)初我選的是另外一條路或許今天我就不會(huì)是這個(gè)樣子了。如果恰逢別人選的是你沒有選的那條路，而且成績顯著，那種不是的滋味會(huì)更濃，可是我們不知道的是也許那個(gè)人正在他那邊望著你走的這條他沒有選的路興嘆呢！
讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，我感觸頗深。人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如 魯迅先生所說的“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！�，對(duì)此，我們可以從更深的層次考慮，對(duì)于人生道路的選擇，不是我們想怎么樣就可以怎么樣的，每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的選擇就有可能不同。所以，我們要做的就是，對(duì)于人生道路的選擇，我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，然后選擇了之后，面對(duì)我們選擇道路中的各種阻礙，我們要盡我們最大努力掃除掉，堅(jiān)定不移地走下去，最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的，因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而努力著。我想，只要我們能活出自我，只要我們能為我們的選擇付諸汗水，我們就活得無悔，活得有意義，這就會(huì)讓我們的選擇變得有意義，人生也就不算白來一趟了。
讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來，作者寫這首詩歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做的話，不是這樣選擇的話，就會(huì)怎么怎么樣···”。
而現(xiàn)在，我們大學(xué)生所要做的選擇，就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)不僅包括課本上的知識(shí)，還需要我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，以此來不斷充實(shí)自己，讓自己變得越來越有用。我們不能成為只會(huì)讀書的人，我們更要成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調(diào)、不致那么碌碌無為。
未選擇的路讀后感 篇10
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩，它表面平易實(shí)則蘊(yùn)含深邃的哲理，看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。在這首詩里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩人選擇的是人們司空見慣的林中岔道，來闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
詩的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫林中的那兩條路的不同，但其中卻蘊(yùn)含著極大的比喻意義，第四節(jié)詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，從林中之路躍到描寫人生之路，“而我選擇了人跡更少的一條，/從此決定了我一生的道路�！边@結(jié)句寄寓著詩人無限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。
詩人以含蓄清新、別具匠心的藝術(shù)風(fēng)格再現(xiàn)出優(yōu)美的自然風(fēng)光，并且通過對(duì)自然景物的描寫，反映人們內(nèi)心深處的情感波瀾。詩還注意引起人們的聯(lián)想，把理性的與情感的混融于一首短詩之中，深化了這首詩的蘊(yùn)含，給人以豐富的啟迪。詩人是通過優(yōu)美的'意境創(chuàng)造和濃郁的抒情表達(dá)把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。
在這首詩中，詩人以樸素自然的語言和韻律來表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索。這種質(zhì)樸無華的風(fēng)格使這首詩如夏夜里清涼柔和的風(fēng)，洋溢著清新自然的情趣，給人一種沁人心脾之感。
這首詩描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇時(shí)的心態(tài)，至于選擇的具體內(nèi)容并沒有寫出，詩人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗(yàn)，理解其中的哲理內(nèi)容。因?yàn)檫@首詩具有的開放性，猶如一個(gè)巨大的構(gòu)架，其中的內(nèi)容有待讀者去填充，在其中回顧自己的人生之路，從而受到觸動(dòng)而引發(fā)深深的思索。
未選擇的路讀后感 篇11
反復(fù)閱讀了《未選擇的路》，作者選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因?yàn)槟菞l路顯得更誘人，更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會(huì)選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因?yàn)槟菞l路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會(huì)有一些更精彩的事情會(huì)發(fā)生在自己人生旅程中。
走進(jìn)那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會(huì)跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的.小孩子”們一起繼續(xù)探索，他們會(huì)把你帶到一個(gè)能讓你心情緩解下來的“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會(huì)在你周圍手拉手的轉(zhuǎn)圈。早晨，它們會(huì)把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會(huì)有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重;當(dāng)然，這條路也是快樂的，因?yàn)槟銥槟憬鉀Q了種種困難而驕傲，而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
未選擇的路讀后感 篇12
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！庇袝r(shí)候，獨(dú)自在公園里散步，迷茫地在樹林里走著，突然，前方出了一個(gè)分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路;右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個(gè)分岔口前，面對(duì)這條截然不同的路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的'樹林在那兒發(fā)出誘人的光彩，那里充滿著冒險(xiǎn)，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險(xiǎn)，但我還是邁出堅(jiān)定的步伐向前走去。
在生活中、成長中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開辟的泥濘小路。
在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會(huì)輕易摔倒，即使摔倒，也不會(huì)摔得粉身碎骨，因?yàn)�，有人扶著你，他們�?huì)在你跌倒后，急忙跑來扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上;而在那條寥無人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對(duì)，去開掘，經(jīng)驗(yàn)需要自己去積累，沒有什么是可以供你參考的，你常常會(huì)摔倒，但沒有人來扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來，你得堅(jiān)定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說：“我能行!”
這條路看起來艱辛，而在你走過后，往回看，啊!那是自己創(chuàng)造出來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!而在這時(shí)，你已積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，往后，你走得越來越順利，在你成功后，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)永久會(huì)陪伴著你，你絕不會(huì)忘了他們，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，因?yàn)樵谀愕娜松缆飞�，留下了一串難忘的人生經(jīng)歷。
別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩(wěn)當(dāng)，但這也都是別人開辟創(chuàng)造的路，你只是按著腳印重復(fù)走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無數(shù)次，這條路上充滿危險(xiǎn)，可我堅(jiān)信我會(huì)成功，于是又堅(jiān)強(qiáng)地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會(huì)成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會(huì)再摔倒。
未選擇的路讀后感 篇13
讀完這首詩，引發(fā)了我的思考。
人生中有很多的選擇。大大小小，小的小到，中午走出校園選擇吃什么；打開筆盒選哪一支筆寫作業(yè)……大的大到，選擇哪一所小學(xué)或哪所初中……
記得以前聽過一次演講，演講的內(nèi)容已是模糊不清了，但演講的`題目卻是深深地印在了我的腦海之中——《做好每一次選擇，你將會(huì)很優(yōu)秀！》。
做好每一次選擇，你才會(huì)很優(yōu)秀。當(dāng)你回到家，是選擇首先打開書包，認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一項(xiàng)作業(yè)，每一道習(xí)題，每一個(gè)漢字？還是選擇首先拿出手機(jī)，玩一局游戲，聊一會(huì)兒QQ，看一章漫畫？當(dāng)上課鈴打響后，你是選擇和同桌講講小話，和前后桌傳傳紙條，看似“風(fēng)風(fēng)光光”的混過那神圣的四十五分鐘？還是選擇好好聽講，認(rèn)真做筆記，抓緊每分每秒？
每個(gè)選擇看似很小，但日積月累下來，成就的，也許是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)霸或是一個(gè)考試靠拜佛的……。
我想每次，當(dāng)上課鈴打響后，選擇好好聽講，認(rèn)真做筆記的同學(xué)；每次回到家選擇認(rèn)真寫作業(yè)，用心看書的同學(xué)，一次兩次，也許看不出變化，但是時(shí)間長了他們就是越學(xué)越輕松的大學(xué)霸了。
所以，做好每次選擇吧，不管大小，這樣，你將會(huì)很優(yōu)秀！
未選擇的路讀后感 篇14
讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，頗有深感。對(duì)于我們?cè)诔砷L道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁�。這個(gè)“路”字，有兩種解釋，一種是表面的意思，是自然的道路，而另一種是深層意思，那就是人生的道路。
魯迅老先生曾說過：“本來世界上是沒有路的，真正的路是靠人走出來的�！边@是一句多么意味深長的話。
是啊!人生的道路充滿荊棘與坎坷，種種的挫折會(huì)迎面而來，這時(shí)，就要看你是否能勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝它。志者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌一身。
選擇一條正確的路，會(huì)影響你的一身，選擇了一條歪路，也會(huì)影響你的一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時(shí)，你會(huì)遇到地雷或炸彈，使你寸步難行，隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹，是你覺得生活是一大樂趣，可你千萬別忘了，不能驕傲。要學(xué)會(huì)接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力組成的，努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母們，為了自己的孩子，嘔心力血，把自己賺來的汗水錢都頭在了兒女的'身上，只求他們能夠好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。
有時(shí)，看見自己的兒女不努力在QQ上聊那些無關(guān)緊要的話時(shí)，就會(huì)真的很生氣，和你說，你卻還頂嘴，他們的生氣是愛你，是關(guān)心你，為了你不走錯(cuò)一步路。現(xiàn)在你應(yīng)該明白了把，那你就拿出行動(dòng)，證明給他們看，讓他們知道你還是努力的，他們肯定感到欣慰的!
我相信一些想上述一樣的同學(xué)看了以后一定會(huì)改的!
未選擇的路讀后感 篇15
這是美國作家費(fèi)羅斯特的作品，作者通過寫自然界的路寫人生的之路，讀此作品，頗有感悟。
我看到這個(gè)題目，一下子就想起了六年級(jí)做過的一篇閱讀張愛玲的《非走不可的彎路》，書中曰：“人生的路千萬條，可有一條路，卻是非走不可的。雖然它彎彎曲曲，坎坎坷坷，卻充滿了無窮的誘惑，即使有人阻攔，有人勸阻，也毫不動(dòng)搖，即使跌得頭破血流，摔得鼻青臉腫，也義無反顧。因?yàn)槟贻p時(shí)不摔跟頭，不碰壁，怎能煉出鋼筋鐵骨呢？”
在《未選擇的.路》中文章側(cè)重寫詩人費(fèi)羅斯特選擇的人跡更少的路，這注定是一條坎坷的人生之路，卻是使人奮進(jìn)的人生之路，是詩人的“荒草萋萋，十分幽寂”。而正因如此，才會(huì)決定詩人一生的道路。
人生不是一帆風(fēng)順，也不會(huì)舒舒服服，青春是充滿奮斗、激情與艱難險(xiǎn)阻的。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，不選擇直面困難，走向奮斗之路，艱辛之路，哪來人生的成功之路？
詩人和文中寫到“難以回返”“不停地走”證明了我們應(yīng)該不怕困難，迎難而上。當(dāng)你真正挺了過來，并且頗有成就，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再苦的路，也走得值。
未選擇的路，未知的路。現(xiàn)在，讓我們也來選擇自己的路，我認(rèn)為我要做的事就是好好學(xué)習(xí)，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都應(yīng)該努力攻克，希望自己能調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)努力前行。
【未選擇的路讀后感】相關(guān)文章：
《未選擇的路》教學(xué)反思03-12
未選擇的路教學(xué)反思01-30
《未選擇的路》教案（通用5篇）05-26
未選擇的路教學(xué)反思7篇04-20
未選擇的路讀后感06-28
《未選擇的路》讀后感07-19
未選擇的路讀后感（精選14篇）04-25
未選擇的路讀后感4篇09-26
未選擇的路讀后感9篇10-08
未選擇的路讀后感(9篇)10-08