小學(xué)生《稻草人》讀后感7篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生《稻草人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《稻草人》讀后感1
《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認(rèn)真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的'形象，一種是懦弱的形象。“蛾子飛了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的�！钡静萑藷o力趕走蛾子，但他仍然用力地?fù)]動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠�！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了。”說明它很有愛心。但由于它的弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。
小學(xué)生《稻草人》讀后感2
假期里媽媽給我買了一本《稻草人》。
基-督教里的人說，人是上帝親手創(chuàng)造的。且不問這句話對不對，咱們可以套一句話說，稻草人是農(nóng)人親手造的。它的骨架子是竹園里的.細(xì)竹枝，它的肌肉.皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子.殘荷葉都可以做它的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里算是鼻子，那里是眼睛。它的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿，不過用線栓住扇柄，掛在手上罷了。它的骨架子長得很，腳底下還有一段農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，它就整天整夜的站在那里了。稻草人非常盡責(zé)任。
它每日不怕勞累，搖動著手里的扇子，趕走那些飛來吃稻穗的小鳥。它的奉獻(xiàn)精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!如果世界上所有人都像稻草人那樣去奉獻(xiàn)世界有多么美好!
小學(xué)生《稻草人》讀后感3
《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認(rèn)真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的.故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象�！岸曜语w了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的�！钡静萑藷o力趕走蛾子，但他仍然用力地?fù)]動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠�！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了�！闭f明它很有愛心。但由于它的弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。
小學(xué)生《稻草人》讀后感4
今天我讀完了《稻草人》，這本書的作者是：葉圣陶。
稻草人的骨架是用竹枝做成的，肌肉和皮膚是黃稻草做成的，帽子是殘荷葉做的成的。農(nóng)民把他插在田地的'中間，守衛(wèi)農(nóng)田，趕走飛來吃莊家的小雀。
稻草人非常盡責(zé)任，也很有愛心，他很想幫助那些受苦的人。
稻草人在夜間遇見了三件事，第一件事是：一位可憐的老太太，丈夫和兒子都死了，她以為今年莊家能豐收，可是莊家被肉蟲吃的只剩光桿了。稻草人恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害的根苗撲滅了，但是，他半步也不能走。
第二件事是：一位漁夫帶著孩子去捕魚，沒有時間照顧她生病的孩子，稻草人很想自己去作柴，給孩子煮茶喝。
第三件事是：一位傷心的婦女，要被自己的丈夫賣掉，她想尋死，稻草人恨自己見死不救，最后他倒在了田地的中間。
讀了這個小故事，我明白了一定要向稻草人學(xué)習(xí)，?要有愛心，更要熱心幫助別人。
小學(xué)生《稻草人》讀后感5
在一個看似普通的夜晚，一個十分負(fù)責(zé)的稻草人看到了三件慘痛的事，先是它的主人——一個貧窮的老奶奶，一個人辛苦了許久才好不容易種出的稻谷被一群可惡的蟲子吃光了；一個小男孩得了一種怪病，總是口渴，可他的媽媽卻沒有時間關(guān)心他，因為她要打漁，來為孩子熬粥，可是她辛苦了一晚上卻才只打到了一條小鯽魚，孩子的'臉更瘦了病得也更嚴(yán)重了；還有一個女人因為她的丈夫有一點錢不是去賭場賭兩場輸光了就是到處喝酒花光了，最后還要將她賣掉，所以選擇了跳河自殺！
讀了這篇叫《稻草人》的故事后，這些人生活的貧苦狀態(tài)讓我覺得很心痛，同時也讓我感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀！
小學(xué)生《稻草人》讀后感6
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個愛忘記時間的孩子。每次上學(xué)時，總是遲到，連吃飯上學(xué)都忘了。他的父母那他沒辦法，就給他買了個新表。他的父親讓他五點起床、四點放學(xué)回家、五點寫作業(yè)、九點睡覺。可是他把時間搞錯了，上午九點正上著課他卻請假回家睡覺，四點回家，可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂，爸爸問問他真沒還忘時間，他說他沒忘時間，是按照表上的時間做的.。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時，表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了，作什么事都井井有條了。
愚兒從沒有時間觀念，學(xué)到會使用鐘表，成了一個有時間觀念，做是不在拖拖拉拉的孩子了，他的時間開始變得井井有條起來。我們是否是個遵守時間的孩子呢?
讀了這個故事我明白了遵守時間的重要性，如果我是一個遵守時間的好孩子，我也不至于到快開學(xué)的時候還在匆匆的寫作業(yè)。
小學(xué)生《稻草人》讀后感7
《稻草人》說的是稻草人有著一顆善良的心。一天夜里，稻草人連續(xù)遇到了三件悲慘的事件，他呼救著人們趕來，就像是飛蛾撲火一般。為了不再看到這殘酷的景象，稻草人祈禱著陽光的到來，卻又是無能為力。
我覺得善良的'確是人的一種美好品質(zhì)，可是薄弱的力量是不能喚來求救的。但稻草人那種善良、純潔的美好品質(zhì)值得大家一起來學(xué)習(xí)的。
稻草人沒有王爾德筆下的快樂王子那樣有朋友的幫助，但稻草人沒有朋友也能做得這么好，他的獨立性也是值得我去學(xué)習(xí)的。
《稻草人》這篇童話雖然有點悲傷的情調(diào)，但是這篇童話卻寫出了一個人該擁有一顆善良的心。
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