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最后一片藤葉讀后感12篇
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的最后一片藤葉讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最后一片藤葉讀后感1
“不經(jīng)歷風雨，怎能見美麗的彩虹？”這句話教會了我不要對生活失去希望，要勇于面對生活中的苦難。在寒假里，我讀了一本名叫《最后一片常春藤葉》的書，是美國短片小說家歐·亨利寫的，這本書講了這樣一個故事：
主人公瓊珊和蘇艾是好朋友，可是瓊珊因為生病而失去了生存的想法，她每一天都看著常春藤葉一片又一片的凋落，堅持認為最后一片常春藤葉掉落的時候就是自己生命的盡頭，年老的貝爾曼先生為了讓瓊珊鼓起勇氣，繼續(xù)生活下去，在一個傾盆大雨的夜里將一片常春藤葉畫在了墻上，瓊珊看到那最后的一片常春藤葉，在蘇艾的不斷鼓勵下，終于獲得了生存的希望。
通過這個故事，作者贊美了以貝爾曼為代表的普通人的高尚，同時也向人們展示了人與人之間寶貴的情誼。我覺得做人不能對生活失去希望，要堅強勇敢，不能像瓊珊小姐一樣看到常春藤葉掉落就想到死亡，我們應(yīng)該像蘇艾小姐一樣多多鼓勵他人，讓人有有活下去的自信。
我身邊就有與這篇文章相似的實例，我媽媽的`同事被查出得了癌癥，在美國的兒子把重要的會議都推了，訂了最早的航班，飛回了中國。孩子的爸爸也在醫(yī)院24小時照顧她，早上買回營養(yǎng)餐，晚上一直在陪床，困了就在臨床上小睡一會兒。因為她生存的幾率很小，所以便對生活沒有了希望，但經(jīng)過兒子的開導(dǎo)和丈夫的精心照顧，感受到了家庭的溫暖和活下去的理由，就是不離不棄，和家人一起幸福的生活下去。歷經(jīng)磨難，也經(jīng)歷了治療的痛苦，但是在一家人的堅持下，她的身體終于逐漸好了起來。風雨不可怕，重要的是勇于面對，對未來抱有希望，去戰(zhàn)勝困難。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見美麗的彩虹�！比说囊簧鷷�(jīng)歷許多困苦和挫折，只有積極面對，笑看人生，才能活出希望。
最后一片藤葉讀后感2
位于紐約一角的一所公寓里，住著一個名叫珍妮的女孩和她的母親。
可憐的是，珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎，已經(jīng)有好幾天不能起床了，高燒，咳嗽得厲害，珍妮的身心已經(jīng)極度疲憊，器官也開始衰竭。母親想起今天早上醫(yī)生說的話，如果按現(xiàn)在的狀況持續(xù)下去的話，那孩子大概是沒救了。熱度不退，身體衰竭到極點。更可怕的是那孩子自己也認為沒救了。現(xiàn)在需要一顆想活下去的心。
珍妮別撇下媽媽自己走��！母親只是一個人悄悄地流淚。貝爾曼先生是一個上了年紀的畫家，雖說是畫家，可他很少畫畫，只是在買畫，有時畫些小插圖而已。這時他聽到了珍妮的聲音：“十一片、十片、九片，落得越來越快�！闭淠輹r向窗外看，母親和貝爾曼先生跑到珍妮床邊�！澳阍跀�(shù)什么呢？珍妮，什么九片？”珍妮回答是葉，我得病的時候還有很多呢……那葉子就是我的生命。瞧，又落下一片。當葉子全部落光的`時候，我就要去天國了。那天夜里天氣惡劣，不但大雨滂沱，而且風雪交加，雷鳴電閃。不久，天亮了。
媽媽，拉開窗簾。母親一聽到這話，臉馬上變的僵硬。因為母親想昨夜的大風大概把葉子全部刮掉了，如果珍妮看見的話……但是，窗簾總是要拉開的。珍妮上面還有葉子，但只有一片。珍妮說：“這葉子也會馬上落下來。瞧，風又刮起來了。雨下了一整天，晚上也沒停�？墒�，無論經(jīng)歷怎樣的風吹雨打，那片葉子就落不下來。忽然珍妮有了活下去的心，馬上振作了起來。幾天后她能起床了，可是，得到了一個意外的消息，貝爾曼先生得了肺炎，去世了。珍妮跑到他的房間去紅和綠顏料時全明白了，外面的葉子是假的。
我們應(yīng)該向貝爾曼先生學習只要可以做到，就盡力去做。
最后一片藤葉讀后感3
“一個人的生命是寶貴的，但當你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義�！�
這句話說得多么確切呀！《最后一片藤葉》這個故事正是向我們闡述了這樣的道理。這個故事發(fā)生一個名叫瓊西的女孩身上。她患上了嚴重的肺炎，是威脅到生命的那種嚴重。對于醫(yī)生的治療，她已經(jīng)不抱一點希望，一心只想著早點結(jié)束痛苦，離開這個世界，雖然她也舍不得放下全心關(guān)愛她的親人們。所以當她見到窗外的藤葉一片一片落下，就感到自己的日子也像這些藤葉一樣，一點一點流失到了，就認為，當最后一片藤葉掉落的時候，自己的日子，也就到了盡頭了。
老貝爾門為了讓她明白生命的重要性，就畫了一片藤葉，在暴風雨之夜把它掛到了樹上。當珍妮看到那一片藤葉經(jīng)歷了風雨還沒落下時，她突然明白最自己等死的'做法是多么的可笑。于是，她重新調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極接受了醫(yī)生的治療。故事中的瓊西犯了一個極大的錯誤，因為她把生命看得太沒有意義了。就算她得了那么嚴重的肺炎，那也不能如此自暴自棄，糟蹋生命！因為一個人的生命并不僅僅是屬于自己的，還屬于每一個關(guān)愛我們的人，特別是親人�！吧眢w發(fā)膚，受之于父母�！蔽覀兩砩系拿恳淮缂∧w都是父母給予的，就算我們身處逆境，我們也沒有理由用糟蹋自己生命的行為來讓他們傷心。相反，我們更應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去對抗逆境，去創(chuàng)造逆境中的春天。讀了這個故事，我被老貝爾門的行為深深地感動了。這張只畫了一片枯黃的藤葉的畫，在我看來，應(yīng)該算是世界上最美麗的一幅畫了。因為，它不僅救活了珍妮的生命，也告訴了每一個讀者生命的意義。
最后一片藤葉讀后感4
今天，我看了歐。亨利寫的《最后一片藤葉》。
文章寫了一個叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復(fù)的信心，看著窗外在深秋的寒風中發(fā)抖的唯一一片藤葉說：“這片葉子落了，我就要去天堂了�！边@件事讓貝爾曼先生知道了，當天夜里，他頂著暴風雨，在藤上畫了一片葉子。就這樣珍妮有了活下去的勇氣，而貝爾曼得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會掉下來的，也暗示了珍妮脆弱的信心。
“風雨交加”一詞可以看出那一夜風雨非常大。“凝視”一詞可以看出珍妮眼睛一動也不動，看著窗外的藤葉，把自己生的希望寄托在那片藤葉上。“流淚不止”一詞可以看出珍妮對貝爾曼先生的感激。文中“‘別說了！’母親喊道，‘那葉子怎么會是你的生命呢！別說傻話了！”可以看出文中的母親非常愛珍妮；“‘怎么辦呢，怎么辦才好呢……�！悹柭壬淠萆n白的臉的低聲嘟囔著。”可以看出貝爾曼先生對珍妮的關(guān)心。
我覺得：雖然我們無緣見到貝爾曼先生的畫作，但是有誰能否認他是一個最偉大的畫家這一件事實呢？不是嗎？他用他的.生命繪出的最后一片藤葉，讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰能說，那幅圖不是價值連城的無價之寶呢？誰又能不在這幅生命的杰作前肅然起敬呢？
最后一片藤葉讀后感5
最近我讀了一篇文章，名叫《最后一片藤葉》，讓我深有感觸。
有兩個藝術(shù)家名叫蘇和瓊曦，瓊曦得了肺炎，醫(yī)生告訴她被治愈的可能性只有十分之一。蘇很傷心，可她依然笑著告訴瓊曦她能被治愈，醫(yī)生有九成把握。瓊曦說：“沒事，看到窗外的青藤嗎？樹葉正在枯死，當最后的樹葉掉下來時，我也該隨之而去了�！碧K聽完后失望地離開了房間。后來，蘇把這個消息告訴了樓下的藝術(shù)家貝爾蒂，他已經(jīng)九十多歲了，貝爾蒂沒有說什么。過了很多天，最后一片葉子始終還在，瓊曦康復(fù)了，貝爾蒂卻死于肺炎。這時，瓊曦發(fā)現(xiàn)那葉子早就不在了，是貝爾蒂為了她畫上去的。
看到這里，讓我非常感動。一位年近九十的老人，自己得了肺炎，不但沒有張揚，還想著怎么鼓勵那個女孩，讓她有活下來信念。老人畫了一片樹葉，給了這個女孩信念，活下去的信念，而自己卻離開了這個美麗的世界。
信念對于一個人來說是支撐的.勇氣。我也有這樣的經(jīng)歷，有一次我在寫一個小游戲的程序，三個多小時后，我的程序終于完成了。忽然一件可怕的事情發(fā)生了，猶如晴天霹靂，正當我要保存時電腦沒電了，程序丟失。我絕望至極，難道我這三個小時都做了無用功嗎？就在這時，我聽到了一句溫暖又帶著鼓勵的話，“程序沒了，重新編，這一次一定比上次快！”媽媽的話給了我信念，果然我集中注意力，比上一次快了許多，這就是信念的力量。
信念，它是失落時的勇氣，難過時的指向。有了它，遇到困難我們一定能克服，并且走向希望和成功。
最后一片藤葉讀后感6
讀了《最后一片藤葉》這個故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細膩的手法，將老貝爾門這個舍己為人的人物描寫的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室，一個名字叫蘇，另一個名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認定自己的命運與長春藤的最后一片葉子系在一起，可是經(jīng)過兩個大風大雨的夜晚，葉子卻沒掉下來，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結(jié)局，讓人
總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時為老貝爾門流的淚水。
這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的`人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起汶川大地震，在每一個被震得粉碎的學校里，都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實活生生的老貝爾門，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無限的愛。
它讓我懂得了一個做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
最后一片藤葉讀后感7
《最后一片葉子》是美國作家歐·亨利的代表作品。描寫的是華盛頓貧民窟的兩個年青的畫家蘇和瓊西同她們的鄰居貝爾曼之間發(fā)生的故事。瓊西在寒冷的十一月患上了嚴重的肺炎，并且其病情越來越重。作為畫家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，以為藤葉落下之時，就是她生命結(jié)束之時。然而令人驚奇的事發(fā)生了：盡管屋外的風刮得那樣厲害，而鋸齒形的葉子邊緣已經(jīng)枯萎發(fā)黃，但它仍然長在高高的藤枝上。瓊西看到最后一片葉子仍然掛在樹上，葉子經(jīng)過凜冽的寒風依然可以存留下來，自己為什么不能？于是又重拾生的信念，頑強地活了下來。
原來這挺立在凜冽寒風中的最后的一片藤葉，是年過六旬的老畫家貝爾曼，在一個風雨交加的夜晚，為了鼓勵瓊西而畫上的，也正是這一片葉子燃起了瓊西活下來的勇氣，讓她敢于面對困難，勇往直前。
所以說，最后一片常春藤葉已經(jīng)不是一片普通的葉子了，它更像是一粒希望的種子，一顆燎原的火苗，一份根植于心靈深處的信念，一種明知山有虎，偏向虎山行的豪邁。
我們的生活也是如此。我們每個人心中都會埋有這樣或那樣的'一個夢想，遇到困難時，我們難免會動搖，彷徨。成功的人和失敗的人的區(qū)別在于：面對困難時有沒有堅持一下下。正如一位朋友所言：夢想與實現(xiàn)夢想之間，夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實之間，只差一個“相信”與一份堅持的距離。而這份信任與堅持就猶如這篇故事中的最后一片常春藤葉子一樣，會在迷失與彷徨中為我們指引方向，喚起我們心中那份對生命的渴望，對未來的憧憬。
所以抓牢生命的那“最后一片葉子”，珍惜生命中的“最后一片葉子”，更要感恩賜予我們“最后一片葉子”的人。因為，正是這“最后一片葉子”給予了我們別樣的人生，別樣的精彩。
最后一片藤葉讀后感8
星期六，烈日炎炎，我坐在空調(diào)房里乏味的翻著一本書，在這天氣下，心根本靜不下來。突然，一篇文章吸引了我的眼球。
在華盛頓，有一個小區(qū)，胡同縱橫交錯，一人進入，但只能原路返回。在這小區(qū)中有兩人，一人蘇艾，一人瓊珊，在一個不幸的日子，瓊珊染上了肺炎，她以為生命也由幾片常春藤葉來決定。只要最后一片葉子落下，他的生命之花也將凋謝。一天兩天……最后一片葉子遲遲沒有落下。瓊珊終于康復(fù)，但樓下的老人貝爾曼因病去世。此事過后蘇艾對瓊珊說出了真相：貝爾曼在最后一片葉子落下之前，冒雨在樹上畫了一片葉子，以假亂真。讓瓊珊勇敢的活下去。他用自己的生命換來了他人的生活。
讀著文章，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一個畫面：夜晚，風雨交加，一位老人拿著筆，顫顫巍巍地在常春藤上畫了一片葉子，只為守護他人，卻不惜犧牲自己。
讀了這個故事，我非常感動。讓我想起了在前一個月發(fā)生的洪災(zāi)，有些人在家中悠哉悠哉，而一些人卻在負重前行。剛穿上軍裝就來到抗洪一線，在烈日炎炎下爭分奪秒地建堤壩。就算皮膚起泡，中暑，也就涂點泥，吃點藥。仍然與洪魔斗爭到底。
今年不僅有洪水，更有疫情。在家中有時都覺得人心惶惶，在醫(yī)院中只有勇氣、犧牲、奉獻。有的`人身穿白衣，面對疫情，選擇逆行。而我呢？作為班級的一員，不但不幫助大家，有時反而會添亂，真不能與他們相提并論。
哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。感恩負重前行的人，是他們讓社會變得更好。
最后一片藤葉讀后感9
讀了《最后一片藤葉》這個故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細膩的手法，將老貝爾門這個舍己為人的人物描寫的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室，一個名字叫蘇，另一個名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認定自己的命運與長春藤的最后一片葉子系在一起，可是經(jīng)過兩個大風大雨的夜晚，葉子卻沒掉下來，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的.情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時為老貝爾門流的淚水。
這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起5.12汶川大地震，在每一個被震得粉碎的學校里，都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實活生生的老貝爾門，，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無限的愛。
它讓我懂得了一個做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
最后一片藤葉讀后感10
《最后一片藤葉》講述了在19世紀的某個秋天，一個風雨交加的夜晚，一位年輕的女藝術(shù)家因肺病不支，終于躺倒在床上。她把窗外唯一的景致——一片攀墻而升的藤葉視為自己生命的象征，她認為她的生命將隨著藤葉的落下而逝去。清晨的太陽升了起來，那片藤葉歷經(jīng)風雨仍然頑強地攀附在墻上。她受了這片藤葉的'鼓舞，病情竟奇跡般地好轉(zhuǎn)過來，過了不久，她康復(fù)了。她急忙趨墻而視，卻發(fā)現(xiàn)那是一副畫在墻上的畫。她哪里知道，在那個風雨交加的夜晚，一位老畫家得知女藝術(shù)家的心思后，趁著閃電，帶上畫筆、顏料，畫出了一生中最有價值、最有意義的一副畫。沒有人看見這一幕，因為他在天亮前趕回小屋后，就因淋雨而高燒不止，不久就帶著這個秘密離開了人世。
那位老畫家舍己為人，無私奉獻的精神把女藝術(shù)家從死亡線上拉了回來。這種精神值得我們每個人學習。
但是更讓我感慨的是女藝術(shù)家永不放棄的精神。書中藤葉“永不凋謝”的.頑強生命力，給了女藝術(shù)家生活的勇氣，使她重新燃起了生的欲望。在這種信念的支持與鼓勵下，她頑強地與病魔斗爭，終于戰(zhàn)勝了病魔，奇跡般地康復(fù)了。正是這種堅韌的信念，把看似不可能的事情化為可能。從這件事來看，信念是多么重要��！只要心中有堅強的信念，通過自己堅持不懈的努力，就能克服一切困難。
最后一片藤葉讀后感11
今天，我看了[美國]歐。亨利寫的《最后一片藤葉》。 文章寫了一個叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康復(fù)的信心，看著窗外在深秋的寒風中發(fā)抖的唯一一片藤葉說：“這片葉子落了，我就要去天堂了�！边@件事讓貝爾曼先生知道了，當天夜里，他頂著暴風雨，在藤上畫了一片葉子。
就這樣珍妮有了活下去的勇氣，而貝爾曼卻得病去世了。文中“搖晃”一詞可以看出這片葉子很快就會掉下來的，也暗示了珍妮脆弱的信心�！帮L雨交加”一詞可以看出那一夜風雨非常大�！澳暋币辉~可以看出珍妮眼睛一動也不動，看著窗外的藤葉，把自己生的`希望寄托在那片藤葉上�！傲鳒I不止”一詞可以看出珍妮對貝爾曼先生的感激。文中“‘別說了！’母親喊道，‘那葉子怎么會是你的生命呢!別說傻話了！”可以看出文中的母親非常愛珍妮；“‘怎么辦呢，怎么辦才好呢……。’
貝爾曼先生望著珍妮蒼白的臉的低聲嘟囔著�！笨梢钥闯鲐悹柭壬鷮φ淠莸年P(guān)心。 我覺得：雖然我們無緣見到貝爾曼先生的畫作，但是有誰能否認他是一個最偉大的畫家這一件事實呢？不是嗎？
他用他的生命繪出的最后一片藤葉，讓患病的珍妮重新獲得了生命的希望。誰能說，那幅圖不是價值連城的無價之寶呢？誰又能不在這幅生命的杰作前肅然起敬呢？
最后一片藤葉讀后感12
正如美國作家馬克·吐溫所說：“在世界上任何一個地方，貧窮總是不方便的；但只是在美國，貧窮是恥辱�！泵绹唐≌f家歐·亨利筆下的薈薈眾生，時時刻刻都面臨著貧窮的壓迫，而《最后一片藤葉》正是其中的代表作。
在歐？亨利的《最后一片藤葉》中，主人公瓊茜因為得了肺炎而沒有了生的希望，常�？粗巴鈮ι系某Ｇ嗵偃~子不斷飄落，她說最后一片葉子代表她，它的飄落就代表著她生命的`盡頭。老畫家貝爾曼聽完其室友蘇艾的話，在下著暴雨的夜里，畫出了一片“永不凋零”的葉子，編出了一個善良的謊言，救了瓊茜，而他自己卻得了肺炎，去世了。
在這個故事中，我最感動的是這群貧民畫家勇敢面對不幸，永不放棄希望，積極向上地生活精神。文中老畫家貝爾曼明知在下大雨的晚上出去畫畫會生病，但還是為了瓊茜，一個年輕的生命，畫了那救人命的常春藤葉。那一群貧民畫家們，都是手拉著手，一起面對困難的。而瓊茜呢，最后也是勇敢的抗擊病魔，永遠不放棄生的希望，積極向上的生活了下去。
再看我自己，總是遇到一點困難就往后退。有一次，我在做數(shù)學題時碰到了一道難題，我看了就想往后退，碰都不敢碰，立馬就想叫媽媽來幫忙。媽媽看了看題目，又看了看我，給我講了這個故事。我聽了以后很感動，瓊茜和老畫家們?nèi)绱�，我還有什么理由退縮呢，仿佛我的窗外也有那么一片常春藤在夜空中望著我，冥思苦想，迎難而上我自己解決了難題。
人的成長過程中，每個人都會遇到各種各樣的困難和挫折，而解決它們的關(guān)鍵在于自己有沒有信心，能否勇敢地面對它！老貝爾曼筆下的那片綠葉正象征著希望與生命，讓我們也用勇氣繪制出一片永不凋落的綠葉，積極向上的面對生活吧！
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