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初中生讀后感

時(shí)間:2022-07-06 20:54:44 讀后感 我要投稿

初中生讀后感合集15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的初中生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生讀后感合集15篇

初中生讀后感1

  我讀了《北風(fēng)和太陽》深有感觸,是北風(fēng)和太陽競賽的故事。

  太陽照耀著大地,給世界帶來溫暖,人們都崇拜他。北風(fēng)總想和太陽比個(gè)高下,可太陽總是拒絕了。

  有一天,天氣很冷。路上的行人都穿著厚厚的.衣服。北風(fēng)又來跟太陽挑戰(zhàn):“誰能讓行人把衣服脫下來,誰就厲害,我以后再不提比賽的事了!碧柎饝(yīng)了。北風(fēng)便出了全身力氣向行人吹起風(fēng)來。行人們冷極了,把衣服裹得更緊了。北風(fēng)失去信心,敗下陣來。太陽不停散發(fā)著自己的熱量,行人熱得脫下了衣服。北風(fēng)只好垂頭喪氣的認(rèn)輸了。

  我想我自己做什么事都硬來,像一個(gè)小野蠻人,所以什么都做不成。像故事中的北風(fēng)一樣,和太陽相比我簡直無地自容。媽媽總是對我說,做什么事都要想辦法,要智取,用蠻力去做事不動動腦子,做什么都會一事無成的。但我總把這些話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我十分懊悔,我發(fā)誓以后一定不會用蠻力去做事,要像太陽那樣做事講方法。

  這本書使我獲益匪淺。

初中生讀后感2

  我覺得這篇文章寫的不錯(cuò),非常順。讀了這篇文章自后,我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣,嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來很兇但實(shí)際尙卻是很關(guān)心我的。祂做的每一件事都是為了我的利益著想。

  這篇文章里侑很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實(shí)心里是很關(guān)心孩子的。但作者賴床不肯起來尙學(xué)時(shí),爸爸就對她重打,因?yàn)樘訉W(xué)是錯(cuò)的.。雖然打孩子侑點(diǎn)殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯(cuò)事。

  從文章里,我們也可以看得出爸爸關(guān)心作者的例子。但孩子忘記帶書包時(shí),爸爸在大雨天帶書包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了,當(dāng)心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。祂叫作者不要怕,也提醒祂不要遲。

  爸爸跟媽媽的愛一樣偉大,一樣珍貴。

  雖然爸爸看起來對我們比較嚴(yán)格,但祂的心是非常關(guān)心我們的。我們不應(yīng)該怪爸爸。我們應(yīng)該好好的愛我們的父親,要珍惜跟爸爸在一起相處的時(shí)光。

初中生讀后感3

  《城南舊事》這本書是林海音于1960年出版的以其六歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體小說集。主要講述了二十年代末,六歲的小英子跟隨父母從日本來到北京,住在城南的一條胡同里。在那里,她認(rèn)識了尋找女兒的“瘋”女人秀貞、渾身是傷的妞兒、厚嘴唇的'年輕小偷、不愛說話的德仙叔和兒子不想死掉的奶媽宋媽。整部小說在天真盎然中道盡了人世的復(fù)雜多變也道盡了英子面對人世凄苦的所有的困惑和思索。

  在林海音的筆下,她的生活是豐富而又多姿多彩的,從她所寫的文章中可以知道她是一個(gè)善良的小女孩,為了讓秀貞和妞兒找到妞兒的父親(也就是秀貞的丈夫),英子不惜把自己名貴的鉆石金表和金手鐲送給了她們。我們的童年生活也是多姿多彩的,只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛。林海音卻用自己稚嫩的雙眼細(xì)心觀察、用心積累、精心寫作,最后這些都成為了自己筆下的人、物、景、情,繪成了一幅人間百態(tài)圖。

  想到把自己要培養(yǎng)成一個(gè)有文學(xué)才能的人,那么平時(shí)就一定要用真心、真情、真意來寫作,養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣,這樣才能使自己筆下的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓文章更加有趣。

初中生讀后感4

  讀了這本書,我被深深的感動了,這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任、愛的故事。綠山墻農(nóng)舍的兄妹陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了安妮,她的屢屢闖禍讓人忍俊不禁,同時(shí)牽動著馬修兄妹的心。最后,安妮發(fā)憤圖強(qiáng),最終考上了大學(xué),但為了馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè)。

  安妮整天沉浸在幻想之中,櫻花是她的'白雪王后,蘋果是她的紅衣姑娘,影子和回聲是她的朋友。她從一開始就把我們帶到了一個(gè)神奇快樂的世界。她這種對生活的熱愛之情,值得我們學(xué)習(xí)。

  安妮從小就是一孤兒,不幸的生世并沒有打敗她。她樂觀、堅(jiān)持、積極向上讓自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  而馬修和馬瑞拉對安妮的無私奉獻(xiàn)和無私的愛讓我感動不已。他們從一開始想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們,最他們留下安妮并供安妮上學(xué),無條件的支持安妮,讓我看到了他們的真誠和善良。而安妮為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè),讓我感受到了親情的可貴。

  他們的種種精神值得我們學(xué)習(xí)。

初中生讀后感5

  今年,老師推薦《長襪子皮皮》這本書作為我們這學(xué)期的必讀書目。

  長襪子皮皮是這本書的主人公。她活潑、開朗、樂觀,她對人友好,大家都很喜歡她。

  長襪子皮皮是一個(gè)什么都會玩的孩子,她力大無窮,可以把一匹馬兒舉起來。她梳著兩條辮子,她的鼻子像一個(gè)小土豆,上面布滿了雀斑。她的連衣裙也非常特別,是她自己縫的。原來想做成藍(lán)的,結(jié)果藍(lán)布不夠,她不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。她的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她的腳上穿著一雙比她腳大1倍的黑鞋。她有兩個(gè)最要好的小伙伴,他們是杜米和阿妮卡。她們每天都在一起玩游戲,皮皮帶著他們一起玩撿垃圾、上樹……她們一起去野游,一起去看馬戲、買東西、玩海上遇險(xiǎn)等。最后,她們都不想長大。

  看完《長襪子皮皮》這本書,讓我懂得了許多道理。讓我明白最深的道理是:家長要讓孩子有足夠的.空間,不能強(qiáng)迫自己的孩子去做一些他們不想做的事情,要適當(dāng)給孩子自己的空間。要向皮皮這樣,孩子每一天才會充足、幸福、快樂。

  《長襪子皮皮》這本書不但好看,而且還能讓我們明白許多道理,我建議大家看一看,對自己有絕對的好處!

初中生讀后感6

  《中國通史》是一部詳細(xì)記載了華夏文明發(fā)展進(jìn)程的歷史類書籍。從盤古開天地的時(shí)代一直到民國的歷史,這本書都有記載。暑假期間我讀了《中國通史III》。

  我認(rèn)為最精彩的.還是唐朝。唐朝是我國封建王朝最鼎盛的時(shí)期,從貞觀之治到開元盛世再到安史之亂,到最后王朝的滅亡,這一段漫長的時(shí)間中,有多少的起起伏伏。

  在開元盛世時(shí),整個(gè)唐王朝是盛況空前,很多微小的細(xì)節(jié)中都能有所體現(xiàn),從老百姓的穿著打扮到一斗米的價(jià)格,處處都體現(xiàn)出來唐王朝的繁榮?墒,在那時(shí),誰又會想到后面的安史之亂呢?

  755年,安史之亂全面爆發(fā)。以安祿山和史思明為領(lǐng)頭發(fā)生叛變,它是唐朝從繁盛走向衰敗的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),真是令人扼腕嘆息,唏噓不已。

  在安史之亂后,唐王朝是殺敵一千,自損八百,宛如一堵破墻,只要有人再踢一腳就會倒塌。最終,那個(gè)最后補(bǔ)上一腳的人來了,于是建立了宋朝。

初中生讀后感7

  在寒假里,我的媽媽給我買了一本書――《叢林故事》。

  這本書講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽,忠誠的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿――教會了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的`幫助和自身的天賦,莫格里不僅和各種獸類和平共處,還結(jié)交了不朋友,并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動人的故事,而且最終成為了護(hù)林天使。

  這本書有很多優(yōu)點(diǎn),講得生動有趣,莫格里和朋友的友誼讓人覺得溫馨動人,并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠、盡責(zé)等可貴品質(zhì),對青少年有很大幫助。

  讀了這本書,我懂得了要學(xué)會獨(dú)立生活,自己照顧自己,面對困難要自己解決,要學(xué)會寬容別人。

  以后我一定要多書,讀好書,好讀書。

初中生讀后感8

  星期六,我讀守了《酷蟻安特兒》。

  故事說了一只有個(gè)性的螞蟻安特兒,它不想當(dāng)工蟻。所以它拒絕長大,這樣就可以當(dāng)公主,沒想到公主沒當(dāng)成。它看到安克少將作戰(zhàn)時(shí)很英勇,便想當(dāng)兵。安妮姐姐竟然答應(yīng)了安特兒的要求?墒,安特兒當(dāng)兵后又亂發(fā)報(bào)警素,被安克少將開除了。所以安特兒后來還是無奈地當(dāng)了一名工蟻。可是,安特兒當(dāng)了工蟻又鬧了很多事,差點(diǎn)丟掉性命。它想做好事反而惹了禍。被家人誤解出走,誤入大頭蟻家族的領(lǐng)地,差點(diǎn)給家族帶來來頂之災(zāi)。

  后來,母后預(yù)測不久會干旱。安特兒為了搶水去猛蟻家族領(lǐng)地,被一只老猛蟻當(dāng)成自己家族的.螞蟻。安特兒為掩護(hù)家人走上了流浪尋家的路。它經(jīng)歷了很多事,認(rèn)識了很多稀奇古怪的螞蟻家族。它不僅大開了眼界,還學(xué)會了很多本領(lǐng)。

  這本書通過安特兒的故事,講述了螞蟻五國有趣的事情和鮮為人知的知識。告訴我們?nèi)说囊簧粫且环L(fēng)順的,歷經(jīng)風(fēng)雨才會見彩虹;锇閭儯f不要遇到一點(diǎn)就放棄,邁過去,你就會成功。

初中生讀后感9

  人們常說:“條條道路通羅馬!笔前,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。

  課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是,使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天,她與到了一個(gè)朋友,她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,便由此她決定開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就在她實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經(jīng)說過的話,又克服了困難。

  由此,我情不自禁臉紅了,想想平時(shí)遇到困難便退縮的我,想想遇到困難,不會想其余出入的'我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時(shí),如果,用這種方法不對的話,應(yīng)該想想別的辦法。不然,我永遠(yuǎn)做不出來。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。

  所以啊,同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話,就可以換一條路試試!

  有信心,就會成功

初中生讀后感10

  田納西的記者們喜歡熱鬧和惹是生非。他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間侮辱別人的人格并且摧殘其身體,恨不得置對方于死地而后快。

  這篇小說的內(nèi)容荒誕可笑。當(dāng)記者們工作時(shí),就“開始了斗毆,展開混戰(zhàn),這些場面實(shí)非筆墨所能形容,即使神奇之筆也無濟(jì)于事。人們射擊啦,格斗啦,砍殺啦,嚎叫啦,都拼命地想把對方扔到窗外去”?鋸垘缀跏撬兄S刺作品里必不可少的。馬克·吐溫從一開始寫作時(shí)就運(yùn)用夸張手法,有時(shí)夸張達(dá)到怪誕的地步。馬克·吐溫的夸張使人感到震驚、荒謬和離奇,但從中又往往反映出生活中的某些真理。

  其實(shí)我覺得馬克吐溫用了大量夸張的'手法,一是逗樂讀者反映馬克吐溫的幽默風(fēng)格,二是表達(dá)對新聞界相互諷刺攻擊甚至暴力瘋狂的諷刺。

初中生讀后感11

  西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

  這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回—三星洞訪仙學(xué)道,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學(xué)會了七十二便等通天本領(lǐng)。

  還有第二十三回—「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑。幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣。

  西游記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看。每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn),讓人不由自主的一頁一頁看下去。雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng),是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然。他法力高強(qiáng)是無庸置疑的,但我認(rèn)為西天取經(jīng)的`旅途之所以會如此有驚無險(xiǎn)的順利,而非悟空一人的功勞。不管怎麼說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!

初中生讀后感12

  暑假里,我讀了由冰心奶奶寫的《寄小讀者》,冰心奶奶是一個(gè)很愛孩子的人,冰心奶奶年紀(jì)那么大了,工作又那么多還想著給我們小學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以讀在《寄小讀者》這篇課文時(shí),我學(xué)習(xí)的`很仔細(xì)。

  《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。

  現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。同學(xué)們,我們是“生在福中不知!保囅胍幌,如果有個(gè)孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關(guān)心他呢?

  母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛!

初中生讀后感13

  兩只老虎,一只在籠子里,一直在野地里。

  在籠子里的老虎三餐無憂,在外面的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常做著親切的交談。而且互相羨慕。

  有一天,一只老虎說:“咱們交換吧!”另一只老虎同意了。

  于是籠子里的老虎走進(jìn)了田野,田野里的老虎進(jìn)了籠子。起初,兩只老虎都開開心心的。但是不久兩只老虎都死了!

  一個(gè)是餓死的,一個(gè)是憂郁死的。從籠子里出來的老虎得到了自由,但是沒有捕獲獵物的本領(lǐng);走進(jìn)籠子里的.老虎獲得了安逸,卻沒有生活在狹小空間的心境。

  從這件事中我們可以看出:許多時(shí)候,人們對自己的幸?床坏剑灿X察不到。但是對別人的幸福卻看在眼里、記在心間。其實(shí)吧,別人的幸福不一定是你的幸福,別人的幸福也許就是你的墳?zāi)梗?/p>

  所以,我們要珍惜我們的現(xiàn)在這寶貴的幸福,不要去羨慕、嫉妒別人的幸福。你的幸福也許就有許多人想得到!但是我們要記住,自己的幸福只屬于自己,別人拿“金山、銀山”也不能把我們的幸福換走!同樣別人的幸福也只屬于他。

  我們一定要身在福中,懂得如何享受幸福!

初中生讀后感14

  我今天懷著沉重的心情讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,故事中的小女孩讓我非常感動不已,她的生活真悲慘!我十分同情她。

  那是一個(gè)冰天雪地的夜晚,小女孩的爸爸狠心地把光著腳丫的小女孩趕出家賣火柴……這時(shí)的小女孩又餓又冷,于是她劃了一根火柴,幻想著自己有一間暖和的房間,桌子上擺滿了許多食物,正當(dāng)她伸出雙手拿食物時(shí),火柴熄滅了,暖和的.烤爐不見了。

  最后,小女孩想到了最疼愛自己的奶奶,于是又劃了一根火柴,小女孩的奶奶從天而降,小女孩害怕火柴又熄滅了,于是讓奶奶把她帶到天上去。最后,小女孩帶著美好的愿望死在冰凍的墻角下。

  我讀了這篇文章,覺得小女孩很可憐;叵肫鹞易约含F(xiàn)在美滿的幸福生活,不用好似小女孩那樣在寒冷的冬天光著腳丫賣火柴。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,愛惜糧食。認(rèn)真讀書,將來長大了,做一個(gè)社會有用的人。

初中生讀后感15

  開學(xué)的第一天,我高興地讀完了《我們的民族小學(xué)》這篇課文后。我心里想:《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們來自不同的民族,穿著不同的服裝,共同學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),真讓我如獲至寶。

  早上,《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們走在鄉(xiāng)村的.小路上,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,有小鳥唱著歌陪伴著他們上學(xué)去,真讓人羨慕;而我們上學(xué)走寬闊的馬路上,灰塵滿天,到處是汽車廢氣味,沒有清新空氣。上課了,《我們的民族小學(xué)》同學(xué)們在風(fēng)景優(yōu)美的平房教室里讀書,書聲瑯瑯,吸引了松鼠、山貍、小鳥、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽。感受到他們讀書的快樂,無憂無慮的學(xué)習(xí)。我們在樓房的教室里學(xué)習(xí),外面有汽車的汽鳴聲,路人的說話聲

  讀到這,我體會到《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們,很團(tuán)結(jié),很純潔地快樂的學(xué)習(xí)。下課了,她們一起寫作業(yè),一起玩游戲,真讓人羨慕,真令人向往。我們要《我們的民族小學(xué)》的同學(xué)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們和睦相處,互相幫助的精神。那樣,我們會學(xué)習(xí)到很多知識,很多本領(lǐng),讓爸爸媽媽高興,為人生奠定了基礎(chǔ),讓自己活得更加精彩。

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