《云朵上的學(xué)!纷x后感(合集15篇)
當(dāng)仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《云朵上的學(xué)!纷x后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《云朵上的學(xué)!纷x后感1
午后,一縷溫暖的陽光照射進了書房,世界是如此的靜謐、美好。我徜徉在書的海洋中,忽然一個夢幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。那就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。讀這本書的同時也讓我感受到了蜜兒老師是一個善良、愛孩子、有獨特教學(xué)方法的好老師。她把那些不愛學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)壓力大的孩子從困境中解救出來,鼓勵孩子們主動去探索和發(fā)現(xiàn),很好地激發(fā)了孩子們的好奇心。讓孩子們在神奇的大自然中感受知識的力量。在蜜兒老師的指導(dǎo)下,孩子們不斷收獲著知識、自信與快樂。
讀了這本書,使我感受到了,在那里面的`大人們,只會讓孩子們無休止境地讀書,從而讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。因為只有這樣去學(xué)習(xí),孩子們會漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松、有趣的,還會越學(xué)越自信,越學(xué)越快樂。
回憶這本書,細細想想,現(xiàn)實生活中我們的父母何嘗不是這樣的呢!很多父母望子成龍,望女成鳳心切,課后又幫孩子安排了家教和補習(xí)。我們整天只能與書本為伴,上課做作業(yè)幾乎填滿了生活的所有時間。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快地玩一場嗎?難道學(xué)生就不能有其它空間了嗎?
我覺得像蜜兒老師這樣教學(xué)雖然有點不可思議,卻很好。她教會了孩子們信念、堅強、樂觀等等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實中的大人們也可以像蜜兒老師那樣,讓孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),在快樂中學(xué)習(xí)知識,我相信所有的孩子們將會把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣,那么世界上就充滿了歡聲笑語。
《云朵上的學(xué)!纷x后感2
這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,在這里變得快樂無比。
一次離奇的經(jīng)歷,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息;在西山山脈的最高峰發(fā)現(xiàn)了一個云朵學(xué)校,學(xué)校里只有一個老師,那就是校長—蜜兒還有小白,學(xué)生也只有十二個。
在這所充滿魔力的'學(xué)校,蜜兒有一把神奇的魔傘,這里的每一個學(xué)生都是原來學(xué)習(xí)不好,作業(yè)一個字也寫不出來的,在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,每當(dāng)夜幕降臨的時候,蜜兒就轉(zhuǎn)著她那把神奇的魔傘,飛到他們的身邊,把噩夢裝進一個黑色的口袋里。
更獨特的是蜜兒的教育方法。下雨天她帶著孩子們在雨中跳舞,教他們樂觀的面對生活;雨過晴天,她和孩子們換好衣服探究雨水從哪里來;一本本的書記錄著不同的觀察記錄。她讓孩子們畫畫,她不要求孩子們畫什么,只要發(fā)揮你的想象力就好,想畫什么都可以,自己發(fā)現(xiàn)顏色互相搭配后承觀的色彩。
這里有蜜兒最的意的花樣早餐,桃花樹上的桃花原來是摸了草莓醬的花卷,桃樹上的桃子原來是一個米糕,每張桌子上都站著一只母雞,只要你拍一下它的屁股,就會立刻生下一個雞蛋把一個杯子放在奶牛的肚子下面,就會自動出一杯香濃的牛奶,怎么樣?蜜兒設(shè)計的早餐就是這么棒!
孩子們都喜歡在這里學(xué)習(xí),因為他們都想在快樂中學(xué)習(xí),從中找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,她教會了孩子們信念、堅強、樂觀、很多人生重要的東西,又不枯枝乏味,從而喜歡上了讀書。
《云朵上的學(xué)!纷x后感3
四年級的時候,媽媽給我買了一套《笑貓日記》系列。每次捧起《云朵上的學(xué)校》,我就會很感動。
我最喜歡書中這樣一個情節(jié):今天是母親節(jié),街上的好多人捧著的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。為什么呢?是因為康乃馨有清新淡雅的香味,是送給媽媽的花。在這一天,二丫的嘴里也銜著一朵粉紅色的康乃馨,回到了秘密山洞。
虎皮貓又驚又喜:“二丫,你怎么回來了?”二丫將嘴里銜著的那朵粉紅色的康乃馨獻給虎皮貓,說:“祝媽媽節(jié)日快樂!親愛的媽媽永遠美麗。”
虎皮貓心疼地說:“二丫,你不是在郊外的.養(yǎng)老院嗎?這回來一趟多遠那!”二丫依偎在虎皮貓的懷里,撒嬌道:“我想媽媽了,所以再遠也要回來!”這時,胖頭也來到了秘密山洞,將那朵紅色的康乃馨獻給虎皮貓:“祝親愛的媽媽永遠健康!”
正說著,三寶也突然出現(xiàn)在秘密山洞里。三寶銜著一朵十分特別的康乃馨——玉色的花瓣上鑲著紫紅的花邊。三寶跑到虎皮貓身邊,把這朵十分特別的康乃馨獻給虎皮貓:“祝親愛的媽媽魅力永駐!”
讀到這里,我的心里非常感動,同時也懂得了一個道理:我們小的時候是父母養(yǎng)育我們,等我們長大了,父母也老了。所以我們要學(xué)會感恩父母,報答父母對我們的養(yǎng)育之恩,做一個孝敬父母的好孩子。
《云朵上的學(xué)校》讀后感4
《笑貓日記——云朵上的學(xué)!,我估計能讓很多中國老師、教育界深受啟發(fā),也能讓許多中國學(xué)生都向往那所學(xué)校。
云朵上的學(xué)校只有一個老師,那就是校長蜜兒——小白,學(xué)生也只有十二個。但是,蜜兒卻不覺得學(xué)校太"窮".她設(shè)計的早餐——桃樹上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛,蜜兒設(shè)計的早餐就是這么棒!
更獨特是蜜兒的教育方法。下雨天,她帶著孩子們在雨中跳舞,教他們樂觀的.面對生活;雨過天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來;她讓孩子們畫山,一點點不同的顏色也要畫出來,有些不同顏色要用綠加黃、或者藍;她讓孩子們在野外露營,學(xué)會野外生存,認識和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒有的啊!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因為蜜兒沒有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,自己發(fā)現(xiàn)綠加黃是藍色……
我覺得,像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議,卻很好。她教會了孩子們信念、堅強、樂觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會逃課,反而會"離家上學(xué)",愛上!
《云朵上的學(xué)校》讀后感5
暑假,我讀了一本書——《云朵上的學(xué)!。剛讀到這個標(biāo)題時,我腦子里浮出了許多個問題:云朵上怎么會有學(xué)校呢?云朵上的學(xué)校是什么樣的呢?云朵上的學(xué)校的師生是怎么上課的呢?他們是怎么上去的呢?我?guī)е贿B串的問題開始了閱讀。
這本書講的是:在一個初夏,球球老老鼠突然失蹤了,笑貓為了找它,一路找到了北郊,在那里球球老老鼠的一個小子孫,告訴了一個令我們非常驚訝的消息:在西山山脈的最高峰,有一所學(xué)校建在了云朵上!小白和它的女主人——蜜兒,都在那所學(xué)校里!這是一個以大自然為課堂的學(xué)校,那些曾經(jīng)經(jīng)常為學(xué)習(xí)而做做噩夢的小朋友,在這所學(xué)校,都變得快樂無比。
通過閱讀,我找到了想要的答案:這里的小朋友,都是經(jīng)常為了學(xué)習(xí)而做噩夢的小孩,蜜兒把他們的噩夢都收集起來,然后刮起狂風(fēng),把小朋友都帶走。同時,我也明白了一個道理:學(xué)習(xí)是快樂的,是美好的;只要找到學(xué)習(xí)的樂趣就不會覺得很枯燥。
我發(fā)現(xiàn)因為有了語文的學(xué)習(xí),我認識了漢字,可以閱讀自己喜歡的書籍,可以用手中的筆寫出溫馨的祝福和優(yōu)美的語句,慢慢地了解了中國上下五千年的歷史,讓我在知識的`海洋里遨游,幫助我認知這多彩多姿的世界;數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也有很多樂趣,生活中處處可見,比如一個包裝袋上就會有很多數(shù)字,它的凈含量是多少,保質(zhì)期到什么時候,生產(chǎn)日期是什么時候等等。英語是世界語言,通過對它的學(xué)習(xí),可以讓我們更多的了解歐美的風(fēng)土人情,擴展我們的視野,打開通往世界的一道大門。讀書學(xué)習(xí)的樂趣,只要你愿意找,它總會悄然呈現(xiàn)。
《云朵上的學(xué)!纷x后感6
寒假我讀了一本書叫《云朵上的學(xué)!。
這本書主要講了小白的主人——“神秘的蜜兒”在高聳的山上建設(shè)了一所學(xué)校,這所學(xué)校叫“云朵上的學(xué)!保
我感覺球球老老鼠非常好事,還感覺笑貓很有好奇心。我最好奇的是蜜兒和花臉獸,我讀完這本書以后,我一直在想蜜兒的油紙傘和行李箱為什么哪么神奇?還有花臉獸光吃花怎么會哪么強壯,我Took his(服了他)了。
云朵上的學(xué)校里的孩子原來全都是不開心的孩子,或者是不愿意學(xué)習(xí)的孩子。相反,這些孩子到了云朵上的學(xué)校卻非常愛學(xué)習(xí),開心,跟在別的學(xué)校簡直判比兩人。這也可能是教育方式不一樣,我感覺蜜兒很有愛心,為了那些不開心的孩子晚上把孩子們的噩夢“吸”掉,讓他們做一夜的美夢。還建立了一所學(xué)校,讓孩子們盡情玩耍 。
我好像變成長壽的仙鶴在天空中翱翔!可是就是變不成。
我以后要向蜜兒學(xué)習(xí),多做慈善機構(gòu)。
這個寒假我讀了一本書名字叫:《笑貓日記----云朵上的學(xué)!贰_@本書主要的人物有:小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,這本書是一天一天的.。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。
一天,笑貓和球球老老鼠,來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校,這個學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的,但是他們來到這時,跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時,變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會了很多知識。
雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校,不過可能在不久的將來會有的。
《云朵上的學(xué)校》讀后感7
在時間的空隙中抽出自己一點兒,從書架中隨意進行抽出其中一本書,定睛一看,這本書的書名可真有意思——《云朵上的學(xué)!贰S谑,我津津有味地把這本書可以看完,它給我我們帶來了無限的遐想。
初夏,老老鼠從他的一個后代那里了解到,在西山山脈的最高峰,云上有一所學(xué)校,小白和他神秘的女主人在那里,于是他和笑貓開始了探索之旅。
當(dāng)他們到達目的地時,他們發(fā)現(xiàn)了許多秘密,發(fā)現(xiàn)這里的一切都是新的:沒有教室,因為大自然是孩子們的教室;有許多巨大的蘑菇,那是孩子們的小房間;只有一個老師,她的教學(xué)方法是獨一無二的。
在他的追求,神秘情婦的原白是來自全國各地的古仙來了,她是一個真正的好男人,每當(dāng)夜幕降臨,在夜深人靜的時候?qū)懽鳎龝䦂猿忠粋油紙雨傘,飛進孩子們的房間,收集孩子們的`夢想,和不開心,討厭學(xué)習(xí)他們的孩子在學(xué)校的云彩,讓孩子們學(xué)會愛上又出現(xiàn)了,每天快樂的心臟!
讀完這本書,我不由想到了發(fā)展我們通過自己:老師都希望培養(yǎng)學(xué)生不僅可以考個好成績,就布置存在很多企業(yè)很多家庭作業(yè)給學(xué)生們做。父母教育也是一種望子成龍,望女成鳳,就讓孩子們整天呆在房間里進行讀書,不讓孩子們生活活動,最后沒有得到的結(jié)果卻適得其反,如果對于孩子一些成績不理想有時甚至還會挨打。父母越是逼迫孩子們喜歡讀書,孩子就越不讀書,而且他們還會影響越來越討厭數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我想:如果讓孩子們勞逸結(jié)合,這樣,學(xué)習(xí)管理效率才高,成績才會不斷提高。我希望,大人們一定不要再剝奪孩子們更加自由的時間,讓孩子們和云朵上的學(xué)校里的孩子問題一樣,可以去嬉戲玩耍,可以在自由自在的環(huán)境中學(xué)習(xí)!
《云朵上的學(xué)!纷x后感8
漫長的假期里,我徜徉在書的海洋中。
一天,一條彩色的魚兒——《云朵上的學(xué)!,牢牢地吸引了我的眼球。
在云朵上也會有學(xué)校?真奇怪!我決定跟著它看看它的世界有多精彩!
當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城時,球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。
笑貓和球球老老鼠來到那里之后,得知這是一所充滿魔力的學(xué)校。
神秘的蜜兒老師讓孩子們感到世界到處都有值得去探索的秘密。
從古代穿越而來的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵的云彩,讓孩子們在探索中不斷收獲著知識、自信與快樂……
這些孩子,曾經(jīng)會在學(xué)習(xí)的壓力下惡夢連連,為什么在這個魔力學(xué)校卻都變得快樂無比呢?
細細想想,我找出了原因。
那是因為一般的學(xué)校常常只是生硬地給孩子們灌輸知識。
在這樣的教學(xué)方式下,孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是消極、被動的。
他們常常覺得學(xué)習(xí)是件很難的.事,一旦成績不如意,就會失去自信,甚至產(chǎn)生畏懼和抵觸的心理。
而云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。
因為這樣去學(xué)習(xí),孩子們會漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松、有趣的,還會越學(xué)越自信,越學(xué)越快樂。
正式因為教學(xué)理念的不同,才讓孩子們的學(xué)習(xí)效果截然不同。
因此,若要讓孩子們的學(xué)習(xí)變得快樂,就要將他們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來。
如果我的學(xué)校,是這么一個魔力學(xué)校,那該有多好啊!
《云朵上的學(xué)!纷x后感9
《云朵上的學(xué)!肥菞罴t櫻剛剛寫的《笑貓日記》中最新的一本,一放假,爸爸就給我買來了,故事很精彩,我看得津津有味,深受啟發(fā)。
小白的主人蜜兒,是一個仙女,她每天晚上都會去收集孩子們的好夢和噩夢,把好夢裝進粉紅色的袋子里,把噩夢放進黑色的'袋子里。做噩夢的孩子大多厭學(xué),不喜歡寫作......,
這是他們的錯嗎?
在蜜兒的云朵上的學(xué)校里,讓這些孩子們在自然中學(xué)習(xí),和花臉獸一起去探索河流的盡頭,和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘,讓他們在學(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn),自由地想象,在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂。每個孩子都愛上了學(xué)習(xí)。
其實每個孩子都是愛學(xué)習(xí)的,每個孩子都是聰明的,但是每個孩子都是不同的,學(xué)習(xí)就像吃飯,有的孩子喜歡吃魚,有的孩子喜歡吃肉,有的孩子喜歡吃蔬菜,那樣的話,如果
每個孩子都用同一種方法灌輸同樣的思想,就像給他們吃不喜歡的菜,就難免會厭食,厭學(xué)。所以我想最好的教學(xué)應(yīng)該是因材施教,就像讓他們自由挑選喜歡的東西,這樣肯定每個
孩子都會愛學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來好像很難。
每個孩子在學(xué)校里學(xué)的是同樣的課程,沒法讓我們靈活運用,我想最好在周末的時候,能夠給孩子自由的空間,不要被強制的興趣班,補習(xí)班給束縛,在周末,讓我們親近大自然
走進圖書館,讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧!
這樣,我想我們不僅會更快樂,而且還會成長地更快,更好!
《云朵上的學(xué)!纷x后感10
《云朵上的學(xué)!愤@本書里角色可多了,我們一起來認識一下吧,有主角笑貓,有神秘的蜜兒,還有上了年紀(jì)的球球老老鼠……好了,廢話不多說,我們一起來看看這本書吧!
云朵上的學(xué)校是神秘的蜜兒專門為那些不開心,做惡夢的小朋友準(zhǔn)備的。
早上起來,他們早餐很特別有熱氣騰騰的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃,雞蛋,牛奶?墒切ω堅诔缘臅r候發(fā)現(xiàn):桃花是抹了草莓醬的花卷,紅嘴兒桃是又松又軟的米糕。雞蛋是熟的,牛奶喝了一口,頓時奶香四溢。
這里的孩子是以大自然做課堂,平時連作文都寫不好,現(xiàn)在竟然寫起了論文,而且寫得格外認真。
傍晚,蜜兒帶著孩子們找到了花臉獸,讓它和孩子們一起準(zhǔn)備晚餐,只見一個男孩正在樹上摘果子,摘下一個就往下面扔一個。樹下的女孩們接著那些掉下來的果子。孩子們把果子放在“盤子”上。這個果子叫面包果,烤熟了,孩子們用樹莓搗成果醬,還有你們沒有聽過的樹奶。
那這個那么神奇的地方笑貓和球球老老鼠是怎么發(fā)現(xiàn)的`呢,我來告訴你。
笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,就跟著小老鼠來到墓地尋找,可是沒有找到,就到了一個地方,那個地方有一個古鐘,那個古鐘的時針是逆時針轉(zhuǎn)的,笑貓正疑惑的時候,他突然找到了球球老老鼠,他們看到了很久以前的一些東西,于是他們開始尋找那個東西了,他們找到了這里,笑貓意外發(fā)現(xiàn)了他的好朋友小白,小白就把事情告訴了笑貓。
好了,因為時間關(guān)系,今天就講到這,如果你想知道更多內(nèi)容,就自己去看看這本書《笑貓日記云朵上的學(xué)!,再見!
《云朵上的學(xué)!纷x后感11
叔叔送了我一套《笑貓日記》,我讀的第一本書就是《云朵上的學(xué)!。
主人公有好多位,第一位就是小白,她是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬,她有一雙烏溜溜的圓眼睛。
第二位主人公是蜜兒,她是云朵學(xué)校里的老師,同時也是小白的女主人。她也經(jīng)常在孩子們熟睡的時候拿著粉紅色和黑色的口袋,去收集孩子們的夢,將好夢裝到粉紅色袋子里,將噩夢裝到黑色的袋子里。她還經(jīng)常把做惡夢的孩子送到她創(chuàng)辦的云朵學(xué)校里,這就是她的神奇之處。而且我還知道她飛上天的方法,她帶著孩子們,拿著自己的油紙傘和大箱子,輕輕轉(zhuǎn)動油紙傘,就可以飛上天空。
主人公還有球球老老鼠、笑貓,我就不一一介紹了,只介紹云朵上的學(xué)校吧。
我最喜歡的一篇是《花樣早餐》。孩子們排成一隊,走到像花房一樣的`餐廳里,藏在后面的笑貓說;‘小白,吃早餐為什么來花房呢?"小白回答:“等你進去就知道了!’笑貓進去一看:“哇!還真的是餐廳啊!”只見餐廳的中央有一棵桃樹,上面開著熱氣騰騰的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃。孩子們拿了托盤,來到桃樹下摘了一個紅嘴桃,放到托盤里。又摘下一朵桃花放到托盤里。孩子們來到水果色的小桌前,每一張桌子上站著一只黃母雞,每隔幾張桌子上站著一頭花奶牛,孩子們拍了一下黃母雞,它就噠噠地下了一枚雞蛋,孩子們將牛奶杯放到花奶牛的乳房下面,花奶牛便將牛奶杯填滿了。等孩子們吃完了,笑貓到桃樹前一看,原來紅嘴桃是抹了草莓醬的花卷。
當(dāng)我看完這篇故事的時候,我覺得云朵上的學(xué)校里的早餐還真是花樣,我也想吃一頓這樣的早餐!
《云朵上的學(xué)!纷x后感12
在西山山脈最高峰的上空,飄著神秘又美麗的云朵,在那了有一座神奇的房子,那就是云朵上的學(xué)校。
楊紅櫻阿姨筆下的《云朵上的學(xué)校》是一所充滿了魔力的學(xué)校。在這所神奇的學(xué)校里有一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;一個神秘女老師蜜兒;一只神奇的動物花臉獸;一只只可以在水面翩翩起舞的仙鶴;一只愛笑喜歡觀察的笑貓;還有一只不好也不壞的球球老老鼠,這些有趣的人物都深深地印在我的腦海里。
這本書描述了一個有趣而耐人尋味的故事:神秘的女老師蜜兒。她常常在深夜飄進孩子們的`房間,收集孩子們所做的夢,蜜兒老師會把那些因為學(xué)習(xí)壓力重而常常做惡夢的孩子們帶到山上這所擁有魔力的學(xué)校里來。這里將大自然作為課堂,讓這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子們都變得快樂無比。讀著讀著我仿佛也進入了那個奇妙的學(xué)校,我也能夠和他們一樣在大自然中上課,聽到波濤翻滾的水聲,悠揚悅耳的鳥鳴聲;看到五顏六色的鮮花,蒼翠挺拔的大樹;翻越魏峨的雪山,走過密密的森林。啊,大自然的景色多迷人!
我很羨慕云朵上這所學(xué)校。不像我們有做不完的作業(yè),有各種各樣的考試、還要上五花八門的興趣班。弄得我們連休息玩耍的時間都沒有。我們做學(xué)生的感到很累,并開始討壓學(xué)習(xí)。尤其像我基礎(chǔ)不好的學(xué)生,學(xué)習(xí)更困難。每天放學(xué)的回家作業(yè)我都要用很多時間才能做完,好多題目還要家長幫助。這樣爸爸媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績上不去而發(fā)愁,我為自己讀不好書而不開心。
啊,我多么想去云朵上的學(xué)校學(xué)習(xí)呀!那里沒有憂愁、沒有煩惱,不用做作業(yè)、不用考試。多好。
《云朵上的學(xué)!纷x后感13
在楊紅櫻的笑貓日記里的寫了一位神秘的女老師,她有一個收集噩夢的袋子。她每天晚上都會去收集小孩子的夢,等到天亮,她就到書房。看著晚上收集小孩子的夢,噩夢是黑色的,美夢是白色的。她會把做噩夢的小孩子送到她那所獨特的“云朵上的學(xué)校”。
笑貓和球球老鼠經(jīng)過了一系列的探究后發(fā)現(xiàn),騎上白鷺,跟那些做噩夢的小孩子去那獨特云朵上的學(xué)校。云朵上的學(xué)校,一切都是獨特的,早餐是熱騰騰的雞蛋,新鮮的牛奶,在課堂上,大自然是課堂。大家可以自由自在地玩耍,,不用在教室里上課,而且那位神秘的女老師說大自然是最好的.課堂。在那里的上課的孩子不用為了作業(yè)沒做好而感到焦頭爛額。
因為那位神秘的女老師不會為難她的那些學(xué)生,那位神秘的女老師告訴她們雪是怎樣形成的,雨是怎樣形成的。那位神秘的女老師,還讓雪峰的花臉鹿帶她們?nèi)パ┓逵瓮,在那位神秘的女老師的帶領(lǐng)下,把那些做噩夢的小孩子送回了家里。
那位神秘的女老師叫蜜兒,她經(jīng)常把那些做噩夢的小孩子送到她那獨特云朵上的學(xué)校。讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識,使他們喜歡上讀書。但在現(xiàn)實中的那些大人眼里,只會讓孩子們無休止的讀書,從而導(dǎo)致了孩子們討厭讀書、厭倦讀書。所以,我希望那些大人們完全可以去認真地學(xué)習(xí)一下“云朵里的學(xué)!崩锏哪欠N做法,相信肯定會讓孩子們倍受歡迎的,讓孩子們快快樂樂地讀書,那才是讀書的真諦。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》是一本非常好的書,不管是成人還是孩子,只要你用心去看了,相信都會有很多的收獲。
《云朵上的學(xué)!纷x后感14
元旦假期第三天,爸爸給我買了《云朵上的學(xué)校》,這本書是笑貓系列中,我唯一沒有看的,所以我期待已久。書剛到手,我就迫不及待地看起來,整個過程我是看的如癡如醉,時而眉頭緊鎖,時而咯咯地笑,時而驚呆不已,終于費了一個上午,把這本書從頭到尾的看了一遍,書中大概意思基本領(lǐng)會,下午,閑暇之余,就寫下了這篇讀后感。
這本書,主要講了初夏時節(jié),球球老鼠的一個子孫,給笑貓一家,帶來了一個令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,而小白和它的女主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個密,為了解開這個秘密,笑貓和球球老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中,最終解開了關(guān)于蜜兒的謎團。
原來,蜜兒是一個穿越時空的美麗女子,每當(dāng)深夜,蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋,來收集好夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子,現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。書中還詳細描繪了那些孩子們到底怎么到云朵中的學(xué)校?怎么快樂的學(xué)習(xí),以及那些古代穿越到現(xiàn)代的花臉獸和長生不老的仙鶴們,怎么幫助孩子,帶孩子快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活……
這是一本介紹一所建造在云朵上的.學(xué)校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事,讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時課堂里根本學(xué)不到的知識,我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個小朋友們的夢想吧!
《云朵上的學(xué)!纷x后感15
馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會笑,還記得嗎?
——題記
前幾天,我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書,好看極了。
它主要講了初夏,球球老老鼠的一個子孫,為我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。
這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。可是,孩子們究竟是怎么來到云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪里去?隨著我和球球老老鼠的進一步探究,一個又一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面……一次離奇的.經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識、自信與快樂。這些孩子究竟是怎么來到云朵上的學(xué)校的呢?隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究,一個更加驚人的秘密漸漸浮出水面……
在那里面的大人,只會讓孩子們無休止境的讀書,讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校,讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)知識,使他們喜歡上讀書。所以,我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),讓他們喜歡上讀書。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)!肥且槐痉浅:玫臅戳酥蟊WC你們會有很多的收獲。
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