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中華美德頌讀后感

時間:2022-07-05 18:35:31 讀后感 我要投稿

中華美德頌讀后感(5篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的中華美德頌讀后感,希望對大家有所幫助。

中華美德頌讀后感(5篇)

中華美德頌讀后感1

  什么是中華美德?美德在我們的生活中有多么重要?為什么要弘揚我們的中華美德?

  利用課余時間我認真閱讀了《中華美德頌》這本書,發(fā)現(xiàn)中華美德是中華民族品德,精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ),它并沒有一個特定的概念。中華美德是我們中華民族在五千年的歷史長河中累積而成的。中華美德可以使我們生存的社會更加和諧,中華美德可以使我們的生活更加豐富多彩,中華美德還可以是人類的心靈更加純潔美好。

  以前經(jīng)常聽別人講“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!币恢辈幻靼资裁匆馑,讀了這本書我領(lǐng)悟到其中的道理。我們不僅要孝敬自己的父母,還尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。在全社會發(fā)揚我們偉大民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,這是我們新一代祖國花朵的責任。

  大家還記得,我們身邊的那個全國道德模范“臨汾最美女孩”孟佩杰嗎?八歲就負擔起生活的重擔,這是我們這個年齡無法想象的.艱辛和困苦,十二年如一日照顧癱瘓的養(yǎng)母,這是許多成年人都無法做到的感恩和回報。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄,用堅守釀造幸福讓我們十分感動,讓我們懂得了何為感恩,何偉堅強,何為愛的力量。

  我相信我們的中華美德會在我們的中華大地上永久傳承,世代中華兒女都會為之身體力行,讓中華美德響徹世界。

  

中華美德頌讀后感2

  中華美德是中華民族品德、精神和氣質(zhì)的基礎(chǔ)。它包括了熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強等等很多種,這本《中華美德頌》則將這些美德以故事的形式完整的展現(xiàn)了出來,讓我們可以深入了解中華美德。

  書中講了很多故事,都很感人。但我覺得,只有母愛才是最令人感動的。汶川地震,人們在救援時發(fā)現(xiàn)一位被壓死的母親,她身子弓著,雙手撐地,好像在拼命護著什么,當人們的廢墟清開,發(fā)現(xiàn)他身下躺著一個毫發(fā)無損的孩子,醫(yī)生打開孩子的被子時,發(fā)現(xiàn)一只手機,屏幕上有母親費力敲出的'留言:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!碧粕降卣穑駱涞卣,一個個鮮活的例子向我們展示著母愛的偉大,母愛的無私。

  母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時悄然而至,給你慰藉與力量;母愛是無私的,永遠會保護著你,伴你一生。還記得那次我因嗓子化膿而不得不做扁桃體切割手術(shù)后,我因麻藥藥效未過,一直昏迷未醒,是媽媽一連幾個小時一動不動的坐在我床邊,只為了讓我一醒來就見到她。我手術(shù)后不能亂動,是媽媽一連好幾宿沒合眼的照顧我,只為了我有需要時可以隨叫隨到。我……這種愛,血脈相連,溫暖著兒女的感情,這種愛,瞬間迸發(fā),震撼著無數(shù)的心靈。這就是世界上最偉大的愛——母愛。

  對我們的民族來言,中華美德就像源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁,支撐人們挺起胸膛;中華美德就像號角,鼓舞著人們前行的腳步。

中華美德頌讀后感3

  我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的`小事中,但往往被我們所忽略。

  當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候;當你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當你學(xué)會“寬于待人,嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候??你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

  魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

中華美德頌讀后感4

  目前,全國正在開展“中華魂”主題教育活動,我們學(xué)校給我們推薦了一本《中華美德頌》。這本書從我們小學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā),講述了數(shù)十個彰顯中華美德的小故事。故事中的主人公有享譽世界的專家學(xué)者,有我們時代的先鋒模范。書中一個個生動的故事向我們講述了他們的成長經(jīng)歷,講述了他們身上所體現(xiàn)的中華美德,這本書中最讓我感動的還是孟佩杰照顧養(yǎng)母的故事。

  孟佩杰五歲那年,父親被車禍奪去了生命,迫于生活壓力,母親不得不把他送給其他家庭收養(yǎng)。養(yǎng)母很疼愛她。不幸的是,在他八歲那年養(yǎng)母突然患病癱瘓,生活不能自理,不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開,留下了孟佩杰和癱瘓在床的養(yǎng)母。接下來的日子過得很辛苦,孟佩杰用稚嫩的`肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重擔,每天除了包攬家務(wù)以外,還要用真情溫暖養(yǎng)母的心,同時還要自己搞好學(xué)習(xí),數(shù)十年如一日,孟佩杰在20xx年考上了大學(xué)后,還要帶著養(yǎng)母去上學(xué),為了補貼家用,還要在外打零工。

  孟佩杰的孝心感動了很多人,也獲得了很多榮譽,F(xiàn)在的我們,生活條件比較優(yōu)越,我們要學(xué)會幫扶他人,我們也要孝敬老人。我現(xiàn)在馬上十一歲了,我也要幫家長做做家務(wù),照顧他們,做一些力所能及的事,使自己盡快成長起來,做一個好的道德標兵。

中華美德頌讀后感5

  讀了中華美德頌后,我有感而發(fā),要和大家分享,分享那些榜樣英雄的事列,讓那些英雄停格在我們的靈魂!

  拾金不昧,這幾個字重如山么?著簡簡單單的四個字,卻有無數(shù)個人沒有做到,可是,一位七旬的老人卻做到了,在浙江省,一位70多歲的老奶奶,步行兩個多小時找到了派出所,只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到后,老人沒有留下姓名,就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人,她為她的孫子做了表率,為我們做了表率,真是一位好奶奶!是一個讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我背著書包去上學(xué),我正在想去買東西吃,走啊走,我突然看見地上有一張濕了的1元錢,我看了看,想了想,用腳把錢踩住,我等到?jīng)]多少人的時候,我把錢撿了起來,裝作沒事一樣,去買東西吃了,我想,老人都這么誠實,我卻這樣,真不應(yīng)該,我應(yīng)該向老人致敬與學(xué)習(xí)。我想,當其他人看到這篇故事,也一定會和我一樣對老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率。

  最美司機,吳斌,大家看到題目,也會和我一樣迷惑吧,那個司機長得很美嗎?不,不是,聽我慢慢道來,一天,吳斌在駕駛車的時候,突然有個物體飛來,重重的擊中了他,當時他很微弱,可他用24秒,把車停住,他把做了方向盤,保住了一車人的傷亡,自己卻永遠的`離開了世界,他多么偉大,他奮不顧身,舍己為人,不值得我們學(xué)習(xí)么?我想,我如果是司機,我一定會第一時間捂住受傷的地方,很可能讓一車人全部傷亡,但是,他沒有,他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!

  讓我們向這么好人,致敬吧!讓他們的事,留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧,他們是英雄,好榜樣!

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