《鐵杵成針》讀后感（通用6篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《鐵杵成針》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鐵杵成針》讀后感 篇1
在書的海洋中，有栩栩如生的《西游記》，有跌宕起伏的《三國演義》，還有波瀾壯闊的《水滸傳》，而我卻對一個小故事---《鐵杵成針》印象最深。
在一個美麗的鄉(xiāng)村里，一條流著的小溪，有一個可愛的小朋友在這里玩耍，而這個小朋友就是大詩人---李白。他逃學在外面開心地玩著，忽然看見一位老奶奶在磨鐵杵，李白頭上滿是問號，不知她在什么，“我在磨針呀！”李白深受啟發(fā)，決定好好讀書，最后成為中國的大詩人。
通過這個小小的故事我懂得了許多道理，做人一定要堅持，堅持才能成功，做任何一件事都不要氣餒。小時候飽嘗辛苦之后，才會有無盡的甘甜。
在生活中我也發(fā)生過許多這樣的事：一天老師要求我們每天讀書并打卡，前幾天還有聲有色地讀著，到了后面我不想再讀了。每天被媽媽吵著讀，我皺著眉頭，瞪大了眼睛，心里煩死了，“讀什么書呀，有什么用��！”無意間我再一次看到這個故事，坐在椅子上，靜靜地讀了起來。然后，我決定堅持下去，每天認認真真的讀書，讀到口干舌燥為止。外面的小鳥也在為我加油，讓我堅持下去，我付出了許多汗水，每當不想讀的`時候總會想起這個故事。
最終我的作文水平得到了很大提高，這個故事讓我感受深刻：只要堅持，付出總會有回報，我們要克服困難，堅持下去，我永遠相信：只要堅持下去，成功的花終會在汗水中盛開，盛開的五彩繽紛，盛開的嬌艷欲滴！
同學們，你也找到這個故事來讀一讀吧，相信你們也會有所收獲的。
《鐵杵成針》讀后感 篇2
今天，我讀到了一篇《鐵杵成針》的故事。故事主要講的是李白小時候很貪玩，一次李白逃學了，經(jīng)過溪邊時，看見了一位老奶奶在磨一根鐵杵。于是好奇地問：老奶奶，您在這做什么呀？老奶奶慈祥地笑了一笑，只說了一句話：孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白仔細一想，覺得很慚愧，就向老奶奶行個禮，從此發(fā)憤讀書。后來，李白成了著名的詩人。
回想自己，也常常遇到一些小挫折就氣餒了。
記得有一次，我看一本課外書，計劃用一個月時間看完，每天看30分鐘，前幾天還按計劃看書，到后來就不能堅持了，偶爾看看。
還有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題。其中幾道題都做完了，只剩下一道題不會做，我絞盡腦汁都想不出來，索性不做了。后來經(jīng)老師指導，我才恍然大悟，其實只要自己再仔細點，也能找到這種方法。
經(jīng)過這幾次教訓，我才深深地體會到：凡事只要有恒心，就沒有做不到的事。少年李白的只要功夫深，鐵杵磨成針的故事給了我深刻的`教育。我相信在今后的日子里，這句話將會伴隨著我成長。你知道嗎？這已經(jīng)成為我和少年李白之間永遠的小秘密。
《鐵杵成針》讀后感 篇3
星期天的上午，我在本真作文讀了一篇《鐵杵成針》，心情久久不能平靜。
這篇課文講了：李白在山中讀書的時候，沒有完成學業(yè)，就棄學離開了。他在路上遇到一位老婦人在磨鐵棒，于是問她在干什么。老婦人說：“我想把它磨成針�！崩畎妆凰木窀袆恿�，就回去完成學業(yè)。
通過讀這篇文章，我深受啟發(fā)，我們不管做什么事都要有恒心，還要堅持不懈，不要半途而廢。
在生活中也有很多事例。比如說這件事：有一天，我們老師留了非常非常多的作業(yè)，我們班的同學都不想寫了，都想出去玩。我站起來說：“我們不管做什么事，都要堅持不懈，千萬不要半途而廢。要不然，之前的努力就白費了�！甭犃宋业脑挘覀儼嗟耐瑢W都紛紛寫上了作業(yè)，過了一會兒，下課鈴響了，我們班的同學作業(yè)都寫完了。其實，有時失敗與成功就在一念之間。
還有一次，因為我們班上課總說話，所以老師讓我們所有的人圍繞操場跑十圈。“這操場可有400m長，讓我們跑十圈，這不是想累死我們嗎？”我們不約而同的說。隨后，老師發(fā)話了：“誰第一個跑完，就一星期沒作業(yè)�！甭牭竭@話，同學們一個個就像打了雞血似的.，跑的飛快。但他們的體力沒我好，也沒我跑得快，最終，我是第一名，但他們也都跑完了，因為我跟他們說你們要有恒心。
朋友，你們快去堅持把之前沒有做完的事做完吧！堅持就是勝利。
《鐵杵成針》讀后感 篇4
看完小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，我覺得主角保羅科恰金是一個不怕苦不怕累的人。他對一切都很執(zhí)著。
這部小說是前蘇聯(lián)作家尼古拉斯·米德多寫的。奧斯特洛夫斯基寫的小說，完成于1933年。說說保羅科恰金從一個無知的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，然后成為一個堅強鋼鐵的故事，那時他在寫小說方面是盲目而不屈的。
這部小說講述了保羅&米德多；關于科恰金的故事有很多，其中有幾個給我留下了深刻的印象。小保羅去牧師家化妝。他被學校開除是因為他在復活節(jié)給牧師的面團里撒了一撮煙，化妝失敗。保羅的母親請他在一家餐館工作。保羅夜以繼日地努力工作，但他的勞動成果卻很少。月薪只有八毛錢。有一次，保羅忘記關水龍頭，水溢出到餐廳里，導致很多乘客的行李被淹。當然，保羅被老板打得面紅耳赤。于是保羅離開了酒店，到電廠工作。
一天晚上，保羅看到護送他的朋友朱。這是影響保羅走上革命道路的關鍵人物。于是，保羅成功地攻擊了押運兵，救了朱，但他因為維克托報告了這件事而被捕。在拷問過程中，機智的保羅騙過了審訊者，活了下來。后來，他成為了一名為祖國而戰(zhàn)的士兵。在一次戰(zhàn)斗中，一枚炸彈在保羅身邊爆炸。保羅昏迷13天醒來，保羅康復后被送往其他位置。修鐵路的時候，保羅帶領的團隊總是帶領其他團隊。因為天氣太冷，保羅不幸患上了傷寒和肺炎。當大家誤以為保羅死了的'時候，他奇跡般地站在了人們面前。
后來，致力于革命工作的保羅病情加重。他癱瘓了，失明了，但他仍然要寫小說。因為看不到東西，所以更難寫�？偸强朔щy的保羅想出了一個辦法，在紙板上刻出空格，這樣你寫字時就不會出格。最后，小說《暴風雨中的孩子》成功出版。
看了保羅成長的故事，我想:保羅的生活是多么艱辛�。∥覀冞B學校都沒上過，生活多幸福��！但是遇到一點困難，總想找媽媽幫忙，真的不好！保羅的意志力好強��！病重繼續(xù)工作，癱瘓失明拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗！但是我們有點不舒服，就回家休息了。所以要向保羅學習，不要被困難嚇倒，要勇敢面對，要用智慧戰(zhàn)勝！
《鐵杵成針》讀后感 篇5
從前，唐朝有一位著名的詩人，叫李白。小時候，他特別不喜歡念書，經(jīng)常逃學，就去街上閑逛。
一天李白去上學，看到書桌上的一摞書，心想，這么多書得什么時候才能讀完啊。于是他放下書，逃出教室又去街上玩耍。在路上他高興極了，東瞧瞧，西望望，走了好遠他也不覺得累，不知不覺到了城外。城外的風景那么美，暖和的陽光照在身上，舒服極了，歡快的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著，路邊的花草隨風搖曳著，李白心情明朗。
走著走著，他看見了一個滿頭發(fā)白的老婆婆，在一個破茅屋門口坐著，手里拿著一根棍子般粗的`鐵杵。李白很好奇，于是走過去，低下頭問：“老婆婆您在做什么呢？”老婆婆抬起頭，微笑的對李白說：“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針呀”李白更感到好奇了�！袄C花針？是縫衣服用的么？”老婆婆笑了笑說：“當然啊” 李白又問：“可是鐵杵這么粗，什么時候能磨成那么細細的繡花針呢？您不累么，而且這么大年紀了。”
老婆放下手里的鐵杵，摸摸李白的頭說：“孩子你一定知道滴水可以穿石，愚公可以移山的故事吧，他們可以，那老婆婆為什么不能把它磨成繡花針呢？只要我下功夫深，沒有做不到的事情�！闭f完老婆婆也很好奇地問李白：“孩子你怎么沒去上學��？”李白很慚愧的低下頭說：“我不喜歡讀書，所以逃學出來了，我盡管怎么努力成績也不好啊。”老婆婆耐心地對李白說：“孩子這么小小的年紀，不讀書怎么能行啊，無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，如果你學習認真努力，成績一定好的�！�
李白聽了老婆婆的話，馬上站起身，給老婆鞠了一躬說：“謝謝您老婆婆，我知道該怎么做了�！睆哪且院�，他再也沒有逃過課，每天特別用功的讀書，當他想放棄的時候就又想起了老婆婆說的話。終于，經(jīng)過他的努力，他終于成為了眾人皆知的詩仙。
《鐵杵成針》讀后感 篇6
唐代有個大詩人李白，他年幼時貪玩不愛學習。一天他的老師沒在家。他就趁這時逃課，走到山下玩，突然看見一個老婆婆，老婆婆正在拿著一根鐵棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根鐵棒要干什么？李白上前問道：“老婆婆要鐵杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根針。”李白又問這要等到什么時候呀，老婆婆又回答：“只要堅持每天都磨，終有一天會把這根針磨成的。李白聽了心里感到十分慚愧，就立志要發(fā)奮學習，不能半途而廢。之后李白就沒有逃過一次課，他終于成了一個博學的人
我讀過鐵杵成針后想到那一次，是在三年級時，我那時還在老學校上學，哪里的看管不是怎樣嚴，那天下午我和朋友正在睡覺，忽然有一個人說外面有賣麥芽糖的，我一開始時堅決不去的，可是他們又說：“那個人還會把麥芽糖做成各種各樣的樣子，有小狗，小貓，龍還有小人�！蔽乙宦犃诉@些話，心里想也就是一次，應該沒事的。于是我和他們趁看門的老爺爺睡覺時溜了出去。到了門外，只看見一個買糖葫蘆的和一個買麥芽糖的，大多數(shù)人在那個買糖葫蘆的周圍。很明顯，那個買糖球的生意被那個買麥芽糖搶去了。于是我們拿了兩塊錢去買，看了價格，五毛錢一個，我看了看我們有三人，怎么分呢，于是我主動要求把多出來的一枝讓出來，后來又一個也讓出來，最后決定把這枝讓給另一個人。我們的行為被看到了之后那個買麥芽糖的人又給了我們兩只。我們感謝的說：“謝謝。”因為還沒有上課我們有逗留了一會兒，我們看著那個人做麥芽糖，做一個要很麻煩，當做到龍的時候，我們都覺得很累的`樣子，后來我問：“叔叔你做這個要做很多，要什么時候做出來�！蹦莻�叔叔說：“只要努力的做，最終總會把他們做出來。”我聽了這句話之后想起了鐵杵成針的故事，感到十分慚愧，后來我和同學回到班級向老師認了錯，老師知道后沒有批評我們，只是說：“知錯是正確的，但也要能改。”我們聽了這句話，心中老想著要在學習上發(fā)奮。到了家我還是想，這件事也要像媽媽爸爸認錯，我想媽媽爸爸認錯后，他們也沒批評我，也執(zhí)著了一句話和老師說的雖然不同，但是意思大體一樣。
又一次讀過《鐵杵成針》后，總想到小時候的經(jīng)歷，那一次深深的刻在我心中，從此以后就立志要好好學習，力求上進，再往后的日子里多看課外書，多明白一些道理，提高自己的道德和學問。
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