【薦】愛(ài)的教育的讀后感
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)的教育的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的教育的讀后感1
今天,我讀了《愛(ài)的教育》這一本書(shū),在這一本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了很多的朋友:比如說(shuō),主人公安利柯和他最要好的一個(gè)朋友,他是心地善良的卡隆。這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國(guó)做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫(xiě)信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回 國(guó),及因生病入院的事。
《愛(ài)的'教育》這一本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公安利柯在三年級(jí)這一年中所經(jīng)歷的事,觀察和感受到的一切,其間穿插了他的父親和母親,還有姐姐給他的話。
我喜歡這一本書(shū)。
愛(ài)的教育的讀后感2
《愛(ài)的教育》是一本優(yōu)雅的書(shū),是教育詩(shī)。上世紀(jì)20年代初,夏丏尊先生根據(jù)日譯本,將其譯為中文,陸續(xù)刊載于上!稏|方雜志》,并于1924年由開(kāi)明書(shū)店結(jié)集出版。
在書(shū)中,意大利作家亞米契斯以一個(gè)孩子的視角,記錄了生活中形形色色的人物,大大小小的事件。這部日記體的小說(shuō),天然地適宜兒童閱讀。小讀者打開(kāi)這本書(shū),像是在傾聽(tīng)一位同齡孩子的傾訴。每一則故事都不長(zhǎng),
卻寄寓著高尚的情懷與人格。這部亞米契斯40歲時(shí)創(chuàng)作的兒童小說(shuō),為意大利贏得了無(wú)限榮譽(yù)和尊嚴(yán),成為了意大利的'國(guó)家“名片”。書(shū)中流淌著的人性之美,是全人類所共需的。這部書(shū)因之而成為全世界兒童喜愛(ài)的心靈讀
本。
愛(ài)的教育的讀后感3
《愛(ài)的教育》是一本非常好看,并且非常有教育意義的書(shū)。它教會(huì)了我一樣,人世間最重要的東西。
《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物的不同態(tài)度,不同的情感和不同的處置方法。
書(shū)中每個(gè)人物都栩栩如生,以高尚的'情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷。
這本書(shū)沒(méi)有任何的虛偽說(shuō)教,沒(méi)有騙人的宗教式宣傳,也沒(méi)任何豪言壯語(yǔ)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。作者通過(guò)對(duì)生活的樸素描寫(xiě),使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互了解,相互幫助!
這些關(guān)心,理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本,也是人世間最重要的東西——愛(ài)。
愛(ài)的教育的讀后感4
這幾天我看完了《愛(ài)的.教育》這本書(shū),這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事,恩里科和同學(xué)間友情,有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,不過(guò)還是和同學(xué)相處非常好。
看了這本書(shū)我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲移夂妥钥亓Σ,我時(shí)常和同學(xué)有摩擦,通過(guò)看這本書(shū)媽媽告訴我一個(gè)道理,不管曾經(jīng)做了什么錯(cuò)事,只要能認(rèn)識(shí)到自己不足之處,那說(shuō)明我還是能學(xué)好。我加油我爭(zhēng)取……
愛(ài)的教育的讀后感5
好學(xué)校的同學(xué)們都擁有一 顆善良的心,她們不求回報(bào)為了幫助掃煙囪的孩子
湊齊30個(gè)銅幣,每個(gè)人都把自己本來(lái)是用來(lái)買文具的錢毫不猶豫地拿出來(lái),同時(shí),也把她們的`一份愛(ài)心獻(xiàn)上。她們太偉大了,如果是別人,可能覺(jué)得不該, “多管閑事”,但如果站在掃煙囪的孩子的角度想,也許你就覺(jué)得自己太自私了,我們共同的家園生活,為什么不伸出友誼之手,去拯救可憐的同胞呢?雖然30個(gè)銅幣不多,但是女生們的愛(ài)心卻讓人覺(jué)得溫暖。
愛(ài)的教育的讀后感6
今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我又被《姐姐的信》所感動(dòng)了。
姐姐在信中寫(xiě)到:弟弟,你準(zhǔn)備用戒尺打可萊諦是你的不對(duì),爸爸打你是對(duì)的。不管發(fā)生什么事,姐姐都會(huì)像媽媽一樣保護(hù)你!請(qǐng)你在這個(gè)小本本上給姐姐留些親切的話吧!不管你遇到什么事,你都要來(lái)找姐姐,好嗎?
我感受到:姐弟之間的`親情是多么深厚呀!讀完后,我想:我雖然沒(méi)有兄弟姐妹,但是我又那么多的同學(xué)和朋友,他們都像我的兄弟姐妹一樣,我們每天朝夕相處,生活學(xué)習(xí)在一起,我更應(yīng)該珍惜我們之間純真的同學(xué)友誼。
愛(ài)的教育的讀后感7
暑假期間,我讀了一本書(shū),叫《愛(ài)的教育》。那是一本洗滌心靈的書(shū),讓我感受到受益匪淺。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)孩子的日記反映了社會(huì)各種人的愛(ài):有親情的愛(ài)。友情的愛(ài)。師生的愛(ài)……其中有一個(gè)故事是關(guān)于親情的愛(ài)。小瑪爾可因?yàn)楦谀厦乐薰ぷ鞯哪赣H失去聯(lián)系,就下決心找到在南美洲工作的`母親。雖然路上
千辛萬(wàn)苦,但是得到了許多路人的幫助,最后找到了生病的母親。因?yàn)槟赣H看見(jiàn)了自己心愛(ài)的瑪爾可,所以有了足夠的勇氣做手術(shù)。最終,得救了。
我感受到了偉大的母愛(ài),小瑪爾可邁出沒(méi)有成人的陪伴下的艱難路程。我覺(jué)得這樣的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
愛(ài)的教育的讀后感8
今天我看了《愛(ài)的'教育》,里面有:《開(kāi)學(xué)的第一天》、《我們的新老師》、《少年英雄》、《要有愛(ài)心》……幾個(gè)故事。我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了,因?yàn)橐袗?ài)心就要從小事做起,所以我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了。
我也要有愛(ài)心,因?yàn)閻?ài)心讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)心可以讓我們開(kāi)心地度過(guò)每一天,因?yàn)閻?ài)心可以讓世界更美好!
愛(ài)的教育的讀后感9
《愛(ài)的教育》是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的。里面有很多主人公,他們都有愛(ài)的.經(jīng)歷。
書(shū)里的故事讓我懂得了愛(ài)是付出,愛(ài)是理解,愛(ài)是包容,愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)。
讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸,他們從誤會(huì)到理解的過(guò)程,讓我熱淚盈眶。
我也要向故事里的主人公們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)愛(ài),懂得愛(ài)。
愛(ài)的教育的讀后感10
看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!
愛(ài)的`教育的讀后感11
這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿愛(ài)的世界。
《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的`小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車碾在了腳上······
愛(ài)的教育的讀后感12
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里面最令我感動(dòng)的文章是《我們?cè)敢庾龀鰻奚贰?/p>
全文講述:安利柯正在家里抄寫(xiě)每月例話,姐姐悄悄地走進(jìn)安利柯的.房間,壓低了聲音急迫地對(duì)他說(shuō):“我們家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難,已經(jīng)沒(méi)有錢了,只有作出若干犧牲才行!庇谑,他和姐姐一起來(lái)到了客廳,對(duì)母親說(shuō):“以前您答應(yīng)給我們買扇子和顏料盒都不要了!”父親回來(lái)了,母親把事情一一告訴了他,第二天吃早餐的時(shí)候,姐弟兩既激動(dòng),又悲傷,因?yàn)榻憬愕牟徒硐虏刂茸樱怖碌牟徒硐虏刂伭虾小?/p>
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事,我以后一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
愛(ài)的教育的讀后感13
今天我讀了《愛(ài)的教育》第一章。
它是一部日記體小說(shuō),是德·亞米契斯這位具有愛(ài)國(guó)情懷作家的成功之作。
在《愛(ài)的教育》這部書(shū)中,我能感受到發(fā)自人們內(nèi)心的一種愛(ài)——雖然我只讀了主要內(nèi)容和第一章。全書(shū)以“愛(ài)”為主旨,用真實(shí)、樸素的筆調(diào)敘述了主人公的'所見(jiàn)所聞。它表達(dá)的這種愛(ài),也會(huì)感染讀者,讓小讀者心中也有希望和夢(mèng)想,也有愛(ài)和責(zé)任,也有快樂(lè)和陽(yáng)光!
愛(ài)的教育的讀后感14
《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的`情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹(shù)梢,最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠(chéng),感受到了拳拳的赤子之心!稅(ài)國(guó)》是一篇爸爸寫(xiě)給恩里科文章,爸爸在恩里科聽(tīng)了一個(gè)愛(ài)國(guó)故事以后,用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。
愛(ài)的教育的讀后感15
《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)少年生活特寫(xiě)集。通過(guò)描寫(xiě)四年級(jí)小寫(xiě)生思里科身邊發(fā)生各種各樣感人小故事,反映了意大利中下層人民窮困生活和淳厚。樸直。友愛(ài)品德,提倡愛(ài)國(guó),善良。勇敢。寬大。
無(wú)私和博愛(ài)等精神?戳恕稅(ài)的教育》以后我懂許多:要關(guān)心受傷人,要幫助有需要人,要寬恕知錯(cuò)能改人。要感恩老師,感恩朋友,感恩父母,要有一顆感恩心。
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