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《感恩》讀后感(集合15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《感恩》讀后感,歡迎大家分享。
《感恩》讀后感1
暑假里,我讀了《感恩朋友》這本書(shū),從書(shū)中讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩。生活中感恩處處可在,當(dāng)父母含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,你要感恩;當(dāng)老師辛勤教給你知識(shí),你要感恩;當(dāng)朋友無(wú)私地幫助你,你也要感恩;看著書(shū)中這些故事讓我不得不對(duì)他們的行為而感動(dòng)。
一口氣讀完了全書(shū),其中使我印象比較深的是《湯姆的午餐》,這則故事主要講的是:大個(gè)子湯姆發(fā)現(xiàn)中飯被人偷了,報(bào)告老師,老師查出是小個(gè)子湯米偷了,按照班規(guī)必須受到懲罰,脫了衣服打,當(dāng)湯米脫下外套時(shí),老師發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體,讓老師有些不忍心打,這時(shí),大個(gè)子湯姆脫了外套愿意替湯米接受懲罰,其他同學(xué)也都自告奮勇地要替湯米挨打,讓老師很感動(dòng),湯米向湯姆道歉,懇求他的原諒,并告訴他永遠(yuǎn)愛(ài)他,愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)人。這就是朋友之間的互相幫助。
讓我記憶猶新的是另一個(gè)故事是《忘記邀請(qǐng)的朋友》,故事講的是:一個(gè)十歲的小女孩過(guò)生日,邀請(qǐng)了好多朋友,可她忘記邀請(qǐng)了一個(gè),在過(guò)生日那天,忘記邀請(qǐng)的'薩拉送來(lái)一份禮物就走了,當(dāng)聚會(huì)結(jié)束后,小女孩在拆禮物,那個(gè)薩拉送的是陶瓷虎斑貓,她認(rèn)為那是今晚收到最可愛(ài)的禮物,即使她從來(lái)沒(méi)有真正喜歡過(guò)貓。雖然,那時(shí)候她還沒(méi)有意識(shí)到,但是,現(xiàn)在她知道薩拉是她的一個(gè)真正的童年摯友。
《感恩》讀后感2
今天,我讀了一本書(shū),名字叫《感恩父母》。讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理;我們要感恩父母,感謝父母,我們要時(shí)刻報(bào)答父母。
這本書(shū)寫(xiě)了許多許多感恩的小故事。這些小故事都表達(dá)這一個(gè)個(gè)的道理。比方說(shuō),我們的一生都是父母給的.,我們要時(shí)刻記住父母對(duì)我們的撫養(yǎng)之恩。這本書(shū)還寫(xiě)了一些父母對(duì)我們的愛(ài)。我看完這本書(shū),頓時(shí)淚眼朦朧,覺(jué)得自己對(duì)父母虧欠的太多太多……
我從這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了自己有特別特別的缺點(diǎn),我要改正。書(shū)中的人物小的時(shí)候犯的錯(cuò)誤在生活中我又何嘗沒(méi)有犯過(guò)?今天,我下午吃西瓜的時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我隨手把西瓜子吐到了桌子上。媽媽看見(jiàn)了以后,把我說(shuō)了一頓,我這才發(fā)現(xiàn),自己的生活習(xí)慣都需要父母說(shuō)著。我不能讓父母省點(diǎn)心?我要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
今天我之所以想吧這本書(shū)寫(xiě)讀后感,我就是想告訴大家一個(gè)道理:感恩,只有在父母有生之年為父母做一些力所能及的事情。要是一旦錯(cuò)過(guò)了,我們不但對(duì)不起父母,有愧于父母,還會(huì)讓自己后悔終生。
《感恩》讀后感3
我們心中有許多愛(ài),將它們分成許多小塊,分給不同的人。愛(ài)被分的太多太多了,以至于許多人忘了分出一點(diǎn)愛(ài)給老師?墒,老師卻是最需要愛(ài)的人。一支支粉筆,是老師耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。從辦公室到教室,從教室到辦公室,短暫而又漫長(zhǎng)的路,日日夜夜,春夏秋冬,一頭青絲變白發(fā)。師恩恩重如山。他們是偉大的,“國(guó)之將興,尊師而重傅。”他們又是平凡的,一個(gè)短信,一個(gè)電話,一句祝福,一張賀卡……不用鄭重的承諾,不用刻意的裝飾,我們對(duì)老師的愛(ài)就能自然流露,老師疲憊的就能舒緩……
每個(gè)人都有父愛(ài)母愛(ài)的故事,每個(gè)人都有父愛(ài)母愛(ài)的感動(dòng),但不一定每個(gè)人都有對(duì)父親母親的感恩與愛(ài)戴。一句“我愛(ài)你們”“你們辛苦了”真的有那么難嗎?是不會(huì)說(shuō)還是無(wú)心說(shuō)?父母為我們做那么多,就應(yīng)該嗎?我們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)的表達(dá)與行動(dòng),不羞愧嗎?感恩吧!給我們的'父母!不要說(shuō)沒(méi)時(shí)間!不要說(shuō)不好意思!不要說(shuō)忘了!不要找借口!現(xiàn)在就去做!就現(xiàn)在!
省一兩分鐘打電話,跟父母聊聊!省一次看連續(xù)劇的時(shí)間,幫母親做一次飯!省一次買名牌衣服的錢,給父母買束鮮花……
讓我們懷著一顆感恩的心,真誠(chéng)的回報(bào)祖國(guó),真誠(chéng)的感謝老師;真誠(chéng)的孝敬父母!
《感恩》讀后感4
暑假我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)心感恩》這本書(shū)是講了我們因該怎樣善良對(duì)待世界,這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動(dòng),比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的.午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了,他要求脫掉上衣,接受懲罰,但當(dāng)約翰脫掉上衣的時(shí)候,湯姆卻改變了主意……講清楚一點(diǎn)是美國(guó)某個(gè)中學(xué)的一個(gè)班級(jí)有個(gè)特殊的規(guī)定:誰(shuí)違反了紀(jì)律,就得脫掉上衣,讓老師在背上打十下。一天中午,湯姆發(fā)現(xiàn)他的午餐被偷吃了!老師立刻展開(kāi)調(diào)查,事情很快就出來(lái)了,是約翰偷吃湯姆的午餐,因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)他拿著那只餐盒。約翰也承認(rèn)了“罪行”。當(dāng)他脫掉外套時(shí),同學(xué)吃驚地發(fā)現(xiàn)約翰里面什么也沒(méi)穿!約翰說(shuō):“我爸爸死了,我只有一件襯衫,可媽媽剛把它洗了!睖肥萑醪豢,老師實(shí)在不忍心打下去。他狠了狠心揚(yáng)起手上的木板。就在這時(shí),湯姆站起來(lái)大聲說(shuō)道:“老師我愿意替約翰接受懲罰。”說(shuō)著,他脫下外衣,趴在講臺(tái)上。約翰忍不住摟著湯姆哭了起來(lái)。老師看著他們,把手里的木板扔向墻角,說(shuō):“我想,以后再也不需要它了!
這個(gè)故事告訴我們只有人人都遵守紀(jì)律,社會(huì)才會(huì)有條紊地向前發(fā)展。只有人與人之間的愛(ài)心,才能使世界變得更美好。
《感恩》讀后感5
今天仔細(xì)拜讀過(guò)《感恩父母》書(shū)中的《我和我的啞巴父親》時(shí),眼淚就不知不覺(jué)的流了下來(lái),我被書(shū)中父親的感人行為深深的打動(dòng),知道了父愛(ài)是永恒的,不論父親是健康的.人,還是殘疾人。因?yàn)閱“,父親忍受著別人的嘲笑,也承受著女兒的冷漠。不過(guò)父親的內(nèi)心深處還是如此深愛(ài)著自己的女兒,否則父親不會(huì)在女兒考上大學(xué)的那天喝的那么暢快,那樣沉醉。然而,突如其來(lái)的橫禍,無(wú)情的摧殘了女兒年輕如花的生命,在醫(yī)生都徹底放棄情況下,只有父親仍然存在希望,給醫(yī)生下跪,祈禱上蒼,無(wú)言的力量征服了所有的人,也感動(dòng)了上蒼,奇跡終于誕生了,女兒睜開(kāi)了眼睛。啞巴父親用無(wú)言的父愛(ài)堅(jiān)持著完成了對(duì)女兒的救治,并陪女兒直到康復(fù),在醫(yī)院里,陪女兒玩游戲。這期間父女的關(guān)系十分融洽,面對(duì)這樣偉大的父愛(ài),女兒怎么承受的起!由于父親不愿過(guò)十分安逸的生活,堅(jiān)持賣豆腐,女兒給錄了音,雖然父親聽(tīng)不見(jiàn),當(dāng)一播放小喇叭時(shí),父親就樂(lè)開(kāi)了花,如同聽(tīng)見(jiàn)女兒聲音一樣幸福無(wú)比。(.)
父愛(ài)是金,是沉默的金子。它無(wú)需任何華麗的辭藻來(lái)表達(dá),它是心與心的交流。無(wú)需為父親有這樣或那樣的缺陷而難過(guò),因?yàn)闊o(wú)論父親怎樣,他都會(huì)用心去愛(ài)我們。作為兒女,養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào),從現(xiàn)在起,珍惜和父母在一起的每一個(gè)瞬間吧!
《感恩》讀后感6
感恩父母,感恩親情,父母給了我們生命,父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。如果說(shuō)父母是春天的陽(yáng)光,那我們便是初春的小草,小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土,我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我流著淚讀完《感恩父母》這本書(shū)后,我才知道父母的愛(ài)是多么偉大!我才知道爸爸媽媽的愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞在我身邊。本書(shū)主要講述的.是在生活中,父母對(duì)孩子付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),父母為了自己的兒女可以不惜一切代價(jià),舍去一切,甚至是自己的生命,孩子想要的東西,父母總是盡力讓孩子得到,不讓自己的寶貝兒不開(kāi)心。就拿我來(lái)說(shuō)吧。爸爸媽媽把我視為掌上明珠,拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。
前幾天,我生病了,輸了好幾天的水了,還在斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)高燒。媽媽看在眼里,急在心里,全然不顧自己也在發(fā)燒,白天上了班就陪我輸液,給我和奶奶做飯,晚上不停地扶我起來(lái)喝水,用冷毛巾給我敷頭,給我量體溫,還不停給醫(yī)生打電話,問(wèn)我這種狀況吃什么藥,才能好得快,用不用住院,今天,我不發(fā)燒了,病情也在慢慢地好轉(zhuǎn)。媽媽?xiě)以谀巧ぷ友蹆豪锏男囊步K于下降了,可憐的媽媽已累得直不起腰了。我好感動(dòng)!我暗暗發(fā)誓:以后一定好好孝敬爸爸媽媽,不再惹爸爸媽媽生氣!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母為我們操碎了心,我們做孩子的有什么理由不孝敬他們呢?朋友們,讓我們一同珍惜這世上最珍貴的血濃于水的親情吧!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好孝敬我們的父母吧!
《感恩》讀后感7
《感恩青春》主要講述成功人士小時(shí)候的故事。其中有一篇為自己勇敢“站起來(lái)”的故事讓我深受鼓舞。書(shū)中講到有一個(gè)小女孩名叫珍妮弗,在家里她大人們寵著,愛(ài)著,一直過(guò)著非?鞓(lè)的日子。然而她到英國(guó)留學(xué)時(shí),她被同學(xué)們冷落著,變成了失寵的綿羊。
有一次玩游戲時(shí),輪到她了,有個(gè)男孩看也不看她一眼就對(duì)自己身旁的女孩子說(shuō):“漢娜,到你了,珍妮弗不會(huì)明白游戲規(guī)則的.。”珍妮弗實(shí)在是忍無(wú)可忍了,她大聲的對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):“你憑什么這么說(shuō)?我當(dāng)然會(huì)玩這種愚蠢的游戲。你們?yōu)槭裁纯偸呛雎晕遥课也皇峭该鞯!”大家都楞住了,驚訝的望著她。突然有人鼓起掌來(lái),“哇!珍妮弗,你真是帥呆了!”掌聲一下子更響亮了。那個(gè)男孩子灰溜溜的坐在一旁,默不作聲。
帶頭鼓掌的女孩子走到她的珍尼弗身邊,悄悄的對(duì)她說(shuō):“你剛才做的對(duì)極了,你需要為自己挺身而出,為自己站起來(lái)。我現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)你。”
在那以后的幾年里,珍妮弗不再是失寵的綿羊,她清楚的明白,在因境中,只有為自己“站起來(lái)!”才對(duì)得起自己。
這篇文章主要想告訴我們,在困境中,沒(méi)有人會(huì)同情你,只有靠自己勇敢的去面對(duì),勇敢的去“站起來(lái)!”才能贏得人們的尊重和認(rèn)可。
《感恩》讀后感8
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的.人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
《感恩》讀后感9
教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì),是文化的時(shí)代。我國(guó)的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國(guó)家的`平均水平,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到,更別說(shuō)享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識(shí)的潤(rùn)育,現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養(yǎng)育我,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,撫養(yǎng)成人,還讓我享受著幸?鞓(lè),不用我為自己的生活擔(dān)心,為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂,
我可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),所以當(dāng)我擁有這一切時(shí),我應(yīng)該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無(wú)顧慮的享用,不!我認(rèn)為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途,所以,身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”,應(yīng)該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),盡我所能做到學(xué)有所用,學(xué)成有識(shí),不辜負(fù)他們的希望。
我要好好的做到這一切,做一個(gè)有知識(shí),有前途,有能力的好兒子!
《感恩》讀后感10
今天我讀了《感恩朋友》這本書(shū),令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分,講過(guò)了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥,讓我感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自己快樂(lè),讓別人快樂(lè)。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。
在生活中,我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,比如:在父母生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的`情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書(shū),去充實(shí)自己的生活,同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
《感恩》讀后感11
今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)桂賓老師的演講:“感恩成就未來(lái)”。
演講還沒(méi)開(kāi)始,一到六年級(jí)的同學(xué)就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),秩序井然地坐了下來(lái)。班主任也來(lái)了,操場(chǎng)的四周來(lái)了許多家長(zhǎng),大家都靜靜等待演講開(kāi)始。
演講開(kāi)始了,會(huì)場(chǎng)也漸漸安靜了下來(lái),桂賓老師的演講整整持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。他的演講非常精彩,特別感人。當(dāng)他講到母愛(ài)的`時(shí)候,我的淚不由自主就流了下來(lái)。這時(shí)候,我想到了媽媽與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:是誰(shuí)在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,天天晚上坐在床沿邊,給我講故事,直到我入睡;是誰(shuí)在夏天的晚上,一邊數(shù)著滿天小星星一邊為我驅(qū)趕蚊子;又是誰(shuí)在冬日的夜晚,為我一次又一次的蓋上被子?是媽媽,媽媽!還是媽媽!記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深的體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,母親,用她那瘦小的身子為自己的孩子撐起一片愛(ài)的天堂。這次演講,讓我們心靈回歸到了童年。
這次演講,詮釋了一個(gè)顛撲不破的真理:感恩才是人生中至高的生存智慧!在以后的生活中,我不會(huì)做一個(gè)驕橫任性、唯我獨(dú)尊的孩子。我會(huì)懂得感恩,報(bào)答父母和老師,讓他們感受到我已經(jīng)有責(zé)任心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!
《感恩》讀后感12
我非常喜歡《感恩父母》這本書(shū)。因?yàn)槔锩娴墓适露己芨腥,每一個(gè)故事都是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,寫(xiě)的怎么關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子的。
他們愛(ài)的.方式各不相同。比如《用生命詮釋的母愛(ài)》這一篇中寫(xiě)的是一位母親為了救兒子而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,其實(shí)兒子并不愛(ài)她。(一只瘋牛朝兒子撞去,母親就用兩根拐杖打牛,失去了支撐,被牛撞出5米遠(yuǎn),腸子都出來(lái),當(dāng)場(chǎng)死亡。)這種愛(ài)是世上最大的愛(ài)!
在《母親給出的答案》這篇中,寫(xiě)的是一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一,卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的想法。他很懊惱,總覺(jué)得自己比比人笨。他就向媽媽請(qǐng)教原因,于是,媽媽帶他去看大海,母子倆坐在沙灘上。媽媽指著前面對(duì)他說(shuō):“你看在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)了的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀,就升入了天空;而海鷗總顯得那么笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正飛越大海、橫過(guò)大洋的,還是它們!焙髞(lái),這個(gè)孩子在也不擔(dān)心自己的名次了,終于他以全校第一的成績(jī)考入了清華。其實(shí)名次并不重要,而重要是自己努力就可以了。
讀了這本書(shū),我學(xué)到許多的知識(shí),使我明白了很多的道理、讀懂了父母的良苦用心,我們要擁有一顆感恩心。
《感恩》讀后感13
去年暑假,爸爸從新華書(shū)店給我買了本《感恩社會(huì)》,翻開(kāi)書(shū)的第一個(gè)故事就是《舍身護(hù)主的癩皮狗》。讀了這個(gè)故事,讓我受益匪淺。
故事大概是這樣的:一位老人力排眾議,收養(yǎng)了一只“不爭(zhēng)氣”的遭遺棄癩皮狗。一年夏天,老人帶狗去砍柴,不慎跌落陡崖,昏了過(guò)去,瘌皮狗為了救老人,到處找水,在老人被救醒后,又回去搬救兵,最終主人得救了,而瘌皮狗卻活活的累死了。
瘌皮狗雖然是一只狗,但它忠于主人的品質(zhì)卻讓人為之贊嘆,它救主人于水深火熱之中,而對(duì)于主人,它卻只要點(diǎn)吃的,有一個(gè)息身之地,它雖然死了,但它對(duì)主人的忠心和恩情卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
由此我想到了幾天前在電視上看到的.80歲老人因無(wú)人贍養(yǎng)餓死家中,生前養(yǎng)育5個(gè)兒子的事。我的心中感慨萬(wàn)千,一只遭遺棄的瘌皮狗,在收養(yǎng)它的老人發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),尚能不顧性命,拼死拯救生命垂危的老人。而80歲老人的五個(gè)子女,對(duì)母親不聞不問(wèn),在贍養(yǎng)老人的問(wèn)題上推三阻四,使老人長(zhǎng)期吃不飽,造成老人的營(yíng)養(yǎng)不良,并最終導(dǎo)致老人活活餓死在家中。兩事比較,真讓我們痛心。
古語(yǔ)說(shuō):百善孝為先,父母給了我們生命,今天,我們生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)之下,拙壯成長(zhǎng)。我們要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,對(duì)人有禮貌,孝敬父母,好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)孝順老人,對(duì)社會(huì)有用的人。
《感恩》讀后感14
曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)關(guān)于感恩的小故事,使我感觸很深……其中有一個(gè)故事是說(shuō):有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。后來(lái),她發(fā)現(xiàn),媽媽在大雨中死了,但她的眼并沒(méi)有合上,是因?yàn)椴环判哪莻(gè)小女孩。于是,小女孩在大雨中不斷地用手語(yǔ)做著《感恩的心》,直道她的媽媽眼睛合上為止……
第二個(gè)故事是說(shuō):烏鴉在母親的`哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事,卻告訴我們了深刻的道理:我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槭歉改竸?chuàng)造了我們,給了我們生命;我們要學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)楦改附唤o了我們做人的道理;我們要學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)楦改附虝?huì)我們?nèi)绾螌?duì)待他人,如何看待人生……我想,這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō):“感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)!薄案卸鳎且环N美德,是一種境界!薄案卸鳎侵档媚阌靡簧フ湟暤囊淮螑(ài)的教育!背酥,還有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母,歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
《感恩》讀后感15
暑假來(lái)臨,我走到書(shū)城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來(lái)到書(shū)城樓下,在一排排書(shū)架前來(lái)回繞了幾圈,映入我眼簾最多的一個(gè)詞語(yǔ)就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書(shū)。
據(jù)說(shuō)有個(gè)皇帝,整日悶悶不樂(lè)。一日出宮,見(jiàn)到一個(gè)農(nóng)夫,穿得十分破爛,赤著雙腳,連雙草鞋也沒(méi)有。然而,這個(gè)農(nóng)夫卻唱著山歌,顯得非常幸福。皇帝十分不理解,便問(wèn)這位農(nóng)夫“你幸福嗎?”農(nóng)夫說(shuō):“幸!薄;实壅f(shuō):“你腳上連一雙鞋子都沒(méi)穿,有什么幸福的呀?”農(nóng)夫說(shuō):“我原來(lái)為自己沒(méi)鞋穿而感到自己很不幸福。可有一天我看到一個(gè)沒(méi)有腳的人,那以后我感到自己很幸福!
是啊,人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,知足者常樂(lè),為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福,那真的'是太愚癡了。
每每聽(tīng)到有人說(shuō)某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了,也沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作,成天在家晃膀子,我便油然的從心底覺(jué)得自己是多么的慶幸,畢竟我正擁有它。我們不管怎樣,擁有著一份穩(wěn)定的工作,擁有著一份足以生計(jì)的薪水,我們還有什么理由不快樂(lè),不珍惜這份工作并熱愛(ài)這份工作呢?有工作本身就是幸福、快樂(lè)的,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂(lè),珍惜這份幸福。感恩工作,因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情。
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