《母愛(ài)》讀后感(匯編15篇)
讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《母愛(ài)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《母愛(ài)》讀后感1
在暑假里,我讀了《母愛(ài)的力量》這一篇故事。
故事中主人公小時(shí)候因?yàn)樯眢w不好,多病。為了壯筋骨,母親讓他去學(xué)拳擊,他卻常常惹是生非,母親幾乎天天打他,而且是邊打邊哭。有一天,他遇到一個(gè)惡霸欺負(fù)一個(gè)女孩子,他把那個(gè)惡霸打得頭破血流。母親按慣例拿起拐杖打他,他照舊老實(shí)地跪著認(rèn)錯(cuò),這一回,他哭了,第一次在母親的棒打下哭了。之所以哭了,是因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)母親已蒼老再也打不疼他了。在18歲那年的一次比賽中,他反敗為勝,震驚拳壇,一位記者問(wèn)他:“你是怎么反敗為勝的?”他說(shuō):“在裁判站旁邊讀秒時(shí),只有一個(gè)聲音可以讓我爬起來(lái)。那就是母親的話(huà)!
讀了這個(gè)故事,我的感受是:我懂得了母親打自己孩子其實(shí)也是一種愛(ài),是為了子女能成才。自己固然痛,但母親的心更痛。其實(shí)母親是多么不愿意打我們吶,我們要理解母親,體會(huì)她的'良苦用心,做一個(gè)懂事努力的孩子,來(lái)回報(bào)母親的恩情。
《母愛(ài)》讀后感2
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子小說(shuō)。
《親親我的媽媽》主要講的是安迪是一個(gè)男孩,是一個(gè)把老師喚做"趙安迪"、的爸爸叫成"安寶兒"、被媽媽稱(chēng)作"弟弟"的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉,那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在她和弟弟之間發(fā)生了許多事情······
作家直面當(dāng)前生活,用充滿(mǎn)靈性的`溫情筆觸,敘說(shuō)弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦,文筆瀟灑、激蕩心靈。文中人物的出現(xiàn),使小說(shuō)充滿(mǎn)了時(shí)下的生活氣息,也賦予了小說(shuō)趣味性。
《母愛(ài)》讀后感3
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)《親親我的媽媽》。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳。書(shū)中主要人物是:趙安迪、舒一梅。次要人物是:可兒、舒寧?kù)o、寶林、趙安迪的外婆、趙安迪的爸爸——
這是一本關(guān)于單親家庭的.書(shū),是講趙安迪的爸爸出了車(chē)禍死了。在爸爸的葬禮上被媽媽舒一梅接走了,他將要和媽媽一起生活。從陌生到熟悉,從漠不關(guān)心到互敬互愛(ài)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和無(wú)數(shù)的阻礙,最終成為一對(duì)相互原諒、相親相愛(ài)的母子。
這本書(shū)我明白了:父母每天操心忙碌都是為了我,為我有一個(gè)溫馨的家。父母起早貪黑的工作賺錢(qián),只為了讓我讀書(shū),長(zhǎng)大以后會(huì)有出息。我應(yīng)該聽(tīng)父母的話(huà),好好學(xué)習(xí),做力所能及的家物,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。我也希望父母?jìng)兌嚓P(guān)心孩子、多和孩子交流,不要因?yàn)楣ぷ髅εc會(huì)孩子疏遠(yuǎn)了關(guān)系。
《母愛(ài)》讀后感4
有一種愛(ài),如山似水;有一種愛(ài),血濃于水;有一種愛(ài),刻骨銘心;有一種愛(ài),凈化靈魂。
這就是血脈親情,時(shí)間最無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài),下面我為大家講一個(gè)小故事吧,你一定會(huì)感動(dòng)的。叫《第一次抱母親》
一次,媽媽生病了,護(hù)士要換床單,需要媽媽起來(lái),而媽媽起不來(lái),護(hù)士只好讓我抱著媽媽。因?yàn),我用力過(guò)度,所以差點(diǎn)把媽媽摔到后面去。護(hù)士說(shuō):“你用那么大力干嘛呀?你媽那么瘦小,輕輕一抬就能抬起來(lái),不用使那么大勁!薄皬男r(shí)候上山媽媽左手牽著我,右手抱著妹妹,后背還背著很重的柴火,我從小就認(rèn)為媽媽身強(qiáng)力壯,所以才使那么大勁的!眿寢屨f(shuō):“護(hù)士小姐,你眼光真好,我最重才90斤!边@時(shí)我的眼淚就蹦出來(lái)了。
父母的愛(ài),是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們,溫暖我們;父母的'愛(ài)是生命中的加油站,讓我們奮力前進(jìn),敢于迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
《母愛(ài)》讀后感5
看了梁曉聲的《母親》。我看出,這位母親的偉大,勤勞。每天早晨舍不得乘公交車(chē),便徒步走去遙遠(yuǎn)的工廠。為了那微薄的工資與孩子的安飽,出賣(mài)女人微少的體力,每天回家做完了晚飯,哄孩子們?nèi)胨,又織補(bǔ)破爛的衣服。每當(dāng)回家,母親的身上還會(huì)有被劃傷,被熱水燙傷的痕跡,孩子們的衣服雖然滿(mǎn)是補(bǔ)丁,那母親呢卻將布頭都省下來(lái)個(gè)孩子們打補(bǔ)丁。這位母親還很懷念家鄉(xiāng),不然她為何經(jīng)常講她以前的故事呢?這些舉動(dòng)都是懷念家鄉(xiāng)的表現(xiàn),那怕只是在家門(mén)口站一站,透過(guò)窗戶(hù)看一看也愿意。
梁曉聲的作品充滿(mǎn)感激,他感謝母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩,為了孩子,母親被迫不能回到家鄉(xiāng),為什么?很多人都會(huì)提出這樣的.疑問(wèn),因?yàn)樗龕?ài)孩子們,她覺(jué)得孩子比他更重要。而作者也體會(huì)到了母親的用心良苦,才會(huì)寫(xiě)出這樣的文章,梁曉聲的感悟很高。
《母愛(ài)》讀后感6
母親節(jié)這天,媽媽給我看《沒(méi)有大人的夜晚》,里面有一則故事《母愛(ài)》。
這個(gè)故事發(fā)生在西部的青海省,這是一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入了沙漠里唯一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路,攔住運(yùn)水車(chē),即使被打得皮開(kāi)肉綻也不退縮,沒(méi)想到,它以死抗?fàn)巵?lái)的`水,不是為了自己,而是為了小牛。
讀完這則故事我感動(dòng)很深。我也想到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧和無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛。以后的日子,當(dāng)媽媽為我做飯,洗衣服的時(shí)候,我一定要告訴媽媽?zhuān)沂嵌嗝锤屑つ恪?ài)你!
《母愛(ài)》讀后感7
一位獵人帶著獵狗打獵歸來(lái),途經(jīng)一棵大樹(shù),突然發(fā)現(xiàn)一只幼小的麻雀在樹(shù)下掙扎著,靈敏的.獵狗早已發(fā)現(xiàn)前面的目標(biāo),正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊享受美餐,突然一只老麻雀從天而降擋在小麻雀面前,擺出凌厲的攻勢(shì),準(zhǔn)備同獵狗決一死戰(zhàn)。雖然老麻雀力量懸殊,但是它奮不顧身的氣勢(shì)震懾了獵狗,也喚醒了獵人的憐憫之情,獵人和獵狗沒(méi)有傷害它們。
“可憐天下父母心!”我們每個(gè)小朋友一生下來(lái),父母親不知為我們操了多少心,尤其是母親,既要上班干活,又要買(mǎi)菜做飯,幫我們洗衣服疊被子;不管天晴下雨,接送我們上學(xué);如果我們感冒發(fā)燒,母親把我們抱在懷里,帶我們打針吃藥。古詩(shī)說(shuō)得好,“慈母親手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”母愛(ài)多么無(wú)私、多么偉大!
我們用什么來(lái)感謝母親呢?我們用什么來(lái)報(bào)答母愛(ài)呢?我們唯有刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,德、智、體全面發(fā)展,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母愛(ài)。
《母愛(ài)》讀后感8
母親,是我們一生最要感謝的人。她用愛(ài),感動(dòng)兒女;母愛(ài),永遠(yuǎn)崇高,即使多么貧窮,但這抹不去母愛(ài)的深沉與寬厚!堆镜哪笎(ài)》一文,讓我對(duì)母愛(ài)有了更深一層的理解。
這篇文章主要講了在一次滑雪中,母親和女兒由于經(jīng)驗(yàn)不足,迷失了道路。母親為了保護(hù)女兒,割斷了自己的動(dòng)脈,在雪地里爬行,用自己的`鮮血染紅了一片白雪。讓直升飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了女兒,而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……
文中的母親不惜用生命和鮮血保住女兒的生命。你一定為這位母親非常感嘆吧!但是,母愛(ài)的表達(dá)有許多方式,它不需要任何豪言壯語(yǔ),也不需要任何驚天地泣鬼神的壯舉,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露著對(duì)母親的愛(ài)。天下有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女呀!
母愛(ài)是一把傘,為我們擋住成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨;母愛(ài)是一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。母愛(ài)永遠(yuǎn)崇高!
《母愛(ài)》讀后感9
我讀了一篇文章名字叫《母愛(ài)》。文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事,這件事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格的限定為三斤,水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái), 日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣、包括喂牲口,全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲畜也一樣,渴呀!有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的`老牛,為了讓自己的孩子喝上水,于是,她把運(yùn)水車(chē)擋住了。任憑主人怎么用鞭子狠狠的摔打她。直到被打得皮開(kāi)肉綻,也不愿挪動(dòng)一步。周?chē)娜硕伎床幌氯チ。于是,就給了她三斤水。可是,她并沒(méi)有喝她用身體換來(lái)的珍貴的三斤水,而是對(duì)著天空長(zhǎng)嘯一聲,呼喚她的孩子。她慈祥的看著孩子把水飲完以后,沒(méi)等主人趕,她們就掉頭往回慢慢的走了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),明白了母愛(ài)的偉大。其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)都很偉大,我們一定都要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答他們!
《母愛(ài)》讀后感10
昨天老師給我們讀了一篇詩(shī)歌《感受母愛(ài)》,作者是趙麗宏。當(dāng)老師有感情地給我們閱讀這篇文章的時(shí)候,我被感動(dòng)了。
文中講了作者“我”長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)母親是多么的愛(ài)他,他回想小時(shí)侯母親對(duì)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都無(wú)不滲透了母愛(ài)?墒窃谖覀冞是小的'時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)有感覺(jué)到這就是母愛(ài)。作者對(duì)母親的情深似海使我感動(dòng)。
我們每一個(gè)人都有母親,每個(gè)人都感受過(guò)母愛(ài),母親為我們付出了許多。可是現(xiàn)在我很小還不能報(bào)答母親的恩情。作者在文章里寫(xiě)到:“母親健壯的身體在我們成長(zhǎng)中衰老,母親如花的容顏在我們的成長(zhǎng)中枯萎。哪怕為媽媽做一件事,那也是媽媽一生的幸福!蔽蚁肓撕芏。我想我們盡量幫助媽媽做一些力所能及的事情,還要多和父母交流。假如你要媽媽買(mǎi)一個(gè)玩具,媽媽不同意了。你說(shuō),媽媽不好,這就錯(cuò)了。你對(duì)母親冷淡,怎能算一個(gè)真正的人,媽媽為你付出了很多,你卻不知道回報(bào)。媽媽會(huì)很難過(guò)的。
愛(ài)自己的母親,讓我們盡力為媽媽做一些小的事情。
《母愛(ài)》讀后感11
假期里,我和媽媽一起讀了《父愛(ài)如山母愛(ài)如海》這本書(shū),在媽媽的講解下,我把我的感受記錄了下來(lái)!
父愛(ài)如山,偉岸而傲立,沒(méi)有樹(shù)木、花草的芬芳,沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意,甚至有些古板,就那樣呆呆的矗立,有些時(shí)候它阻礙了你的視野,你看不到山那面的'世界;有些時(shí)候叫人喘不過(guò)氣來(lái),因?yàn)槟阆胱杂勺栽谠撚卸嗪茫?/p>
母愛(ài)如海,博大而細(xì)柔,沒(méi)有玫瑰、牡丹的艷麗,沒(méi)有浪漫溫柔,甚至有些落伍,眼里只有如何看管我,好像沒(méi)有了追求.
有一天,突然發(fā)現(xiàn)一直壓抑我呼吸的大山,他是怕我受到傷害之所以把我層層包圍,這還擔(dān)心裹的不夠嚴(yán)實(shí)。母親的愛(ài)向海一樣寬廣、延綿,包容一切。它是如此讓人安全,讓人溫暖,讓人想永遠(yuǎn)做它懷里的一滴水。
父親之恩,母親之愛(ài),是世上最重的情。我不期望每個(gè)人都做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)報(bào)答父母,我只希望每個(gè)人都能讓父母知道我們心中有他們,哪怕只是一句:"爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們"!
《母愛(ài)》讀后感12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下戰(zhàn)書(shū),我懷著滿(mǎn)心歡喜讀了一篇《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》。讀后,心頭不禁為一震。
《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》寫(xiě)了一位母親和孩子蒂姆來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)。因?yàn)槟撤N緣故,母親和蒂姆都失聰了。但蒂姆對(duì)母親的是卻全然不知。蒂姆本有吹奏小提琴的天賦,可蒂姆卻想拋卻?墒沁@種神奇的母愛(ài)卻為蒂姆撐起一片但愿之傘。最后,蒂姆成名了。文中這樣寫(xiě)到:望兒子如斯的.痛苦,母親也不禁傷心地留下了淚……但母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,絕管您不太可能聽(tīng)清晰自己的琴聲,但您可以專(zhuān)心往聽(tīng),往感慨感染!倍戀秸饈保我更打動(dòng)萬(wàn)分。也許就是母愛(ài)的這句話(huà),啟發(fā)了蒂姆,讓蒂姆在黑暗中望到一絲陽(yáng)光,在冰涼中得到熱和,更讓那海里的浪花一樣,一層涌一層。
母愛(ài)如活潑歡快的小溪,伴跟著我從無(wú)知到懂事,帶我走入了金色的童年,又帶我從童年走到今天。
《母愛(ài)》讀后感13
我讀了《親親我的媽媽》后我知道:安迪是一個(gè)被老師 稱(chēng)為趙安迪,被爸爸喚做安寶兒,被媽媽叫做弟弟的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉—— 那個(gè)漂亮、像是從照片里走下來(lái)的人。這個(gè)陰郁的'瞬間,命運(yùn)將弟弟推向一道險(xiǎn)峻的崖,崖那一邊是散發(fā)香橙氣味的媽媽舒一眉 ······
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)故事。作者直面生活,用充滿(mǎn)靈性的筆觸,述說(shuō)弟弟和媽媽相識(shí),相處中的陌生,微妙和忐忑。故事起落有致,扣人心弦,文筆瀟灑,俊逸,激蕩心靈。
我很喜歡小主人公安迪,他很善良很可愛(ài)。
大家有時(shí)間要看這本書(shū)!
《母愛(ài)》讀后感14
今天,我讀了《最后的姿勢(shì)》這篇課文。文章講述的是汶川大地震中51歲的普通教師譚千秋用自己的身體為四位未能逃出教室的.學(xué)生撐起了一片天。
5月12日,譚千秋老師像平常一樣在給學(xué)生上課。他在講“人生的價(jià)值”是大公無(wú)私,為他人著想,為集體和國(guó)家著想。突然,樓房搖晃起來(lái)!暗卣鹆耍 彼⒖桃庾R(shí)到!按蠹铱炫!”當(dāng)然短暫的幾秒鐘學(xué)生不能全部跑出去。他就把沒(méi)逃出去的四位學(xué)生拉到課桌下,手撐在課桌上,擋住了倒塌的水泥板,四位學(xué)生得救了。
讀了這篇課文,使我深深懂得了老師的偉大:老師站在講臺(tái)上,離門(mén)口最近,災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最容易逃生。但他不是自己逃生,而是指導(dǎo)學(xué)生迅速撤離教室,并用肉體報(bào)住了四位學(xué)生的生命。老師雖然去了,但是他最好的姿勢(shì)像他的名字“譚千秋”一樣,將精神永存,永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
《母愛(ài)》讀后感15
我讀了一個(gè)叫《母愛(ài)的故事》。
在地震過(guò)了一天,有些人看見(jiàn)一個(gè)女的用自己的雙手撐著一塊大石頭。他們就問(wèn)她在干嗎呢?
那個(gè)母親就說(shuō)她的7歲的女兒壓在底下了,快來(lái)救她。救助人員馬上趕過(guò)去一邊挖,一邊說(shuō):”你要堅(jiān)持住!“
旁邊的`土耳其人都感到心酸,我也感覺(jué)這個(gè)母親太偉大了。
那個(gè)小女孩被挖了出來(lái),母親就說(shuō)我女兒還活著嗎?
救助人員說(shuō):她還活著!母親笑了。其實(shí)她的女兒已經(jīng)死了只是不讓母親傷心!
我最后想對(duì)母親說(shuō):不要傷心了,你女兒還在天上看著你,想著你呢!
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