魯濱遜漂流記讀后感9篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記讀后感1
魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!讀了《魯濱遜漂流記》有感_650字
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工，使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來(lái)。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。
總的來(lái)說(shuō)，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。
“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面，從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!
“魯濱遜”身上的優(yōu)點(diǎn)是我們?cè)S多人都不具備的。不說(shuō)別的，就說(shuō)“魯濱遜”從“一無(wú)所有”到“應(yīng)有盡有”的地步，這樣一個(gè)大的跨越，如果不是有執(zhí)著的精神、不懈的努力、腳踏實(shí)地的追求，怎么能夠做到呢?如果不是有著一個(gè)“我一定能回到英國(guó)，離開這個(gè)孤島的`念頭”這樣的念頭，怎么能夠做到呢?
與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上，我不如他;在追求的執(zhí)著上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!
在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財(cái)力、條件�，F(xiàn)在的我，都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對(duì)困難，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“魯濱遜”，可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說(shuō)是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!
“魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!
魯濱遜漂流記讀后感2
我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》，我迫不及待地讀了起來(lái)。這本書是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，書中故事情節(jié)曲折、扣人心弦。讀完這本書后，一個(gè)高大的人物形象浮現(xiàn)在我的腦海中，樂(lè)觀又勇敢的魯濱遜通過(guò)努力，靠智慧和勇氣戰(zhàn)勝了重重困難，用勤勞的雙手在荒島上建立了自己的王國(guó)。
1、第一次艦海
魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他的父母希望他成為一名律師留在他們身邊，但魯濱遜天生喜歡冒險(xiǎn)，出海遠(yuǎn)航一直是他的夢(mèng)想。終于有一天，他的好朋友達(dá)斯的父親有一艘船要去倫敦，正需要一批水手。他懇求達(dá)斯的父親收留自己做一名水手。就這樣，1651年9月1日，他踏上船，開始了他的航海生涯。
這是一次糟糕的旅行。他們的船剛駛出恒比爾河，海面上刮起大風(fēng)，直到傍晚才停下。
出海的第六天，他們到了大雅茅期港口，盡管天氣很睛朗，但一直刮著逆風(fēng)。因此，他們不得不在亞馬港附近停泊拋錨，打算等風(fēng)向改變以后再繼續(xù)航行。過(guò)了一會(huì)兒，他們遇上了大風(fēng)暴，最后僥幸脫離危險(xiǎn)。但他并沒(méi)有從可怕的海上遭遇中吸取教訓(xùn)，而是很快又登上另一艘大船，開始了他的第二次航海。
我覺(jué)得作者這段描寫除了凸顯了父母對(duì)孩子的拳拳親情外，魯濱遜叛逆、不安分喜歡冒險(xiǎn)的性格特征也由此表現(xiàn)出來(lái)，為其后來(lái)不平凡的人生際遇埋下伏筆。
2、淪為海盜的奴隸
魯濱遜的第二次航海是成功的，他不但學(xué)習(xí)到了做水手的基本常識(shí)，還把貨沿途買給了好人，賺了一大筆錢。
但在接下來(lái)的第三次航海中卻遭遇了海盜，被俘后成了海盜的奴隸，兩年之后他才趁機(jī)順利逃脫出來(lái)。此后，他在巴西建立莊園，事業(yè)日益興旺。
但不安分的魯濱遜卻在此時(shí)選擇了第四次出海，在途中遇到了強(qiáng)勁大風(fēng)暴，船突然擱淺了，他們只好把小艇拿出來(lái)，小艇又被巨浪擊翻了。魯濱遜在水里拼命掙扎，終于到了陸地上。他又饑又餓，身上除了一把小刀，一個(gè)煙斗和一小匣煙葉，再?zèng)]有其它東西了。初上荒島，魯濱遜衣食無(wú)著落，陷入了深深的絕望之中。但他很快就調(diào)整了自己的情緒開始了一個(gè)人的荒島生活……
這段故事描寫了魯濱遜遭遇海盜后的逃跑之路曲折坎坷，兩年多的奴隸生涯并不短暫，突顯了魯濱遜性格中的堅(jiān)忍，同時(shí)也為此后更長(zhǎng)的28年的荒島生活做好鋪墊，主人改裝小艇、出游臨時(shí)取消、佐立忠誠(chéng)善良、黑人真誠(chéng)友好，這些情節(jié)設(shè)置體現(xiàn)了天時(shí)地利人和，魯濱遜順利逃跑就在情理之中。
3、荒島上的孤獨(dú)生活
上次我讀到了魯濱遜獨(dú)自一人流落荒島上，便開始了一個(gè)人的荒島生活。那魯濱遜在荒島上又會(huì)發(fā)生什么事情呢？
首先，魯濱遜從失事的大船上找到了許多生活必需用品；接著，他又考察了小島的環(huán)境，搭了兩間屋子：海濱住宅和山間別墅，為自己找了兩個(gè)安全而且視野開闊的棲身之所；然后，他自己搭下帳篷、圍籬笆、做器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、做面包……
雖然每一件事都不簡(jiǎn)單，很困難，但他卻憑著驚人的毅力，做好了每一件事。終于，他衣食無(wú)憂了，在荒島上建立了自己的王國(guó)。
在荒島上生活了五年后，魯濱遜的'物質(zhì)需求逐步獲得滿足，但與此同時(shí)，渴望與人交流的精神需求突顯出來(lái)。文中，作者采用排比手法，用多個(gè)轉(zhuǎn)折句細(xì)致描繪了魯賓遜的生活現(xiàn)狀，從側(cè)面表現(xiàn)出魯濱遜的內(nèi)心世界，烘托出他的內(nèi)心異常孤獨(dú)、渴望與人為伴的心情。
4、總結(jié)
總結(jié)全書，魯濱遜是個(gè)勇敢樂(lè)觀的人，初上荒島，他一無(wú)所有，內(nèi)心充滿絕望，但慢慢地他不在悲觀，內(nèi)心開始充滿希望，一心一意地安排自己的生活：他建城堡、做家具、造獨(dú)木舟、飼養(yǎng)山羊、種糧食……用自己的雙手在荒島上建立了自己的小王國(guó)。
魯濱遜也是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，他做的許多工作都費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有時(shí)還面臨失敗，但他從不灰心失望，總是在失敗后重新開始。終于，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他有獨(dú)木舟，有面包吃有衣服穿，還有兩處較“豪華”的住所……這些事情沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣的、克服了許多困難才做成的。
生活中，我們常會(huì)碰到一些不如意的事情，家庭條件不好、學(xué)習(xí)成績(jī)差……此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)魯濱遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，努力學(xué)習(xí)，用雙手、用知識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
魯濱遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾·在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的`悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度.魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神.
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊.想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著.而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多.
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？ 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
魯濱遜漂流記讀后感4
魯濱遜漂流記給我留下了許多印象——小學(xué)的時(shí)候曾讀過(guò)一次，記得那時(shí)還問(wèn)爸爸：“魯濱遜為什么要到那荒島？”想起來(lái)確實(shí)好笑；今天不自覺(jué)地又拿起了這本書，重溫了一下舊夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)魯濱遜——的確，他有很多東西我們要去學(xué)習(xí)。
一次航海途中，魯濱遜乘坐的輪船在無(wú)人島附近沉沒(méi)。這是什么地方？熾熱毒辣的陽(yáng)光，無(wú)邊無(wú)際的大海，在魯濱遜眼前展開的是一幅孤獨(dú)、刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢？除了大海、泥土和一直生活在那里的植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴淡水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。
魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了艱險(xiǎn)，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘上英國(guó)海輪，駛向希望的故鄉(xiāng)。雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，靠著自造的一切，過(guò)著艱苦樸素的生活，但他的思想始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì)，利用生活中的種種經(jīng)驗(yàn)，始終在努力盼望并創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，或許這并不是奇跡，這多多少少是意料之內(nèi)的。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能亦不可能離群索居，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷�，超�?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活，這，也許就是他活下來(lái)的信念！
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我；始終保持一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
可是我們有過(guò)嗎？
如果我們是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的'時(shí)候，我們會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我們不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有那份自信。
如果我們是他，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我們會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覀儧](méi)有那種能力。
如果我們是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我們會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我們寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覀儧](méi)有那種膽量。
我們不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我們根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我們根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大快樂(lè)的我們。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，積極對(duì)待，永不言棄，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在層層障礙中的陽(yáng)光坦途。
最后，我記起這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)，一切非冥冥中注定，而就像小說(shuō)所默默啟示的一樣：普天之下，非奮斗者莫屬。
朋友，堅(jiān)守承諾吧！記�。喝藷o(wú)信不立，它會(huì)讓你成功，讓你無(wú)悔于一生！
魯濱遜漂流記讀后感5
讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節(jié)一直令我難以忘卻，感悟精神—讀《魯濱遜漂流記》有感。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國(guó)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣的奮斗人才，會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人才，這樣，我國(guó)才會(huì)快速發(fā)展。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味“哭訴”自己的命運(yùn)如何如何悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習(xí)嗎？作為新世紀(jì)的棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁” 二字？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解，讀后感《感悟精神—讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們的學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門功課，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標(biāo)準(zhǔn)。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無(wú)意中看到了扉頁(yè)上的'“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺(jué)得這本書太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它（我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺(jué)吧），但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣(多是女同學(xué))、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，但我們都不想承認(rèn)它們，因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥�！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，而且我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。
魯濱遜漂流記讀后感6
作為本書主角的魯濱遜，很有意思。他生性追求自由自在，愿意接受挑戰(zhàn)以從中感受到刺激；他不太愿意過(guò)寧?kù)o祥和的資本主義中產(chǎn)階級(jí)的生活，覺(jué)得這是一種無(wú)形的捆綁和束縛。因此，他這輩子給予他的，正是他期待和選擇的，雖然這段奇特的漂流經(jīng)歷坎坷艱難，甚至在絕望時(shí)他也曾懷疑過(guò)內(nèi)心的追求。然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只能風(fēng)雨兼程，接受由此產(chǎn)生的一切，不論好的還是壞的。
魯濱遜漂流的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，分為好幾段，既有海上的，也有陸地的，當(dāng)然海上為主，否則如何漂流？陸地的冒險(xiǎn)主要為保護(hù)財(cái)產(chǎn)穿越歐洲大陸，這段冒險(xiǎn)中，有團(tuán)隊(duì)有心腹有幫手有槍炮，險(xiǎn)惡程度有點(diǎn)，沒(méi)有海上冒險(xiǎn)好看。驚險(xiǎn)的海上驚魂之旅三次：第一次是遇上暴風(fēng)雨，頭一次見識(shí)大海的洶涌，直接嚇到發(fā)誓回歸田園寧?kù)o生活，當(dāng)然，沖動(dòng)下的誓言可信程度不高，所以風(fēng)暴過(guò)去了，誓言就壽終正寢。第二次被海盜抓去做奴隸，韜光養(yǎng)晦下，用貌似忠厚老實(shí)的態(tài)度和優(yōu)秀的捕魚功能，麻痹海盜頭子的神經(jīng)，最終成功逃脫。第三次因不滿足富足莊園主生活方式，開啟海上貿(mào)易之路，最終成功將自己一個(gè)人流落孤島，經(jīng)過(guò)二十多年才最終回到祖國(guó)、人群之中。
一座島，一個(gè)人，物質(zhì)上需要完全的獨(dú)立和自給自足，精神上需要完全的孤立和自言自語(yǔ)，想到這里，我放棄，我一定做不到。魯濱遜最后成為了教徒，回歸主的懷抱，很大的原因是在孤島上，任何一點(diǎn)可憐的給予（沉船上打撈上來(lái)的物資和火藥、孤島上的羊群和葡萄、寶貴的.淡水資源、沒(méi)有大型食肉動(dòng)物），都是上帝的仁慈和神跡。同時(shí)，沒(méi)有被仁慈的主拋棄，也給魯濱遜雖然柔弱但堅(jiān)韌的精神支撐，他不是一個(gè)人在活著，他背后有仁慈的主。
在孤島上生活一段時(shí)間后，偶然間發(fā)現(xiàn)周邊島嶼還有人類活動(dòng)的足跡，吃人的野人部落，究竟該慶幸還是該惶恐，對(duì)那個(gè)時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的魯濱遜而言，害怕為主。雖然食人族并不知道魯濱遜的存在，而且食人部落對(duì)孤島的認(rèn)識(shí)停留在偶爾來(lái)野餐的郊外，因而食人族的存在并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的肉體傷害，但精神上的威懾力，魯濱遜自己想象出來(lái)的無(wú)限恐懼，更加可怕。
再一次，上帝證明了他的仁慈，證明了魯濱遜沒(méi)有被上帝拋棄，星期五來(lái)了。星期五是魯濱遜從食人部落的野餐聚會(huì)中救下的，而星期五的到來(lái)讓魯濱遜的孤島生活質(zhì)量躍升了不止一個(gè)檔次，不僅有了能相互陪伴的人類，還有了強(qiáng)有力的勞動(dòng)力幫扶，肉體生存上和精神需求上，星期五都是上帝派來(lái)拯救魯濱遜的引導(dǎo)信徒。因而最終主仆兩人都成為上帝虔誠(chéng)的信徒，是多么的可貴。
由此聯(lián)想到，不管生活對(duì)你做了什么，盡可能的不抱怨、不灰心喪氣，看清形勢(shì)，想清狀況，盡人事，努力打好生活給的任何牌面的牌，不拋棄不放棄，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)為未可知，畢竟下坡路走多了，自然就是上坡路。
孤島生活的難度我們無(wú)法想象，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)工具十分普遍的年代。一切都是原始狀態(tài)，工具是極為缺乏的，而所謂自己動(dòng)手豐衣足食很大可能性上是高估自己。書中關(guān)于魯濱遜造獨(dú)木舟、種麥子做面包、扯步做衣帽鞋，花費(fèi)時(shí)間之久超出認(rèn)知，成品之簡(jiǎn)陋超出想象，不過(guò)一步一腳印，魯濱遜艱難的做到了。不僅如此，他還擁有了堡壘、籬笆、莊園、羊圈、船塢甚至出�？冢@些都是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)堆積出來(lái)的。
從中可知：第一人的欲望遠(yuǎn)大于需求，你需要的食物或者工具真的不是必須的，只是剛好順手而且得來(lái)很容易。第二時(shí)間的魔力無(wú)窮大，看起來(lái)極為難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，如果能被堅(jiān)定地執(zhí)行，不管不顧的朝著它走，總有實(shí)現(xiàn)的那一天。第三努力比聰明更重要，不夠聰明沒(méi)有學(xué)富五車，但有不懈的努力，最后也能干成一些大事。
另外，一個(gè)人的生活，精神壓力是最大的，畢竟人是群居動(dòng)物，不管從靈魂角度而言，人是生而孤獨(dú)。因此在魯濱遜養(yǎng)的鸚鵡發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，說(shuō)出第一個(gè)完整的有意義的單詞時(shí)，我會(huì)鼻頭發(fā)酸，因?yàn)轸敒I遜終于有了陪伴，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在看得到摸得著的陪伴。初發(fā)現(xiàn)食人族時(shí)的驚慌失措是可以理解的，畢竟孤身一人面對(duì)毫無(wú)道理可言的多個(gè)食人的野人，這是正常人的心理反應(yīng)。好在最后有了星期五，幸好上帝仁慈。
漂流也好，冒險(xiǎn)也罷，天生男性更加傾向，但有些刺激有些樂(lè)趣，看看也能得到滿足，不用親身實(shí)踐，如此甚好。
魯濱遜漂流記讀后感7
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們?nèi)急谎退懒�，只有他幸存了下�?lái)，他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，他首先找到了一個(gè)有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過(guò)往的船只，以便請(qǐng)求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢？魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來(lái)，他沒(méi)有更高的要求，但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了28年，最后回到了英國(guó)。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來(lái)，真是太渺小了。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個(gè)荒島的話，一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒(méi)有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí)，把以前遇到的困難就退縮，不愛(ài)勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉，做一個(gè)遇到困難不氣餒，勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強(qiáng)壯我們的身體，健健康康過(guò)每一天。我們平時(shí)住的、吃的'、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng)，勞動(dòng)是一切之源，勞動(dòng)是最光榮的，我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存，克服一切困難。
魯濱遜在冒險(xiǎn)，我在記錄他的游歷。一次次驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)歷；一個(gè)個(gè)百思不解的難題；一次次偉大成功的突破，都令我心入書中。主人公魯濱遜令我值得給予崇高的敬佩，也告訴了我他的“經(jīng)驗(yàn)”，他是我成長(zhǎng)中的伴侶與導(dǎo)師。
魯濱遜出生于一六三二年，英國(guó)約克市的一個(gè)經(jīng)濟(jì)良好的家庭。他的夢(mèng)想是出海遠(yuǎn)航。于是，他在朋友的幫助下，不顧父親的勸告，放棄了中產(chǎn)階層美好的生活，第一次登上了一艘大貨船。但由于海上狂風(fēng)怒號(hào)，大船沉了。幸運(yùn)的魯濱遜乘著預(yù)備的小舟，劃向了海岸。而他沒(méi)有因第一次航海的失敗而膽怯，又一次登上了一艘開往非洲的大船。這次似乎比上一次更加糟糕。他們的船遇上了海盜，魯濱遜被俘虜成了海盜頭的仆人。他負(fù)責(zé)耕種海盜的田地，為海盜打水、做飯。然而他的航海之夢(mèng)并沒(méi)有灰飛煙散。他一直在尋找機(jī)會(huì)……終于有一天，海盜頭命令他去捕魚，他心想：這正是逃跑的機(jī)會(huì)。他駕著小船逃向大海，之后被一艘西班牙船送到了巴西。在巴西，他又一次踏上航海之旅，不幸的是，這艘船在一片孤島的邊上擱淺了。一股震耳欲聾的海浪沖翻了大船，唯有魯濱遜一人幸運(yùn)地游到了孤島上。
可想而知，島上孤獨(dú)寂寞的生活，猶如白天的黑暗。他物色了一個(gè)好地方——一座大石頭，一片茂密的森林，一個(gè)能眺望海景的小丘。魯濱遜用小刀將大樹削成一根根木桿，再一個(gè)個(gè)排成一圈，成了一圈圍欄，就像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)自己。之后，他用從船上帶回的炸彈，將那塊大石頭炸成了一個(gè)洞，這就筑成了自己的“公寓”。他又做了許多許多——用島上的陶土捏成各種器具；找了一塊田地種莊稼；捕捉羊、狗當(dāng)寵物養(yǎng)。經(jīng)過(guò)他兩三年的辛苦努力，一片“美麗的家園”筑成了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他又救了一個(gè)逃到荒島上的野人，這個(gè)野人為了報(bào)答救命之恩，發(fā)誓從此忠心于他。由于救野人的時(shí)間是星期五，所以就給野人起名為星期五。魯濱遜和星期五一起生活。最終，他們倆救助了一位船擱淺了的船長(zhǎng)，并與他聯(lián)手搶了一艘船，離開了荒島，返回了家鄉(xiāng)。
細(xì)數(shù)一下，魯濱遜在這座荒島上生活了整整三十年。這三十年的苦難與歡樂(lè)，都告訴了我——自己的夢(mèng)想是不可摧毀的，要真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有時(shí)要沖破千難萬(wàn)險(xiǎn)。來(lái)到荒島，是一種痛苦，而魯濱遜卻從中找到了樂(lè)趣。我們?cè)诿鎸?duì)生活的難題時(shí)，難道不應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)嗎？這本家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》，是最令我歡樂(lè)的一本書，是一本鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難的寶典，更是我成長(zhǎng)中的導(dǎo)航伴侶！
魯濱遜漂流記讀后感8
今年暑假，我看了世界名著《魯濱遜漂流記》，深深地被這本書所吸引，感覺(jué)非常震撼！
這本書講述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于父輩安逸舒適的生活，不聽家人勸告，私自離家出海航行，途中遇到風(fēng)暴將船只打翻，只有魯濱遜一人幸存，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，他以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到故鄉(xiāng)。
在荒島上，魯濱遜在克服了最初的悲觀與絕望,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力存活下來(lái)。他自己打獵，捕魚，養(yǎng)山羊；把船上留下僅有的一點(diǎn)麥子，撒在地里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，過(guò)了幾年，他能收好多的糧食。他用枝條來(lái)編制籮筐，把麥子磨成粉做面包，用土做成陶器。魯濱遜還在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫日記，證明自己還活著，一直寫到他的筆沒(méi)有墨水了。魯濱遜用自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這需要多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！
首先，我要學(xué)習(xí)他在惡劣的環(huán)境中，堅(jiān)強(qiáng)、不氣餒，不斷堅(jiān)持和盡自己一切辦法改變現(xiàn)狀的精神。在21世紀(jì)，我們生活在父母的呵護(hù)之下，經(jīng)常聽到大人們說(shuō)，寶寶只要好好讀書就行了。真是這樣嗎？我想，要是換成我，在那樣的孤島中，我還能生存下去嗎？我會(huì)游泳嗎？我會(huì)種麥子嗎？簡(jiǎn)直不敢想象。如果從小，大人們什么事都替我們包辦了，那么，當(dāng)我們自己碰到挫折怎能面對(duì)呢？雖然我們沒(méi)有機(jī)會(huì)流落荒島，但今后一定會(huì)遇到許許多多意料之外的困難。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)持、樂(lè)觀和持之以恒的精神。我有著很深的體會(huì)：在圍棋比賽中，棋局面臨不利的形勢(shì)時(shí)，我不能輕易服輸，善于尋找一切機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到最后，不能輕易認(rèn)輸。在這書中魯濱遜有一段話讓我很有啟發(fā)：“我想，當(dāng)人們遇到壞事的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)考慮其中的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況�！睍袑懙�，魯濱遜就把它當(dāng)時(shí)面臨的不利和有利情況寫下來(lái)對(duì)比，把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看。其中有一點(diǎn)，他說(shuō)被困在可怕的荒島上，很難有獲救的希望（不利）；但是他有安慰自己：“我還活著，沒(méi)有像同船的伙計(jì)一樣，被海水淹死。”是啊，只要還活著，那是多么值得慶幸的事呀，活下來(lái)，就有希望。我們平時(shí)遇到的`困難與魯濱遜相比實(shí)在太小了，更應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不怕困難，找解決的辦法，在每一件小事中，培養(yǎng)鍛煉自己。長(zhǎng)大后，就有能力解決更艱巨的事情。
我另一點(diǎn)體會(huì)就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。魯濱遜能夠存活下來(lái)，與他平時(shí)留心學(xué)習(xí)各種知識(shí)和生存的技能是密切相關(guān)的。在書中，我們隨處可見魯濱遜運(yùn)用所學(xué)的本領(lǐng)解決遇到的困難。他的航海知識(shí)，他自制工具，自己種莊稼……我們平時(shí)所學(xué)到的各種知識(shí)，一定會(huì)有用武之地，絕對(duì)不是為了考試多得幾分。學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠用上，用來(lái)解決問(wèn)題。就像最簡(jiǎn)單的，我們從小學(xué)習(xí)游泳，這可是一項(xiàng)極其重要的逃生本領(lǐng)。今年夏天，北京城下大雨，許多人就因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的常識(shí)，被淹死和涉水觸電死亡，結(jié)果丟了性命。我要在每項(xiàng)學(xué)習(xí)中，牢牢掌握本領(lǐng)，這不是為了別人和考試，更是為了自己。
還有一點(diǎn)：我們小朋友要接受長(zhǎng)輩們的教誨。我們還小，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷。父母親的苦口婆心，是他們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，我們即使現(xiàn)在還不能理解，但是，我們要傾聽他們的建議。正像書中那樣，魯濱遜不聽父母的勸阻，一意孤行，去實(shí)現(xiàn)他的探險(xiǎn)夢(mèng)想。事實(shí)證明，他父親的預(yù)言是多么正確。魯濱遜為自己的固執(zhí)付出了極其慘重的代價(jià)和教訓(xùn)，在荒島28年的掙扎，沒(méi)有陪父母親安度晚年，他自己也九死一生。
這個(gè)故事雖是發(fā)生在17世紀(jì)，但主人公魯濱遜的形象和性格，卻激勵(lì)了一代又一代人，我們看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，是一個(gè)精神偶像。我太佩服了，這本書，真是太有教育意義了。我想，我要以魯濱遜為榜樣，從各方面學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從“小菜一碟”的平凡小事做起，做好，做一個(gè)強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記讀后感9
云霧彌漫，前路茫茫。撥開云霧，雨過(guò)天晴。——題記
暖暖的陽(yáng)光下，捧著《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，隨著時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰(zhàn)勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
一個(gè)多么傳奇的故事啊！它激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)我迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì)懂得如何在困境中頑強(qiáng)地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè)，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(zhǎng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)。”不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。困難并不可怕，命運(yùn)不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運(yùn)就掌握你自己的'手里�，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對(duì)的。惰性會(huì)使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì)使你得到生活中的財(cái)富。
真心面對(duì)，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小啊！在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)的意識(shí)，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無(wú)恙的回到英國(guó)。可見，自我保護(hù)的意識(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過(guò)多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當(dāng)我要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨(dú)立，那么，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)立面對(duì)，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險(xiǎn)面前，沉著冷靜是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)。
誠(chéng)然，我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì)從危險(xiǎn)中逃脫出來(lái)。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說(shuō)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，這句話一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。
捧著這本書醒來(lái)，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì)有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大，懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙�。�?dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì)用鐮刀開辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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