【精】亡羊補牢讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的亡羊補牢讀后感，歡迎閱讀與收藏。

亡羊補牢讀后感1

　　今天，我看了《亡羊補牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。

　　這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有丟過。

　　讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時的糾正過來。有時甚至還認(rèn)為，一些小錯誤不會帶來多大影響。其實我的這種想法是錯誤的'。因為如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發(fā)生了火災(zāi)，就會帶來很大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣。我們平時做練習(xí)的時候，不多不少也會犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒有主動去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會導(dǎo)致更大的錯誤。我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次，再做練習(xí)的時候，我做錯了一道，發(fā)現(xiàn)后沒有及時改正。我想這點小錯算什么，以后注意點不就行了。沒想到因為這個，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我錯了什么，都會查明原因，改正思路。因為我知道了：亡羊補牢，為時已晚的意思了。

亡羊補牢讀后感2

　　暑假里，媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。

　　這個故事主要說了：從前，有個人養(yǎng)了一群羊。有一天清早，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了，再去補羊圈已經(jīng)沒有用了。第二天早上起來，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應(yīng)該不會再來了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的`沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有猶豫，積極行動起來，馬上把羊圈補好，從此就再也沒有少過羊。

　　我從這個故事中學(xué)到了一個道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的錯誤不去及時改正，就會像滾雪球一樣越來越大。認(rèn)識自己的錯誤，并及時改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會讓自己后悔莫及。

　　以前，我在寫英語作業(yè)的時候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數(shù)學(xué)作業(yè)時還經(jīng)常把數(shù)字抄錯，考試時扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，我認(rèn)識到了自己的錯誤，及時把這些錯誤改掉了，現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少，老師還特意表揚了我，我真的很高興。

　　亡羊補牢尤未晚也，親愛的伙伴們，如果我們犯了錯誤，要及時聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。

亡羊補牢讀后感3

　　近期，我又細(xì)細(xì)看過一篇成語故事——《亡羊補牢》。小故事的內(nèi)容是那樣的。

　　過去，有一個人養(yǎng)了一圈羊。一天早上他提前準(zhǔn)備出來放羊，發(fā)覺少了一只。原來羊棚破了個窟窿眼。晚間狼從窟窿里鉆進(jìn)來，把羊叼走了。隔壁鄰居勸告他說道：”趕緊把羊圈修一修，堵上哪個窟窿吧！“他說道：”羊早已丟了，還修羊圈干什么呢？“沒有接納隔壁鄰居的勸告。第二天早上，他準(zhǔn)備充分出去放牧，到羊棚里一看，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿眼里鉆進(jìn)來，把羊叼走了。他很追悔莫及，不應(yīng)該不接受隔壁的鄰居的勸誡，就趕快堵上哪一個窟窿眼，把羊棚恢復(fù)得嚴(yán)嚴(yán)實實。此后，他的羊再也不會被狼叼走的了。

　　羊丟了，把羊棚恢復(fù)起來，剩下的羊就不易再丟。犯了不正確，馬上改正，就能降低不正確。遭受出錯，立即采用防范措施，則能夠防止再次出現(xiàn)的損害。原文中這個人，一開始就應(yīng)當(dāng)征求勸告，要不然就不容易導(dǎo)致那樣的`損害。很多人 干什么事情都是”畫蛇添足，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸誡，一意孤行，僅有依據(jù)慘痛的教訓(xùn)，才會糾正本身的有誤。我之后不必做”亡羊補牢，猶為晚已“的事兒，要多聽聽他人的勸告，立即改正自身的不正確，不可以一拖再拖。

　　為人處事要知錯就改，不可以像這個人一樣一錯再錯，直到擁有損害后，才知道去改正。

亡羊補牢讀后感4

　　“亡羊補牢，為時不晚”說的一點不錯，這則成語形容人們做錯了事情后，如果能及時加以改正，或許還來得及。但我覺得，許多事情，亡羊補牢，為時不晚。有的時候也不對，你說呢？

　　要珍惜時間試想一下，如果一個人年輕時不學(xué)無術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習(xí)一下，你能說為時不晚嗎？一個浪費時間的`人，臨死時才恍然大悟要珍惜時間，你能說為師不玩嗎？俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是因為時間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢，也買不回來�。】梢�，亡羊補牢，為時不晚！同學(xué)們��！要珍惜時光啊！

　　所以，一個有理想的人，應(yīng)該抓緊時間盡最大的努力把自己的理想變成現(xiàn)實；一個想盡孝道的人，要趁長輩還在的時候，多陪他們，多為他們著想！不要將來后悔莫及!

　　或許有人認(rèn)為，做事情“臨時抱佛腳”不失為一種投機(jī)取巧的好方法。其實，這種方法在許多時候是無效的，為什么這么說？不妨聽我講我一個故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書，結(jié)果一敗涂地。曾經(jīng)有人問過我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時不努力，只把希望寄托在臨考前的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，要一步一個腳印，踏踏實實的。

　　如果，一個珍惜時間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說了這么多就只想告訴大家學(xué)習(xí)要格外勤奮，機(jī)會一旦錯過，就很難彌補。

　　如果我們錯失這一良機(jī)，到頭來只能是“亡羊補牢，為時不晚”咯！

亡羊補牢讀后感5

　　今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語故事吸引住了。

　　有個人養(yǎng)了一群羊，在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，他發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)的羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞。狼在夜里鉆進(jìn)來，把羊叼走了一只。鄰居看見了，趕緊勸告他，說:“趕緊把洞補上吧!免得狼又來偷羊�！别B(yǎng)羊人聽了，無所謂地說:“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒有用。”第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，還是狼叼走的。養(yǎng)羊人非常后悔當(dāng)時沒有聽鄰居的'勸告，趕緊把羊圈補上。以后,狼再也鉆不進(jìn)羊圈去偷羊了。

　　這就是《亡羊補牢》這個故事的主要內(nèi)容。而我們在學(xué)習(xí)上不能像養(yǎng)羊人一開始時那樣無視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯,這樣才能避免導(dǎo)致更嚴(yán)重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后,有些做錯的人覺得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來,并思考為什么錯誤，以期讓同樣的錯誤不再發(fā)生。然而有一些人覺得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績差距慢慢變得越來越大。在生活中，我們有時候會犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時糾正過來，甚至有人認(rèn)為這些小錯誤不會帶來多大危害。其實這種想法是錯誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里�！�

　　如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么就會帶來很大的危害。比如，在森林里丟下一個沒熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會帶來很大的損失�？偠�言之，無論在什么方面做錯了，我們都要及時改正。

　　這則成語故事正是告訴我們這樣一個道理:要知錯就改，不能一錯再錯。

亡羊補牢讀后感6

　　今天，我們學(xué)了《亡羊補牢》這個寓言。故事的大概是：從前有一個養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。原來，是羊圈破了一個窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊勸養(yǎng)羊人趕快把窟窿補上。可是養(yǎng)羊人并不在意，沒有去修補羊圈。第二天，他去放羊時發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔，趕緊把窟窿弄得結(jié)結(jié)實實。從此，他的羊再也沒有丟過。《亡羊補牢》這則寓言通過從前有一個人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了兩次才修補羊圈的故事，告訴我們了一道理：一個人如果做錯了什么事，只要肯接受別人的意見，知錯就改，就不算晚。

　　我不是一個“亡羊補牢”的.養(yǎng)羊人。我過6歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我們就開始放煙花炮，我點著了火，放慢了炮，然后我甩中間就把手弄傷了，當(dāng)時我哇哇不哭，里面的大人聽見了我大叫一聲，就趕快跑出來看我咋了。爸爸看見了，告訴我以后放炮時炮一點著就趕快扔！聽了爸爸的話，我就按照爸爸說的方法放炮，從此，我放炮再也沒有傷過手。

　　我們要知錯就改，做一個好孩子，不要第一次做錯，第二次還做錯。同學(xué)們，你們是“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人還是一個不“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人呢？大家一起講一講吧！

亡羊補牢讀后感7

　　這篇寓言雖然很短，但是我覺得意義很大，它教導(dǎo)了我們做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓(xùn)，少犯錯誤。同時，我想到了我自己平時的一些問題，就說一下我自己的一些感受：平時做語文作業(yè)時，老師總是教導(dǎo)我們要細(xì)致，但我卻有點不在意。這次語文單元考試，因為看題不仔細(xì)，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時的拼音練習(xí)不夠，把題做錯了�；丶乙院螅�爸爸問我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時改正這個缺點，以后還會犯同樣的錯誤。所以，我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個缺點，防止以后再次“丟羊”。

　　還有就是我在和同學(xué)們相處的時候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節(jié)目，老師叫我把同學(xué)們的秩序維護(hù)好，我們在站隊的時候有幾個同學(xué)在那里亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒人理我，我當(dāng)時很氣憤，就跑過去動手打了不守紀(jì)律的`同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來我和爸爸說了這個事情，爸爸批評了我，說我的這種處理方法是不對的，更不能動手打人，這樣是對同學(xué)的不尊重，我也覺得對不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當(dāng)成小客人，還當(dāng)面說了我的優(yōu)點和我的缺點，而我卻沒有說出同學(xué)的優(yōu)點和缺點，我自己覺得挺不好意思的。通過這個事情，我覺得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會互相尊重，相互幫助。

　　通過《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點和不足。我相信只要自己及時改正，一定會成為一個受歡迎的同學(xué)。

亡羊補牢讀后感8

　　小朋友看成語故事嗎？我看了成語故事《亡羊補牢》，故事講的是一位農(nóng)民的羊圈破了個洞，鄰居提醒了，但也沒補。于是有2只羊丟了。他才認(rèn)識到了錯誤，把羊圈補好。的確應(yīng)該聽從鄰居的勸告，先把羊圈補好，而不是等到羊丟了再去補。

　　其實，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書包放水的'袋子破了一個小洞，媽媽想把書包縫一下，可我說晚上再縫吧，上學(xué)途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點水。要是早上媽媽把書包縫了，水杯就不會漏出來了。這不像《亡羊補牢》里的那個農(nóng)民嗎？小小的洞會慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。

　　我爸爸也時常亡羊補牢。去年，一個大臺風(fēng)襲擊了我的家鄉(xiāng)，過了一個晚上樓下水漫金山，媽媽問爸爸：“你的車會不會進(jìn)水？”爸爸說: “沒事，我去看了一下，一點點水�！焙樗�不退，下去看爸爸的車，車進(jìn)了一大堆水，要修一個月。要是爸爸那時把車開到高處就不會這樣了。

　　課外書里有一個故事，說有一個健壯的小伙，一位醫(yī)生說你生了一個病，健壯的小伙說：“我沒事，你們怎么這樣看病的？”過了一年，小伙子住院了。醫(yī)生說：“原來是小病，你不治，現(xiàn)在成大病了�！毙』镒雍蠡跇O了。

　　一有小錯誤，就要馬上改正才行。

亡羊補牢讀后感9

　　最近我看了《亡羊補牢》這個成語故事，它主要講述的是：“一個人養(yǎng)了一群羊，一天，他去放羊時，發(fā)現(xiàn)羊少了一只，一檢查，發(fā)現(xiàn)原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。

　　在現(xiàn)實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過年時，我的.爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們?nèi)�家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來。爸爸問：“女兒，你怎么了？”我說：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問題可大了，你一吸煙，我聞見煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質(zhì)。人家科學(xué)家說了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f：“我沒想到還會傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了�！甭犃诉@句話，我心里太高興了。一個周后，我發(fā)現(xiàn)爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒了，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責(zé)：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個壞習(xí)慣改了不少。

　　許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓(xùn)，才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

亡羊補牢讀后感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說從前有個人養(yǎng)了幾只羊。有一天，他去放羊時發(fā)現(xiàn)少了一只。原來，羊圈破了個窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒有聽。第二天，他放羊時發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來，狼又鉆進(jìn)窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒丟過羊。這則故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚，不過最好不要犯錯誤噢!

　　我也是這樣的一個“放羊人”。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，可我只顧著玩，沒認(rèn)真學(xué)。結(jié)果，飯煮糊了。這時，媽媽走過來，說：“下次看好時間，時間太長的話，水越來越少，飯就會糊�！薄爸�道了，知道了”，我應(yīng)付著點點頭。過了幾天，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家。我趕緊給媽媽打電話，問我今天吃什么飯。誰知，媽媽說：“對不起，我今天有事不能按時回家，你不是學(xué)過煮湯嗎，你自己煮點湯喝吧。”唉，沒辦法，我只好自己去煮湯。可我上次只顧著玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進(jìn)鍋里，把火開開，就去客廳玩了。過了一會兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過去，發(fā)現(xiàn)飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒辦法，只好喝糊湯了。又一個星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽得非常認(rèn)真。從此，我學(xué)會了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認(rèn)真的'學(xué)就是“補牢”.所以我是一個“亡羊補牢”的“放羊人”。

　　這是一個講道理的寓言，是古人編的，里面也有問題：第一，群居生活的狼怎么會只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動物，也不會只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會不驚慌地從狼鉆進(jìn)去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來，好多寓言故事只不過是講道理，其實還有很多不足的地方。

亡羊補牢讀后感11

　　暑假里，爸爸給我買了本叫《短小文言文》的書。我在里面讀到了一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡單，說是羊圈因為破了，里面的羊也給狼叼走了，牧羊人發(fā)現(xiàn)后把破了的羊圈補了。

　　故事告訴人們，發(fā)生了問題，要及時作出補救。初讀這個故事，覺得很有道理，可是仔細(xì)一想，便感到還有問題。在故事里，雖然牧羊人及時把羊圈補好了，但同時建好的羊圈，既然這個地方破了，也就無法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會死得光光的。所以我想，如果我是那個牧羊人，要對羊圈來一個全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的`那條馬路，今天一個坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現(xiàn)了一個更大的坑。

　　及時補修，應(yīng)該說是件好事。但如果滿足于縫縫補補，我認(rèn)為是永遠(yuǎn)弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個地區(qū)發(fā)生了礦難，那個地區(qū)又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會聽到有些人說要去補救，這就和人們常說的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫(yī)好。話又得說回來，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個成語一直從遙遠(yuǎn)的過去傳到今天的原因。但是比起這個成語來，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實了，把門窗加固好了。

　　只有事事預(yù)先想個周全了，準(zhǔn)備工作到位了，才能避免問題出來后手忙腳亂、跌煞拌倒。

亡羊補牢讀后感12

　　作文我們要向人類學(xué)習(xí)，就這么定了?我開玩笑的。正當(dāng)我大失所望時，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上，生疼生疼的。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近，我們小區(qū)舉行了一場隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗，而這些新官上任的.“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。

　　養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實，我們在生活或?qū)W習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。

　　老師責(zé)備了我?guī)拙�，說：“你應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了�！蔽艺f：“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講，再也不會那么做了�！崩蠋熣f：“你真棒，這樣做就對了�！庇谑俏艺J(rèn)真聽講，終于把那道題弄明白了。

亡羊補牢讀后感13

　　今日，大家學(xué)了《亡羊補牢》這一寓言。小故事的大約是：從前有一個養(yǎng)了幾只羊。有一天早上，養(yǎng)羊人發(fā)覺他的羊少了一只。原來，是羊棚破了一個窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養(yǎng)殖羊人趕快把窟窿眼補上。但是養(yǎng)羊人并不在乎，沒有去修復(fù)羊圈。第二天，他去放羊時發(fā)覺羊又少了一只。原來，狼又從窟窿眼鉆入，把羊叼走了。他很后悔莫及，趕快把窟窿弄得結(jié)結(jié)實實。此后，他的羊再也不會丟過�！锻鲅蜓a牢》這則寓言根據(jù)過去有一個人養(yǎng)了幾只羊，羊丟了2次才修復(fù)羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一個人假如做不對啥事，只需肯接納他人的建議，知錯就改，就算不上晚。

　　不是我一個“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人。我過六歲生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐漸放煙花炮，我點燃了火，減慢了炮，隨后我甩正中間就門把弄傷了，那時候我哇哇不哭，里邊的成年人聽到了我大喊一聲，就趕緊跑出去看著我咋了。父親看到了，跟我說之后放炮時炮一點著就趕緊扔！聽了爸爸的話，我也依照爸爸說的`方式放炮，此后，我放炮再也不會傷過手。

　　我們要知錯就改，做一個好寶寶，不必第一次做錯，第二次還犯錯。學(xué)生們，大家是“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人還是一個不“亡羊補牢”的養(yǎng)羊人呢？大伙兒一起講一講吧！

亡羊補牢讀后感14

　　這兩天我讀了一本寓言故事書，其中有一則寓言故事對我的啟發(fā)很大，名字叫《亡羊補牢》，

　　以前在語文課上我們也學(xué)過這個成語--亡羊補牢。這個故事講的是：從前，有個牧羊人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼進(jìn)來，把羊叼走了。鄰居勸他說，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說："羊都已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進(jìn)來叼羊了。看到這里，我的腦子里出現(xiàn)了一個問題：為什么這個人連續(xù)丟了兩只羊呢?因為他開始沒有聽別人的勸告，所以連續(xù)丟了兩只羊，幸虧他后來補好了羊圈，不然他還會丟更多的.羊。

　　其實在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的人，我就是其中一個。比如我寫字不規(guī)范，老師也總提醒我，如果寫字不規(guī)范，很容易在考試的時候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績。我總是為所欲為，想怎樣寫就怎樣寫�？戳恕锻鲅蜓a牢》的這個故事，我想，如果我聽了老師對我的勸告，養(yǎng)成寫字規(guī)范的好習(xí)慣，也就不會因為書寫不規(guī)范而影響我的考試成績了。

　　我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。

亡羊補牢讀后感15

　　我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個洞，于是勸告他補好羊圈，沒有補上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的勸告。

　　最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來得及。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的.羊。其實，我們在生活或?qū)W習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。

　　老師責(zé)備了我?guī)拙�，說：“你應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了�！蔽艺f：“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講，再也不會那么做了。”老師說：“你真棒，這樣做就對了�！庇谑俏艺J(rèn)真聽講，終于把那道題弄明白了。

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