奧伊達(dá)的理想讀后感3篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的奧伊達(dá)的理想讀后感，希望能夠幫助到大家。

奧伊達(dá)的理想讀后感1

　　奧伊達(dá)，小說的主要人物。他是一個具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新意識和執(zhí)著追求精神，但同時(shí)又不乏天真、頑皮、好奇、聰慧的天性的兒童形象。作者用輕喜劇的手法，生動刻畫了奧伊達(dá)的兒童心理和性格特征。

　　一、有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新意識和執(zhí)著追求精神的具體表現(xiàn)：很小的時(shí)候，就堅(jiān)持自己取名；上小學(xué)時(shí)，最大的理想是不要特權(quán)，即堅(jiān)決放棄小孩可以不買票的特權(quán)；之后，又想只身去北極探險(xiǎn)，成為未來的一名探險(xiǎn)家。

　　天真、頑皮、好奇、聰慧的表現(xiàn)：堅(jiān)持為自己取名，可為什么想出這個稀奇古怪的名字，他并不知道，為了放棄特權(quán)，他無論如何要父母買電影票，可就是這樣一個似乎成熟的孩子竟然是坐在爸爸的膝蓋上看完電影的；他想盡辦法去北極探險(xiǎn)，這種冒險(xiǎn)行為竟然發(fā)生在一個搞不清楚，到底先有地圖還是先有探險(xiǎn)家、去北極探險(xiǎn)主要是覺得冰天雪地的北極總歸要比澳大利亞好玩的.孩子身上。特別是為了給自己買一雙新鞋，竟然想出了要母親為自己平日干的零活付勞務(wù)費(fèi)的方法。這一系列細(xì)節(jié)讓讀者感覺奧伊達(dá)身上所表現(xiàn)出來的意識是那么可愛，同時(shí)又是那么真實(shí)、自然、有趣。

　　這幾件小事在常人看來是很平常的，甚至是可笑的，但卻符合這個年齡段的兒童所特有的心理特征，對一個成長中的兒童來說也是難能可貴的獨(dú)特的。獨(dú)立、自主、創(chuàng)新的意識和執(zhí)著以及天真、頑皮、好奇、聰慧，奧伊達(dá)身上所表現(xiàn)出來的這些心理特征和性格，既是獨(dú)特的，又反映了兒童們普遍的心理和性格，具有一定的典型性。

奧伊達(dá)的理想讀后感2

　　奧伊達(dá)的名字是他自己取的。他倒不是嫌原來的名字不好，而是因?yàn)榱鶜q之前他一直沒有固定的名字。事實(shí)上，他一出生，她的爸爸媽媽就為給他取名字這件事爭得面紅耳赤。爸爸熱愛文學(xué)，堅(jiān)持要給兒子取名“拜倫”。可媽媽說：“我才不要我兒子學(xué)那個瘸腿的英國詩人。我的兒子將來要當(dāng)大明星的。我們還是叫他‘杰克遜’�！卑职忠宦牼突鹈叭�丈：“不就是那個陰陽怪氣的美國歌星嗎，多庸俗！不行，我得叫我兒子‘拜倫’！”媽媽當(dāng)然不會退讓，倆人爭了半天沒有結(jié)果，只好達(dá)成協(xié)議：各喊各的，互不干涉。

　　于是，在爸爸的世界中，兒子是小“拜倫”，未來的大詩人。而在媽媽的世界中，兒子是小“杰克遜”，明天的超級歌星�？蓱z的'兒子總算聰明，在費(fèi)了許多心思琢磨之后，終于搞明白那深沉的男中音和尖細(xì)的女高音喊的名字雖然聽起來不大一樣，但都是指的他。一開始，他覺得這樣很好玩。不管是誰叫他，叫哪個名字，他都樂呵呵的。后來，他會說活走路了，也能和別的小孩們一起玩耍了，他就開始生氣了。人家的小孩都干干脆脆地介紹自己：“我叫彼得”，“我叫瑪麗”，“我是安妮”，“叫我拉瑞好啦”�？伤�必須很費(fèi)勁地解釋：“我爸爸叫我拜倫；我媽媽叫我杰克遜�！毙∨笥褌儽悴恢�所措了：“那我們該叫你什么呀？”

奧伊達(dá)的理想讀后感3

　　本文作者是凱瑟琳。奧尼爾，澳大利亞作家。本文選自《外國兒童文學(xué)名作導(dǎo)讀本。小說卷》。文中的主人公是奧伊達(dá)，小說生動地記敘了奧伊達(dá)在追求理想中成長的幾件事情，塑造了一個天真聰慧、獨(dú)立自主、執(zhí)著追求的兒童形象。奧伊達(dá)的理想啟發(fā)人們應(yīng)如何做好父母。

　　奧伊達(dá)的理想經(jīng)歷了怎樣的變化？變化的原因是什么？他始終不懈的追求是什么？

　　奧伊達(dá)的理想經(jīng)歷了許多變化。很小的.時(shí)候，就堅(jiān)持自己取名；上小學(xué)時(shí)，最大的理想是不要特權(quán)；之后，又想只身去北極探險(xiǎn)，成為未來的一名探險(xiǎn)家；上中學(xué)后，在父母的啟發(fā)教育下，懂得了做人首先應(yīng)成為一個有愛心的公民。變化的原因是奧伊達(dá)有著一種不懈追求的精神。奧伊達(dá)的理想幾經(jīng)變化，但他始終不變的追求是“獨(dú)立、自主、創(chuàng)新”。

　　“事實(shí)上，他一出生，他的爸爸媽媽就為他取名字這件事爭得面紅耳赤”，你是如何理解的，請說說自己的觀點(diǎn)。

　　奧伊達(dá)的爸爸熱愛文學(xué)，就叫他“拜倫”，媽媽喜歡大明星，就叫他“杰克遜”，可見他一出生，父母都把他作為自己的全部希望，這充分體現(xiàn)了父母望子成龍的心情。事實(shí)上，名字一方面是個符號，另一方面大多也確實(shí)都寄托著父輩殷切的希望，而且不同時(shí)代會有不同特殊的名字。作為我們本人，應(yīng)該理解父母望子成龍、望女成鳳的良苦用心，力爭名如其人。但父母也不能把自己的意志強(qiáng)加給下一代。

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