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二年級(jí)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-06-20 23:15:12 讀后感 我要投稿

二年級(jí)學(xué)生讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)學(xué)生讀后感15篇

二年級(jí)學(xué)生讀后感1

  假期里我讀了《小女生金貝貝》這本書,我覺得金貝貝是一個(gè)天真可愛、活潑開朗的小女孩,遇到困難她總會(huì)有辦法。

  書中令我印象最深刻的故事是《他爸爸是警察》,這個(gè)故事告訴我遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋想辦法。金貝貝遇到的困難是被高年級(jí)的大哥哥搶占乒乓球臺(tái),她的辦法是嚇唬他們說(shuō):“杜歌飛的.爸爸是警察,他爸爸有槍!蹦切└绺缏犃司捅粐樑芰恕T谏钪杏龅嚼щy我們也要想辦法,有一次我和姥爺在家,媽媽有事出去了,我想給我媽媽打電話,我姥爺說(shuō)他手機(jī)沒電了,充電器也沒帶,雖然我手機(jī)有電但我手機(jī)沒卡。我讓姥爺試一試我的充電器,不行,再試一試我媽媽的充電器,也不行,再試一試我爸爸的充電器,還是不行。那怎么辦呢?于是我開動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法,讓姥爺把他手機(jī)里的卡摳出來(lái)放到我手機(jī)里,這樣我就可以給我媽媽打電話了!

  我覺得這本書里的金貝貝不僅是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友還是一個(gè)有創(chuàng)意的小朋友。

二年級(jí)學(xué)生讀后感2

  《牧羊神豹》這本書主要講了,一天“我”去集市買牧羊犬,突然一個(gè)人把“我”拉了一下,然后,把一只小黑貓拿出來(lái),指指“我”的鞋子,“我”才知道,那個(gè)人想用小黑貓來(lái)?yè)Q“我”的鞋子,雖然“我”不是太愿意,但是看那個(gè)人這么可憐,“我”就把鞋子換了。后來(lái)“我”才知道這只黑是一只上等的好豹,于是,“我”叫牧羊犬老梵娌幫“我”來(lái)照顧小黑豹,剛剛開始,老梵娌對(duì)小黑豹充滿了敵意,一周以后,老梵娌對(duì)小黑豹的感情好了很多,以前小黑豹吃不著羊奶,它不僅不幫忙,還自己偷吃,現(xiàn)在小黑豹吃不著的.話,它就幫小黑豹。后來(lái)老梵娌被一場(chǎng)大雨奪走了生命,小黑豹很很傷心,就成了牧羊豹,可黑豹卻偷走了“我”的羊,于是,“我”一氣之下就把它趕出了家門,從此它就變成了野生的動(dòng)物。

二年級(jí)學(xué)生讀后感3

  這幾天,我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書,故事講述的是三個(gè)卑鄙小氣的.飼養(yǎng)場(chǎng)主邦斯.博吉斯.比恩非常憎恨狐貍先生一家,就想盡一切辦法來(lái)追殺。第一次是先用槍來(lái)射殺狐貍一家,沒有成功;第二次是用鐵鍬想把狐貍一家從地下挖出來(lái),可是最終還是失敗了;第三次使用了挖掘機(jī)想把狐貍一家挖出來(lái)……到最后還是沒有成功,聰明機(jī)智的狐貍爸爸為了躲避他們的追殺,帶領(lǐng)全家開始挖地道,第一條地道是通向博吉斯的養(yǎng)雞場(chǎng),第二條地道是通向邦斯的鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng),第三條地道是通向比恩的火雞飼養(yǎng)場(chǎng)。狐貍一家最后不僅逃脫了壞人的追殺,還為在地下生活的小動(dòng)物們尋找到了很多很多的食物。它們?cè)诘叵逻^(guò)著快樂(lè)的生活。

  看了這本書,真讓人高興,狐貍爸爸和它的孩子們臨危不懼,團(tuán)結(jié)友愛,不怕困難,最終戰(zhàn)勝了敵人。我要學(xué)習(xí)狐貍們的這種精神,遇到困難時(shí),要認(rèn)真動(dòng)腦筋,想出好辦法,戰(zhàn)勝困難,克服困難。

二年級(jí)學(xué)生讀后感4

  暑假里,我讀了《西游記》這本書。書里的內(nèi)容讓我很感動(dòng)。我從中學(xué)到了許多知識(shí)。

  孫悟空出生時(shí),乃是天地石猴,在花果山猴群中當(dāng)了大王。聽老猴說(shuō)人都有一死,他就去三星洞里的,菩提老祖那兒學(xué)到了七十二般變化,得到了長(zhǎng)生不老之術(shù);氐交ü剑c混世魔王結(jié)拜為兄弟,被太白金星兩次兩次請(qǐng)到天宮,最后偷吃仙桃,被如來(lái)佛壓在五指山下,遇到唐僧,取得真經(jīng),修的正果。有一次,我跟陳源去打羽毛球,球突然被樹枝掛住了。我們?cè)趺炊級(jí)虿坏,我看到樹的高度是我們加起?lái)的`高度。我們用疊羅漢爬了上去。我們互相豎起大拇指,再往地上一看,媽呀!這么高!我渾身發(fā)抖,陳源問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“太高了!”陳源說(shuō):“我超級(jí)鄙視你。”我只好硬著頭皮,慢慢的往前爬。好不容易夠到。一不小心,掉了下去。幸好我反應(yīng)敏捷。否則。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我知道要事事小心。

二年級(jí)學(xué)生讀后感5

  今天我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的三篇文章,第一篇文章是比目魚的眼睛為什么長(zhǎng)在同一邊,因?yàn)楸饶眶~側(cè)躺著在海洋生活,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間靠在同一邊,所以那一側(cè)的眼睛就沒有用了,比目魚為了看到更多的東西,一條軟組織就將他那一側(cè)的眼睛慢慢的生長(zhǎng),使他的`眼睛就漲到同一邊了。軟帶才能停止生長(zhǎng),這個(gè)進(jìn)化過(guò)程是很漫長(zhǎng)的。

  第二篇文章是彈涂魚為什么能在岸上呼吸。彈涂魚在水中和魚一樣用鰓呼吸,如果到岸上來(lái)了,它就會(huì)用表面的皮膚來(lái)吸收氧氣,直到氧氣足夠?yàn)橹,所以它能夠在岸上呼吸,甚至能夠爬到樹上?/p>

  第三篇文章是小海馬是海馬爸爸生的嗎?小海馬是從海馬爸爸肚子里生的。因?yàn)楹qR爸爸那里有一個(gè)安全舒適的安全袋,海馬媽媽就把自己的卵放到安全袋里,過(guò)了15天,小海馬就從安全袋里孵化出來(lái)了。

  這些文章中我學(xué)到了大自然的一些知識(shí)。大自然很有活力,充滿各種知識(shí),我還有繼續(xù)觀察和學(xué)習(xí)。

二年級(jí)學(xué)生讀后感6

  最近我看了一本書,名叫《安徒生童話》,其中《丑小鴨》是我特別喜歡的一篇童話故事。丑小鴨—它是一只可憐的小鴨子,它不受別人的喜愛,四處流浪,受盡了其它動(dòng)物的欺負(fù),排擠。雖然別人嫌棄,但它并沒有放棄自己,還繼續(xù)學(xué)習(xí)著飛翔和生存,最后變成一只美麗的天鵝。

  讀了這些故事后,我認(rèn)識(shí)到我們今天的生活是多么的幸福,我們要好好珍惜。生活中我們都應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要?jiǎng)e虛榮心遮住了雙眼,腳踏實(shí)地地做人,才能獲得幸福。當(dāng)我們不被理解,不被接受的'時(shí)候,千萬(wàn)不能自卑。做人如果自己對(duì)自己都沒有信心,那么就沒有人能幫得了你。

  小朋友們,我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它的永不放棄。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持自己的理想,努力奮斗,美好的明天一定屬于我們的!每個(gè)人只要努力就沒有辦不到的事情。

二年級(jí)學(xué)生讀后感7

  最近,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,它是英國(guó)著名作家笛福的作品。讀了這本書,我受益非淺。

  這本書主要講了一位名叫魯賓遜的'青年,他非常想去航海,可是他的家人都不同意,他的父親也勸過(guò)他,可是魯濱遜還是想出去見見世面。于是,他悄悄地去航海,沒想到卻遇上大風(fēng)暴,被卷上了一座荒島,他堅(jiān)持了下來(lái),并且在這個(gè)荒島上生活了二十幾年,他救下了一個(gè)俘虜,給他取名叫“星期五”,后來(lái)星期五成了魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理,魯濱遜也是以個(gè)常人。他沒有什么超人的特殊天賦,可是他面臨這些打擊,卻發(fā)揮出超出常人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,他排了一張差異表,對(duì)種種可能。種種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望,勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),改善現(xiàn)狀。我要向他學(xué)習(xí)。

  這本《魯濱遜漂流記》真讓我受益非淺啊。

二年級(jí)學(xué)生讀后感8

  今天,我翻開課本認(rèn)真讀了《植物媽媽有辦法》,有很大的收獲。

  書中寫道:植物媽媽的辦法有很多很多。讀了以后,我才知道的。比如:蒲公英靠風(fēng)傳播種子;蒼耳靠動(dòng)物皮毛傳播種子;豌豆靠太陽(yáng)傳播種子;椰子靠海水傳播種子;石榴、櫻桃等植物靠小鳥吃下種子后排除糞便傳播種子;鳳仙花靠太陽(yáng)傳播種子;柳絮靠風(fēng)傳播種子。從而我知道了植物的辦法很多,各有千秋。除了成本增長(zhǎng)以外,它們還會(huì)避風(fēng)擋雨,防止各種動(dòng)物來(lái)破壞等。真讓我大開眼界,獲得新的`知識(shí)。

  讀完了這篇課文,知道了:大自然的植物多聰明。∷鼈兌寄苡酶鞣N各樣的辦法去傳播種子,在不同的環(huán)境中生存、長(zhǎng)大。我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜每一顆植物,她們給我們吸收有害的物體,釋放氧氣,讓我們身體健康。我要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓大自然更加美麗、更加潔凈。讓我們能在潔靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,學(xué)到更多的本領(lǐng),讓爸爸、媽媽臉上露出甜美的笑容。

二年級(jí)學(xué)生讀后感9

  《西游記》是一本很有趣的書,里面有豬八戒、孫悟空、沙和尚和師傅師徒四人,結(jié)伴而行去西天取經(jīng)的故事。

  他們最先出現(xiàn)的.是孫悟空、唐僧,接著出現(xiàn)的是豬八戒和沙和尚。孫悟空是一只非常聰明的猴子。他會(huì)七十二變,他從耳朵里拔出一根毛可以變成好多猴子,他還可以直接變身,他有很多個(gè)心......在唐僧的三個(gè)徒弟中他是大師兄,他的金箍棒一會(huì)兒變大變粗,一會(huì)兒變長(zhǎng)變細(xì),但是有時(shí)候他的棍子可以變的像針一樣細(xì)。二師兄是一只豬,他又好吃又好色,三師兄非常老實(shí),經(jīng)常被大師兄和二師兄欺負(fù)。

  他們?nèi)齻(gè)人是幫唐僧西天取經(jīng)的人。一路上遇上了很多妖怪,還幫了很多人,他們很善良,我很喜歡看這本書。

二年級(jí)學(xué)生讀后感10

  《青銅葵花》講了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事?ǖ陌职謰寢屜群笏劳,青銅一家收留了她,大麥地的嘎魚卻常常欺負(fù)葵花,每當(dāng)這時(shí),青銅便會(huì)挺身而出。大麥地的村民都說(shuō),葵花早已是奶奶的孫女,爸爸媽媽的親女兒,啞巴青銅的親妹妹了。可葵花十二歲那年,命運(yùn)再次將葵花召回了她的城市。青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著葵花遠(yuǎn)去的方向,用自己平生最大的力氣,喊出了他的第一句話:葵花!

  這部小說(shuō)十分感人。寫苦難將難寫到深刻之處,寫美將美寫到極致,寫愛將愛寫的充滿情感與生機(jī)。

  青銅帶葵花挨打,葵花為給奶奶省錢治病將對(duì)自己來(lái)說(shuō)毫無(wú)難度的試卷做的一塌糊涂,為了治奶奶的病背著家人去干活。這一件件事總讓我感動(dòng)。是的,正如大麥地村民說(shuō)的那樣:葵花是青銅的.親妹妹,青銅是葵花的親哥哥!青銅、葵花他們的名字組成在一起正好是葵花爸爸最喜歡的東西:用青銅做的葵花雕塑~~~~

二年級(jí)學(xué)生讀后感11

  今天我讀了一個(gè)《拔苗助長(zhǎng)》的成語(yǔ)故事。故事講的是有一個(gè)農(nóng)夫,他在田地里種了很多禾苗,每天他都去看禾苗長(zhǎng)高了沒有,一連幾天,他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長(zhǎng)高,心里很著急。農(nóng)夫就想了一個(gè)辦法,把禾苗一棵一棵從土里拔高一些,農(nóng)夫回到家,高興地對(duì)兒子說(shuō):“我今天幫助禾苗長(zhǎng)高了一些,可真累。 眱鹤右宦,居然有這樣的.好事,連忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。

  我讀了這個(gè)故事,覺得做什么事情都要一步一步來(lái),不能太著急。

二年級(jí)學(xué)生讀后感12

  尼爾斯是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的小男孩,他經(jīng)常虐待小動(dòng)物。有一天,他爸媽有事出門,臨走前,爸爸給他了一本書,讓他好好看,爸爸回來(lái)后要考他。尼爾斯讀著讀著就睡著了。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)他身邊有個(gè)小精靈,尼爾斯找了一個(gè)裝蝴蝶的網(wǎng)把小精靈套起來(lái)。尼爾斯想讓小精靈教他魔法,小精靈不愿意。小精靈一氣之下給尼爾斯施了魔法,尼爾斯就變成了一個(gè)小小人。他走出家門,那些雞、貓、狗動(dòng)物們都在嘲笑他。最后他和他家的大白鵝跟著大雁一起飛到南方,途中他們遇到了小黑鼠、貓頭鷹、烏鴉、麋鹿、獵狗……最后尼爾斯回到了家中,他明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物們,因?yàn)樗惺芰嗽?jīng)欺負(fù)小動(dòng)物們時(shí)他們的`感受。

  讀了這個(gè)故事,我感覺小動(dòng)物也是有感情的,我們不能傷害他們。

二年級(jí)學(xué)生讀后感13

  今天,我看了一本叫《愛心樹》的繪本。讀了這本書讓我心里酸酸的,有一種想哭的感覺。

  有一棵樹,她非常愛一個(gè)小男孩。小的時(shí)候,男孩和樹一起快樂(lè)的玩耍,樹給了男孩一個(gè)快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大,為了讓男孩快樂(lè),樹不停的給予男孩她的果實(shí)、樹枝、樹干······

  但,男孩為了自己的`快樂(lè),離開了樹,去了很遠(yuǎn)的地方,樹感到非常孤獨(dú)。當(dāng)男孩老去,不能遠(yuǎn)游時(shí),他還是回到了樹的身旁,大樹依然用愛來(lái)迎接他。

  愛心樹對(duì)男孩的愛是博大的、無(wú)私的、寬容的、不求回報(bào)的,就像爸爸媽媽給我們的愛一樣。如果我是那男孩,我不會(huì)拿走她的果實(shí)、樹枝、樹干的。我還會(huì)在森林旁用磚頭蓋一所房子,陪伴愛心樹,不讓她孤獨(dú)。

二年級(jí)學(xué)生讀后感14

  我讀過(guò)許多書,最喜歡《你是我的真朋友》這本書。書中的主人公有:內(nèi)向的佳琪、愛生氣的.玉珍和光桿司令英杰,他們都陷入到交友困境中,想這世上還有比交朋友更難的事嗎?

  書中描述了佳琪唯一的朋友陳雨欣轉(zhuǎn)學(xué)了,佳琪很孤單,她怎么也交不到朋友,非常傷心;玉珍常常發(fā)脾氣,身邊的朋友跑光了;英杰是班長(zhǎng),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的他不知道怎么和同學(xué)溝通,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)他。可是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生羅七七平凡得不能再平凡,卻吸引了很多同學(xué),他的朋友越來(lái)越多。他是有神奇的交友能力嗎?佳琪、玉珍和英杰組成了三人組一探究竟,終于,他們發(fā)現(xiàn)了羅七七能交到朋友的秘密,也明白了什么才是真正的朋友。

  交朋友,要有一顆樂(lè)觀的心、敞開的心、善良的心。如果你想交到朋友,要真心實(shí)意的對(duì)他好,不能利用,不能欺騙。對(duì)待朋友還要包容和理解,出現(xiàn)了錯(cuò)誤要大家一起改正,不能一味的責(zé)怪和追究,善待朋友,做一個(gè)善良的人。

  你愿意做我的朋友嗎?

二年級(jí)學(xué)生讀后感15

  夜深人靜了,我依然興致勃勃地捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書,津津有味地讀著。

  海倫非常的不幸,在她出生的19個(gè)月后,一場(chǎng)病痛讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音,無(wú)論是夜晚還是白天,她的.世界只有黑暗,沒有光明。

  在她6歲多時(shí),莎莉文老師走進(jìn)了她的生命,讓她感受到了生命之光,從此海倫的一生徹底改變。

  海倫又是不平凡的,她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng),用微笑迎接生命的每一天,最終使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),人的一生總會(huì)遇到許多挫折,許多困難,但是我們都要昂首挺胸,笑顏面對(duì),就象海倫一樣樂(lè)觀向上,直面挫折,象她那樣勇敢地抬起頭,向著幸福,向著美好的明天出發(fā)。

  我以前遇到不如意的事情,就會(huì)淚流滿面,大喊大叫,如今我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有不如意的事情,永不言敗,積極向上,在人生的道路上堅(jiān)定前行,活出精彩人生。

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