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《班級寵物一家親》讀后感
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《班級寵物一家親》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《班級寵物一家親》讀后感1
《班級寵物一家親》這本書是陽光姐姐:伍美珍寫的。書中講的是:李彥寬的媽媽買回來一只可愛的斑點(diǎn)狗,李彥寬十分開心,把那只狗取名為伊利小蒙牛。就在這時,班里舉辦了一個有趣的活動,老師讓每個同學(xué)都養(yǎng)一只寵物,并且為自己的寵物開一個博客。同學(xué)們知道后,開心得手舞足蹈,也都為自己的小寵物開了一個博客。其間發(fā)生了許多有趣的事,讓李彥寬明白:原來大家都很喜歡小動物,喜歡和它們做朋友。
讀了這本書之后,我打心眼里羨慕這本書的主人公和他的同學(xué)們,他們能得到老師與家長的理解與支持――養(yǎng)寵物。在現(xiàn)在這個社會,大部分的孩子都是獨(dú)生子女,父母都忙于工作,幾乎沒有時間陪我們玩,所以我們難免會感到孤獨(dú)。于是就想養(yǎng)一只寵物來陪伴自己。有了寵物,我們就不再孤獨(dú)。寵物會陪伴我們,成為我們最好的朋友:在我們煩惱的時候傾聽我們的訴說;在我們傷心的時候安慰我們;在我們無聊的時候與我們玩耍?墒俏覀兊募议L并不這么想,因?yàn)樵谒麄冄劾铮@些小動物身上帶有可怕的細(xì)菌,跟自己的孩子在一起,會把細(xì)菌帶給他們,加上這些動物就像剛出生沒多久的小孩子一樣,生活不能自理,會把干凈的家弄得一團(tuán)糟,所以家長們也就不讓我們養(yǎng)寵物了。而書中的主人公的媽媽卻是個例外,她不會阻止孩子養(yǎng)寵物,所以我很羨慕小主人公。我更羨慕他的班級,可以舉辦讓所有的孩子都夢寐以求的活動。如果我們班級也舉辦這樣的活動,我一定開心得連做夢都會笑醒。
我希望我們的父母都可以像主人公的媽媽一樣,讓自己的孩子養(yǎng)寵物,希望你們理解我們對動物的喜愛,沒人陪時的孤獨(dú)。動物是我們?nèi)祟惖呐笥,你們不可以只看到他們的壞處,嫌棄他們臟。在以前,馬在戰(zhàn)場上不顧生命的與主人們并肩作戰(zhàn);狗則是獵人最好的朋友,幫助他們捕到獵物;牛任勞任怨的'為人們犁地……我們不可以因?yàn)楝F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了就嫌棄他們。動物永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩?/p>
真希望大人們也來讀讀這本書,希望你們讀完之后能像這本書的作者一樣――理解和支持我們,讓我們有更大,更多的自由空間,來發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力,也讓我們多接觸大自然和小動物,充實(shí)我們的生活,使我們更能真正快樂地成長!
[點(diǎn)評]:希望得到“理解和支持”,這是小作者讀完伍美珍寫的《班級寵物一家親》后的真情流露。的確,我們大人們整天忙于生計,對孩子的物質(zhì)需求盡量給予滿足,卻忽略了孩子的情感空間。小作者以自己的親身體驗(yàn),說出了自己的心聲――希望得到“理解和支持”。文章或敘述,或說理,“讀”與“感”緊密結(jié)合,足見小作者較扎實(shí)的語文基本功。
《班級寵物一家親》讀后感2
看完這本書,腦子里仍然在想著作者在故事中描寫的斑點(diǎn)小花狗。同時,也讓我想起了以前養(yǎng)的一只同樣的斑點(diǎn)小花狗。
首先,讓我們回顧一下故事的內(nèi)容:“小燕子”李彥寬的媽媽從商店里買來了一只小斑點(diǎn)狗?珊髞淼弥,這只小狗不是自己的,而是送給“表妹”——李佳佳的生日禮物。(其實(shí),李彥寬的媽媽故意騙一下“小燕子”的。這只狗真是送給李彥寬的禮物)。與此同時,班級新來的班主任老師鼓勵學(xué)生養(yǎng)寵物。在養(yǎng)寵物的過程中,大家深刻體會到了寵物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂……
看到文中小斑點(diǎn)狗那么可愛,便想起了以前養(yǎng)的'那一只差不多一樣的狗。
那只狗得追尋到那個故事。我的爺爺從外面回來,手上牽著一條繩子,繩子下有一只小狗。原來,爺爺牽來了一只小斑點(diǎn)狗。
我喜出望外,連忙迎上去問爺爺:“爺爺,這只小狗是誰的?”
“哦,這只小狗是我一個朋友的。他不要了,問你要不要!
“我要,當(dāng)然要!”說完,我高興地把小狗牽進(jìn)屋子,拉到陽臺上了。
這只小狗并未像我想象的那樣。聽話、活潑、可愛一點(diǎn)兒都沒有。剛開始,我沒怎么理它,就天天給它飯吃,沒別的。我沒有像那些小孩一樣天天對著小狗說話,我也沒有把它帶到下面玩,更沒有時間陪小狗。沒想到,這只狗就因?yàn)檫@些,而報復(fù)我。
這一天晚上,我用碗裝了一些剩菜剩飯,準(zhǔn)備拿到陽臺,給小狗吃。誰知道,它那么調(diào)皮。我剛剛打開門,它就像瘋了一樣,像一個黑影一樣串了出去,像一只小老鼠一樣跑進(jìn)我家的客廳。
我剛準(zhǔn)備把它拉出去,可它卻拉了一坨屎在客廳里。我沒辦法,等會兒讓老媽看見不發(fā)火才怪。剛剛收拾好,它竟然在房間的走廊旁又拉了一坨。
我火了,沖它怒吼:“你干嘛呀你,給你吃飯就不錯了現(xiàn)在還得寸進(jìn)尺了是吧。你真是個不知好歹的家伙!聽著!我告訴你再不聽話信不信把你煮了吃了。”
“汪,汪!”小狗大叫,表示不滿。
“你真是天堂有路你不走,地獄無門你自來。哼,我懶得理你,等會兒別怪我拉你,你脖子疼!痹捯魟偮洌易呱锨叭,拿起繩子,使出吃奶的力往陽臺拉……
這只強(qiáng)勢的狗沒過幾天就被我送出去了,現(xiàn)在回想起來還真有點(diǎn)可惜。
其實(shí)每個小狗都很可愛,只是你和它沒有互相了解彼此,所以,它和我關(guān)系并不好。這個道理是我看《班級寵物一家親》才知道的。
《班級寵物一家親》讀后感3
在暑假里,我讀了一本名叫《班級寵物一家親》的書。當(dāng)我在書店里挑選書的時候,這本書的書名就深深地吸引了我。我毫不猶豫地將它買回家,津津有味地看了起來。
這本書的小主角是一個外號叫“小燕子”的李彥寬。一開始,李彥寬幫著媽媽養(yǎng)QQ企鵝。盡管老師不允許他們養(yǎng)Q寵,但大部分同學(xué)都養(yǎng)了。可是,在一節(jié)信息課上,李彥寬的死黨“冬瓜大總統(tǒng)”把李彥寬的Q寵給玩死了,他挺傷心的。
后來,李彥寬的媽媽買了一只斑點(diǎn)狗。李彥寬給小狗起了名字“伊利小蒙!保∶芭E!薄5,李彥寬的媽媽卻開了一個玩笑,說是要把牛牛牛送給李彥寬的表妹“除減減”做生日禮物。李彥寬怕自己的愛狗離開自己,于是,他便把“牛牛”送到自己的死黨“冬瓜大總統(tǒng)”家寄養(yǎng)。不料,這只聰明的小狗竟從“冬瓜”家的豪宅跑回自己家來,還學(xué)會了“階梯式進(jìn)食”。
而李彥寬的班主任不幸骨折。由班主任的老公“陳東華”(外號大冬瓜)代任。大冬瓜老師帶給大家許多快樂,又讓大家養(yǎng)寵物(是真正的活的寵物),建立了一個班級生物博客群。“牛!钡拿麣獯蠓鹊纳仙嗉壚镌S多人都來看牛牛,牛牛也深受大家的喜愛,李彥寬也當(dāng)上了生物博客群的.管理員。生物博客群的人數(shù)迅速擴(kuò)充,而牛牛的名氣差一點(diǎn)兒就被兩只小倉鼠給搶了。小倉鼠的主人是項心儀和胡晶晶,她倆還準(zhǔn)備讓兩只小倉鼠結(jié)婚,生孩子呢!結(jié)果,兩只“小絨球”竟打了起來,想一想兩只絨球抱在一起打鬧的現(xiàn)象吧!這是好笑極了!
一天,李彥寬的另外一只寵物:“天王”(是一只烏龜)爬出了洞,趴在李彥寬的腳上,昂著頭,似乎要說什么。忽然,一個電話打來。是李彥寬的爸爸(李彥寬的父母離婚了,而天王是李彥寬的爸爸買回來的),李彥寬的爸爸說,他提前回國了,會回來看李彥寬。電話打完了,李彥寬看見天王正在慢慢悠悠的爬回它冬眠的洞里。難道,天王爬出來是為了告訴李彥寬,爸爸回來了嗎?
爸爸回來了,天王再次從洞里爬了出來,是牛牛最先發(fā)現(xiàn)天王的。牛牛很想和天王玩耍,而天王則想擺脫牛牛,到爸爸那里去。天王爬到了爸爸的鞋上,昂起頭爸爸將手指伸過去,讓天王親吻。李彥寬把天王預(yù)知爸爸回來了的事情告訴了爸爸。爸爸向天王保證:“我一定會常來看你的!”而李彥寬也知道自己的牛牛不是送給“除減減”的。從此,李彥寬的博客名改成了:伊利小蒙牛和天王。大家都很開心。
我覺得每一個孩子都有擁有寵物的權(quán)利。特別像現(xiàn)在的獨(dú)生子女,都很孤單。寵物不僅是我們的寵物,更是我們的朋友。我們有一些煩惱和秘密都可以和寵物們分享!它們只有我們一個主人,我們是他們的一個值得信賴的好朋友。它們會很真誠的對待我們!
讓我們永遠(yuǎn)愛著自己的寵物,創(chuàng)造一個和諧的家園!
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