《妖精的小孩》讀后感6篇

　　當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《妖精的小孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《妖精的小孩》讀后感1

　　與眾不同！啊，一個多么令人討厭的字眼�？吹剿�，出現(xiàn)在我眼前的，就是眾人的目光，別人的指指點點，還有各種各樣的流言蜚語……啊，這對我來說，太恐怖了。

　　我只想把自己融入在人群中，千萬不要讓別人發(fā)現(xiàn)我的特別。從走進學校到今天，轉眼5個年頭過去了。我穿著最普通的衣服——雖然我家開著很大的服裝店；我梳著最平常的馬尾辮子；我做著與大家一樣的事情，說著一樣的話，哪怕課堂上老師提問，我有了答案也不敢舉手，無論對錯，我都害怕同學都把目光對準我。

　　可是，今年暑假我看了《妖精的小孩》后，對自己曾經的行為產生了懷疑。11歲的薩思琪是妖精與人類的孩子，無論在妖精世界還是在人類世界里，她都是個另類。在人類世界里，有時她就像個天才，從未見到風笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。因此，她常常遭到排擠，只要村子里發(fā)生了一些不好的事，村民就會怪責于她，并說她是一個怪物，連孩子都不愿與她一起玩耍。但她從從不放在心上，更不去不報復。她總把自己的生活安排得很充實；有時，她會到荒野上吹風笛；有時跟貝絲婆婆學如尼文(妖精的`語言)。即使有一天，她發(fā)現(xiàn)自己不過是被人領養(yǎng)的，她也不難受，反而盡自己的力量，去找會養(yǎng)父母真正的孩子。

　　這個半人半妖的孩子，在養(yǎng)父母的關心愛護下，在貝絲婆婆的幫助下，活出了自己應該有的樣子。這多好��！我合上書本，捫心自問，我今天的樣子上我最好的模樣嗎？為什么上課的時候，我不敢舉手，讓老師以為我是一個反應遲鈍的學生？為什么競選班干部的時候，我不敢上臺，讓我至今一直是個普通的同學？在猶豫中，我漸漸藏起了自己該有的樣子，以至于有一天母親與老師聊天，老師為母親嘴里的我感到詫異，而母親同樣為老師眼里的我感到驚訝！

　　做一個真實的自己，做一個與眾不同的我，這才是最好的。這是“妖精的孩子”告訴我的。

《妖精的小孩》讀后感2

　　今年暑假，媽媽送給我一本書——《妖精的女孩》。一拿到書，我就被封面上的一行小字深深吸引：獻給所有曾經覺得自己與眾不同的孩子。于是我便饒有興致地讀了起來。

　　故事的主角叫莫寇，她是妖精和人類漁夫的孩子。莫寇在妖精的世界里過著無憂無慮的生活，直到有一天，她因為不能像其他的妖精那樣學會隱身術，而被妖精國王發(fā)現(xiàn)了她的真實身份，從而被逐出妖界，與一個人類的小孩置換了一下，并改名叫薩思琪。故事就這樣發(fā)生了，薩思琪在人間會遭遇些什么呢？她又會怎么應付呢？懷著好奇的心情，我繼續(xù)讀了下去。

　　一晃十一年過去了，在這十一年里，她被村民誤認為怪物，不理她、罵她甚至打她。她好難受呀！但是薩思琪不理會他們，去尋找自己向往的荒野。在那里，她終于找到了一個自己的朋友塔姆。她尋回了快樂，我為她感到高興�？墒呛镁安婚L，這事被她的養(yǎng)父知道了，立即阻止了她，她又變得呆笨了。一個偶然的機會，她找到了一支神奇的風笛，一摸它就會吹。事與愿違的是，這件事情讓村里人更加堅信她是妖精，圍追堵截要消滅她。但她的養(yǎng)父一直義無反顧地保護她，在她被趕到屋頂，所有村民朝她扔石頭的時刻，她的養(yǎng)父仍留著淚說，“慢慢滑下來，我接住你……我不會讓他們傷害你的，永遠都不會！”在那一刻，薩思琪領悟了愛，也懂得了如何愛人。最終她選擇離開養(yǎng)父母，重返妖界，并幫養(yǎng)父母找到了他們的'孩子。

　　這本書最打動我的地方就在于薩思琪勇敢地深入妖界找孩子。那時的她是多么善良，多么勇敢，她懂得感恩，懂得報答，她在愛的浸潤下，以稚嫩的肩膀，擔起了兩界給她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出了更多的勇氣和責任，活出了真實的自我。

　　讀完這個故事，我的內心久久不能平靜。主人公薩思琪和我們年齡相仿，但她卻那么善良、那么勇敢，那么有正義感。我要向薩思琪學習，遇到困難時敢于面對，遇到責任時勇于承擔，做一個真實、仁愛、勇敢的自我！

《妖精的小孩》讀后感3

　　有誰讀了《妖精的小孩》這本書，而不為之震撼呢？這本書一直以“獻給所有覺得自己與眾不同的孩子”為對象推銷著，而我也早就聽說過它的大名了，一直想看看，這不，我們班剛剛出現(xiàn)它的身影，我就立刻借來看了。

　　這本書講述的是一個妖精和人類生下的女孩的故事：

　　在平行世界里，有一個精靈王國，里面生活的許多淘氣，調皮的妖精，薩思琪則是其中普通的一個，但她也有與其他妖精不同的地方--她是個半妖半人的妖精。就因為這樣，國王把薩思琪送到人類世界當了個“調包小孩”，可由于妖精血統(tǒng)的關系，薩思琪做出太多太多和平常孩子不同的舉動，從而受到村中所有人的排擠和欺負，薩思琪卻仍然保持著妖精的性格，不會恨，單純而又善良，她絲毫不在意這些排擠和欺負，還常常幫助他們。

　　無論在妖精王國還是在人類世界，薩思琪都是一個單純善良，勇敢，不會恨，知道感恩，不怕困難的孩子。她向人們證實了妖精不一定都是壞的'。不管在什么時候，為了幫助別人，薩思琪自己付出多少都沒關系。她報答養(yǎng)父母對她的愛和保護，不惜頂著危險去妖精王國救回養(yǎng)父母真正的孩子，薩思琪時刻有一顆感恩的心，這顆心閃爍著無限的光芒。

　　在我們的生活和學習當中，有太多要向薩思琪學習的地方，學習她遇到困難，不退縮，勇敢地面對，讓困難和挫折迎刃而解。不恨任何人任何事，不因一點小糾紛而懷恨在心，想盡辦法報復，畢竟我們遇到的困難在薩思琪面前都不值一提。

　　同時，我也非常喜歡薩思琪這個人物，我心中的薩思琪是這樣的：瘦高的身材，長著一頭漂亮的卷發(fā)，腰間掛著風笛，時而變化顏色的眼睛頑皮的轉動著。

　　總之，《妖精的小孩》這本書告訴我的實在太多太多，我也希望自己可以成為和薩思琪一樣的人，一樣單純，一樣善良，一樣勇敢，一樣不怕困難，一樣會感恩……

《妖精的小孩》讀后感4

　　前兩天，我讀了《妖精的小孩》這本書，深深地被故事情節(jié)所吸引。

　　年輕的妖精莫寇每天都快活地活著，天天吃喝玩樂。直到一天，妖精國王發(fā)現(xiàn)莫寇不會隱身，進而發(fā)現(xiàn)她是一個半人半妖的怪物。妖精世界不愿接納莫寇這樣的怪物。于是妖精國王偷走了一戶人類的孩子，消除了她的記憶，就這樣莫寇變成了一個啼哭著的嬰兒降臨在人世。她的妖精特征沒有完全消失，她那修長的手指和會變色的眼睛，讓村里的人起了疑心。幾年后，村莊里除了莫寇以外所有的小孩都染上了一種奇怪的疾病，村里的人都認為是莫寇施了詛咒，一場巨大的陰謀被謀劃著。復活節(jié)那天，村里人圍堵著莫寇，把鹽灑在她身上，用鐵器和十字架攻擊莫寇，莫寇跳上了屋頂，激發(fā)了妖精的本能—隱身，可她的白圍裙暴露了她。就在這萬分危急的時刻，她的養(yǎng)父雅諾將所有人推開，把莫寇從房頂上救了下來。從那時起，莫寇下定決心，將養(yǎng)父養(yǎng)母的親生女兒從妖精世界救出來。她遇到了她的妖精伙伴丁克瓦。丁克瓦很喜歡莫寇的風笛，莫寇用風笛和丁克瓦交換了進入妖精世界的通道，她荒原上結交的人類朋友—牧羊人塔姆也跟了進去。他們克制了自己的欲望（只要吃到掉或者碰觸妖精世界的金銀財寶和美食佳肴就會被永久的困在妖精世界）、躲過了兇猛的看守的追捕、從妖精國王眼皮底下溜過去終于救出了養(yǎng)父養(yǎng)母的孩子。

　　當我讀到養(yǎng)父雅諾救莫寇的'情節(jié)時，我不禁熱淚盈眶，心想：雖然莫寇不是雅諾的親生孩子，還是個半人半妖的怪物，但是他仍然義無反顧地救出了莫寇。原來愛是一種不分血緣、不分種族、不分國界的情感。莫寇原來不懂得愛與恨，這一刻，她明白了愛的真正意義。

　　通過這個故事，我了解到了要自我認同。莫寇雖然是個半人半妖的怪物，與眾不同，先是被妖精的世界嫌棄，再被人類的世界排擠，她像夾心餅干一樣夾在兩個世界之中，找不到自己的位置。在這種情形下，莫寇選擇了勇敢面對，她冒著生命危險回到妖精的世界去救出養(yǎng)父母真正的孩子，表現(xiàn)出巨大的勇氣和責任感，找到了真正的自我。面對那么艱難的環(huán)境，莫寇通過探索找到真正的自我，那我們何嘗不行呢？（張仲冕）

《妖精的小孩》讀后感5

　　暑假里媽媽陪我去書店買書，在書架上有一本書吸引了我的注意，首先是這本書的書名叫《妖精的小孩》，而另一個吸引我的原因是它的封面上寫著這樣一行字：獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。而且這本書獲得了紐伯瑞兒童文學銀獎。

　　這本書講述了11歲的薩思琪身上所發(fā)生的故事，她跟周圍的每一個孩子不一樣：有時她就像個天才，從未見過風笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔心她太特別，但她從來都以為那只是一點點的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些久遠的記憶，久遠到要從她在人類世界出生之前說起。

　　這是一個奇幻冒險故事，在這個故事中，我學到了很多：

　　首先是薩思琪的.善良、單純，不知道如何去怨恨別人。她是妖精和漁夫生的小孩，本來在妖精的國度芒德過著無憂無慮的生活。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學會隱身術，她的真實身份被妖精王國的國王發(fā)現(xiàn)，被置換到了人類世界。但她由于太過奇特而被別人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎于她的錯，大人們歧視她，小孩子欺負她。即使這樣，薩思琪也從來不去報復別人，而是試著與他們和平共處。

　　還有我佩服薩思琪的勇敢面對真相、不怕困難、勇于奉獻的精神。當她回憶起自己不是人類，而是妖精，是被妖精國王置換到人類的時候，她選擇離開養(yǎng)父母以免拖累他們，同時不顧生命危險，深入妖精的世界找回養(yǎng)父母真正的孩子。在那一刻，她已經學會了如何愛人，她與不知愛和恨的妖精已經不同。她最終以稚嫩的雙肩，承擔了兩個世界給予她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責任感。

　　由于薩思琪不同與人類的各種舉動和性格，招來很多歧視、漫罵和不理解，但她的養(yǎng)父母永遠疼惜和愛護這個“女兒”，他們用無微不至的愛感化了這個所謂的妖精，讓她從不懂愛恨到最后學會如何去愛人，這本書詮釋了天底下最無私的愛是父母的愛這個人們都懂得的道理。

《妖精的小孩》讀后感6

　　“我是妖精嗎？”薩思琪用不同往常的古怪聲音問道。這就是《妖精的小孩》這本書中我印象最深刻的場景�！拔沂钦l？”我不由自主地被這個深奧的哲學問題所吸引。等到讀完這個引人入勝的故事，我似乎有了點答案。

　　《妖精的小孩》主人公薩思琪被調包在人類世界，既不能被妖精的世界接受，又被愚昧的村民們所排擠。經過漫長的探索和自我懷疑，薩思琪終于得知真相。此后，她依然保持自己善良的本性，毅然選擇了救出養(yǎng)父母真正的孩子。

　　我是誰？也許這是任何人都無法回避的問題。但是，對一個半人半妖來說，這個問題未免太直白，也太殘酷了，薩思琪卻選擇勇敢地去面對。是啊，在被別人看低時能正確認識自己，接納自己，這是多么難能可貴啊。這讓我想起了丑小鴨的`故事。丑小鴨從出生起，就被動物歧視，但它像薩思琪一樣，不在乎別人的嘲笑，最終成為令人贊嘆的美麗的白天鵝。我們身邊的很多人，卻很難像薩思琪和丑小鴨一樣做到這一點。例如，我班上一位同學，一年級時成績就比較差，老師指出他的不足，他卻認為老師是在排擠他，便自暴自棄，于是，他的成績直線下降，每日到校也只是趴在桌上睡覺，老師看到了也只能嘆氣。

　　為什么這位同學只因為學習成績不好就自暴自棄，而薩思琪和丑小鴨被身邊的人驅逐、拋棄，卻仍然能夠熱愛自己，接受自己呢？我覺得那是自信和勇氣的力量。盡管半人半妖，但薩思琪相信自己是善良而不是丑惡的。因此，她并不害怕、退縮。她熱愛生活，相信自己有短處，也必定有長處，她那悠揚的笛聲就是自我發(fā)現(xiàn)和接納的最強音。她始終懷抱善良的心靈，勇敢地、堅持不懈地磨練自己。你看，在走投無路之時，她并不祈求別人的認同，而是深入魔穴，救出養(yǎng)父母的孩子，堅定地走自己的路，和親密的伙伴一起，踏上旅途，追求幸福美好的生活。如果上面提到的那位同學也能像薩思琪那樣，勇敢面對自己的不足，保持一顆積極向上，善良美好的心，揚長避短，最終也必定能活出真正的自我。

　　妖精的世界里最強大的力量并不是魔法，而是稚嫩心靈里自信、善良、勇敢和自我認同。這個故事給我的啟發(fā)就是：你的心靈是一面鏡子，你認為你是誰，勇敢地朝著自己設定的目標努力，你就能活出自己心中的模樣。

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