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高爾基《母親》讀后感

時(shí)間:2022-08-18 10:58:13 讀后感 我要投稿

高爾基《母親》讀后感(精選18篇)

  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編整理的高爾基《母親》讀后感,歡迎大家分享。

高爾基《母親》讀后感(精選18篇)

  高爾基《母親》讀后感 篇1

  胡適對(duì)母親的愛滿溢于全文,這是讀后的最大感受。雖然作者的'筆調(diào)很平實(shí),并沒有過多的華麗辭藻與歌功頌德,但是正是因?yàn)樗钠綄?shí),所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。文章起初,作者將一些童年趣事記憶起來,并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫出來,讓讀者頗覺有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理,雖然大人們總覺得他們小愛開他們的玩笑,可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。母親對(duì)“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛的。每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。

  高爾基《母親》讀后感 篇2

  母親能為孩子付出一切!

  這是我讀完《母親》的感想,《母親》這本書是著名作家高爾基寫的,他揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的.革命時(shí)代背景。

  這本書先介紹了主人公——母親尼洛夫娜和他的獨(dú)生兒子巴威爾,巴威爾出于工人家庭。母親她很勇敢,很支持巴威爾。就連青年們每當(dāng)開一些會(huì)議時(shí)說到巴威爾的母親的時(shí)候說她是個(gè)好媽媽,就連有些工人也叫她好媽媽。

  母親從認(rèn)識(shí)革命到成為一名革命者有喜,有怒,有哀,還有樂;蛟S對(duì)于母親來說:有大批量傳單引入都市就是他們的開心。因?yàn)樗麄冊(cè)跒榱斯と藗,為了許多許多的人的未來而努力!自己的兒子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄那有多么傷心,他們過著小心翼翼的日子,生怕被暗探察覺到。

  從五一的游行到為了捍衛(wèi)真理而走向法庭,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄告訴了我們:母親,永遠(yuǎn)會(huì)支持孩子,可以為孩子付出一切!

  高爾基《母親》讀后感 篇3

  母親是一名打工者。從早到晚,在外奔波,她覺得她是幸福的,因?yàn)橛形覀,有家。隨著六年級(jí)學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)增大,我和母親的交集次數(shù)漸漸少了,我起床,她還睡著;我放學(xué)了,她依舊忙碌。

  我突然覺得母親不怎么像從前般的愛我了,我們的親情就像隔了一層紗,明明看見卻又是那么模糊。

  直到有一天,再次捧起高爾基寫的《母親》,文中的母親寧愿用自己的生命去換回兒子的清白,她用行動(dòng)在證明“真理是用血的海洋也撲不滅的!”一位多么偉大的母親,我在心里默默地贊嘆著書中這番亮麗的風(fēng)景。原來母愛是一筆可貴的財(cái)富,她可以提供所有,來滿足你的要求和維護(hù)你的平安。

  于是記憶開始一點(diǎn)點(diǎn)清晰——

  天還沒亮,我便起床洗漱。走出房門,便聞到一股濃濃的紅豆味,只見一碗熱騰騰的紅豆粥在鍋?zhàn)永锉。我愣了,是凌晨回來?母親為我煮的,煮透一碗紅豆要等一個(gè)多小時(shí),母親就守在煤氣灶旁為我打理早餐,再幫它保溫好。這樣一想想,母親又為了我放棄了一個(gè)多小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  我難受地撇了撇嘴,走向洗漱臺(tái),只見洗漱臺(tái)上放著一壺?zé)崴,毛巾也整整齊齊地?cái)[放在臉盆里,旁邊還放著一支小小的藥膏,那是我前天嘴角燙傷,隨口與母親說了一聲,母親卻竟然如此在意,特意繞到街上的藥店給我買了只藥膏。此刻,望著這支藥膏,我淚眼摩挲。

  吃著熱騰騰的紅豆粥,不知淚水已經(jīng)從心尖流到了眼眶。穿鞋的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鞋柜上多了一雙新鞋,記憶中跟母親談過買一雙鞋子,因?yàn)樾灼屏耍咂鹇穪聿皇娣。母親耷拉著眉頭,“鞋底怎么又破了呢?”我們倆都不吭聲,于是我大發(fā)脾氣,母親卻依舊保持沉默。

  現(xiàn)在想想是多么可笑,其實(shí)自己的母親與《母親》中的那位母親有什么不同呢?除了愛的表達(dá)方法,又有怎樣的不同呢?雖然我抱怨過母親沒有給我一個(gè)美滿富有的家庭,但她卻給予了我最真摯最濃郁的母愛,因?yàn)閷?duì)于我來說,有愛的地方才是家,母親的愛才是最寶貴的財(cái)富。

  感謝你,《母親》!是你讓我懂得了什么是母愛,又讓我在生活中體會(huì)到了母愛。那位整天奔波于外頭的母親,卻給了我獨(dú)一無二的愛。其實(shí)愛不在于時(shí)間上的距離,而是在于心的距離罷了……

  高爾基《母親》讀后感 篇4

  寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》,它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺醒過程,作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗,曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。

  讀了這篇小說,我被小說中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來順受的家庭婦女,在兒子的感召影響下投身革命,變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀!丈夫去逝后,她把自己全部的愛都給了自己的家,她就像兒子生命的源泉,她就像兒子溫暖的陽光,她就像兒子溫和的春風(fēng),還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命,并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親,她追求光明、積極向上,真讓人振奮。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有的母親與這位母親一樣偉大,她們默默無聞、無私奉獻(xiàn),在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈,是兒女生活的榜樣,成長(zhǎng)的階梯,永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力,我們的源泉;但有的.母親卻滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,貪圖享樂,影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常?梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫不完時(shí),老師追究原因,他們會(huì)說:“有的題不會(huì)做,爸爸媽媽打麻將去了,沒有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師,要求孩子做到的,她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  母親是偉大的,希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親!

  高爾基《母親》讀后感 篇5

  “世上只有媽媽好”,母親是偉大的,母愛是偉大的。但是,在我看來,母親也是很“傻”的。做母親的,為了自己的的孩子,她們不知道什么叫恐懼,什么叫生命危險(xiǎn),什么叫可怕;有些母親為了自己的孩子,犯案連連卻仍不后悔,有些母親為了自己的孩子,跋山涉水,不知千里迢迢,為了什么?為的就是來看孩子一眼,問一聲“你好嗎?”僅此而已,就這樣,她們就知足了。

  寒假里,我在書海中盡情地遨游著,閱讀完《母親》這本書我沉默了。雖然表面上講述了,小說主人公的母親原來是一個(gè)普通的婦女,但在她從事革命的工作的兒子影響下,成為了一名無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。但是,我卻感受到了母親的偉大之情。

  有一首歌叫《天下的媽媽都是一樣的》,剛開始學(xué)的時(shí)候,我不以為然:“誰說天下的.媽媽都是一樣的?”我媽媽就不一樣,她總是對(duì)我挑刺:電視,不能碰;作業(yè),只要有一點(diǎn)不符合要求,重做;早上上學(xué)已經(jīng)快來不及了,被子呢,自己疊。整個(gè)兒“雞蛋里挑骨頭”嘛?墒,當(dāng)我生病的時(shí)候,才知道了媽媽對(duì)我那深深的愛。

  記得那一次晚上,媽媽在開夜班,我睡在小床上,只感覺身上像火一般燃燒著,隱隱約約感到有一只冰涼冰涼的手觸著我滾燙滾燙的身子,我睜開眼睛迷迷糊糊一看,原來是媽媽呀,只見媽媽兩只眼睛中透著晶瑩的淚珠,眉頭皺得像打不開的鎖……一陣急促的腳步聲把我吵醒了,是媽媽,她正準(zhǔn)備去上班,但是,她一夜未眠哪!看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我熱淚盈眶。

  當(dāng)你想要責(zé)罵自個(gè)兒的媽媽時(shí),你千萬千萬要想一想媽媽對(duì)你的付出:當(dāng)你生病時(shí),媽媽為你流下了眼淚;當(dāng)你委屈時(shí),媽媽用親切的口吻來安慰你;當(dāng)你遇到難題時(shí),媽媽就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都拋開……這種種都是媽媽為你的付出,對(duì)你的期望與那份深深的愛。

  媽媽,我想對(duì)你說:“我愛你,媽媽,謝謝你!闭f上一千遍、一萬遍都不為過。

  高爾基《母親》讀后感 篇6

  這段時(shí)間里,我閱讀了俄國(guó)著名作家高爾基的《母親》。讀完之后,我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明,也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?/p>

  這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)成立之前,當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景,講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o產(chǎn)階級(jí)革命家,為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底,巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持,最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情?吹竭@本書的最后,我熱淚盈眶。

  我認(rèn)為,這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的不幸。好刻焓苷煞蚨敬颍瑓s不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世,只剩下他和兒子巴斯?fàn);他的后半生是多么偉大,全力支持兒子工作,盡管知道有危險(xiǎn),但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕,盡管她愁緒萬千,但仍微笑著面對(duì)。自已背上兒子的重任,將熱血灑滿現(xiàn)場(chǎng)!這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋(gè)人的.靠山,更是千千萬萬“戰(zhàn)士”們共同的母親!這位母親敢于創(chuàng)新,心胸寬廣,她是世上最偉大的母親!她更是千千萬萬母親的縮影,也是千萬母親標(biāo)桿!

  巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮。他們不甘王公貴族壓榨剝削,不愿看到那么多百姓明明很勤勞,卻一無所獲。他們學(xué)習(xí)真理,他們傳授真理,他們不怕犧牲,因?yàn)樗麄兠靼?quot;鮮血淹沒不了真理!"正是有了像他們這樣的少年,才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯!他們不怕困難,逆流而上的精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在這太平盛世,正如那些革命者所希望的,如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的!可是我們永遠(yuǎn)不要忘記,在他們身后,在他們家里,在他們心上,永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山,做后盾的母親!

  高爾基《母親》讀后感 篇7

  讀了《媽媽走了》這本書后,我很感動(dòng)。我們都有著自己親愛的媽媽,可有的人卻不同,他們失去了自己的媽媽,像烏娜,她的媽媽走了,隨之而去的.是家中的歡笑,還有她媽媽那天使般溫柔的微笑,以及媽媽對(duì)整個(gè)家庭的那種無法形容的愛。烏娜的媽媽走了,她的家人又該怎樣面對(duì)猝然出現(xiàn)的令人恐慌的空缺呢?幸好9歲的烏娜有爸爸和兩個(gè)哥哥對(duì)她那無窮的愛,他們?cè)趮寢屒巴焯玫倪@些日子里,彼此用愛的雙手去抹掉悲傷、抹去對(duì)方臉上的一顆顆淚珠,撫平彼此心靈的創(chuàng)傷,堅(jiān)持去尋找未來生活的依靠與快樂。

  我們要珍惜父母對(duì)我們的愛,不要讓這些愛流失掉,大家要知道擁有父母的愛和一個(gè)溫馨的家是世界上無比的幸福。

  高爾基《母親》讀后感 篇8

  成功的時(shí)候,誰也是朋友;但是只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。鄭振鐸的一句話,說出了多少成功者背后母親的辛勞啊!但是每個(gè)人都有母愛,那并不是成功者們的專利。

  《母親》這一篇文章通過母親的支持一點(diǎn)一點(diǎn)透露出母親的用心良苦與小人書背后的辛勞。講述了一個(gè)貧窮家庭中的小孩為討回被警察沒收的小人書而與母親一起討要且最終得以歸還的故事,和作者向母親要錢買小說的辛酸感觸。我知道那種感受,當(dāng)看見教育你多年的母親在那樣惡劣的環(huán)境下,就為那一個(gè)月還不滿30元的工資而受苦受累時(shí)心中如千萬只刀在割。30元對(duì)于現(xiàn)在來說已經(jīng)不值得一提了,隨便一開口,只要是小康水準(zhǔn)的家庭都會(huì)毫不吝嗇的給出30元,F(xiàn)在還有誰會(huì)害怕遭到父母的責(zé)罵不敢開口要錢呢?我們不顧他們的辛苦而大把花錢。

  而這篇文章并不是想說作者有多么不孝順父母,更多一點(diǎn)的是他們的愛。母親的靜坐示威,一卷毛票還有她瘦小的.身軀,誰會(huì)不為之動(dòng)容呢?現(xiàn)在已經(jīng)沒有那樣惡劣的環(huán)境了,可是他們的怨氣又能向誰去傾訴呢?只有吞進(jìn)肚中隨著飯菜一起消化?粗麄兡樕系膹(qiáng)顏歡笑,摸著手中粗糙的鈔票,誰的心中不會(huì)內(nèi)疚呢?

  然而內(nèi)疚又有什么用呢?人們大都也只是說一說罷了,一陣歡笑后就覺得這是理所應(yīng)當(dāng),又將父母對(duì)我們的期待變成了徹底的幻想。他們正在老去,發(fā)鬢上多出的幾根銀絲似乎是想讓你意識(shí)到———體恤一下父母吧!

  體恤這一個(gè)舉動(dòng)似乎很簡(jiǎn)單,用他們的方式賺來的錢買一點(diǎn)他們不太喜歡的補(bǔ)品,送他們進(jìn)不太和諧的養(yǎng)老院,度過不太歡樂的下半生。在很多人眼中這應(yīng)該就是體恤吧!可是你們真認(rèn)為這就是身為子女該賦予他們的關(guān)愛嗎?大家都懂的道理,為什么不盡力去做呢?

  父母在這些人眼中就是棋子,已經(jīng)盡完了他們?cè)撚械呢?zé)任就丟棄在一邊,走人生的下一步?稍谖已壑械捏w恤卻截然不同。

  體恤,就是諒解父母;體恤就是關(guān)心父母;體恤,就是夜半歸來的他們看見桌上冒著熱氣的飯菜;體恤,就是下班后,電話那頭你傳來的親切呼喚。

  體恤,并不需要你做得太多,只是你的一份真切的心意罷了。

  想想他們對(duì)我們的關(guān)懷,你就知道如何體恤他們了吧!

  高爾基《母親》讀后感 篇9

  是定不下心看這本書,以致于用了三個(gè)多星期斷斷續(xù)續(xù)的聽這本書,剛才聽著母親被憲兵抓住的情節(jié),聽著正起勁,來了一句‘全書完’戛然而止。

  就這樣:在某個(gè)小鎮(zhèn),被壓榨的工人活得千篇一律,某個(gè)嗜酒的工人,活得壓抑潦倒,他還經(jīng)常打罵自己的妻子和兒子,在兒子巴維爾成年后不久,他就die掉了,巴維爾并不是和他父親一個(gè)樣,甚至?xí)那牡淖鲆恍┦,母親有點(diǎn)擔(dān)心的和兒子巴維爾談心,得知了兒子巴維爾正在學(xué)習(xí)關(guān)于世界工人權(quán)益的新思想,也在思辨他們這個(gè)小鎮(zhèn)的工人狀況,母親很惶恐但又覺得這是對(duì)的,漸漸地,會(huì)有同志來到家中一起探討,巴維爾有思想發(fā)表言論針砭時(shí)弊,母親覺得他們探討是迷人的,而且他們大多數(shù)都很親切,她也從旁聽中明白了為什么現(xiàn)在的工人會(huì)處于一種狀態(tài),一種被壓榨的狀態(tài),工人們乃至自己從前的悲慘經(jīng)歷的是什么造成的,他們需要做什么才能改變,同舟共濟(jì),同志們把他們所理解的能代表工人的事及感悟印發(fā)學(xué)說報(bào)來喚醒更多的工人們認(rèn)清現(xiàn)狀。但改革的路并不平坦也并不是盡善盡美,許多的.同志被抓進(jìn)了牢里,為了更好的革命有同志放棄了愛情,巴維爾在第幾次的逮捕中也被抓進(jìn)了牢。

  母親看著他們工作,她認(rèn)為新思想是對(duì)的,直至巴維爾被捕后她急迫地想做點(diǎn)益事,她開始參與了發(fā)放報(bào)紙的工作并一直參與之后的游行,轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)上發(fā)放報(bào)紙講解工人新思想,她會(huì)惶恐不安,但大多情況下她都是滿懷激情工作,扮做修女、農(nóng)婦躲過暗哨,和芭莎到農(nóng)莊發(fā)表和接受了想法,工作,她是在為改革而工作,奔走,她疲倦而不厭煩,怎么安慰這位母親呢,兒子巴維爾最后被判處了流放,同志們會(huì)試圖在流放時(shí)解救巴維爾,丹尼爾擁抱母親告別,‘我好像喜歡你,多想一直在您懷里’,之后的幾天他被捕了,母親,也在這一次發(fā)報(bào)中,看見了憲兵,周圍的青年圍成一堆掩護(hù)著母親,母親。

  高爾基《母親》讀后感 篇10

  昨天我和幾個(gè)朋友一起讀了高爾基的《母親》,讀完母親,確實(shí)在一些方面給我們留下深刻的印象和反思

  母親——作為生活在當(dāng)時(shí)_黑暗社會(huì)最底層的工人代表,從一個(gè)沒有靈魂的麻木的人,一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想,為_沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。

  母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我們震撼,尤其是母親不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的理解真理,理解_的未來。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開的,她的兒子是工人的代表,是工人運(yùn)動(dòng)的,不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的,如果沒有她對(duì)兒子的理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任,沒有對(duì)兒子的自豪,對(duì)兒子深深的愛,也不會(huì)使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者,一個(gè)大造新時(shí)代的人。

  這里我們談到了理解,這不僅讓我想到一句話:理解萬歲。確實(shí),人與人之間的理解是無價(jià)的,理解可以創(chuàng)造奇跡,就像理解可以將帕沙卡和她的'母親,兩個(gè)思想完全不同的人,之間搭起一座溝通的橋梁,一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會(huì),很多問題有待于理解來解決,代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想,如果父母與子女之間加強(qiáng)交流,增進(jìn)理解,又什么問題解決不了呢?有時(shí)候我感覺父母不理解我,當(dāng)然,為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí),殊不知,為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。

  高爾基《母親》讀后感 篇11

  《母親》是一部思想上的革命作品。它號(hào)召人民團(tuán)結(jié)起來,為自身利益而奮斗。小說中,巴威爾這一群青年將自己的青春獻(xiàn)給了壯麗的革命事業(yè)。他們不顧個(gè)人安危,為無數(shù)平民的利益到處奔走,演說、散發(fā)傳單,用宣傳去喚醒人民,使人民從以沙皇反動(dòng)政府為主的壓迫大眾的機(jī)構(gòu)中解脫出來。他們追求真理、熱愛和平,所以他們要奮斗,要用行動(dòng)去打倒一切不平等的現(xiàn)象,去捍衛(wèi)群眾的利益,去創(chuàng)造社會(huì)主義的社會(huì),去實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的和平夢(mèng)想。他們崇高的理想和真誠(chéng)的呼吁使無知的工農(nóng)階級(jí)覺醒,他們偉大的人生觀和價(jià)值觀感染了身邊的人。母親正是從一個(gè)柔弱、溫順、憂郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個(gè)有著深刻見地、滿腔熱情、勇敢無畏的新時(shí)代革命工作者。她不辭辛勞地長(zhǎng)途跋涉送報(bào)紙、傳單,不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理;她和青年們一起帶頭示威游行,高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟,向世界宣告著革命者強(qiáng)有力的信仰;她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦,在一個(gè)個(gè)革命者接連入獄后仍堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的宿愿……當(dāng)法庭審理這些革命者時(shí),年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業(yè)的光榮與革命工作者的頑強(qiáng),他們慷慨激昂的演說宣示著堅(jiān)定的信念:“……你們使人們無法生活,毀滅他們;社會(huì)主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個(gè)不可分割的偉大整體,而且這一點(diǎn)——一定要實(shí)現(xiàn)!”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。

  這部小說使人熱血沸騰,令人強(qiáng)烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然,由衷地贊嘆他們對(duì)理想的堅(jiān)持,欽佩他們對(duì)偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。特別是母親這個(gè)人物的思想轉(zhuǎn)變,由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅(qū)。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我,我看到了生命的真諦。

  從文學(xué)技巧的`角度看,《母親》以一個(gè)母親的改變?yōu)槊}絡(luò)描寫振奮人心的革命。這使得小說更貼近讀者,使讀者感受更真實(shí),更深刻。這一做法有著相當(dāng)大的效果,它使小說情節(jié)更緊湊、引人入勝,并使革命顯得更人性化。

  母愛,這是多么偉大而神圣的情感,母愛的真誠(chéng)、母愛的無私、母愛的永恒,是人類和諧、美好、溫馨的情感取之不盡的源泉。然而,當(dāng)社會(huì)制度顯示出腐敗的現(xiàn)象時(shí),母愛無法為兒子帶來自由和幸福,兒子也無法報(bào)答母愛,反而為母親增添新的痛苦。在《母親》當(dāng)中,我們正是看到悲劇的一幕。當(dāng)罪惡的社會(huì)使人性受到壓仰、摧殘和扭曲的時(shí)候,母愛這最動(dòng)人的情感,回吶喊出最悲慘的顫音。當(dāng)工廠和農(nóng)村不斷做上反抗道路的人越來越多,在他們當(dāng)中,有一位母親。母親不是先驅(qū),不是核心,甚至不是工人,但是母親是最深的底層,是最有地的繩帶,母親的命運(yùn)、母親的感受、母親的情懷、母親的覺醒……高爾基可能為此選擇了母親。母親的覺醒是緩慢的,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她不知道自己的兒子在干什么。但是,母親的感受真切而自然,她逐步走上革命道路,她看到兒子在位工人謀利益,發(fā)覺兒子斗鬧中新的思想是他變的無私、永敢、堅(jiān)強(qiáng),母親因此感到欣慰。反過來,巴維爾和他的戰(zhàn)友們,深愛這位慈祥善良的母親,他們從母親那里得到的不僅僅是支持,更多的是親情和母愛。在高爾基的筆下母親是一個(gè)那樣理解她的兒子,她是一個(gè)好母親。

  高爾基《母親》讀后感 篇12

  “背影和背影只是換了一個(gè)位置,母子,全世界的那種愛,足以穿透歲月的屏障,讓人心虛!边@句話是我從一篇叫《背著年邁的母親》的文章里讀到的。這篇文章描述了母親和孩子之間深深的愛。看完這篇文章,我的內(nèi)心是震驚的。這篇文章讓我受益匪淺。

  《抱起年邁的母親》一文講述了一個(gè)耐人尋味的故事:除夕那天,母親不小心摔斷了腿,兒子帶母親去醫(yī)院治療。他們倆都在十一點(diǎn)鐘離開了醫(yī)院。兒子沒有叫出租車,而是把母親背在寬厚溫暖的`背上,不僅讓她感覺很舒服,也兌現(xiàn)了十幾年前對(duì)她的承諾。這讓我媽很感動(dòng),很開心。

  文中的兒子孝順母親,信守諾言,母親深愛兒子?赐赀@篇文章,我翻看了一卷,沉思起來。和這篇文章里的兒子相比,我做的還不夠:沒有做好對(duì)母親的孝順,父母每天都很辛苦。媽媽回家后必須做飯、洗衣服和整理家務(wù)。不是我干的。我沒有信守承諾,也沒有在期末答應(yīng)媽媽一個(gè)滿意的結(jié)果。

  從現(xiàn)在開始,我會(huì)更加心疼父母,盡我所能。學(xué)會(huì)更好的提升自己。

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  高爾基《母親》讀后感 篇13

  看完梁曉聲的文章《母親》我深受感動(dòng)。文中的母親是偉大的女性,在不同的場(chǎng)合,不同的地點(diǎn),都會(huì)給予兒子鼓勵(lì),給予幫助,給予愛。

  當(dāng)我讀到“避開人我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親”時(shí),我想梁曉聲在那一刻一定最先想到的是他的母親。他的母親雖然不識(shí)字,但她崇尚文化,她知道多看書會(huì)讓兒子增長(zhǎng)知識(shí)。在這樣的母愛下成長(zhǎng)的兒子,怎能不會(huì)體會(huì)到這讀書機(jī)會(huì)是多么地來之不易呢?當(dāng)他的小說終于發(fā)表了,他多想告訴母親這個(gè)好消息,因?yàn)槭悄赣H給了他今天的這個(gè)成就,可以說他的成就大半歸功于他的母親,可是他的母親卻已不在他的身邊,不能和他分享這份成功的喜悅,他怎能不傷感呢?

  當(dāng)我讀到“母親從不反對(duì)我買小人書時(shí)”,我想到了當(dāng)時(shí)的家境,那時(shí)的饑餓威脅剛開始好轉(zhuǎn),但家境還是很貧困,在這種情況下,家中又還有幾個(gè)子女,可能連吃穿都還成問題,可是母親從不反對(duì)“我”買書,讀書。她憑著一個(gè)母親的本能知道,讀書對(duì)孩子來說是一件有意義的事,讓孩子滿足如饑似渴的.強(qiáng)烈讀書欲望,吸收營(yíng)養(yǎng)知識(shí),是一件好事。此時(shí)的母親就像“孟母三遷”“岳母刺字”中的母親一樣偉大,她們都對(duì)自己的子女充滿了無限的愛。

  當(dāng)我讀到“母親就在臺(tái)階上坐下來并且扯我坐在她身旁,一只手臂摟著我”時(shí),我體會(huì)到了此時(shí)此刻母親是多么地固執(zhí)。她在警察面前毫不畏懼,為了兒子的“精神食糧”,她可以不顧一切。此時(shí),她多像一位偉大、勇敢的戰(zhàn)士。

  當(dāng)我讀到“把那個(gè)女人和孩子送回家去,要一直送到家門口時(shí)”,我感受的到,此時(shí),那位外表嚴(yán)肅、冷漠的警察也被這位母親感動(dòng)了,被母親為了維護(hù)兒子的尊嚴(yán),不顧一切被感動(dòng)了。我想那位警察可能也想到了自己的母親,也有一個(gè)同這位母親一樣的母親,可能也有過同樣的經(jīng)歷?偠灾讌f(xié)了,因?yàn)橐晃荒赣H的堅(jiān)忍不拔為了兒子妥協(xié)了。

  當(dāng)我讀到“立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌之中、、、、、、”時(shí),我體會(huì)到母親當(dāng)時(shí)是把時(shí)間看得多么寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蹦赣H為了養(yǎng)家糊口,拼命賺錢,不肯浪費(fèi)一分一秒,還支持兒子看書,這是多么地偉大。

  這是一位善良的母親,是一位多么慈祥,通情達(dá)理,為了孩子不顧一切的母親。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這位母親的辛勤付出終于有了回報(bào)。我想:他在得知兒子成名的那一刻也一定非常激動(dòng)吧!

  高爾基《母親》讀后感 篇14

  這本書是梁曉聲的作品,特別引人入勝,我連續(xù)讀了兩遍。這本書里面有很多個(gè)故事,每個(gè)故事都特別感人。

  讀了這本書,讓我深深地感覺到他的母親是一個(gè)特別善良,勤勞,愛心,能出苦的偉大的媽媽。為了省錢,不舍得花錢做坐公交車,都是步行上班。在作者小的時(shí)候,他的母親時(shí)常一邊做針線活,一邊給他講故事;母親為了微薄的'工資,在鐵路工廠做零時(shí)工,干男人才干得很累很危險(xiǎn)的活----翻砂;母親回到家里,也總是等孩子睡覺以后,在昏暗的燈光下為孩子補(bǔ)輟衣褲,以至于視力很差。母親為了作者能吃上雞蛋,沒事就用手捂著雞蛋。

  還有一個(gè)是令我印象最深的是,書上還講了作者的小姨。其實(shí)書中的小姨不是他的親小姨,是和她媽媽一起的臨時(shí)工,沒有地方住,就住到了他們家里,作者的母親就讓孩子們叫他小姨,這個(gè)小姨比他們的親小姨對(duì)他們還好。小姨沒有結(jié)婚,要生孩子了,母親依然不怕連累把小姨留在家里照顧。最后再見小姨時(shí),她小姨已經(jīng)特別瘦了,還把她的女兒托付給作者。他小姨也是一個(gè)了不起的媽媽,臨終時(shí)還放不下自己的女兒。

  天下所有的母親們,為了兒女能夠無憂無慮的幸福生活,不論兒女是否殘疾或者癱瘓,都不會(huì)嫌棄,也不會(huì)放棄。所以,母愛是偉大,無私的。

  高爾基《母親》讀后感 篇15

  作為現(xiàn)代的女性,我們應(yīng)如何做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,對(duì)家庭有用的母親呢?

  實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對(duì)婦女思想意識(shí)的束縛,改變傳統(tǒng)社會(huì)中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色,充分發(fā)揮我們?cè)诠芾韲?guó)家與社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。

  實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,婦女社會(huì)地位與教育程度不斷提高,更加擴(kuò)大了女性實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的自由選擇空間,促使廣大知識(shí)女性更加積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式,走向人格的'獨(dú)立。

  實(shí)現(xiàn)從弱者態(tài)勢(shì)向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下,男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”,然而,當(dāng)代社會(huì)給婦女重建主體意識(shí),駕馭自己命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地,這是促使當(dāng)代婦女實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。

  我們應(yīng)將自身發(fā)展和對(duì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的要求與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來,與整個(gè)人類的命運(yùn)結(jié)合起來。樹立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人,才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志,從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

  每個(gè)女性都應(yīng)保持積極的心態(tài),準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系,確立自己新的生存和發(fā)展空間,以自身的發(fā)展去參與社會(huì)并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

  在當(dāng)代,女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步,才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。

  高爾基《母親》讀后感 篇16

  今天,我飽含深情的讀了《母親》這篇文章,文中的“母親”深深地感動(dòng)著我,震撼著我。

  這篇課文主要寫了:“我”與繼母之間的情感經(jīng)歷,作者把自己對(duì)繼母從厭惡到敬愛的過程,寫得樸實(shí)無華,細(xì)膩真實(shí)。這篇文章敘述的故事雖平凡,卻蘊(yùn)含著偉大道理,使人不得不感到由于母子情所帶來的巨大財(cái)富。

  當(dāng)我讀到“我實(shí)在不知人生的滋味兒,不知她在路上叨叨的幾句話,是在安撫她自己那流血的心。她也是母親,她送走了自己親生的.閨女為的是兩個(gè)非親生的孩子,世上竟有這樣的后母?”““媽媽!”我第一次這樣的稱呼她,她站住了,回過頭來,愣愣的看著我,不敢相信這是真的。多少年來的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在這聲“媽媽”中融解了!蔽倚某迸炫。的確是呀,世上竟有這樣的后母。她為作者付出了很多,很多,但作者卻是那么的不聽話。現(xiàn)在,她又把自己的親生女兒嫁了出去,而為的是作者和他的弟弟。后母多少年來的辛苦,沒能得到作者的理解。在車站時(shí),作者對(duì)著她喊了聲“媽媽”她竟表現(xiàn)的那么驚訝,可想而知,她這么多年來,經(jīng)受了多少來自作者的委屈。

  學(xué)習(xí)了《母親》這篇課文后,我不由自主的想起了我的媽媽。我的媽媽是一位普普通通的老師,她溫和、善良,并且不愛發(fā)脾氣。我很喜歡我的媽媽,我的媽媽也很愛我。記得有一次,天上飄著大雪,地上也積了一層厚厚的雪,我和媽媽在瑞雪紛飛的天氣里走在去學(xué)琴的路上,媽媽用身體擋住了向我飄來的風(fēng)雪,自己卻凍得直打哆嗦。我看此情景,連忙為媽媽擋風(fēng)雪,媽媽卻笑著對(duì)我說:“婧婧,媽媽不冷,快到我后邊去。”而我卻不愿意回去,等了片刻,我也情不自禁的打起哆嗦,忍受不了寒冷,又狼狽的跑到了媽媽身后。過了一會(huì)兒,我們終于走到了老師家。在上樓梯的途中,我看見了媽媽的臉凍得通紅,嘴唇發(fā)紫。當(dāng)時(shí)我真為媽媽擔(dān)心。媽媽關(guān)心我的事還有很多,我為自己有這樣的媽媽而自豪。

  讀完《母親》這篇文章后,我掩卷沉思:肖復(fù)興爺爺在這里道出了母愛的真諦,使我明白了天下母親都是一樣愛自己的兒女,天下兒女也應(yīng)該多多體諒自己的母親。

  高爾基《母親》讀后感 篇17

  五月,我們迎來了一個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。這是一個(gè)為天下所有的母親準(zhǔn)備的節(jié)日,我們要為自己的母親獻(xiàn)上一份子女的愛,讓媽媽感受到擁有孩子的幸福。

  就在這段日子里,我讀到了一本和這個(gè)節(jié)日有關(guān)的書——高爾基的《母親》。這本書進(jìn)述了一個(gè)動(dòng)人的故事:在俄國(guó)十月革命前,老百姓過著苦不堪言的生活。本書的主人公——一個(gè)有思想的年輕人為了擺脫這樣受奴役受壓迫的生活,一步步走向革命事業(yè)。他的母親,為了兒子的理想和事業(yè),不顧一切地干著“違規(guī)”的事情來支持兒子:發(fā)放印著宣傳真理的傳單,鼓動(dòng)人們反抗濫殺無辜的官兵,等等,導(dǎo)致自己被憲兵毆打甚至坐牢。

  多么偉大的母親!不知不覺,我的眼淚情不自禁地流了下來。這本書從頭到尾沒提到一個(gè)“愛”字,卻處處洋溢母親對(duì)兒子的愛。從母親對(duì)兒子反常舉動(dòng)的擔(dān)憂,到得知他所從事工作后的忐忑不安;對(duì)兒子事業(yè)的支持,到以兒子為驕傲,直到自己也投身革命事業(yè),一位母親年邁又執(zhí)著的愛心,對(duì)兒子無私的愛上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的'無產(chǎn)革命者的愛,這是歷史的跨越。

  我的媽媽就是這樣一位平凡而甘于奉獻(xiàn)的媽媽。我的媽媽是一位普通的高校教育工作者,她的工作雖然平時(shí)很忙,每天下班回到家后仍然細(xì)心地照顧我的起居生活。不管自己有多辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活從不懈怠。尤其是我學(xué)校里只要有需要家長(zhǎng)配合的活動(dòng),她總是積極參與,為我們的班集體出力獻(xiàn)策。記得在去年元旦學(xué)校搞游園活動(dòng)時(shí),班級(jí)需要布置教室,我們四年級(jí)的主題是“五谷豐登”。第一天晚上,媽媽準(zhǔn)備了很多張泡沫紙板和一把超大的雨傘,做成了一個(gè)大型的谷倉;第二天晚上,她又用白天專程買的幾百條裝飾用的金色毛條,鋪滿了昨晚的谷倉身體和大雨傘頂部,我們還把親手畫的很多五顏六色的農(nóng)作物,如南瓜,辣椒,麥子等等掛在谷倉上,營(yíng)造成了一個(gè)金光閃閃、喜氣洋洋、五谷豐登的大谷倉。媽媽晚上一直忙到十二點(diǎn)多才準(zhǔn)備好。等到第三天游園會(huì)布置完現(xiàn)場(chǎng)后,我們班的谷倉成了整個(gè)四年級(jí)最亮麗,最有個(gè)性的一道風(fēng)景線,贏得了校長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。我們班同學(xué)別提心里有多美了!可是她們哪里知道,從得知要布置教室到活動(dòng)正式開始,才只有三天時(shí)間,媽媽為搞好這次活動(dòng),為班級(jí)出一份力,費(fèi)了多少心思、花了多少時(shí)間啊!媽媽為了我的成長(zhǎng),吃盡了多少辛苦!

  媽媽的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中匯聚成大海,她用她無私的奉獻(xiàn)、偉大的付出,給了我一生都無法回報(bào)的愛。我要用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!媽媽,謝謝你!”我要用我小小的雙手幫她分擔(dān)也許不多的家務(wù),我要用我小小的肩膀幫她分擔(dān)也許不重的擔(dān)子,我要用我小小的孝心幫她分擔(dān)也許不多的憂愁,我還要幫她……我能幫媽媽做的事太少了,但是忽然之間,我好像明白了一個(gè)道理,我盡自己最大的努力把每一件事情做到最好,就是對(duì)媽媽最大的感謝和報(bào)答啊!媽媽,對(duì)嗎?

  高爾基《母親》讀后感 篇18

  假期中,我讀了《母親》這本書,這本書的作者是高爾基。

  這本書的主要講了:母親是俄國(guó)一個(gè)普通的下層勞動(dòng)?jì)D女,兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表,工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路,后來在革命書籍的影響下,常常將書中的'革命真理分享給周圍的貧苦工人,開始尊重母親,愛護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后,母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù),起初,母親心中很害怕,后來,她為參與兒子的工作而驕傲,當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時(shí),她是那樣的自豪。最后母親面對(duì)那些抓捕她的憲兵們,她高呼:“真理是血海也不能埋沒的!”

  巴威爾的母親是偉大的,而我也有一位好媽媽,所以我要好好愛我的媽媽!

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