選我選我花路米讀后感(通用7篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的選我選我花路米讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選我選我花路米讀后感1
上個(gè)月，媽媽給我買了一本書——《選我選我花路米》。打開第一頁，我便被曲折的故事情節(jié)深深地吸引了，直到現(xiàn)在，這本書也是我最心愛的書之一。
書中講了主人公李小希從小希望自己能和爸爸一樣當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。只是，這個(gè)夢(mèng)想?yún)s隨著爸爸的意外過世而消失，小希變得越來越自卑，也不喜歡去上學(xué)。然而，就在爸爸逝世一年后，小希竟收到了爸爸從天國(guó)寄來的信，爸爸鼓勵(lì)小希進(jìn)球隊(duì)，競(jìng)選新隊(duì)長(zhǎng)，可大家都不聽她的話，還欺負(fù)她是女生。全國(guó)大賽就快到了，小希竟出乎意料地當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
讀了這本書，也讓我不禁聯(lián)想到了自己，我一直想要做班長(zhǎng)，可同學(xué)們都不聽我的，后來，我發(fā)現(xiàn)了原因——我身上缺少讓人信服的態(tài)度與號(hào)召力，也就是領(lǐng)導(dǎo)力。開始，我以為只要學(xué)習(xí)好就能擁有領(lǐng)導(dǎo)力，就可以當(dāng)班長(zhǎng)。可是，我錯(cuò)了，如果你經(jīng)常在大家面前說別人的錯(cuò)，別人就會(huì)害怕你，或者總說我是班長(zhǎng)，你要再做錯(cuò)，我就告訴老師。這樣別人聽你的話，其實(shí)是服從你。所以，走進(jìn)別人心里，才可以讓別人有絕對(duì)的信服你的態(tài)度。那該怎樣走進(jìn)別人的心呢?我認(rèn)為，首先應(yīng)該鼓勵(lì)別人，“做錯(cuò)了沒關(guān)系，再試一次，你可以的”這樣的`話要多說，就算別人實(shí)在不好，也不要大聲的指責(zé)他，而是說：“失敗乃成功之母”鼓勵(lì)他，然后讓他先看看別人是怎么做的。剛開始同學(xué)可能不太適應(yīng)，但過幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一定會(huì)非常聽你的話，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)好起來。
看!領(lǐng)導(dǎo)力就是這么簡(jiǎn)單，只要走進(jìn)別人心里，你就能獲得別人的認(rèn)可。這是這本書帶給我的最大的感觸。
選我選我花路米讀后感2
每個(gè)人都有碰到困難的時(shí)候，但每個(gè)人面對(duì)的態(tài)度卻截然相反。你是心甘情愿的服輸？是躲在角落里悄悄地流淚？還是以自己的能力與智慧換來大家對(duì)自己的信任？只要抱有正面的想法，并且勇于挑戰(zhàn)，就能夠獲得更多成就。但是，我們經(jīng)�？匆娫S多人是用消極不安的心態(tài)來面對(duì)問題。如果你是害怕困難的人，那就請(qǐng)和我一起走入這本精彩有感人的書——《選我選我！花路米》。故事的主人公小希從小就希望自己能和爸爸一樣當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。但是，上天卻讓這個(gè)夢(mèng)想隨著爸爸的意外過世而消失。小希像變了一個(gè)人似的，不在開朗樂觀，而是待人冷酷。然而，在老師冒充爸爸給他回信的字里行間中，在父親的球隊(duì)隊(duì)員崔選手的鼓勵(lì)之下，小希參加了校足球隊(duì)，并且克服種種困難、找回了自信，并成為足球隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)校足球隊(duì)向全國(guó)冠軍邁進(jìn)！
讀著讀著，我心潮澎湃。為小希的悲慘遭遇而落淚，為小希的`一蹶不振而懊惱。為小希的重拾信心而欣喜。每一字一句都那么深入人心，令人不禁拍案叫絕。讀完這本書后，我陷入了沉思：當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)人的路很漫長(zhǎng)、很艱辛。但盡管如此，我們也不能輕言放棄。因?yàn)槟阒灰獔?jiān)持到最后，終有一天，大家都會(huì)對(duì)你點(diǎn)頭稱贊，肯定你的領(lǐng)導(dǎo)力。
如果老師突然走向你，和你說：“現(xiàn)在開始你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，將帶領(lǐng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你能做到嗎？”你是會(huì)搖頭，還是會(huì)從容接受呢？別擔(dān)心！從現(xiàn)在起，讓我們堅(jiān)定意志，排除萬難，勇敢接受新的挑戰(zhàn)，把想法付諸于行動(dòng)，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏！如果再問你一遍，那就請(qǐng)肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭吧。準(zhǔn)備好了嗎？一起沖向人生的戰(zhàn)場(chǎng)吧！
選我選我花路米讀后感3
十月十五日這天，我開始看《選我選我，花路米》這本書。書中的故事給我留下來深刻的印象，其中最讓我難忘的是：我們作為領(lǐng)導(dǎo)者要用表揚(yáng)的方法去管理別人，而不能只靠蠻力來控制對(duì)方，如果只靠蠻力來控制對(duì)方是永遠(yuǎn)無法成為一個(gè)最出色最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的，而是成為一種老鼠過街的形象。
《選我選我，花路米》是韓國(guó)作家徐志源的'作品。這本書主要是講主人公李小希的爸爸是老虎隊(duì)主教練，他想讓小希成為一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者，可這愿望卻隨著爸爸的意外死亡而結(jié)束。這時(shí)，一個(gè)綽號(hào)“酷Man”的人突然出現(xiàn)，他以小希爸爸的身份在微信上不斷鼓勵(lì)小希從而打開小希心靈的窗口，最終帶領(lǐng)著小希邁向全國(guó)大賽的故事。通過這個(gè)故事，我知道了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一定要友善待人，這樣才能把大家心靈的窗口打開，才能成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。我身為一名副大隊(duì)長(zhǎng)，我也要以身作則做好每一件事。
看著看著，我不由想起了我也和這里面霸道的足球隊(duì)長(zhǎng)“阿強(qiáng)”有類似的事例。三個(gè)星期前的星期四，第一節(jié)是電腦課，由于我不知道電腦老師不在，所以我等了五分鐘后，就叫大家坐下等。這時(shí)，張宇晨、葛坤等同學(xué)在那吵來吵去，我說來幾次都無效，最后實(shí)在忍不住過去拉了張宇晨一把，結(jié)果這一下不但沒有讓大家安靜，反而還讓大家更吵鬧了，因?yàn)榇蠹叶荚谀切�。最后我叫值日班長(zhǎng)劉澄宇去找Landy過來才把事情解決了。
看著“阿強(qiáng)”，再看看“酷Man”，我知道了作為一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者，是不能靠蠻力的，而是要慢慢了解其他人的內(nèi)心，才能把事情圓滿地解決。
選我選我花路米讀后感4
秋天，手術(shù)室門口的長(zhǎng)椅上小希一人呆坐在那里，冰涼的白布下，躺著她的父親。
父親是單位領(lǐng)導(dǎo)，做事做人非常有領(lǐng)導(dǎo)力，小希從小就希望自己能成為像父親一樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，但隨著父親的離世，這個(gè)夢(mèng)想也破滅了。
可出乎意料的是，一封來自天國(guó)的信改變了小希，信中教導(dǎo)小新怎樣才能成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，要怎樣才有領(lǐng)導(dǎo)力。這封信是他已經(jīng)過世了一年的`父親留給他的，看完信的小希，從絕望中走了出來，因父親的鼓勵(lì)，小希進(jìn)了足球隊(duì)，并當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，像父親一樣帶領(lǐng)他的球隊(duì)踢進(jìn)了全國(guó)足球賽，成為了一個(gè)像父親一樣有領(lǐng)導(dǎo)力的人。
最近，我當(dāng)選了組長(zhǎng)，這個(gè)職位對(duì)我而言是一次新的挑戰(zhàn)。我有時(shí)會(huì)問自己：我說的話他們會(huì)聽嗎？我真的能勝任這個(gè)職位嗎？
一次，我所擔(dān)心的事出現(xiàn)了。
潘峻哲到我這里背涌，提醒多次還是不流利，提醒多次也無濟(jì)于事，我正想著是不是應(yīng)該讓他回去再背第二遍，潘峻哲又卡住了，可一旁的徐彬琿卻給出了提醒，起初我也只是讓徐彬琿不要提醒潘峻哲，他也答應(yīng)了，可后來他卻只做口型不出聲音的提示潘峻哲，當(dāng)時(shí)我很嚴(yán)肅地跟他說：“徐彬琿請(qǐng)回到位子上。”可他非但不聽還頂起嘴來，我倆很快就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)我很氣惱
事后，我想組長(zhǎng)并非是要跟別人爭(zhēng)個(gè)誰對(duì)誰錯(cuò)，而是要在提升自己的基礎(chǔ)上，幫助他人提升。所謂的領(lǐng)導(dǎo)力無非就是先做好自己，再準(zhǔn)確找到別人的問題并給予合理的解決方案。這么一分析，我瞬間體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力是多么重要了，書中的小希應(yīng)該也應(yīng)該是在某一剎那間領(lǐng)悟了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知。
合上書，閉上眼，我想一切興勝衰敗皆系領(lǐng)導(dǎo)力，只有真正體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要才能真正駕馭領(lǐng)導(dǎo)為。
選我選我花路米讀后感5
主人公小希從小都希望自己能和爸爸一樣當(dāng)一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。
只是，這個(gè)夢(mèng)想?yún)s隨著爸爸的意外過世而消失。小希變得不知道怎么跟同學(xué)相處，開始逃學(xué)去網(wǎng)吧，也不喜歡上學(xué)了，對(duì)媽媽也沒有了禮貌。然而，就在爸爸去世的一年后，那天是她的生日，也是爸爸的忌日。不可思議的是她收到了爸爸的禮物，還收到了爸爸從天國(guó)寄來的信。校球隊(duì)的教練想讓小希進(jìn)球隊(duì)，并讓她競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)。她不敢相信，便嘗試著向爸發(fā)郵件。
爸爸竟然回應(yīng)了。他鼓勵(lì)小希進(jìn)球隊(duì)，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。不過，球隊(duì)里的伙伴都不聽小希的話并欺負(fù)她。全國(guó)大賽到了，小希也已當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。后來，經(jīng)過小希的不斷努力，終于成為了一名優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)。讀完這本書后，我認(rèn)為小希是一個(gè)勇敢有毅力顧全大局的女孩。在隊(duì)員的要求，小希當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)他們退出球隊(duì)時(shí)，她便主動(dòng)要求她自己退出球隊(duì)。
而且這本書在幾篇文章后都會(huì)有名人名話，而我還知道了許多關(guān)于如何做一名稱職的干部，就如最基本的五條：一、必要的`時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者必須走別人不愿意走的路；二、身為領(lǐng)導(dǎo)者不可以輕言放棄；三、身為領(lǐng)導(dǎo)者，能夠?yàn)閯e人犧牲奉獻(xiàn)；四、身為領(lǐng)導(dǎo)者不能心存恐懼；五、身為領(lǐng)導(dǎo)者抱持寬宏的心等等。所以我想向大家推薦這本書。
因?yàn)檫@本書，不是那種枯燥乏味的書，而是從故事中告訴我們這道理的。
選我選我花路米讀后感6
這本書的名字叫《選我選我花路米》。主人公叫李小西。她的爸爸在她八歲時(shí)去世了。在她八歲那天，爸爸叫他的隊(duì)員司機(jī)開快點(diǎn)。隊(duì)員司機(jī)手?jǐn)嗔�，爸爸在醫(yī)院時(shí)交代隊(duì)員司機(jī)如果他死了要幫忙照顧小西。
她媽媽告訴她，爸爸本來很愛踢球，腳受傷了，他不得不退出老虎隊(duì)。他們的隊(duì)員不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常扭打在一起。爸爸就去當(dāng)老虎隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，后來老虎隊(duì)變成了一只威猛的'老虎，而不是以前的紙老虎。這都是爸爸的功勞。
爸爸死了以后，小西傷心極了。她十歲讀三年級(jí)那一年，她在電腦上寫了一封信，"爸爸你什么時(shí)候才能回來，希望你能給我回信。我們這里公園的花已經(jīng)開了。你們那兒呢？"第二天小西真的收到了爸爸的回信。她高興的不得了，但是她又猶豫了，不敢相信這是真的。
后來小西參加的足球隊(duì)變了全校最好的隊(duì)伍，參加全國(guó)青少年比賽。她是女隊(duì)員，而且是隊(duì)長(zhǎng)。她剛開始不相信自己，是爸爸給了她信心。
后來他的教練對(duì)她媽媽說，"這些信一直都是我回給小西的。因?yàn)槲乙郧暗慕叹氄f小西想我的話，有信要發(fā)給我的話，就要幫我回，然后就去世了，我就答應(yīng)他了。"
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。我覺得小西真不幸，那么小爸爸就死了。不過她真是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。她剛開始并不勇敢，是爸爸的愛給了她勇氣。教練叔叔也很講義氣。
媽媽的話：這是第一本讓牙牙邊讀邊流眼淚的書，餐巾紙用了一大包。讀完后，還抽泣著講給好奇的媽媽聽。語錄很久了，覺得還是有必要轉(zhuǎn)成書面語言。
選我選我花路米讀后感7
上個(gè)學(xué)期我受益匪淺，因?yàn)槲易x了一本書——《選我選我！花路米》，它讓我學(xué)到了很多。
書中主人公小希從小希望自己成為一位領(lǐng)導(dǎo)者，但是隨著爸爸的死亡而消失。就在爸爸逝世一年后，小希竟收到爸爸來自天國(guó)的信。爸爸鼓勵(lì)她進(jìn)球隊(duì)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小希終于成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
記得那次，我剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)，做什么都是第一次,心情非常忐忑，一直小心翼翼，生怕自己出錯(cuò)，而給老師添麻煩：第一次查作業(yè)，一字一行地看過去；第一次記名字，一人一人地看過去，唯恐少記一個(gè)；第一次收作業(yè)，一個(gè)一個(gè)地劃過去，就怕漏了一個(gè)；第一次……一切都很完美，唯有——管理班級(jí)紀(jì)律，我實(shí)在沒有辦法管束54個(gè)人呀！雖然我盯著的.時(shí)候鴉雀無聲，全班一片安靜，但一旦低下頭，稀稀嗖嗖的聲音立馬冒了出來吵得我火冒三丈，無心寫作業(yè)，我猛得一抬頭，依舊鴉雀無聲，就這樣我?guī)е瓪夂驮箽膺^了一個(gè)中午。下午我拼命思考：同學(xué)們?yōu)槭裁床豢下犖业脑捘�？為什么不肯安靜一點(diǎn)呢？我想可能是自己沒有領(lǐng)導(dǎo)能力吧！于是我開始以德服人：幫助同學(xué)們做力所能及的事；努力培養(yǎng)自身實(shí)力；無時(shí)無刻尊重他人……幾星期后，大家明顯開始有些尊重我。也不像之前那樣“人前無聲，人后吵鬧”了，后來大家逐漸中午不講話了。
這本書令我受益匪淺，它讓我明白了一位領(lǐng)導(dǎo)者要先自己有實(shí)力和懂得尊重他人還有保持正確心態(tài)，才能成為一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。
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