初中優(yōu)秀讀后感(15篇)

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀讀后感，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀讀后感1

　　一個紅頭發(fā)的小女孩，滿臉雀斑，殷切的希望得到別人的喜愛和收養(yǎng)，她就是安妮，一個喜歡想象的天真的孩子。

　　她喜歡滔滔不絕，但更喜歡想象，在她的想象中，櫻花是白雪皇后；蘋果是紅衣姑娘；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……還有什么情人的小路，閃光之湖……她的世界，總是那么美好，她可以用想象力擺脫一切煩惱，可馬瑞拉不明白，她總把安妮的想象當(dāng)成是可笑的行為……多么可悲啊，如果人沒有了想象力，那么生命將變得暗淡無光�？墒�，許多大人無法明白，想象力的美好，因為，他們失去了童真，失去了生命中最美好的東西……當(dāng)我們在喧囂的世俗中奔波時，是否該停下來，想一想：我們失去了多少比金錢，名利更重要的東西？

　　安妮真是一個不同尋常的小女孩，她總是犯別人不可能犯的錯誤，比如說，在蛋糕里加止痛藥；給手帕上漿；把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的`奇怪錯誤時常在安妮身上發(fā)生，但是，就如她所說的那樣，她不會犯同樣的錯誤兩次。她勇于承認(rèn)，她知錯就改，就這點來看，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們犯了錯誤，我們敢承認(rèn)嗎？也許，這一點我還得向安妮學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向她那樣坦率，敢于承認(rèn)錯誤……真誠的道歉，不僅會得到別人的原諒，也會得到別人的尊敬！

　　讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)她的純潔，她的天真，她的坦率，和她那美好的心靈！讓我們一起去書里，品味這綠山墻的安妮吧！

初中優(yōu)秀讀后感2

　　名人傳下的貝多芬是個痛苦和磨難造就的偉人，他的一生遭受病魔的折磨，有著悲慘的遭遇。他在折磨下失去的是聽覺，那用于聆聽這個世界的工具。就好比與一個畫家失明，再也看不清白晝的亮光分明，還怎么繼續(xù)描繪這個世界的多彩。

　　我想許多人在這種似乎沒有未來的窘境下都會自暴自棄的吧。而他在痛苦下卻做出了不朽的作品。向日葵向著太陽的一面永遠(yuǎn)光彩奪目，然而背面卻是無盡的陰影。貝多芬的'作品在流年里始終散發(fā)著刺眼的光芒，成了世人無法超越的音樂存在。但貝多芬經(jīng)歷的滄桑是我們常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的，病魔的糾纏，愛情的遺棄，世人不明了的苦楚。但我聽說堅強(qiáng)不是與生俱來的，而是由失去的那一刻開始的。

　　貝多芬失去的那么多，所以他才能學(xué)會堅強(qiáng)嗎？貝多芬在痛苦下努力的生活，只是想要讓自己不悔恨一生，想要盡力的活著，想要為世人留下點什么，讀。這樣努力的人想換來一些健康的時間也成了不可能，最終還是被病魔帶離人世。如今的我們卻害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為的生存已經(jīng)沒意思，許多人卻正在生死之間掙扎。

　　為什么健康的我們不能讓自己活的自知，滿足。貝多芬的遭遇恐怕是我們很多人所不能忍受的。既然這樣，為什么我們不懂得珍惜，不懂得把握。為什么不趁著我們還存有的時光去做更好的事。甚么時候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激。什么時候我們才能學(xué)著不那么懦微的活著，為這世界發(fā)出我們即使是微弱的一點點亮光呢。不要蹉跎歲月，貝多芬的故事不是虛假無實的。只要我們把握，努力，我們也可以做不平凡的平凡人。

初中優(yōu)秀讀后感3

　　在西方，有這樣一部小說，18世紀(jì)很受歡迎的小說，這本書就是《魯濱孫漂流記》。

　　它講述了一個魯濱孫的英國人，在孤島生活了二十六年之久，從中說出了他是怎樣定居，怎樣捕獵，怎樣就出俘虜，又怎樣回國的事情。

　　除了書中的精彩片段，他的精神也很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。他，樂觀善良，敢于冒險，也敢于追求。即使遇到野人，也懷著信心，存活了下去。要是我們，恐怕早就驚慌的逃走了吧，

　　看玩了這本書，我不禁想：如果我就是魯濱孫，我又會怎樣?

　　如果我是魯濱孫，在流落荒島之際，叫天不靈叫地不靈是，我能想魯濱孫一樣鎮(zhèn)定下來嗎?不，我不能。

　　如果我是魯濱孫，在饑餓的時候，我會像他一樣勇敢的尋找食物嗎?不，我只會希望有人來救我。

　　不得不說，人有時候確實很無能。在無法預(yù)知未來的情況下，我們只會變得懦弱無能，膽小怕事�？墒撬�流落荒島，卻依舊很樂觀。而我，在面臨著生活中的一些小困難，小坎坷，卻曾想過放棄，想過離開。他的心態(tài)，又怎么不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)?

　　有人說，如果他流落荒島，也能在荒島中存活下去，魯濱孫這不算什么。是，這確實有可能，可他想想，在他發(fā)現(xiàn)野人時，會沉著冷靜嗎?對于我們這些還沒成年的青少年來說，遇見野人我們只會逃跑，只會尖叫。可是，憑我們，又怎么會在一個陌生的`環(huán)境中，跑的過土生土長的野人呢?

　　所以，我們應(yīng)該有著在困難陷阱中積極向上，勇往直前的正能量精神。

初中優(yōu)秀讀后感4

　　趁著空閑時間，我終于把這本曾榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎的書看完了。不知是我原來看書囫圇吞棗，還是這本書太精彩，我的心竟久久不能平靜。

　　富翁馬云曾對這本書有這樣一句評價：對我影響的人是路遙，是路遙的作品的作品改變了我。讓我意識到不放棄總有機(jī)會。否則我現(xiàn)在還在蹬三輪車呢！這句話真的毫不夸大其詞。這本書最讓我難忘的就是孫少安，孫少平這兩個人物。

　　孫少安，小學(xué)畢業(yè)，由于家庭貧窮，便留在家鄉(xiāng)做農(nóng)民，他不甘心，孫家人總是向別人借錢，他想改變這種命運，于是他滿懷斗志，開了一個磚廠。不久便生意興隆�？墒呛镁安婚L，一個騙子，讓他們沒了資金，自己跑了。沒了錢，磚廠也應(yīng)該倒閉。他不愿看著自己苦心經(jīng)營的生意就這樣倒下。于是他四處打探求到了資金，磚廠又恢復(fù)了，而且生意越來越好。

　　孫少平是孫少安的弟弟，他善良，節(jié)儉，愛讀書。高中畢業(yè)后不愿留在父母身旁便遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他吃苦耐勞，干過重活，每在勞累之際，他總是默默地看書，追求精神需求。雖然他生活貧窮，但他不輕言放棄，最后成為一名礦工。

　　除了這兩個人物，作者路遙刻畫的田潤葉，田曉霞等人物也都讓我印象深刻。希望你在空閑時間不妨找來這本書，細(xì)細(xì)品味這本書的`內(nèi)容。像孫少平一樣，在勞累，空閑之際滿足自己的精神需求，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，相信你看完后一定有所感觸。

初中優(yōu)秀讀后感5

　　《魯濱遜漂流記》這本書是一本影響孩子一生的世界十大名著之一。它向我們展示了魯濱遜在一個荒無人煙的小島上如何生存下去的奇跡。

　　這本書主要寫了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決定成為一名航海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動人心的航行之后，一六五九年，魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家。可是出乎意料的是，他迎來了一場從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個陌生的荒島上——孤立無援、缺衣少食、無路可逃。隨后的二十七年，他將在那生活······

　　讀完了這本書，我便開始聯(lián)想自己的生活實際。我想到了自己學(xué)古箏的那會兒：我每個星期六去古箏老師家學(xué)古箏，可日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已對古箏沒有任何興趣了，每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的，所以，我的練琴的技術(shù)也退步了許多，導(dǎo)致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個大膽的.決定，我不再繼續(xù)學(xué)古箏了。當(dāng)我和媽媽說了之后，媽媽鎮(zhèn)定的說：“這件事我早就預(yù)料到了，我可以同意，但我絕不允許有第二次，因為我認(rèn)為做一個人就應(yīng)該要有不怕艱難、勇往直前的精神，原諒你是第一次，當(dāng)然也是最后一次。”一段古箏學(xué)程就到此結(jié)束了。

　　我將魯濱遜和自己對比了一下，相差是如此地巨大啊！怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。，而我，在逆境中一秒也生存不了。如此可見，魯濱遜是多么地偉大，多么的值得我學(xué)習(xí)��！我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結(jié)果。

　　《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟示，使我做任何事都一直保持著這個精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。

初中優(yōu)秀讀后感6

　　我在老師的推薦下讀了《城南舊事》這本書，他勾起了我對童年的回憶。

　　這本書具體描寫了二十世紀(jì)二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子和睦的一家。詳細(xì)地寫出了英子的生活和成長，用英子的童稚來說人世間的復(fù)雜感情。

　　隨著這個故事，我好像也融入了英子的生活中。那惠安館里的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，很漂亮并且愛笑的蘭姨娘，井邊的黃辮子小姑娘妞兒，爸爸的好友德叔，東陽下的駱駝隊，以及為伴的宋媽。他們每個人都在英子的記憶里留下了很深刻的印象，使英子的童年有了更多美好的記憶。英子遇到了很多她意想不到的事情，她用她的天真去感受這個世界：去看著他的童年，看著她身邊的每一個人。我看著英子，心不由自主的懸掛起來。英子開心，我也開心；英子難過，我也難過；英子無聊，我也無聊；我簡直和英子成了同一個人了！

　　故事中有一段讓我十分感動：秀貞（那個瘋女人）正準(zhǔn)備要帶妞兒去見思康叔，英子不管自己有沒有發(fā)燒，始終要去見秀貞和妞兒，并且把她的.金鐲子送給了秀貞。英子這么小就懂得了關(guān)心他人，怪不得英子的童年這樣豐富多彩。英子有著一顆純潔、善良的心，她這種樂于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　英子正因為這樣關(guān)心別人，珍惜友誼，才會有這樣無憂無慮快樂的童年和這么多愛她的人。在來看看我們現(xiàn)在，豐衣食足，卻總是不滿意，像這樣的生活能快樂了嗎？我們總是覺得自己不夠幸福，并且不好好珍惜情感，這樣又能快樂嗎？我們都應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)！

　　《城南舊事》很經(jīng)典、好看的一本書。有喜怒哀樂、悲歡離合。故事通過主角英子向我們講述生活中的酸甜苦辣，讓我們珍惜每一個人。這本書嘗起來真是津津有味��！

初中優(yōu)秀讀后感7

　　前幾天在家里讀完《孝心不能等待》這本書，我有些恍惚，思緒飄在遙遠(yuǎn)的未來。我在想，如果以后，我的親人離開了我，但我沒來得及行孝，沒來得及做出些什么事回報他們，那我會不會后悔至極，遺憾終生呢？答案是肯定的。

　　書中作者的母親只是一個平凡的人，卻是一位偉大的媽媽。無論是在昏迷時還是清醒時，心中所想的都不是自己的病情，而是自己的`兒女們。像趕螃蟹、換尿不濕等小事，都體現(xiàn)出了作者的母親對兒女深深的無微不至的愛，讓人感動。當(dāng)然，作者也是做得很好的，連續(xù)25個夜晚的守護(hù)以及精心的護(hù)理都表現(xiàn)出一個兒子對母親的發(fā)自內(nèi)心的愛。是真的，孝心與愛心就是創(chuàng)造生命奇跡的根源。

　　許多有孝心的人，都是先努力工作，讓自己有能力去盡孝時再帶著更多的金錢、物質(zhì)去孝順父母。但是，孝心不能等待，父母的生命是有限的。

　　孝心為什么要等待呢？�；丶铱纯锤改敢苍S比遲來的物質(zhì)上的孝心更加可貴。

　　孝心為什么要等待呢？相信每個人心中都有一顆誠摯的孝心，一份想要感恩父母的情感，那就趕快行動吧，父母不會因為你沒有送他們禮物而耿耿于懷，他們更不會因為你貧困潦倒而嫌棄你。在任何情況下，父母都會理解你，迎接你，哪怕只是一句問候，一聲贊賞，一杯熱水呢？

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，我們當(dāng)然不能使風(fēng)停下來，讓樹靜止不動；而生死我們也掌控不了，唯獨盡孝是我們隨時可以做的。所以，孝心一定要馬上行動，不要讓親人在孤獨中度過下半輩子，

　　最后，我希望，我們七（4）班所有的同學(xué)，都能懷著一顆孝心、一顆感恩的心去報答含辛茹苦養(yǎng)育我們長大的父母和嘔心瀝血教育我們成人的老師！

初中優(yōu)秀讀后感8

　　——讀海倫·凱勒自傳：《假如給我三天光明》。

　　海倫是一個度過了生命的88個春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：19世紀(jì)有兩個奇人：一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒！

　　雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！”

　　看了海倫的故事，我不由得想起了上個學(xué)期，學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了邪功導(dǎo)演了一起起慘劇，特別是12歲的.小學(xué)生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命，而是受李某人的迷惑，要升所謂的天，真是愚昧、可悲。

　　我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。

　　同學(xué)們，學(xué)會珍惜吧！

初中優(yōu)秀讀后感9

　　最近我的作文呀，是忽高忽低，跌的非常慘，好多三星、四星、五星，卻偏偏達(dá)不到夢寐以求的六星，只能“悲哀”地在三星于五星之間徘徊。為此我非常郁悶，老師和爸爸媽媽也很為我著急，在任老師的要求下，我開始讀作文選上的優(yōu)秀作文。

　　一開始，我覺得作文選有什么好讀的，平時的課外書多么有趣啊！但當(dāng)我認(rèn)真讀這本《全國優(yōu)秀作文選》時，這才感覺到我當(dāng)時的想法多么愚蠢。作文選是集中許多作文的精華，也許它不像許多課外書那樣有趣，吸引人，但也別有一番風(fēng)味。

　　作文選有許多方面吸引我，上面內(nèi)容豐富多彩：有寫人的、記事的、有寫景的、有兒童詩……上面還有許多精彩的好段：有真實的心里活動；有美麗的景色；有深動形象的外貌描寫······種種發(fā)現(xiàn)都讓我知道我原來的猜測是錯誤的。

　　當(dāng)我讀完作文選，我又開始郁悶，明明作文選里面都是一些平時經(jīng)常發(fā)生的事，根本沒什么標(biāo)新立異的事，為什么我寫的沒有作文選上的好呢？哎，原因還是沒有別人生動，玖好比一瓶果汁和一碗白開水。有一篇養(yǎng)金魚的作文就是典型的例子，我也養(yǎng)過金魚，經(jīng)過和他寫得一樣，而我的.作文是“無名鼠輩”，而人家的作文卻成了“大紅明星”。不生動和生動的作文待遇就是不一樣��！

　　整本作文選看完了，心里不免有些哀嘆：一本《全國優(yōu)秀作文選》中要有那些是我的，那該多好�。≌嫦氚哑渲械囊黄�的作者名字改成我的······但我知道光想是沒有用的，如果作文真正通過層層選拔，登上去，那才叫成功。

　　我將從作文選中汲取營養(yǎng)，取長補(bǔ)短，讓我的文章變得更好。

初中優(yōu)秀讀后感10

　　《從優(yōu)秀到卓越》是一本能帶給人靈感和思想以頓悟的書籍。作者對世界上眾多大型公司進(jìn)行了深入的研究，得出許多寶貴的財富，非常值得我們?nèi)ゲ粩嗬斫馀c消化吸收，使我們認(rèn)識和了解了從優(yōu)秀到卓越的七個重要因素。這本難得的好書，能為事業(yè)指明一條路，并把一個人從“優(yōu)秀”引向“卓越”，帶上另外一個高峰。

　　什么是卓越？很多人和公司企業(yè)，當(dāng)做到優(yōu)秀的時候，總會感覺到“很好，維持現(xiàn)狀就可以了”，一旦做到卓越的時候往往都是感覺 “其實還可以更好”。這也就是人們常說的“只有更好、沒有最好”。希望自己力求做的更好，僅做到優(yōu)秀是不夠的，應(yīng)該追求卓越的突破性進(jìn)展和長久的可持續(xù)發(fā)展。另一方面，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不計個人得失時，其必然能發(fā)揮出超人的能力。就像杜魯門所說的“只要你不計功利，就能做成任何一件事”。明確每個管理人員的`責(zé)、權(quán)、利是非常重要的，也是直接影響公司發(fā)展的主要因素。

　　殘酷的現(xiàn)實，正如眼下正在發(fā)生的國際金融危機(jī)，只所以稱之為“危機(jī)”，其中既包含有“危險”，也包含有“機(jī)遇”。對于一個卓越的公司和個人來說，都是通過一次又一次的危機(jī)中不斷超越，通過面對殘酷的現(xiàn)實為起點，從而走向成功。我認(rèn)為對于一個企業(yè)來說，首先要誠實，領(lǐng)導(dǎo)層要多傾聽員工的意見，創(chuàng)造一個讓事實說話的氛圍；其次是保持堅定的信念，并積極的采取行動。

　　看完本書感覺自己距離卓越還很遙遠(yuǎn)，需要學(xué)習(xí)和實踐的東西還很多。同時通過這本書，我感到，或許再過5年、10年后回過頭來再度閱讀這本著作，還會發(fā)現(xiàn)其他更深層次的內(nèi)涵。

初中優(yōu)秀讀后感11

　　最近，我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書使我受益匪淺。

　　在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿意的`角色——禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時，我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑桑患有絕癥后，還很堅持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

　　為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?原來，這都是因為他們能勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，敢用稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。

　　想到這些，我不禁汗顏，想起了自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閑地玩著游戲。我感到自己是多么渺小，為了晚點起床，假裝睡得正香，直到家長一再催促我才慢慢悠悠地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越優(yōu)越了，東西越來越多，什么都不缺，誰知獨獨缺失了兩個字——珍惜!

　　作為一個六年級的學(xué)生，我不應(yīng)該再像以前那樣，我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。感謝曹文軒的《草房子》，讓我成長起來!

初中優(yōu)秀讀后感12

　　歐陽修的《醉翁亭記》，一向以來人們稱贊它風(fēng)格歡快、意境優(yōu)雅。前人大多評論該文連用21個“也”字，構(gòu)成了一唱三嘆的風(fēng)韻。其實，細(xì)讀全文不難發(fā)現(xiàn)，這篇四百余字的山水游記，除連用21個“也”字之外，還有10處之多連用“樂”字。

　　一、樂觀進(jìn)取的處世態(tài)度，奠基了太守“樂”在其中的思想根源。

　　《醉翁亭記》是歐陽修被貶到滁州以后寫的散文。宋仁宗慶歷五年(1045)年，他支持范仲淹的政治改革，范被罷官，歐陽修不顧個人利害，憤然上書斥責(zé)有關(guān)的'權(quán)臣，他因此也遭到貶謫。當(dāng)時，作者也和白居易一樣，“是夕始覺有遷謫意”。因此，在到任的路上，他寫道：“陽城淀里新來雁，趁伴南飛逐越船，野岸柳黃霜正白，五更驚破客愁眠”。詩中流露出遭貶后憂不成眠的情緒。

　　然而，難能可貴的是，歐陽修并沒有在政治失意中沉下去。他由于出身貧困，努力仕進(jìn)，以前幾起幾落的磨難，成就了他的自強(qiáng)不息、樂觀上進(jìn)的處世態(tài)度。所以任職滁州期間，作者的情緒是開朗的，“修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑”，所以，作者把個人的煩惱扔在一邊，“乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉”，覺得“四時之景無不可愛”(《豐樂亭記》)。故而歐陽修在《送張生》中高吟：“老驥骨奇心尚壯，青松歲久色愈新。”離開滁州三年以后，歐陽修還深情地懷念那段被貶生涯，“吾嘗思醉翁，醉翁名自我”，“吾嘗思豐樂，魂夢不在身”(《思二亭送光祿謝寺丞相歸滁州》)。這種懷念當(dāng)年，以苦為樂的處世心態(tài)十分罕見。由此觀之，《醉翁事記》的產(chǎn)生絕不是偶然的，這與歐陽修的經(jīng)歷和樂觀心態(tài)有著密不可分的關(guān)系，從而奠基了歐陽修創(chuàng)作《醉翁亭記》的思想根源。

初中優(yōu)秀讀后感13

　　最近，我閱讀了一本名叫《小王子》的書。

　　我看了前言知道了，小王子住在一個小得只有他一個人的星球，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

　　讀了這本書，我明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了只口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多真摯的感情啊!哦，對了，還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。

　　這本書里好多的故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的`國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大;那個每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要再沒有意義的事情上浪費時間;而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以我們在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

初中優(yōu)秀讀后感14

　　震驚哪�。。∽x了《讓人心痛的母親河》這篇文章，從內(nèi)心深處油然而生出那種莫名的激動，是無法用言語來表達(dá)的，只想對全世界炎黃子孫說：口口聲聲地說愛祖國母親，而真正對于祖國又做出了什么？

　　讓我印象最深的是作者在一開頭寫的一句話：“黃河讓人心痛，這鐘心痛要站在黃河岸邊才能深切感受到�！被蛟S真的是這樣吧，我從沒到過黃河，對于黃河有著太多太多美好的想象，也許是我太純真，沒有像作者那樣身臨其境，而看了作者對黃河的.描述，我的眼前浮現(xiàn)了黃河的真正面孔�！昂哟驳椎挠倌嘈纬梢粔K塊鬼裂狀的干泥，兩岸的崖壁經(jīng)過千年雨水沖刷，日光風(fēng)沙侵蝕，形成一道道巨大的溝坎，極目望去，幾乎看不到綠色，船不是在水里劃，而是在旱地上走……”這就是我們的母親河啊！

　　不難想象過去它那慈祥而美麗的面孔，然而那已成為一段永久的歷史，展現(xiàn)在面前的卻是被兒女們折騰成的千蒼百孔的模樣。我們可以為過去的歷史所驕傲，而不能忘卻如今，永遠(yuǎn)也逃避不了現(xiàn)實。難道炎黃子孫后代們就真的見不到神話般的“黃河之水天上來，奔流大海不復(fù)回”的氣勢了？

　　歷史上的農(nóng)耕民族都是河流用它們的乳汁哺育出來的與其說挽救黃河，不如說挽救我們的整個民族。

　　黃河在呻吟，或許挽救黃河真的太難太難了，不過把它作為一次教訓(xùn)，讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)銘記。

初中優(yōu)秀讀后感15

　　這幾天我看了一本書，書名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書很好看，情節(jié)十分驚險刺激，動作感情描寫也很細(xì)致，特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫：笑貓找到了它的的心上人虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻聾了，笑貓說什么她也聽不見，笑貓決心要想辦法治好虎皮貓，老老鼠告訴笑貓，說在西面的群山里，有一座如寶石般晶瑩透亮的藍(lán)山。藍(lán)山上有一種神奇的兔耳朵草，它可以治百病，能治好虎皮貓的.耳朵，可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經(jīng)過豹尾嶺、跨越環(huán)山湖才能達(dá)到藍(lán)山，還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹，還有力大無比的水怪，所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地。可為了心愛的虎皮貓，他不顧危險的前往藍(lán)山，歷經(jīng)了千辛萬苦最終采到了藍(lán)色兔耳朵草�？伤�萬萬沒有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了，藍(lán)貓萬念俱灰。這時綠毛龜來了，他告訴藍(lán)貓，只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)……枯樹因為愛而發(fā)芽，鐵樹因為愛而開花，虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細(xì)心照顧下痊愈了。這本書告訴我：只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)。生活中我也要向笑貓學(xué)習(xí)，只要有愛，沒什么干不到。

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