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失落的一角讀后感

時間:2022-06-16 20:56:20 讀后感 我要投稿

失落的一角讀后感(精選15篇)

  當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的失落的一角讀后感,希望能夠幫助到大家。

失落的一角讀后感(精選15篇)

失落的一角讀后感1

  今天,我終于看完了《失落的一角》這本書,它讓我受益匪淺。

  故事發(fā)生在一個失落一個角的“球”上,它無憂無慮、自由自在。因為失落一角,所以滾得不是很快。它一邊滾一邊唱歌,可以和蝴蝶聊天,和蝸牛比賽誰“跑”得快。忽然有一天,有只蝴蝶告訴它,你失落了一角,你應該去尋找它。于是,那失落的一角的“球”就開始尋找它那失落的一角。一路上遭盡了千心萬苦:雨淋、暴曬、棘刺、箭射......而且它尋找了很多角,有的太長,把它的“嘴”頂出了一個“角”來;有的太小,角卡不進去;有的太軟,被它“咬”碎了;甚至有的不愿意做它的那一角……最后終于找到了那失落的一角,它十分快樂,但是它發(fā)現它再也唱不了歌了。而且因為圓了,滾的快了,再也不能和昆蟲聊天,和蝸牛比賽“跑步”了。后來,他也覺得不自在了,所以它又把那一角放下了,于是,它又自由自在了。

  這個故事告訴我們世界上沒有什么事情是“十全十美的”,凡事不能追求“十全十美”,否則可能會因小失大,損失很多,而適當取舍則可以更好,甚至比預料的還要圓滿。

  生活和學習中每個人都會認為自己不是完美無暇的,是有瑕疵的.,生活是有缺陷的,都會遇到追求“十全十美的”的事情。我們每個人都有那失落的一角,每個人都會在無形中尋找自己失落的一角,如果找到了,也許并不會使自己快樂,有時候得到的也許只是短暫的滿足,但是我們總會去追求自己“失落的一角”。但是要記住金無足赤,人無完人,世上無“十全十美”的事。最重要的是對待每一件事情我們都要有一顆積極向上的心,保持樂觀的態(tài)度,根據實際情況,適當取舍,堅持做到最好。

失落的一角讀后感2

  最近欣賞了20世紀最偉大的繪本作家之一謝爾.希爾弗斯坦創(chuàng)作的《失落的一角》,這是我用最快的速度就能看完的一本書,寥寥數語,卻讓我回味無窮。

  這個故事的主人公是一個缺了一角的圓,它決定去尋找自己丟失的那一角,它一路唱著歌,經歷了盛夏酷暑,寒冬臘月,穿過森林,越過沼澤,因為缺了一角所以它滾得很慢,它可以和小蟲談天說地,可以停下來聞一聞路邊迷人的花香,可以和甲殼蟲賽跑。一路歷經千辛萬苦,有時掉進坑里,有時撞到石墻,有時甚至被箭射中,這個過程中,它遇到了很多個角,但它們都不適合它,最終它找到了屬于自己的那個角,變成了一個完整的圓以后,它滾得很快,可是實在太快了,導致它不能跟蟲子說話,不能唱歌,甚至來不及細細地聞路邊的花香就急匆匆地滾向前方。它變得很難過,它覺得這不是它想要的生活,最后它決定放下這個角,繼續(xù)以前慢悠悠的.快樂生活。

  這本書形象地比喻了我們的生活,我們在生活中盡力追求完美,在學習中力爭上游,在不斷追逐的過程中,我們總會遇到坎坷,一路過來有酸甜苦辣,有悲歡離合,我們都是這個缺了角的圓,永遠都在尋找完美的路上。

  可真正的完美其實并不存在,所謂的完美是我們心中的一個期待,所以我們更應該去享受追尋的過程,這個過程里有奮發(fā)圖強,有悠然自得,有持之以恒,有許多許多的美好。

  人生就是一場漫長的尋找,在尋找的過程中我們找到了自己的價值,實現了自己的夢想,豐富了自己的視野。在尋找的過程中我們學會了勇敢,學會了選擇,學會了從容。在尋找的過程中,我們懂得了什么是愛,我們都變成了更美好的自己!

失落的一角讀后感3

  一堂語文課上,鄭老師帶領我們閱讀繪本《尋找失落的一角》,并說說自己的想法。

  《尋找失落的一角》,寫一個缺了一角的圓歷盡艱辛去尋找失落的一角。因為缺了一個角,他滾得慢,一路上可以和小蟲說話,可以欣賞沿途的鮮花,甚至蝴蝶停在他的`身上休息。有一天,他找到了失落的一角,變成了一個完整的圓?墒,因為沒有缺角跑得飛快,他不能和小蟲問好了,也來不及去聞鮮花的香氣,蝴蝶也不能停在他身上了。最終,他放棄了那一角,重新開始尋找失落的一角。

  “我要去尋找失落的一角,我要去尋找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角!边@是缺了一角的圓出發(fā)時唱的歌,為自己加油打氣。我對這歌有很深的感觸,這首歌體現了他對完美的向往,對圓滿的渴望,也可見他對自己的未來充滿希望。

  我十分欣賞圓的做法,因為我也想做一個追求完美的人。記得三年級的時候,班里的很多同學都開始學奧數了,大家都在為上一個好的初中做準備。而我還后知后覺,沒有行動。可想而知,我的數學水平遠遠不如那些大學霸。一次數學課上,一道難題,我以為自己會做,舉手回答,可沒想到答案是完全錯誤的。我紅著臉,感覺很沒面子。那天回家后,我暗暗下決心,一定要把奧數這門課給趕上去。從此,我不管平時有多忙,每天總要擠一點時間去練習幾道奧數題,周末也報了一個培訓班。就這樣,一個學期過去了,我學會了很多解題方法:行程、年齡、植樹、和差倍……,這些題型我都掌握的不錯。在一次奧數測試中,我用一種獨特的解題方法,寫出了一道難題,獲得了老師的表揚。

  再看看“圓”,他自由快活地飛馳在原野中,我也要像他一樣,永不停歇地走向人生的巔峰,活出自己的精彩!

失落的一角讀后感4

  故事的主人公是缺了一個角的圓,它并不快樂,它動身找它那失落的一角。它跨過大山,越過海洋;和蟲兒說說話,或者聞聞花香;有時跑過了甲蟲,有時甲蟲又超過了它。這是它最美好的時光。它遇到過很多不合適的角。有一天,他找到了那一角,可是,他再也不能唱歌了;再也不能去聞聞花香。干是,他放下了它那失落的一角,輕輕放下,輕輕走了。這是我看過的最簡短的一篇繪本?墒,短短的一段話,卻帶給了我深深的思考,我不禁去想,完美到底是什么?

  大山和海洋的風景是完美?還是在孤單的路上有蟲兒陪你說話是完美?還是在疲憊過后依舊能聞到陣陣怡人的花香是完美?或是路途遙遠卻不比與甲蟲賽跑的快樂是完美?可是故事里的它被告訴只有找到那缺失的一角它才是一個完美的圓。終于有一天,它找到了那一角,可是它并沒有感覺到快樂。因為在生活中并沒有真正的完美,每個人都想去迫求完美,可人生來就是不完美的。缺了一角的小國,看似不完美可是它卻在追求完美的過程中遇到了很多美好,獲得了屬于自己的一份快樂。這讓我懂得了生活就像是一場旅行,沿途的.風景遠比終點是否能獲得完美更重要。在這個過程中努力的我們,才是閃閃發(fā)光的。如果你也像小圓一樣,在追求一個又一個完美的目標,結局卻不盡人意。請你不要傷心,至少你學會了堅持、獲得了毅力、得到了快樂,看到了風景,交到了朋友。這就是你最美好的時光。

  愿我們都能在這條不完美的道路上,獲得一場完美的旅行。故事最后,小圓放下了那失落的一角,輕輕離開了。正是那殘缺的一角,給了它前進的動力,愿我們也都能帶著希望前行。

失落的一角讀后感5

  完美,不一定完美。擁有和失去會帶來不同的感受。當你擁有一樣東西的時候,你會珍惜嗎?當你失去的時候,你會怎么想?

  在周老師的推薦下,我買了一本書《失落的一角》,買的時候放在我的書柜里。三個多星期沒碰過了。昨天偶然發(fā)現一本感覺很薄的書。因為是班主任推薦的',應該很有意思。誰知道我打開一看,原來是簡筆畫!我無法掩飾我的失望。按理說周老師不會讓我們亂買書的。他把我們當成他四歲的兒子了嗎?我順手合上書,還是鉆進了書柜。做完作業(yè)后,我無聊地翻著書柜里的書,想找本新書讀。爸!一本書掉了出來,我好奇地撿起來。又是《失落的一角》!還是很頑強的。看來我今天不看完,它就得跟我競爭了。剪下來或者看看也無妨。十分鐘過去了,那本薄薄的書很快就寫完了,但我的內心卻被深深地震撼了。作者只用了幾個簡單的筆畫和一小段文字描述就構成了這樣一部杰出的杰作!故事大致講述了一個缺了一角的小圓片。因為自身的不完美,它的生活很失落很難過,所以它決定尋找自己失落的角落。歷經千辛萬苦,它終于找到了一個合適的角落,但同時也明白了真相,輕輕放下一角,從容離去。雖然在故事的結尾,我們并沒有教條式地告訴小晶圓所實現的真理是什么,讓讀者自己去想象吧。我慢慢意識到,完美不一定代表最好。它可能會失去一些我沒有意識到的東西。就像一個小圓片,什么都不缺,卻再也唱不出,失去了動人的聲音。不完整,不一定完美,可能是另一種完美,就像一個小圓片,缺了一個角落,卻有著動人的聲音,朋友蟲子,鮮花蝴蝶,陪伴,更重要的是,它有幸福!這就是人生的直白道理!因為有目標,生活才能真實快樂!

  喬布斯說:每個人都是上帝咬的蘋果。也許在追求理想和完美的同時,我們應該感受到生活中無處不在的美。人生的意義在于過程,經歷就是收獲,收獲就是幸福。

失落的一角讀后感6

  今天和媽媽一起讀了繪本《失落的一角》。書中講述了一個缺一角的圓,它很不快樂,它總想要找到它那缺失的一角。于是便踏上了尋找失落的一角的路途,途中它經歷了太陽的暴曬,也經歷了雨水的沖刷,但它始終沒有放棄,歷經千辛萬苦它找到了各種看起來非常像它那失落的一角,有大、有小、有尖、有方,總是不合適,最后它終于找到了它那失落的一角,于是它完整了。滾動的比以前快多了,快到不能聞聞花香,快到不能和蟲兒說說話,快到蝴蝶不能落在它身上了。當它張口準備唱歌時,它發(fā)現不能象以前那樣唱歌了。于是它輕輕的.放下它那失落的一角,慢慢的往前滾動,它一邊滾動一邊清亮地唱著歌,蝴蝶快樂的煽動著翅膀落在它的身上,它又開心的唱著歌踏上尋找它那失落的一角。

  剛讀完這本書我很不明白為什么它那么辛苦的去尋找失落的角,可后來為什么最后又放下了?媽媽讓我多讀幾遍好好思考書中的內容,我終于明白了,缺一角有缺一角的好,它雖然滾得慢,可是可以和蟲子說說話,聞聞花香,蝴蝶也可以停在它身上玩耍。如果完整了,滾動的速度快了就不可以聞花香,也不可以找蝴蝶和蟲子玩了。媽媽告訴我這就是“缺憾美”,就像我自己一樣,雖然我有時反應有些慢,可是我很勤奮,我的學習依然可以學好;也比如像我假期雖然沒有出去玩,可是我學到了很多東西,如果把時間花在玩耍上,我就不能學到很多知識。

  缺憾也是一種美。我們要好好珍惜眼前的一切,正確面對生活中遇到的一些困難,像媽媽總說“上帝為你關上一扇門,同時也會為你打開一扇窗!

失落的一角讀后感7

  《失落的一角》這本書中講述了一個很簡短的故事,但樸實的語言中卻透露了淡淡的哲學道理,耐人尋味。

  書中的主人公是個不快樂的圓,因為它丟失了一角,所以它開始尋找那丟失的小角。它跨過高山,越過海洋,逃過重重危險,歷經千辛萬苦,雖然艱難,但它獲得了一段美好快樂的時光。在尋找的過程中,它找到許多失落的角,可經過嘗試,沒有一個適合自己。它繼續(xù)尋找,終于找到了適合自己的'那一角,可當它變成一個完整的圓時,它飛快地滾動著,想停也停不下來,失去了原本的快樂。最終在快樂和完整之間,它選擇了快樂,舍棄了屬于自己的那一角……

  人生中,我們也應該像文中的圓一樣,既要學會選擇,又要學會放棄,F在同學們的快樂時光被家長安排的興趣班占用了,但家長并不管孩子們喜不喜歡,希望我們在任何一個興趣中都學得非常出色?珊芏嗯d趣并不是自己所喜歡 的“一角”,應該讓我們去尋找最適合我們的“一角”,家長應該多多留心我們所喜歡的興趣,多多培養(yǎng),我們長大后就可以通過自已的特長,在生活中獲得快樂,在人生道路上走得更精彩。小時候,跟朋友學下象棋,當我明白象棋走法,跟朋友比試時,我才明白自己沒有深入地理解象棋,每當我的任何一枚象棋被朋友的棋子威脅時,我都選擇保護,不放棄,結果棋局一片混亂。而朋友那邊卻井井有條,有時為了保住大局,他寧愿犧牲一些棋子,越過界河,打入我的內部,我只好束手就擒。這時我才明白,選擇和放棄都很重要。

  我們既要學會選擇,也要學會放棄,有的選擇不一定是對的,只有適時放棄才是最明智的選擇。

失落的一角讀后感8

  《失落的一角》是美國的謝兒.希爾弗斯繪制的一個繪本,它講述了一個圓的尋找征途。一個圓缺了一角,它不快樂,于是它前去尋找它失落的一角。它的征途十分艱辛,卻充滿樂趣。它和蟲子說說話,和甲蟲賽跑,讓蝴蝶在它身上歇腳,這是它最快樂的時光。它翻山越嶺,終于找到了合適的一角,它們共同組成了完整的圓?墒撬l(fā)現自己現在完整了,卻連歌也沒法唱了。它明白了,輕輕放下那一角,重新踏上了尋找的征途。

  《失落的一角》生動地詮釋了“不要求完美,只求要更美!钡牡览,讓我明白了完美并不是最美,要尋求更美。

  謝兒.希爾弗斯是一個對繪畫一竅不通的老頭兒,卻以富有哲學思想的繪本而聞名于世。他的繪本簡潔精煉,有一種獨特的風味。說實話,他繪本中的`圖畫實在是十分粗糙,畫得并不怎么好,但給人一種樸實、敦厚、詼諧的感受,韻味無窮。這恰恰應證了他在《失落的一角》中表現的哲理,他的繪畫不是完美的卻有一種與眾不同的并不完美的美,曲折流暢的粗實線條,顯得自由奔放,無拘無束。比起大部分人所追求的光滑嚴謹的線條,希爾弗斯先生的粗曠線條讓我不由地想到廣闊無垠的田野風光。

  與其努力模仿別人,把自己變成一個十全十美的人,不如做一個獨一無二的自己,讓自己成為別人所追求的,而不是一味追求別人。

  《失落的一角》中有一角說的話,我感覺很有道理:“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角,那也不會是你的!”

  我不屬于任何人,我就是我,獨一無二的我。我不愿追求別人的完美,因為我本身就是獨特的美。這是我的啟迪。

失落的一角讀后感9

  “一個圓缺了一角,它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大,有的又太小,它漂洋過海,歷經風吹雨打,終于找到了與自己最合適的那一角,它們組成完整的圓,但是圓卻發(fā)現自己再也無法歌唱,所以它輕輕放下已經尋到的一角,又獨自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的'一角》中的一段內容。它給我們留下了一個大大的問號:是“完美”好,還是“缺憾”好?我們是該繼續(xù)走下去,還是該就此放棄?

  在現實生活中,我也遇到過類似的問題。三年級時,我對乒乓球產生了濃厚的興趣,心心念念地想要一個乒乓球拍,夢想著自己也可以像電視里的叔叔,阿姨們一樣,在球桌上縱橫馳騁。終于有一天,我在小豬存錢罐里湊齊了23元。我興奮地揣著錢,一路“跳”到了體育用品商店,選中了一個自己最想要的球拍。正準備付錢時,我忽然發(fā)現柜臺前有一個小男孩,他依依不舍地盯著售貨員阿姨手上的鉛筆盒,眼巴巴地看著那鉛筆盒被放回了柜臺里。一問之下我才知道,小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了,正在發(fā)愁呢!看著他臉紅紅的、淚水在眼眶里不停地打轉的樣子,我猶豫了:要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢?如果這樣做,那我還要等攢齊下一個23元,才能買到我心愛的球拍。

  我站在柜臺前,掙扎了很久,最終一咬牙,還是還了球拍,買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候,他的眼里滿是感激。而我只是笑了笑,不等他說出一聲謝謝,就轉身離開了。

  這樣的兩難選擇,我們時常會遇到。在我看來,放棄眼前看似完滿的一角,繼續(xù)前進,能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾,嚴格說來是一種暫時的缺憾。在歷經了幾次的風風雨雨之后,你常?梢缘玫揭粋更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點,所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角,繼續(xù)經受尋找路上的一次次磨礪,在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

  如果失去眼前“小利”,能讓自己得到更多的“利”,那又何樂而不為呢?

失落的一角讀后感10

  “圓”一個十分完美、形象的漢字。它不禁令我想起中秋那一輪懸掛在深藍色幕布上的白玉盤;又令我想起李白的“小時不識月,呼作白玉盤”的意境。但是,“圓”真的完美嗎?他真的沒有缺陷嗎?

  《失落的一角》故事的主人公是一個失去了一腳的圓,他很不開心,于是他決定要找到自己丟失的一角。一路上在太陽下暴曬,在風雨中前行,風雨無阻!平地、上山、下山……在不斷的尋找過程中,這缺了一個角的圓,時不時的碰上一些小角。但是,有的太大,有的太小,有的太尖銳;有的因為沒咬緊,丟了;有的因為咬得太緊,碎了;有的卻是利箭,他吞下去,差點兒把命都搭進去;有時則摔打一個大坑里,很難爬上去……可是,它不但不氣餒,反而更加執(zhí)著,更加艱苦的尋找。雖然很辛苦,但他很高興。最終,他終于找到了那個他期盼已久的.角,他興奮得難以用語言形容。真是“功夫不負有心人”!

  然而,他卻沒有那么快樂了,因為尋找的過程,停下來聞聞花香,與小蟲聊天,蝴蝶在他身上休息,是他最快樂的事情。找到了那失落的一角后,他不能停下來再聞花香,不能與小蟲聊天,蝴蝶不能在他身上休息,也不能唱歌……故事雖然簡單,但是別有深意,值得我們深思揣摩。

  《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生,生活中我們追求完美,但是在追求的過程中,我們會遇到許多坎坷,有悲歡離合,有酸甜苦辣,但是這個過程是有價值的,這就是生活。

  我們每個人都有那失落的一角,你找到了,或許并不會使你快樂,有時候得到的只是短暫的滿足,但是我們總會去追求。是的,或許,放棄也是一種美麗!

失落的一角讀后感11

  早晨,陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》,雖然短短幾分鐘,我們就欣賞完了這本書,但它卻用簡單的圖畫、平淡的文字,讓我們在哈哈大笑時,領悟了一個又一個人生真諦。

  《失落的一角》主要講有一個圓,它缺了一角,于是,它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中,它一次次希望,又一次次失望,歷經千辛萬苦,終于找到那一個適合它的角。可是,它雖然成了一個完美的圓,卻滾得非?,以至于小蟲兒不能與它交談,蝴蝶不能在它身上棲息,它也不能聞一聞小花的芳香了,更不能和從前一樣放聲歌唱。它很失望,放棄了這一角,重新變回了原先的它。

  看完它,心中泛起的漣漪久久不能平靜。這則故事雖短小,線條雖幼稚,畫面雖簡單,卻能深深地打動人心。我十分敬佩文中那個“圓”,它為了自己心中的目標,奮斗著,又不失一份快樂。旅途中,有坎坷,有艱辛,有難過,有失望,但“圓”總是以一顆樂觀豁達的`心坦然面對,它歡唱著小曲兒,與蟲聊天,和花為伴,多么開心,多么快活呀!最終,它通過了上天一次次考驗,找到了那失落的一角,它是多么堅忍不拔、百折不回!

  但是,“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角,為什么呢?我懂得了這樣一個深刻的哲理:其實,人生不一定要十全十美,有一點缺憾、留一點希望總是好的。往往我們在追求成功之時,也嘗到了酸甜苦辣等人生百味。不管結果如何,也要勇敢嘗試。你看,雄鷹能夠搏擊長空,翱翔藍天,是因為它在展翅前就有求索天空之雄心;春筍能夠鉆出巖殼,茁壯成長,是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦,但只要學會忍耐,學會奮斗,學會樂觀,和《失落的一角》中的“圓”一樣,在過程中經歷艱辛,經歷喜悅,從中獲得比結果更重要的歷練。

  讓我們在追求完美之時,尋找過程中的驚喜吧!

失落的一角讀后感12

  這個圓缺了一角,所以它去尋找這一角,它有時被雨淋著,有時被雪覆蓋,它繼續(xù)尋找這個角,翻山越嶺,跨過海洋,它繼續(xù)尋找這一角,有時這角剛剛好,但是它沒有握緊,掉了。有時捏碎了,有時太尖,有時太方,有時太大,有時太小,它找到了這角,它用自己的堅持獲得了最后的勝利。

  許多偉人面對失敗也不會放棄。比如,愛迪生。他發(fā)明電燈,嘗試了100次后都不行,一個商人就說:“你還是放棄吧!钡珢鄣仙鷧s說:“我不是失敗100次,而是成功了100次。”依然不斷嘗試,一直到1000多次才成功。愛迪生終于發(fā)明了電燈。

  在我身邊也有這樣的人,她就是葉盼盼。她是轉校生。二年級轉校時她還不會跳繩,但是在體育王老師的幫助下,一次又一次地練習,而且在家里堅持鍛煉,從一個都不會到后來竟然能跳1分鐘150個以上。陳錢煜是我們班里最胖的孩子,跑400米的是時候根本就吃不消,跑兩步走兩步。后來他每天跑樓梯,每天跳1000個繩子,通過這樣的`刻苦努力,跑步成績就逐步提高了。

  每當我跑800米的時候,跑到750米時,我就會很累,很想放棄了,這個時候能咬牙跑完全程就不錯了,但是我仍然在努力去趕超林靖哲,雖然最終我還是沒能超過林靖哲,但是獲得了第二名的好成績,這就是堅持的結果。有時候想想很多事情并沒有我們想象得那么困難,如果當時堅持下來,可能就是另一種情況了,比如我5歲開始學鋼琴,后來中途斷掉了,如果堅持下來,現在也能考出8級啦!

  堅持就是勝利,誰會堅持誰就會成功!

失落的一角讀后感13

  今天,我看完了《失落的一角》這本書,書里的內容雖然看似簡單,卻蘊含著深刻的道理。

  故事發(fā)生在一個失落了一角的“圓”上,它失落了一角,要滾著去尋找。它滾得不是很快,一邊滾一邊唱著歌。它和蟲子聊天,和甲蟲比賽誰“跑”得快。然后,那失落的一角的“球”就開始尋找起缺失的那一角。要找到那一角并不容易,歷經了千辛萬苦:雨淋、暴曬、棘刺、箭射……一路上,它尋找了很多角,有的太長,把它的“嘴”頂出了一個“角”來;有的太小,角卡不進去;有的太軟,被它“咬”碎了;甚至有的.不愿意做它的那一角……最后,終于找到了那失落的一角,剛開始它開心極了,但是發(fā)現再也唱不了歌了。因為變得更圓了,滾得快了,它再也不能和蟲子聊天,和甲蟲比賽“跑步”了,蝴蝶也不能在他身上落腳。漸漸地,它也覺得不自在了,所以又把那一角放下了,于是,它又可以自由自在,恢復了從前的快樂。

  這個故事告訴我們,凡事不能追求“十全十美”,否則可能會因小失大,損失得更多。反而,適當取舍則可以更好,甚至比預料的還要圓滿。享譽世界的音樂家貝多芬,一生創(chuàng)作了無數經典之作,而其中一些作品,卻是在他雙耳失聰的情況下創(chuàng)作出來的。對于一個音樂家而言,失去聽覺,無疑是一個巨大的缺憾,然而貝多芬從未放棄音樂創(chuàng)作。由于不能聽到外界的聲音,反而更能把精力集中在創(chuàng)作上。也正因如此,在他雙耳失聰之后呈現的作品,更有一種震撼人心的力量。缺憾,也是一種美,而關鍵在于你如何去看待它。

  生活和學習中每個人都想把事情做得圓滿,然而,我們每個人都不是完美無暇的,都有那失落的一角,而找到這個角,也許并不會使自己更快樂,得到的或許只是短暫的滿足。最重要的是,我們都要有一顆積極向上的心,保持樂觀的態(tài)度,根據實際情況,適當取舍。

失落的一角讀后感14

  輕柔的春風攜著淅淅瀝瀝的雨點兒降臨人間,小草點頭,花兒微笑。我的心如波瀾起伏的春水,蕩起了一圈圈漣漪,這是《失落的一角遇見大圓滿》帶給我心靈的洗禮。

  《失落的一角遇見大圓滿》講述了這樣的故事:一個角,它希望找到一個適合它的圓,它找了許多,但沒有一個符合它的心意。直到一天,這失落的一角遇見了一個大圓滿,大圓滿告訴它,角可以不借助別人的力量自己滾動,角于是自己磨練起來,經過不懈的努力,它終于成功了,創(chuàng)造了一個奇跡!

  這本書看似簡單,但寥寥幾筆的線條、簡單的文字卻蘊含著豐富的哲理。作者謝爾用生動有趣的故事向我們層層深入,詮釋了人生的真諦。

  你瞧,這個失落的一角當初一心想找一個“靠山”,希望他人能幫助他完成滾動的夢想,結果一事無成。遇見大圓滿后,它才懂得萬事只能靠自己,即使在生活的旅途中,碰到高山深澗,遇到雷電風雨,我們也許想請別人幫忙,但你們有沒有想過要靠自己呢?生活可以吞沒貪夢者的欲望之舟,也可以揚起奮斗者的'搏擊之帆;挫折可以截斷怯懦者的前進之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。所以,不管是狂風暴雨的侵襲,還是懸崖峭壁的阻礙,我們永遠都要相信自己,堅信自己能成功!

  有了自信,我們還需要堅忍不拔的精神,這樣才能享受陽光的照耀、甘露的滋潤、清風的吹拂。失落的一角的行動不就印證了這一點嗎?它原來是一個尖尖的角,可它為了夢想一次次地向前傾,再倒下,一次又一次地磨棱角,通過汗水和心血澆灌,它的生命終于開花結果!如果沒有這種持之以恒、堅持不懈的精神,它一定還徘徊在當失落的一角的時代。

  所以,生活中,我們必須學會相信自己,學會堅持,方能成才。

  小雨已經停了,天邊出現了淡淡的彩虹,我的心也在一點一點“晴朗”……

失落的一角讀后感15

  書是知識的海洋,智慧的翅膀。有些書十分厚,道理也十分深。而有些書呢?雖然一頁只有一兩句話,但整本書看完了,卻令人覺得深受啟發(fā)、受益匪淺。這種書又被稱為繪本!妒涞囊唤恰芬彩且槐纠L本,這本書令我記憶猶新,這本書的道理更令我終生難忘。

  故事講述的是一個圓,它有一個角不見了,于是,它便開始尋找自己那失落的一角。一路上,它歡聲笑語,有時聞聞花香,有時和蝴蝶說說話,享受著生活帶給它的美好。在這尋找的路途中,它有悲傷:有個角剛好適合它的`大小,但那個角并不承認是這個圓的,它說自己不屬于任何人的一角,沒有人能將它占為獨有;它有快樂:伙伴們在它掉進大坑時,一起幫助它推出大坑。最終,它歷盡千辛萬苦終于找到了那失落的一角,它成了大圓滿。在回去的路上,它拼命地往下滾,無法停止自己的腳步來聞花香、看蝴蝶,無法享受自己那美妙的生活!它再也適應不過來了,于是,它還是把這個角丟下了……在剩下的路途中,它感到心情十分的舒暢……看完這本繪本,我覺得這不僅僅只是一個圓的經歷,它還蘊藏著一個十分深刻的道理。這個大圓滿就好比一個十全十美的人,這是每個人都夢想成真的。而作者并不這么認為,因為一個人如果真的十全十美的話,他會得到很多,但也會失去很多。比如說,他會失去很多朋友,會得到寂寞的“資源”,會得到嫉妒的“青睞”。而不是十全十美的人,反而會得到很多朋友,他們和你一起快樂,一起悲傷,你永遠不會感到孤獨。

  看完這本書,我知道了:人的快樂不在于自己是不是十全十美,而在于自己的生活中是否有朋友,有酸甜苦辣,是否有意義!

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