《小珊迪》讀后感（通用23篇）

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《小珊迪》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《小珊迪》讀后感 篇1

　　我學(xué)了《小珊迪》這一課，想和珊迪比比童年。

　　可憐的小珊迪為了給“我”換零錢，把腿都軋斷了，還讓自己的弟弟比利去給“我”送換來的零錢，當(dāng)“我”去看珊迪使時(shí)，珊迪還關(guān)心著自己的弟弟比利，“我”說一定會(huì)照顧好小比利，他才安心地走了。

　　雖然小珊迪比我們吃的差，穿的差，住的差，但他的美好品質(zhì)比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都好一百倍，一千倍他永遠(yuǎn)是我們的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　我們的學(xué)習(xí)條件比他好，冬天有暖氣，不會(huì)冷。夏天有空調(diào)，不會(huì)熱。但有些同學(xué)就不愛惜這良好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　我們的`生活也比他好，不用冬天去賣火柴，天天穿的都是漂漂亮亮的衣服，夏天可以穿裙子，冬天可以穿棉衣。

　　夏天天氣非常熱的時(shí)候，我們還可以吃冷飲，冬天非常冷的時(shí)侯，我們可以喝一碗熱氣騰騰的稀飯，多好呀！

　　我覺得我們的生活比珊迪好的多。

　　《小珊迪》讀后感 篇2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課，課文講的是：在資本主義的英國愛丁堡，小珊迪靠賣火柴維持他和弟弟的生活，在一次換零錢穿過馬路的時(shí)候，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘死去的故事。

　　讀了這篇課文，我十分同情小珊迪的悲慘遭遇，被小珊迪的高尚品質(zhì)所感染的同時(shí)，陷入了沉思之中：小珊迪兄弟生長(zhǎng)在資本主義社會(huì)里，是那樣的孤單和無助，在饑餓、痛苦中掙扎，得不到社會(huì)的溫暖和幫助。小珊迪在極端困苦的條件下，用勞動(dòng)維持生活，不貪圖錢財(cái)，有著純潔美好的心靈。小珊迪短暫的一生，是對(duì)資本主義的.鞭撻和批判。

　　我們都有幸福美好的童年，小珊迪卻沒有我們幸福。我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義新中國的溫暖懷抱里，過著無憂無慮的生活。對(duì)照小珊迪，我們要熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，加倍珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。生活中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢的人。

　　《小珊迪》讀后感 篇3

　　今天我學(xué)了《小珊迪》這一課，不但受到了教育，也獲得了許多做人的道理。

　　這篇課文主要寫：我在愛丁堡一個(gè)旅館門前和同事談話，一個(gè)小男孩請(qǐng)器乞求我買他的火柴，我答應(yīng)買一盒。小男孩給我去換零錢，回來的路上被馬車軋斷了兩條腿。小男孩叫他的`弟弟來還錢。我去看望小男孩，知道了他倆原來是一對(duì)孤兒。小男孩臨死前還擔(dān)心著無衣無靠的弟弟，我被心地善良的小男孩感動(dòng)了。

　　細(xì)細(xì)讀完全文，我被文中小男孩（珊迪）的美好品質(zhì)感動(dòng)了，被文中小男孩的那一顆金子般的心感動(dòng)了。小男孩貧困交加，可他誠實(shí)守信，沒有因?yàn)榧毙桢X而偷拿“我”的錢，沒有因?yàn)楸获R車軋斷了腿而不還“我”的錢，失去信用。小男孩被馬車軋斷了腿，但他這時(shí)掛念的不是自己，而是弟弟利比。他的心靈是多么高尚！

　　讀讀課文，想想自己。我小時(shí)，做事不為別人著想，在公共場(chǎng)合大聲喧鬧，影響他人。現(xiàn)在的我想盡量維護(hù)別人的利益。我要贊美有些人，他們以別人為主，先考慮別人。

　　《小珊迪》讀后感 篇4

　　我讀了《小珊迪》的故事，這個(gè)故事是在美國的一個(gè)冬天，一個(gè)小男孩賣火柴，有一位先生沒有零錢買火柴，小男孩去幫他換錢，過了很久，也沒回來。

　　先生想：可能我上當(dāng)了，可是那位小孩不像是撒謊呀！晚上旅館的人說：“有個(gè)小男孩要見他”，就讓他進(jìn)來，看他不是今天那個(gè)賣火柴的男孩，想應(yīng)該是那個(gè)男孩的弟弟吧！就給他一些吃的.，那個(gè)小男孩說：“是的”。小男孩說：“這是換來的四個(gè)便士，珊迪受傷了，不能來了，其它七個(gè)便士不見了”。

　　后來，先生和小男孩一起去看珊迪，珊迪躺在一張床上，看見先生，小男孩告訴他，說：“我回來時(shí)被馬車壓斷了我的雙腿，我要死了，我的好弟弟沒有人照顧，怎么辦？”先生說：“我來照顧他�！鄙旱峡粗�先生，然后就死了。珊迪穿著破衣服，我穿著漂漂亮亮的衣服，而且很幸福，我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，奮勇前進(jìn)。

　　《小珊迪》讀后感 篇5

　　今天，我又讀了《小珊迪》這篇文章，當(dāng)我沉重的把書合上時(shí)，我的心久久不能平靜�？蓯鄣男∩旱细改杆赖煤茉�，他靠賣火柴的錢養(yǎng)活弟弟小利比，兄弟倆相依為命，生活十分艱苦，一次，他為顧客換零錢，不幸被馬車撞倒，被軋斷了雙腿悲慘地死去。讀著讀著，我的淚珠像斷了線兒似的啪嗒啪嗒掉了下來，同情中帶有幾分慚愧。加油

　　想想我們，從四五歲開始就在寬敝的明亮的教室里吃好的，穿好的只管安心的讀書�；氐郊依�，面對(duì)香噴噴，熱氣騰騰的飯菜，還要挑三揀四，橫挑鼻子豎挑眼兒的，動(dòng)不動(dòng)就懷恨在心。生活水平已經(jīng)不氏了，有時(shí)候還覺得自己不幸福，吃的穿的，玩的都比不上人家有錢的'孩子。真是身在福中不知福。調(diào)皮

　　我們沒有理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的命脈運(yùn)不知要好多少倍。父母?jìng)儽M最大可能地照顧我們，滿足我們，盡了自己的職責(zé)，可是我們還時(shí)常埋怨父母，埋怨這個(gè)導(dǎo)航有時(shí)沒有亮起來。因?yàn)槲覀冞@一代孩子大多都是獨(dú)生子女，所以從小嬌生慣養(yǎng)，寵愛有加幾乎個(gè)個(gè)都是家中的霸王、愛干什么就干什么，想干什么就干什么，根本不考慮別人，從來都是直來直去。再看看小珊迪，被馬車撞倒，軋斷雙腿，還派弟弟去還錢，他是多么誠實(shí)，善良。臨死之前，他沒有想到自己，卻先想到弟弟下一步如何打算，他就像一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。禮物

　　親愛的小珊迪，我真佩服你！努力。

　　《小珊迪》讀后感 篇6

　　《小珊迪》這篇文章是英國作家迪安·斯坦雷寫的。當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)得眼睛都濕潤了。

　　這個(gè)故事發(fā)生在愛丁堡，男孩小珊迪請(qǐng)求“我”買一盒火柴�！拔摇笔懿涣怂�的糾纏，答應(yīng)買一盒，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)沒零錢的時(shí)候，珊迪主動(dòng)幫“我”換零錢。結(jié)果珊迪在換零錢的路上被馬車軋倒了。小珊迪臨死前，他讓弟弟還給“我”零錢�！拔摇贝饝�(yīng)他照顧他的弟弟小利比。

　　當(dāng)我合上書，我的心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的。我腦海里浮現(xiàn)出小珊迪躺在一張破床上的情景：他難過地對(duì)“我”說：“我換好零錢往回跑，被馬車撞倒了，軋斷了兩條腿，我就要死了�？蓱z的小利比，我的好弟弟，我死了，你怎么辦呢？誰來照顧你呢？”多么善良的小珊迪啊！自己都快死了，還在為相依為命的弟弟著想，你真了不起！我從心里徹底地佩服你。小利比有你這樣的`哥哥真是一種福氣。

　　“為了一個(gè)便士，一個(gè)鮮活的生命就這樣與世隔絕了�！蔽蚁萑肓松钏迹�“這樣不幸的遭遇怎么會(huì)發(fā)生在小珊迪的身上呢？一個(gè)比他的生命更重要嗎？”我再次翻開書本回讀：“那天，天氣很冷，他身上只穿著一件又薄又破的單衣，小臉都凍青了，赤著的腳凍得通紅。”我想當(dāng)時(shí)小珊迪一定又冷又餓，他多么渴望能賣出一盒火柴，換來一個(gè)便士買點(diǎn)東西充饑呀！當(dāng)他換來零錢時(shí)，一定是滿心歡喜�？墒�，事情卻不能如愿以償，小珊迪被馬車撞倒了，真是樂極生悲啊！

　　此時(shí)此刻，我不禁為有爸爸媽媽的疼愛而感到無比幸福。和飽受饑寒的珊迪兄弟比起來，我可是豐衣足食。周末的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)帶我出去戶外運(yùn)動(dòng)，偶然還帶我去餐館里品嘗不同口味的事物，讓我一飽口福。我真為以前爸爸媽媽沒有滿足我的一些要求時(shí)無理取鬧而感到自責(zé)和羞愧。從今天開始，我一定要珍惜身邊擁有的一切和濃濃的親情。多為家人著想，體諒父母的辛苦。

　　我相信，《小珊迪》這個(gè)故事不僅打動(dòng)了我，也打動(dòng)了千千萬萬的讀者，因?yàn)樗�誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)已經(jīng)在人們心里扎了根。

　　《小珊迪》讀后感 篇7

　　讀了《小珊迪》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，我的心久久不能平靜。小珊迪雖然貧，令人同情，但是他優(yōu)秀的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)！

　　《小珊迪》這篇文章主要寫得是100多年前英國一個(gè)賣火柴的小男孩——小珊迪，在給顧客找零錢時(shí)被馬車撞傷，臨死前還派弟弟給顧客送零錢，同時(shí)還惦記著弟弟沒人照顧。

　　我讀到文章中“冬天，可憐的小珊迪身上只穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍得通紅。”我才深深地感覺到自己是“身在福中不知�！薄Ｏ奶�，我有幾套漂亮的裙子、短袖短褲，父母把我打扮得像“小公主”一樣；冬天我有厚厚的棉襖、棉褲、棉鞋，父母把我打扮得像“小綿羊”一樣就這樣，我還和別人攀比，還嫌棄父母給我買的衣服沒有別的小伙伴的好�，F(xiàn)在，和小珊迪一比，我很滿足，我才知道什么是幸福。

　　小珊迪父母雙亡，他和弟弟相依為命，全靠自己賣火柴艱難的維持生計(jì)�？墒牵�在他為“我”換零錢時(shí)，被馬車撞到，軋斷雙腿，死神降臨到了這個(gè)窮困孩子的身上，他悲慘的死去了

　　讀著，讀著，我的鼻子一酸，淚水模糊了我的視線。是同情？是慚愧？我覺得兩者都有。多么可憐的孩子呀！蒼天呀！你怎么就不開眼哪？這樣的悲劇就不應(yīng)該發(fā)生在這樣可憐孩子的身上啊！想想自己，從上幼兒園起，有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂

　　無愁。一日三餐，父母不斷地變換花樣做出美味佳肴，讓我們吃的有營養(yǎng)、有滋味，但我們卻不識(shí)好歹，面對(duì)那豐盛的.菜肴，還要挑三揀四，嫌這嫌那，總覺得不滿意，不可口，一天不吃零食就不舒服。自己的衣服父母洗，自己的房間父母整理，自己的一切，父母都包辦，我們是十足的“小公主”。而如今，和小珊迪一比，真是天壤之別，我們比他幸福幾萬倍。

　　我們?cè)谛腋５纳�活里，卻忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

　　小珊迪和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長(zhǎng)，而他卻為了生活，在艱難地奔波著，最終被馬車軋傷后死去。我們都是同齡人，為什么一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活呢？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別呀。假如說社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)是魔鬼，它既害死了小珊迪，也害死了像小珊迪一樣可憐的人。我多么希望小珊迪能和我們生活在一起，他的生活不再是寒冷、饑餓，只有溫暖、歡樂和幸福。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)主義大家庭是多么溫暖，我一定要珍惜她所給我的一切，以小珊迪為榜樣，做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，我更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來為我們這和諧社會(huì)增光添彩。

　　親愛的小珊迪，是你讓我懂得了這么多，你的美好形象永遠(yuǎn)刻在我的心中。

　　《小珊迪》讀后感 篇8

　　“賣火柴！賣火柴啦！先生，買盒火柴吧！太太您行行好，買盒火柴吧！”在北風(fēng)呼嘯的冬天，街上走來了一個(gè)叫賣火柴的小男孩。他身上只穿一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤腳又紅有腫，這就是課文《小珊迪》中的主人公——小珊迪。

　　課文記敘了小珊迪的悲慘命運(yùn)，10歲左右的他父母雙亡，和弟弟相依為命，靠賣火柴為生。在一次為顧客換零錢的路上，被馬車撞倒，并軋斷了腿。因無錢醫(yī)治而去世。這是多么悲慘的童年生活啊。

　　比比小珊迪，我們卻是多么幸福�。±蠋煱盐覀儽茸髯鎳�的花朵，無微不至地關(guān)懷我們；爸爸媽媽把我們視作心肝寶貝，悉心照料我們。

　　每天早上，當(dāng)我們離開溫馨的家庭，便走進(jìn)溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。課余我們結(jié)伴玩耍，嬉戲。我們?cè)趯W(xué)校里既學(xué)會(huì)了做人的道理，又學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)。

　　每逢過節(jié)，爸爸媽媽還要帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，給我們買美味可口的食物、漂亮舒適的'服裝。有時(shí)，我們還舉家外出旅游，觀賞祖國的大好河山，領(lǐng)略令人心曠神怡的自然風(fēng)光。特別是過生日時(shí)，親戚朋友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂的生日歌，是多么令人陶醉��！

　　我們的童年和小珊迪相比，真是有天壤之別啊！我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國建設(shè)得更加美好，讓生活在我們中國的兒童永遠(yuǎn)幸�？鞓�。

　　《小珊迪》讀后感 篇9

　　今天我讀了《小珊迪》這篇課文，我的心情久久不能平靜。因?yàn)槲覟檫@篇課文的小主人公的命運(yùn)感到難過，被主人公的'品質(zhì)所打動(dòng)了。

　　小珊迪的父母很早就死了，他靠賣火柴養(yǎng)活弟弟小利比。有一次，小珊迪為了給顧客換錢，不幸被馬車軋斷了雙腿。在醫(yī)院，他就派弟弟去找給顧客錢，在臨死前想到是顧客和弟弟。

　　想想我自己，長(zhǎng)這么大，從沒為家里做過什么事，每天坐在寬敞明亮的教室里。回到家里，餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，我還在橫挑鼻子豎挑眼，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。自從讀了<<小珊迪>>我才知道我是生在福中不知福。父母盡的努力來照顧我們，滿足我們，我們應(yīng)該這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，去報(bào)答父母。

　　小珊迪被馬車軋斷了雙腿，還叫弟弟給顧客找錢，他是多么的誠實(shí)啊！要是我，我才不會(huì)去找呢�？墒切∩旱暇筒煌�，他臨死前首先想到的是弟弟小利比，而沒想到自己。小珊迪，你是多么善良�。∠胂胱约�，在家里簡(jiǎn)直就小霸王，想做什么就做什么，從來不考慮別人的感受。相比之下，我真是慚愧。

　　親愛的小珊迪，你知道嗎，你的誠實(shí)，你的善良深深地打動(dòng)了，你的美好的形象永遠(yuǎn)印在我心中。

　　《小珊迪》讀后感 篇10

　　《小珊迪》是四年級(jí)下冊(cè)的一篇語文課文，講的是“我”為了使一個(gè)賣火柴的小男孩不再糾纏，才買了一盒火柴，但是等了很久也不見賣火柴的小男孩把零錢送回來，當(dāng)“我”知道這個(gè)叫珊迪的小男孩是因?yàn)榧敝�去找零錢而被馬車撞傷時(shí)，“我”忙去看他。當(dāng)“我”看到他及無依無靠的弟弟的樣子時(shí)，深深地被他的誠實(shí)所打動(dòng)，決定永遠(yuǎn)照顧他的弟弟。

　　這篇文章讓我潸然淚下，我被作者和小珊迪之間的這份人間真情所打動(dòng)。在那個(gè)等級(jí)分明的殘酷社會(huì)中，小珊迪這樣的'孤兒著實(shí)令人可憐，但是他沒有放棄活下去的勇氣，他和弟弟相依為命，靠買火柴為生，靠自己的雙手吃飯。在那個(gè)天寒地凍的街頭，身上只穿一件又薄又破的單衣的小珊迪赤著一雙腳請(qǐng)求“我”能買盒火柴，在一次次拒絕后，他甚至愿意親自去替“我”換零錢。因?yàn)閾?dān)心“我”久等，所以在急匆匆趕回來的路上被馬車攔腰碾過，之后葬送了性命。生活在這個(gè)衣食無憂的時(shí)代的我們，也許不能體會(huì)到小珊迪所經(jīng)歷的一切，但是能讓我感受到是，小珊迪的真誠和可憐。相仿的年紀(jì)，卻只能流落街頭，賣火柴為生，讓人心生憐憫。

　　其次，這個(gè)故事讓我感動(dòng)還有一點(diǎn)，就是“我”身上的同情和憐憫。作為一個(gè)上層階級(jí)，“我”不但沒有嫌棄小珊迪，還能在他需要時(shí)伸出援助之手，解小珊迪燃眉之急。又能在感知被騙后堅(jiān)信小珊迪是誠實(shí)的，愿意主動(dòng)去看望小珊迪。當(dāng)見到小珊迪兄弟的生活慘狀后，居然能答應(yīng)小珊迪永遠(yuǎn)照顧弟弟。要知道，這是素昧平生的陌生人，領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，得需要付出多么大的代價(jià)。但是“我”卻能當(dāng)機(jī)立斷，這份真誠、這份勇氣讓人贊嘆。

　　當(dāng)我們?yōu)槲闹袃蓚�(gè)主人公拍手稱贊的時(shí)候，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊那些心存善良的人，相信，好人一生平安！

　　《小珊迪》讀后感 篇11

　　上周我讀了一篇非常感人的文章叫《小珊迪》。小珊迪靠賣火柴維持她和弟弟的生計(jì)，一天，他去給顧客換零錢的時(shí)候被馬車軋斷了腿，在生命垂危時(shí)候，小珊迪，還是堅(jiān)持讓弟弟把零錢送給顧客。顧客聽了他弟弟的描述后豬隨他弟弟來到了她家看望小珊迪，最后小珊迪死了，那個(gè)顧客最終收養(yǎng)了他的弟弟。

　　讀完這篇文章時(shí)我的眼眶濕潤了。小珊迪太不幸運(yùn)了，他從小失去了父母，自己帶個(gè)弟弟討生活。在寒冷的冬天，他卻只能穿著一件單薄的破衣服，光著腳在街上賣火柴。這樣的生活我連想都不敢想，不要說讓我去掙錢了，我連一個(gè)蛋炒飯都炒不好�？墒切∩旱线@么小確要背負(fù)生活的重?fù)?dān)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)在太黑暗了。

　　小珊迪擔(dān)心自己死后，弟弟沒人照顧。在顧客承諾永遠(yuǎn)保護(hù)她弟弟時(shí)，小珊迪悲慘的死去，如果小珊迪活在中國的話，他的命運(yùn)就不會(huì)這么悲慘，大家肯定不會(huì)對(duì)他的弟弟坐視不管，我情不自禁慶幸自己是生活在一個(gè)幸福的國家，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人民都幸�？鞓返纳�活著。

　　小珊迪的品質(zhì)多么高尚��！在這么艱難的情況下，他依然不忘把錢還給顧客。我被小珊迪的'善良與真誠深深的感動(dòng)了。我情不自禁的想:不愁吃，不愁穿還可以在明亮的教室里讀書，我一定要好好珍惜這看似平常的幸福。

　　《小珊迪》讀后感 篇12

　　今天，我讀了《小珊迪》這個(gè)故事深受啟發(fā)。故事發(fā)生在愛丁堡，誠實(shí)的小珊迪為了讓弟弟能夠讀書，拼命的工作，不幸發(fā)生意外，臨死前還惦記著弟弟。

　　通過《小珊迪》這個(gè)故事，使我看到了，資本主義社會(huì)是多么殘酷無情，小珊迪沒有幸福美好的童年，他的童年是在饑餓中度過的，可以想象他肯定沒有吃過一頓像樣的`飯，而我們現(xiàn)在過著幸福的生活，每天是這種營養(yǎng)那種營養(yǎng)，還浪費(fèi)糧食。再想想小珊迪那枯瘦如柴的身體，還強(qiáng)忍著痛苦，在他臨死前并不是想到自己，而是想到弟弟。當(dāng)他拖著兩條血淋淋的腿在趴在地上找便士，當(dāng)時(shí)他完全可以用賣火柴的錢治自己的腿 ，但是他是誠信的孩子，誠信的心給了他一股力量，使他艱難地回到了家之后，馬上讓弟弟把零錢還回去。

　　誰讀了這個(gè)故事不會(huì)油然升起一種同情心呢？小珊迪的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)打動(dòng)著人們的心，同時(shí)，我是多么慶幸自己生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)，為了幫助貧困的人，人人都會(huì)伸出關(guān)愛的手，我想小珊迪如果生活在我們這個(gè)社會(huì)，人們也會(huì)幫助他。

　　《小珊迪》讀后感 篇13

　　善良就像一塊指路牌，使人找到正確的方向。而兇惡則像一個(gè)恐怖的懸崖，使人落入無底深淵。今天，老師給我們講了一個(gè)感人的故事，名字叫做《小珊迪》，我聽了以后非常感動(dòng)，也為他的不幸下場(chǎng)感到同情。文中主要講了孤兒小珊迪為了給作者找零錢，不幸被馬車軋斷了雙腿，很快就會(huì)死。但他仍叫弟弟小利比給作者送過去。這種品質(zhì)打動(dòng)了作者，作者最終收養(yǎng)了小利比，小珊迪這才安心地離開了人世。聽完這個(gè)故事，我深深地被小珊迪的`善良所打動(dòng)，所折服。

　　當(dāng)我聽到小珊迪讓他弟弟給作者送錢時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜，我覺得小珊迪是一個(gè)誠實(shí)的人，他不像那種搶劫詐騙的人不還錢，而是一分不少的還了過去。小珊迪不僅誠實(shí)，而且還很善良。當(dāng)我聽到小珊迪快要死時(shí)，還關(guān)心他弟弟，我心想，自己現(xiàn)在生命垂危還關(guān)心別人，真是善良�。�

　　這使我想起了汶川大地震上一個(gè)不起眼的動(dòng)作；一位母親在地震逃跑時(shí)還要照顧一個(gè)一歲多的孩子，把孩子放在下面，用她那脆弱的身體支撐著。最終，孩子得救了，可那位母親卻與世長(zhǎng)辭了……正是那母愛的力量，這個(gè)孩子至今還活了下來。但有些人卻有著一顆兇惡的心，過去有一位地主，叫周扒皮，他為了讓他的仆人們努力干活，半夜偷偷摸摸地起來讓雞叫起來。這雖然是一個(gè)小舉動(dòng)，卻表現(xiàn)出了這個(gè)人的心是狠的。

　　也許有時(shí)，善良就像一縷金燦燦的陽光，把人們的心照亮；兇惡就像一片黑乎乎的烏云，讓我們的心變黑！

　　《小珊迪》讀后感 篇14

　　讀了《小珊迪》這篇課文，我的心久久不能平靜，因?yàn)闀�中小珊迪的命運(yùn)和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我

　　珊迪的父母死得很早，他一直靠賣火柴掙錢養(yǎng)活弟弟小利比生活十分艱苦。在一個(gè)寒冷的冬天，小珊迪穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍的發(fā)青，一，雙腳赤著，凍的通紅。為了得到一個(gè)換面包的便士，他一再乞求“我”買他的火柴，甚至愿意折價(jià)出售，并答應(yīng)為“我”兌換零錢�？墒蔷驮谛∩旱辖o“我”送零錢的路上被馬車撞斷兩條腿，他還叫弟弟把零錢給“我”送了過來，“我”這才知道，于是帶著小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前還擔(dān)心著自己的弟弟，“我”看了便答應(yīng)永遠(yuǎn)照顧小利比，小珊迪這才安心的閉上眼睛，死去了。

　　讀著，讀著，淚水模糊了我的`視線。是同情？是慚愧？我自己也說不清楚。想想小珊迪，在想想自己。我多么渺小。從七歲開始，就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，一天不吃零食就不舒服�；氐郊依�，面對(duì)著香噴噴，熱騰騰的豐盛的飯菜，我還這個(gè)不吃那個(gè)不吃，動(dòng)不動(dòng)就給爸爸媽媽板著臉。記得有一次：一個(gè)下雨天的下午，我要去學(xué)英語，但外面下著傾盆大雨，路很難走，于是媽媽給我兩元錢，讓我坐車去，可剛出門的我，聞到了香噴噴的烤魚，忍不住美食的誘惑，把媽媽的話拋到九霄云外，沖上去就買。沒錢我只能走路去了，還好我?guī)Я藗�。學(xué)完英語回到家，我的鞋子臟了，書包上也有了雨水，我忙到衛(wèi)生間去擦了擦。到了晚上，媽媽問我：“你把兩元錢用來乘公交車了嗎？”“是……是的。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“到底坐車沒有？”媽媽又問�！白�了�！蔽胰隽嘶�，不過媽媽沒發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在讀著課文小珊迪，好像在背后指責(zé)我。我害羞的低下了頭。我也鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。讀了課文，我想誠實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該永記在心。

　　《小珊迪》讀后感 篇15

　　那是一個(gè)星期天的傍晚，我坐在明亮的臺(tái)燈下一口氣看完了《小珊迪》一文�？赐旰�，我的心情久久不能平靜。這篇課文是一篇反映19世紀(jì)英國兒童生活的短片小說。文中描寫了一個(gè)賣火柴的英國小男孩珊迪的悲慘遭遇，揭示了社會(huì)下層人民的悲慘命運(yùn)和資產(chǎn)階級(jí)的偽善。

　　文中最讓我難忘的是：珊迪勸“我”買下火柴后，在找零錢回來的路上，被馬車撞倒。在他重傷彌留之際，還讓自己的弟弟回來找“我”零錢。這件事說明了小珊迪是一個(gè)非常誠實(shí)守信的孩子。聯(lián)想我自己，平時(shí)小小的謊言和不守信，讓我的心靈備受譴責(zé)，我覺得自己應(yīng)該向小珊迪學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

　　其次，在我感受到小珊迪純凈的心靈之于，也被作者的'描寫深深打動(dòng)。他注重細(xì)節(jié)描寫，比如文中“目不轉(zhuǎn)睛得看著我”一句，生動(dòng)形象地寫出了小珊迪臨死前對(duì)自己生命的眷戀。又如”一個(gè)小男孩走過來，他身上只穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍得通紅”。這一段語句不僅形象的寫出了小珊迪生活的貧窮與寒酸，而且為下文的還錢做出鋪墊，再次突出文章的中心。聯(lián)系到我平常的寫作，我最大的缺點(diǎn)就是會(huì)偏離文章的主題中心，語言枯燥乏味，整篇文章像記流水賬一樣。

　　想著想著，夜已經(jīng)深了，媽媽又一次催我睡覺。我躺在床上久久不能入睡，耳邊回蕩著羅曼·羅蘭的一句名言“靈魂最美的音樂是善良”。

　　《小珊迪》讀后感 篇16

　　上四年級(jí)時(shí)，我讀過一篇課文叫《小珊迪》，此刻，我的心仍久久不能平靜，書中小主人公的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　珊迪的父母死得很早，他靠賣火柴來養(yǎng)活自己與弟弟小利比，生活十分艱難。一次，他為顧客換零錢不幸被馬車軋死了。讀著讀著，我的淚水“一擁而下”。是同情還是慚愧？我也不清楚。想想我們自己，天天坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，只管安心讀書，不愁吃喝。每次面對(duì)豐盛可口的飯菜，還要橫挑鼻子豎挑眼。自從讀了《小珊迪》這篇課文后，我才明白我們自己是“生在福中不知�！�。我們比小珊迪的命運(yùn)不知好多少倍，父母無微不至地照顧我們，我們的生活十分溫馨。同樣是小孩，為什么我們有親愛的父母，可愛的同學(xué)朋友，敬愛的老師長(zhǎng)輩，而等待他的`只有不幸與悲慘。如果我們以后不好好學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起自己的命運(yùn)了。

　　小珊迪被馬車撞倒，還讓弟弟去換顧客的零錢；臨死是，他想到的是誰來照顧他的弟弟小利比，并不是自己�？梢�，他是多么的誠實(shí)與善良��！

　　親愛的小珊迪，你美好形象永遠(yuǎn)留在我心中！

　　《小珊迪》讀后感 篇17

　　讀了《小珊迪》這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的品質(zhì)打動(dòng)了我。

　　小珊迪的父親死得很早，他靠賣火柴掙錢養(yǎng)活弟弟小比利，生活十分艱難。一次，他為顧客換零錢，不幸被馬車撞到，死去了。當(dāng)我讀完時(shí)，淚水模糊了我的視線。

　　想想我自己，從小就得到爸爸媽媽的愛撫，不愁吃，不愁穿，回到家里，面對(duì)香噴噴、熱疼騰騰的飯菜，我還要橫挑鼻子、豎挑眼，動(dòng)不動(dòng)就給媽媽“吊個(gè)臉”。從前，我總是覺得自己不夠幸福，生在一個(gè)教師家庭，吃的、穿的、玩的.都趕不上有錢人家的小孩，委屈及了，但自從我讀了《小珊迪》后，我才深深地感受到自己真的身在福中不知福，我實(shí)在沒有理由埋怨父母。我比小珊迪的命運(yùn)不知好多少倍，父母盡最大可能地照顧我，滿足我，我的生活是那么的溫馨甜美。

　　我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書，做個(gè)好孩子。

　　親愛的小珊迪，你知道嗎？你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。

　　《小珊迪》讀后感 篇18

　　這開家長(zhǎng)會(huì)那天，同學(xué)們的家長(zhǎng)還聽了一節(jié)課，課文的題目叫《小珊迪》。

　　一天， 我站在一家賓館門口小珊迪走過來，讓我買一盒火柴，他乞求了四次最后我答應(yīng)了，可是我沒零錢，所以我給了小珊迪一先令，讓他去換零錢，在換零錢回來的時(shí)候，小珊迪被馬車撞倒了雙腿，但是他還是讓他的弟弟小利比來還錢，小利比告訴我小珊迪快死了，于是，他們一起去看小珊迪，小珊迪很怕她死了沒人照顧小利比，最后，我答應(yīng)小珊迪照顧小利比。

　　這個(gè)故事很感人，他講了兩個(gè)孤兒誠實(shí)的事，我們應(yīng)該像小珊迪一樣拾金不昧雖然他自己背馬車撞倒了，但是他還是讓自己的'弟弟去還錢我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的小珊迪，學(xué)習(xí)他誠實(shí)的品質(zhì)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“我”善良的品質(zhì)此刻,我真想對(duì)小利比說:"你的哥哥雖然死了但是他是為誠實(shí)而死的,他死的很可惜。"

　　《小珊迪》讀后感 篇19

　　今天，我讀了《小珊迪》這篇文章，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在愛丁堡。作者有一次在旅館前談話，這時(shí)，來了一位可憐的小男孩走過來對(duì)作者說：“先生，買一盒火柴吧�！弊髡哒f他們沒零錢。男孩乞求他們買一盒，他去換零錢。作者等了很久也沒見到小男孩，他懷疑上當(dāng)了，但看那個(gè)小男孩使人信任的神情，他又覺得沒上當(dāng)。晚上，旅館的侍者說有個(gè)小男孩要見他。那個(gè)男孩是賣火柴的小男孩的弟弟，他叫小利比。他對(duì)作者說：“先生，這是你的`4個(gè)便士，還有7個(gè)便士和火柴不見了，小珊迪在換零錢時(shí)被馬車軋了，他可能會(huì)死�！弊髡吆托±�比去看小珊迪，小珊迪難過的說：“我可能會(huì)死，可憐的小利比，以后誰來照顧你呢?"作者說：“我來照顧小利比�！比缓螅�小珊迪死了。

　　讀了這篇文章，我為小珊迪感動(dòng)，他那么貧窮，卻很努力地做到誠信，即使自己在生命的盡頭，卻依然關(guān)心著弟弟。我們要學(xué)習(xí)他誠信的一面，但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，如果他過馬路時(shí)注意安全，這樣既能做到誠信，還能活著照顧弟弟，那么故事就更完美了。

　　《小珊迪》讀后感 篇20

　　今天，我看了一個(gè)故事，故事名叫：《小珊迪》

　　故事講：有一位名叫小珊迪，他是個(gè)乞丐男孩，他靠著賣火柴維持生活。有一天，他穿著一件薄又破的衣服，走在大街上，腳凍得通紅，身體瑟瑟發(fā)抖，在街上賣火柴，作者和同事買了小男孩的火柴，因?yàn)樽髡邲]有零錢，于是把錢給了小男孩，小男孩接過就跑，作者一開始想：我們可能是上當(dāng)了，被騙了。但是后來作者覺得小男孩不是那樣的人，作者就這樣等著小男孩把錢還給他，當(dāng)他到了旅館時(shí)，店主說：“有一位小男孩要見你。”雖然那位小男孩不是作者需要找的人，但他是早上賣火柴男孩的弟弟，弟弟說：“我的哥哥今天把你的錢拿走，是因?yàn)樗�要去換零錢，哥哥在路上被馬車壓得兩條腿都斷了……”作者聽了，這才得知他們兩兄弟，很早以前父母就雙亡了，他們變成了沒人撫養(yǎng)的孤兒。于是，就帶著弟弟吃了頓飯，之后，找到了哥哥，哥哥躺在破舊的床上，弟弟十分擔(dān)心，可是，就在這一突然，哥哥再也看不見明亮的世界，閉上了雙眼，離開了世界。

　　雖然小珊迪人可憐，靠著賣火柴來撫養(yǎng)自己和弟弟，但他有一顆誠實(shí)的心，他拿了作者給他的.錢，撒腿就跑，他不是想騙取錢財(cái)，而是想要快速的找回零錢還給作者，小珊迪還不想讓作者等急了，這樣作者很可能不會(huì)買他的東西了。

　　所以，小珊迪是一個(gè)誠實(shí)的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　《小珊迪》讀后感 篇21

　　今天我懷著同情的心情看完了《小珊迪》這個(gè)故事，我被珊迪那種雖然窮，但卻誠實(shí)的品質(zhì)深深地感動(dòng)了，同時(shí)激起了我對(duì)資本主義社會(huì)的憎恨。

　　故事告訴了我們，小珊迪是個(gè)孤兒，他家很窮，僅靠賣火柴來維持他和弟弟的生活。有一天，天氣非常嚴(yán)寒，小珊迪在賣火柴的過程中，為了幫一位先生換零錢而被馬車撞倒，壓斷了雙腿，可是他并沒忘記叫弟弟把零錢還給那位先生，最后他悲慘地死去了。

　　當(dāng)我讀到珊迪被馬車壓斷了雙腿的時(shí)候，腦中不禁出現(xiàn)了一幅悲慘的畫面----在十字路口，珊迪急沖沖地向前跑，可是一輛馬車飛快地沖過來，完全不顧前面有人。珊迪被撞倒了，馬車軋斷了他的腿，他臉色蒼白，鮮血還在他的腳中流了出來，地被染紅了 這樣的社會(huì)多么令人氣憤啊！有錢人高高在上，而窮人的生命就像螞蟻一樣賤。對(duì)比起來，我為自己生長(zhǎng)在社會(huì)主義而感到自豪。

　　當(dāng)我讀到受傷的珊迪連夜讓弟弟把零錢還給那位先生時(shí)，我被珊迪那種高尚的.品格感動(dòng)得眼睛濕潤了。珊迪被馬車撞倒的時(shí)候，是多么需要錢來醫(yī)治啊！但他毫無雜念，堅(jiān)持要弟弟將剩下的錢還給那位先生。珊迪是多么的誠實(shí)��！他的心靈多么高尚��！現(xiàn)在有些人僅為了一己私利，在制造食物的過程中大量的摻假，什么假奶粉、毒米酒等，以致許多人在食用了這些食物后中毒死去，這些造假的人跟珊迪對(duì)比實(shí)在太可恥了。

　　讀了這個(gè)故事，使我明白了，做人一定要誠實(shí)、善良。如果人人都有這種品質(zhì)，那么我們的社會(huì)必將變得更美好！

　　《小珊迪》讀后感 篇22

　　自從我學(xué)完《小珊迪》這篇課文以后，我有很深的感受，那是因?yàn)檫@篇課文太感人了，這篇文章的這樣內(nèi)容是：小小珊迪靠賣火柴來維持自己和弟弟的吃和住，可是有一次，為作者換零錢的時(shí)候，不幸被馬車壓斷了兩條腿，可還是讓弟弟去送錢，作者去看小珊迪是時(shí)候，答應(yīng)他去照顧小利比，最后小珊迪死去了。

　　作者還寫出了小珊迪的.飽受饑寒：他身上穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍得通紅。由此可見，小珊迪的生活是多么的苦，何況還帶著弟弟——小利比。我們和小小珊迪比起來，我們的生活又是多么的幸福��！目前，在我國的貧困地區(qū)還有許多像小珊迪一樣的孩子，不僅不能上學(xué)，而且連生活也沒保障�？稍谖覀儼嗌暇陀腥�，亂花父母和長(zhǎng)輩給的零花錢，不懂得節(jié)約，也不知道幸福的生活來之不易。如我們班的李陽，每天有零花錢有五至十元，所以他自以為他家很有錢，天天買吃的買玩的，成績(jī)一點(diǎn)也不好，很少考及格。他媽媽私底下找班主任胡老師說他家并不是很有錢，是為了他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就盡量滿足他的要求。李陽的字其實(shí)寫得蠻好看的，如果他用功，成績(jī)一定會(huì)非常好。

　　我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活呀。

　　《小珊迪》讀后感 篇23

　　那時(shí)，抬面看見的只有陌生的街景，陌生的過客？學(xué)歷是一時(shí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)才是永久的智慧。接著鍋大聲喊道。爸爸對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，什么事兒他都認(rèn)真對(duì)待，是一個(gè)寧愿多做十件事也不愿意少做一件事的人?有一點(diǎn)讓我苦惱的是，除了創(chuàng)造江山，吼一吼，就不能發(fā)出任何聲音，要不然我居住的那個(gè)城市隨時(shí)有發(fā)生地震的危險(xiǎn)。

　　讀著，讀著，淚水模糊了我的視線。是同情？是慚愧？我自己也說不清。想想我自己，從6歲開始，就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，還一天不吃零食就不舒服，回到家里，面對(duì)香噴噴，熱騰騰的豐盛飯菜，我還要橫挑鼻子豎挑眼，動(dòng)不動(dòng)就給爸爸媽媽“吊”個(gè)臉。自從讀了《小珊迪》后，我才深深感到自己是“身在福中不知福”。

　　我實(shí)在沒理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的命運(yùn)不知好上多少倍，父母盡最大的可能照顧我，滿足我，讓我的`生活溫馨而甜美。現(xiàn)在，我明白：我現(xiàn)在的命運(yùn)是父母決定的，等我長(zhǎng)大以后就要決定自己的命運(yùn)。因此，我要嘗試著去感謝父母，為他們做力所能及的事情，不頂撞，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧的孩子。

　　讓父母親少擔(dān)心，少操勞，安心地工作，愉快地生活。讓感恩之花開滿我的家！

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