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珍珠鳥讀后感

時間:2022-06-13 03:00:54 讀后感 我要投稿

珍珠鳥讀后感(通用15篇)

  讀完一本書以后,你有什么領悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的珍珠鳥讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍珠鳥讀后感(通用15篇)

珍珠鳥讀后感1

  今天我學了一篇課文——《珍珠鳥》,這篇文章介紹了散文作家馮驥才和三只珍珠鳥之間發(fā)生的故事。朋友送給“我”一對珍珠鳥。它們被放在一個簡易的籠子里,籠內有一個舒適而又溫暖的巢。“我”把籠子掛在窗前,一盆異常茂盛的吊蘭。“我”用吊蘭長長的葉子蓋在鳥籠上,它們就像進了叢林一樣安全。我很少打擾它們,慢慢的它們敢伸出小腦袋來瞧瞧“我”,“我”們就這樣漸漸熟悉了。三個月后,它們有了雛兒。這個小家伙對我很友好,也很大膽,它居然敢在我的肩膀上睡覺,毫無顧忌。

  《珍珠鳥》這篇文章中得到的最大啟發(fā)。同時,我也覺得這三只珍珠鳥給作者的生活帶來了無限的快樂。讀完這篇文章,我深刻地體會到作者博大的愛心和仔細觀察的耐心。真希望人與自然和平相處的那一天盡快來臨。

  讀完《珍珠鳥》這篇課文,我想:一只很怕人的`珍珠鳥,盡然會停在人的肩膀上睡覺,這簡直讓人不敢相信。我又想:馮驥才因為對珍珠鳥無微不至的照顧,所以得到了小鳥的信賴。熱愛環(huán)境、熱愛大自然,做文明的使者,這就是我從作者能和珍珠鳥如此親近靠的就是兩個字:“信賴”!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!比伺c動物之間不可缺少,沒有信賴就不能和諧相處;人與人之間更是不可缺少,沒有了信賴就不成事。

珍珠鳥讀后感2

  讀了《珍珠鳥》一課后,讓我永遠不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴。

  本文講述了珍珠鳥是一種非常怕人的鳥,所以“我”用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就想躲進深幽的叢林一樣安全。“我”很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧“我”。三個月后,籠子里發(fā)出一種尖細又嬌嫩的'鳴叫,“我”猜到,是它們有了雛兒。起先,這“小家伙”只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去。我不去管它,漸漸的膽子大了。有一天,我伏案寫作時,它飛來落到我的肩上。待一會兒,扭頭一看,這“小家伙”竟趴在我的肩上睡著了。我筆尖一動,流瀉下一時的感動:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  經過作者的呵護,提供環(huán)境,不管它,不去傷害它,不去驚擾它,贏得了怕人的鳥的信賴。通過作者與鳥的活動中,讓我懂得了信賴。無論是人與人之間信賴是最根本的。信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。作者擁有了鳥的信賴是因為他小心翼翼的在“保護”這鳥,鳥知道不傷害自己,也就是一點一滴的開始信賴作者了。信賴是生活不可缺少的,如果沒有信賴就沒有追求,就更不可能得到對方的信任。

  讀了《珍珠鳥》一課后,我更加明白,不論是動物,人都需要信賴,信賴是要相互維持所創(chuàng)造的。所以我相信,信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎。

珍珠鳥讀后感3

  我是一只小珍珠鳥,爸爸媽媽對我說,在我沒出生時,他們還有一個主人,后來,那個主人把他們送給了他的朋友――馮驥才。

  這個主人待爸爸媽媽很好。爸爸媽媽有一間安全而又幽靜的房間,那房子里有一張軟軟的床,睡起來很舒服,這房間座落在主人的一盆吊蘭里。他從不傷害我們,并很周到地為他們添食加水。漸漸地,他們與主人熟悉了,他們慢慢把頭伸出蘭葉外,不時瞅瞅他。

  幾個月后,我出生了。我的到來使爸爸媽媽很高興,可對于主人,我不知他是高興,還是不喜歡我,他每次都不過來看看我,連添食加水時也不睜大好奇的眼睛來觀察我。但慢慢地我感覺他對我們并無惡意,所以,我敢伸出腦袋看他了。

  在我眼中,他很龐大,一對溫柔的眼睛下面有一個翹鼻子,還有一張大嘴巴。他有一點胖,整個人看起來很親切。

  幾天后,我敢出籠子了。剛開始,我不敢飛太遠,后來見他不來傷害我,我便滿屋子亂飛,啄一啄這,啄一啄那。只要爸爸和媽媽在籠里一呼喚我,我便飛回去,因為我還是害怕他。

  我膽子大了,便跑到他桌上去喝茶,再看看他的反應?伤⑽⒁恍,繼續(xù)寫著什么。我便飛到紙上繞著筆玩,發(fā)出“嚓嚓”的.聲音。我完全放心了,便啄起筆來,他便摸一摸我,我也友好地啄啄他。

  早上,我們一起玩耍,可到了晚上,我只能依依不舍地告別了他。

  一天,我飛到了他的肩上,他怕驚跑我,便停下筆。過了一會兒,我睡著了,還不時咂咂嘴。我醒來后,他沒有傷害我,也不知我醒了。只是一動不動,生怕驚醒了我。

  我很感動,便想啄啄他,表示感謝,可我低下頭,看到了一行字:

  信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

珍珠鳥讀后感4

  今天,我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍珠鳥》。

  文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥,在我的悉心照料下,變的膽大起來,甚至跳到我的身上睡起了大覺,給我?guī)砹藷o盡地歡樂。

  作者用自己對小鳥的愛心,漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥,慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動。其實,動物是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會主動親近你,就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥剛來他家時,不去打擾它,而是讓它適應不熟悉的環(huán)境,才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥,能放開膽子和作者交朋友。

  如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處,那該多好!自然界的一切都將是那么和諧!地球將是那么美好!

  其實,不管是珍珠鳥,還是其它動物也好,我們人類都要盡力而為地與它們和睦相處!文末有一句話,也是馮驥才先生的至理名言:“信賴,往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點睛的一筆。是!不僅人與自然,人與人,乃至國家與國家都要相互信賴對方,才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評價這篇《珍珠鳥》是馮驥才先生寫的最好的文章,短小精練,也曾對末尾那句話發(fā)表了自己的`看法。

  現在,文章末尾的那句話,依然讓我記憶深刻,它給我留下了無盡的深思。而且,馮驥才老先生跟珍珠鳥間發(fā)生的感人故事,一直感動著我,讓我內心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。

珍珠鳥讀后感5

  既然,人與動物能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴,又是怎么樣呢?以下我就舉兩個例子來說明吧!

  大家應該都看過《三國演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國的`大將--關羽。有一次,關羽在戰(zhàn)斗的時,被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開了,如不立即動手術,就會危及生命。關羽信賴神醫(yī)華陀,就請了華陀為他治病,等他一到,關羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動手術,因為關羽的信賴,命就保住了。

  同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事,就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。

  老師曾經講過一個故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長正在尋找一位護士,為一位孕婦動手術,消息一傳開,有一位護士便來了。她對列車長說:“我原來是一位護士,可是因為有一次手術失敗,所以我被開除了。”列車長卻說:“我信賴你!”這句樸素的話,使護士重新站起來,面對她的事業(yè)。就是因為有了列車長的信賴,這一次手術進行得十分順利。從這一個例子上,我們也得出同樣一個道理,人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。

  我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動。不管是動物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴,因為“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!

珍珠鳥讀后感6

  《珍珠鳥》這篇文章,是馮驥才寫的關于人與動物的故事,這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼。文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情?赐炅宋也胖廊伺c人之間可以相互信賴,動物與人之間也可以相互信賴。

  作者認為信賴可以讓我們生活更美好。文中寫道:“我筆尖一動,流瀉下意識的.感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!闭f明了信賴的意義。

  看完以后,我和同學們議論了一下信賴的好壞,我說:“信賴,可以拉近我們和動物的距離,所以好!奔淄瑢W說:“不一定,過于信賴動物,也會有不好的后果!币彝瑢W又說:“可是,信賴可以讓我們和動物和諧相處!钡阶詈,說信賴不好的人已經無話可說了,所以我們得出的結論是:“信賴是世界上最美的語言”。

  文中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)!斑砸咂嘴,難道在做夢?”每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛!這都是信賴的“功勞”。相比之下,現在,許多獵人為牟取暴利,去捕殺人類的好朋友,大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因,就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙!說到這兒,我又想起了在電視上看到的一個故事,是說有一個外國人從野外撿來了一頭小獅子,于是收養(yǎng)它,直到獅子長大了,他把獅子放回了大自然,過了幾天,他來看獅子,獅子就親切地撲了上去。這一刻,令我感動至深,潸然淚下。這是多么珍貴的一份情感啊!

  看了這篇文章后,我知道人與動物之間也可以信賴對方,所以我們也能傷害動物,而是和動物成為好朋友。

珍珠鳥讀后感7

  本學期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥》。講的是作者與他剛接觸的鳥和睦相處,從而得到對方的信賴的故事。

  我認為作者說的“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點都沒錯。文中正是因為作者精心呵護鳥兒,與它們和睦相處才有了這個結論。

  讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過的一只非洲灰鸚鵡。開始我去摸它,小鸚鵡毫不領情,顫抖著畏縮在箱子的一角,用可憐巴巴的`眼神望著我。我心想:可能是我們才認識吧,它對我和周圍的環(huán)境不熟悉,多跟它“交流”應該就不陌生了。

  接下來的一段時間,我常常去小鸚鵡的家探望它,并輕輕地撫摸它。如果它感到害怕或厭煩時,我馬上把手拿開給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了,經常把頭探出箱子外,左顧右盼的似乎在尋找著什么。當我再去撫摸它時,它不再畏懼而是享受著。這就是信賴,它需要一個過程去培養(yǎng)。

  我對信賴的理解還有另一個例子,那就是眾所周知的淘寶網。它是一個很特別的購物地方——網站。大家有沒有想過,買方下來單付完款而貨品卻不能馬上拿到手,買家會不會就拿不到貨了?賣家發(fā)了貨郵寄給買家,賣家又會不會收不到貨款呢?其實,淘寶網的壯大,網上購物熱潮的興起,靠的就是兩個字:“信賴”!

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!比伺c動物之間不可缺少,沒有信賴就不能和諧相處;人與人之間更是不可缺少,沒有了信賴就不成事。

珍珠鳥讀后感8

  今天,我們學習了一篇課文叫《珍珠鳥》,從中我懂得了人與動物的關系是密切寫的。那句“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴,作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羨慕啊!

  《珍珠鳥》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護。飼養(yǎng)珍珠鳥下,與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對珍珠鳥的喜愛之情。

  我最難忘的是這樣一個片段:珍珠鳥的雛兒在作者伏案寫作時,趴在作者的肩上輕輕的進入甜美的夢鄉(xiāng)。“還咂咂嘴,難道在做夢?”我讀著,仿佛親眼看見小珍珠鳥正甜美入夢的情景:眼睛瞇著。嘴咂咂的動著。哦!多么可愛的珍珠鳥!這是作者用自己的.真情打動了小鳥,與珍珠鳥之間建立了真摯的友誼。相比之下,現在的許多人類,為了錢,竟然去捕殺人類的好朋友!藏羚羊。非洲象等許多動物都瀕臨滅亡。

  魚兒渴望碧水,鳥兒渴望藍天。但是,正如有些人說的那樣,人,是一種自私的動物。的卻有的時候,有些人為了自己的欲望,而不惜剝奪了其他動物的自由,奪去他們的生存之所,甚至是它們的生命!我看到了!在野外,一支槍,一直正在冒煙的槍口,正對著一只動物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里閃著的是不解。是恐懼。是憤怒……

  千百年來,動物都是人類的朋友,我希望。我祈求;從今往后,動物和人類將和諧相處“用信賴營造出人和動物和諧相處的美好境界。

珍珠鳥讀后感9

  《珍珠鳥》這篇課文,讓我感受到珍珠鳥和主人之間的信任能創(chuàng)造出美好的境界。

  朋友送給作者一對珍珠鳥,因珍珠鳥很怕人,所以作者給它們布置了溫暖的巢,增添食物時都很少去看它們。三個月后,巢里面發(fā)出了尖細又嬌嫩的'鳴叫聲,有雛兒了。沒過多久,小雛兒從籠子里飛出來了,起先,它先在房子里到處活動,隨后它慢慢地飛到了作者的桌子上,稿紙上……與作者慢慢地親近了起來,甚至在作者肩膀睡著了。

  作者和珍珠鳥之間的信任并不是一天兩天建立成的,是需要耐心、愛心、細心的,因作者的這份心,讓珍珠鳥感受到了,并信賴著作者了,才創(chuàng)造出人與動物和諧相處的美好境界。

  其實,生活中也有這樣的例子,比如,有一段時間,我住在老家,朋友送給我一只小狗,本以為會相處得很好,可是,事情并沒有那么簡單,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很傷心。很快到吃飯的時間,媽媽告訴我:狗也喜歡自由,你只要不理它,給它一些自由的空間,它總會理你的。我吃完飯就跑去看電視,小狗狗跳到沙發(fā)上,躺在我的旁邊,見我不理它,它的膽子就漸漸大了起來,它開始在沙發(fā)上到處蹦跶,爬來爬去,慢慢地它依偎在我身上睡著了。

  原來真是這樣,對待動物,只要你誠心相待,贏得它們的信賴,就一定能和諧美好。人類又何嘗不是如此呢?

珍珠鳥讀后感10

  聽媽媽說:我還沒出生的時候,我們就住進了現在這個猶如仙境的家,你看:柔軟的的草甸,清涼的水池,四周是嫩綠的花草,陽光透過空隙,在草甸上撒下了金色的圓點,不冷不熱,多美啊!我們的主人可真是有心人。

  我們的主人叫馮驥才,是位赫赫有名的大作家, 他身材高大廋削,長著一張慈祥的臉,棱棱的鼻子上架著一副黑邊眼鏡,可斯文呢。開始我非常害怕他,所以不敢飛出我們的家。后來,在爸爸媽媽的鼓勵下,我膽子稍微大了一點,就飛了出去,原來外邊是這么的大,這么的美。我一會飛上衣柜頂,一會兒跳到書架上,最后干脆在燈繩上蕩秋千,搖的電燈來回晃動。我想這下主人可能生氣了,但是我的主人不但沒有生氣,反而朝我友好的微微一笑,還把窗子打開,我不想飛出去,還想多玩會,直到媽媽叫我,我才飛回了家。

  還有一次,我玩累了,沒水喝,我看見主人的.桌子上放著一杯水,就落在書桌上,踮起腳,一步一步逼近茶杯,我猛一停,主人微笑著看著我,我一看他沒生氣,便繼續(xù)往前走,腳一蹬,上了茶杯,俯下頭來喝水。喝完水,我忐忑不安的偏過臉看主人,見他沒有反應,仍然朝我微笑,我就在書桌上蹦來蹦去,表示謝意。

  從那以后,我徹底放心了。白天我就和主人玩,天黑時,在父母的再三叫喊下,我才戀戀不舍的飛回家。漸漸地我懂事了,在主人工作的時候,我不去打擾他,等主人累了時,我會飛到主人面前陪他,蹦來蹦去,逗他開心……。

珍珠鳥讀后感11

  寒假里我讀了不少書,其中印象最深的是馮驥才老師的作品,高年級的哥哥姐姐們應該都學過他的《挑山工》,我覺得他還有一篇《珍珠鳥》也寫得很精彩。

  《珍珠鳥》是一篇散文,講述了人鳥之間相親相愛的動人故事,開篇說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥,這是一種天生怕人的鳥,于是作者用心把鳥籠掛在種滿法國吊蘭、茂密得像叢林的陽臺上,添食加水都盡量不驚動他們。慢慢地,小鳥由怕人到近人、親人、愛人,有一次竟趴在作者的肩上睡著了。故事在告訴我們:信賴,往往能創(chuàng)造一切的美好!

  看了這篇文章,我聯(lián)想到我和外公家養(yǎng)的小雞之間的故事。外公家在有“山中山”之稱的大埔,房前屋后養(yǎng)了一大群小雞。我每次到他家,最愛玩的游戲就是扮老鷹捉小雞,結果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議,東竄西竄四處逃散,我滿頭大汗捉了半天,卻一只也沒捉到,小雞們都遠遠地躲開,表情里充滿嘲笑和防備。可當外公給小雞喂食時,小雞們卻像見了老朋友一樣,老遠就張開翅膀朝外公飛奔過去。瞧,外公伸手把他們攏過來,把玉米碎放在地上,小雞們歡快地叫著,你爭我奪。不一會兒滿地的'玉米碎就被搶光了。他們怎么就不怕外公呢?

  當時我就不明白,為什么我想跟小雞做好朋友,他們卻躲著我,外公沒有特意去做什么,小雞們卻圍著他轉呢?讀了這篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥》里寫的一樣:把小雞們當朋友。

  信賴,往往能創(chuàng)造一切的美好!是的,信賴可以無處不在,不但在人與人之間,也在人與動物之間。同學們,從今以后,讓我們充滿溫情地和大自然的一草一木、一鳥一蟲和諧相處,共建溫暖家園,好嗎?

珍珠鳥讀后感12

  這是一篇讓人回味無窮的文章——《珍珠鳥》。它主要是講作者用一顆真誠的心與小珍珠鳥交往,獲得了它的信賴的故事。

  文章中的作者曾寫下了一句話:"信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。"這難道不讓人反思嗎?是的,信賴,是可以創(chuàng)造出美好的境界,這種境界小到朋友之間的誠信,大到國家建交。但相反,如果大家互相不信賴,又會怎樣呢?就會創(chuàng)造出一種與"美好"正好相反的境界,這種境界小到口角爭紛,大到國家戰(zhàn)亂。

  "信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界"在所有時間都適用,比如:古時候,在三國時期中著名的關羽身上,就又著與作者相符的.品格。他曾中過毒箭,請名醫(yī)華佗來治,并任他刮骨療傷,沒有一絲對華佗的不信任。相比之下曹操卻不一樣。他生了重病,人家名醫(yī)華佗親自上門來醫(yī)治,照道理來說應該高興,可曹操不知道哪根筋搭錯了,認為華佗有異心,要拉去斬首!我沒讓你來你偏來,這不是要殺我嗎?殺了!結果,曹操因為久治不愈而去找華佗作伴了。

  唉!多么愚蠢的曹操,因為心中的懷疑與不信任就輕易殺了一代名醫(yī)!如果選擇信任,治好了還可以多活幾年,讓我們大家爭做"關羽",做一個信賴別人的好公民。

珍珠鳥讀后感13

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”

  這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

  的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的'朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。

  我想,信任的力量真的很偉大,它竟然能使那樣膽小的鳥與人類成為好朋友,這難道不是奇跡嗎?同時,它也給人類帶來了無限的樂趣。讓生活變得更加豐富多彩。

  在生活中,你我他之間,其實也不能少了彼此之間的信任,這使我想到了一件事。有一次,一個別的班的同學向我借畫畫用的鉛筆,這些鉛筆是爸爸為了我,冒著寒風特意去商場買的。我心想:借不借呢?同學之間要互相信任,這樣才能產生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書包里掏出鉛筆借給了她。果然,第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實我對她的信任不僅幫助了她,也給我?guī)砝瓱o窮無盡的快樂。

  信任是一切真正友誼的開始,是快樂的源泉,我們彼此交往,必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長地久,才能比海更深,天更廣,才能給彼此之間帶來快樂。

  要記。盒刨囃鶆(chuàng)造出美好的境界!

珍珠鳥讀后感14

  所謂的信賴是什么?信賴是友誼天長地久的標志;信賴是創(chuàng)建友誼橋梁的建筑師;信賴是我們的家園充滿和諧的氣息。信賴雖不是金錢,但它比金錢還寶貴,因為它能使人與人之間變得理解與寬容。

  在《珍珠鳥》中,有一只膽小的鳥在與作者真誠的相處中,鳥變得開始信任作者,把作者當作朋友,于是膽子漸漸大了起來。最后竟然趴在作者的肩上睡著了。

  這正如日本小說家小路篤所說:“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上。”

  記得在一次下著不大但也不小的雨,在我回家的路上發(fā)現一只有著藍色的瞳孔、全身白色、虛弱的趴在地上的'可憐小貓,它的腿受傷了。我就特別小心翼翼地抱起它一路慢慢走回家,回到家后幫他包扎了傷口并照顧了一段時間。那段時間的開端,它很怕生,我也沒經常去看它,后來他慢慢走出了它一直待著的小屋子,開始接觸陌生人,性子也逐漸變得大膽起來。后來竟能和我一起玩耍。經過這件事讓我懂得了一些道理,人與人或動物應多相處,多信賴,這樣也許會創(chuàng)造出美好的境界。

  這讓我想起《三國演義》里面的故事,一次關羽在戰(zhàn)斗中不小心中了有毒的箭,關羽信賴的神醫(yī)華佗毫不猶豫地伸出援手幫關羽療傷。然而,同樣是請華佗看病的曹操卻懷疑華佗存有異心想加害于他,不相信華佗的話,還把華佗給殺害了。沒過多久,曹操因沒有治病而死去。

  由此可見,我們不僅要信賴他人,也要讓他人信賴自己,正如《珍珠鳥》里的這只小鳥,只有互相信賴才能創(chuàng)造出美好的境界。

珍珠鳥讀后感15

  今天,我的心久久不能平靜。因為今天學的《珍珠鳥》一課讓我受益匪淺。

  課文講的是作者與一對珍珠鳥相處時發(fā)生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的法國吊蘭遮在了鳥籠上。他細心照料著那對珍珠鳥,用自己的愛去撫養(yǎng)它,過了一段時間,這對“夫妻”生下了它們的第一個寶寶,那只小珍珠鳥見作者不去傷害它,便對作者產生了信賴,最后創(chuàng)造了人和動物之間友好的情誼。

  是!多一份信賴就多一份真情。如果人人都信賴對方那么同樣對方也會回報一份信賴給你。世界將會成為一個充滿溫馨和諧的世界。我知道珍珠鳥原來是一種怕人的鳥,它和作者筆下的珍珠鳥截然不同,那為什么作者的珍珠鳥會有如此舉動呢?難道是作者寫錯了?不是,是因為小珍珠鳥與作者有著深厚的友誼,珍珠鳥對作者的友誼也是建立在它們的互相信賴上的。

  記得有一次,我們和四班來了一場足球“大戰(zhàn)”。剛開始大家踢得非常激烈,過了一會兒,我班的'士氣就低落了。原因是我班的同學互相不信賴,有一回小明帶球沖鋒,突然一群“敵人”沖過來攔住了去路,旁邊的同學大叫:“傳球快傳球!”但小明認為別人的球技比不上他,所以執(zhí)意不傳至于此進攻的失敗。

  !信賴有時也會決定勝敗。

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