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傅雷家書的讀后感

時間:2023-02-21 19:09:40 潔婷 讀后感 我要投稿

關(guān)于傅雷家書的讀后感(精選32篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于傅雷家書的讀后感,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于傅雷家書的讀后感(精選32篇)

  傅雷家書的讀后感 篇1

  拿起這本也許并不太重的書,卻覺得它十分沉重。

  了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書,有很多內(nèi)容,一是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達對兒子的關(guān)注、疼愛;二是傅雷與兒子就好像是無話不談的老朋友,他們就像知己一樣傾心地交談,討論藝術(shù);三就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子,認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格,培養(yǎng)兒子的`愛國精神。

  《傅雷家書》是一本可以使我們更好的提高自身修養(yǎng)的書,在煙霧繚繞的時期,傅雷通過書信對兒子傳達出一種高尚的品質(zhì)。

  愛子之情人人都有,并且都把這份感情放在生命中的第一位。而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,可以看到一位父親對兒子的深愛,也寫出了傅雷藝術(shù)造詣的高深以及他在生活對朋友愛惜尊重,在政治對國家發(fā)展關(guān)心,又如同老朋友、知己一般同兒子探討藝術(shù)多個方面的特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得一些做人的道理,讓孩子體會父母對自己的愛?赡芘c傅雷一樣,他們對我們有著一顆期盼的心,希望我們成人成才,有一份毫無保留的愛。明白了父母的關(guān)心,我們就會更加努力地去學(xué)習(xí)、做父母心目中最棒的子女。

  這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的近代中國知識分子的一份寫照,我們可以像傅雷一樣體會做人、學(xué)習(xí)的道理。

  認(rèn)真品味這本書,你會發(fā)現(xiàn)與你想象中的不一樣的親情世界,理解這些人情世態(tài)。

  傅雷家書的讀后感 篇2

  《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個個人生哲理。他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔。傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛,以實際行動回報了父母,這使我非常的感動。

  這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他叫兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。”在生活上,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。

  當(dāng)孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

  “一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的,想到的告訴大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的'教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

  在書中我們不光看到了一個對兒子親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的責(zé)任。

  傅雷家書的讀后感 篇3

  那個戒指又給了她很大很大的希望,他也承諾再過幾年便把她娶了,會讓她過上好的生活;眼角眉梢是我無法計量的愁緒,共著心頭的煩惱,猶如三千溺水,無從掬起,繁華長流。我得走了。我驚呆了?我說天池不帶這樣的,第一年的除夕就不跟我們一塊吃晚飯,還跑房里這樣。也許在他眼里,這一切都是天經(jīng)地義的,可這一切卻是我一生還不完的情債。

  可是,在讀完傅雷家書后,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué),與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,交流對事物的看法,雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的'。

  掩卷后對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學(xué)上有所建樹的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因為文學(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品,讓人讀完了會產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結(jié)果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

  《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴(yán)。

  傅雷家書不愧是一本學(xué)生必讀名著,它讓我們知道什么什么事父愛,一對父子間的感情是多么的偉大。

  傅雷家書的讀后感 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  在一個慵懶的下午,帶著求知的欲望捧起一本書專心的閱讀——《傅雷家書》。他是我國近世享有盛譽的翻譯大師和藝術(shù)批判家傅雷給兒子傅聰?shù)募倚耪。這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,字里行間都流露出對兒子的愛和期望。

  家書是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng),這些文字生動優(yōu)美,讀來感人至深。使我從中學(xué)到不少做人的道理。作者教導(dǎo)兒子:一個年輕人如何做人、如何對待生活。告訴兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家。”這些都使我受益匪淺。

  讓我感觸最深得是傅雷在1954年1月30日晚寫給傅聰?shù)男拧R驗樽髡咴趦鹤幼吆蟮?第二天,就想寫信,又怕兒子嫌煩。充分地表現(xiàn)出了一個父親對兒子的愛和理解。講述了兩代人相處中青年人應(yīng)持有尊重長輩意見,理解長輩的情感的態(tài)度。長輩應(yīng)克服不太講究說話技巧,不夠耐心的弱點。讓我懂得了如何與長輩交流、相處。

  在我們的生活中,我們的父親又何嘗不是如此待我們呢?當(dāng)我們驕傲?xí)r,父親是我們的“警鐘”;當(dāng)我們遇到困難、挫折時,父親是我們的“打氣筒”;當(dāng)我們在外面受傷時,父親是我們的“避風(fēng)港”……父愛如山,父愛偉大!讓我們常懷一顆感恩之心,來回報父親對我們的諄諄教誨吧!

  傅雷家書的讀后感 篇5

  《傅雷家書》,翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男。在這里,傅雷和夫人毫無保留地表達了自己對傅聰?shù)年P(guān)心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術(shù),發(fā)表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時,傅雷和夫人給了他無限鼓勵。

  傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言,把想說的都說出來,非常詳細(xì)。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到,自己把他當(dāng)成討論音樂、藝術(shù)的好對象。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道:“和你的話是說不完的!边@樣的關(guān)系多么令人羨慕。

  大概在每封信里,傅雷都會表達自己對兒子的想念吧不用管其他,只和兒子想到什么就說什么,也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養(yǎng)出大鋼琴家,跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的.關(guān)系。當(dāng)然,跟家教也有關(guān)系。在那個年代下,他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過,正是因為這樣的家庭,才使得傅聰童年生活枯燥無味,只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴(yán),但不死板。比如,在彈鋼琴上,傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮,還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的,而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學(xué)習(xí)、借鑒。

  這本書能讓人融入其中,感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信,這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時刻感受到父母的愛,能輕松一些?梢钥闯觯道着c傅聰都對音樂有著強烈的愛好,因為他們信中關(guān)于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊,有說不完的話,感情更深。又有多少人,跟父母沒有話題聊,與父母日漸疏遠(yuǎn),直到父母離開才追悔。

  《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學(xué)到老,堅持努力學(xué)英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。

  看了《傅雷家書》,更希望能在這樣的家中生活了。

  傅雷家書的讀后感 篇6

  第一次翻閱這本書是在初二暑假,那時的我只是為完成作業(yè)而看,直到上了初三,再次細(xì)讀,《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo)。

  這本書一共有186封信,最長的一篇達到七千多字,字里行間表達出父親對兒子的關(guān)切,炙熱而又深沉的愛。這種愛,被傅雷寫成文字,雖是文字,卻很形象,從中能真切感受到父親傅雷對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,感人至深,純良質(zhì)樸,令人動容。即使這樣,傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。

  從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的`人,他不會把愛彰顯出來,而是隱藏在字里行間,在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助。而且,他把兒子當(dāng)作討論音樂、討論藝術(shù)的對手,有時他是父親角色,有時又是朋友身份,血緣親情,共同話題,構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對兒子的期望極高,希望他能做一個“德藝具備,人格卓越”的藝術(shù)家,這樣嚴(yán)格的要求,那些無微不至的叮囑,不都是如山父愛的證明嗎?這些書信,不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星,也牢固了傅聰對祖國的熱愛之心,像紐帶一般,緊緊相連。

  讀完這本書,我為自己而羞愧。

  我總是因一些小事生氣,因一些困難手忙腳亂,總是抱怨生活的不幸。如今,我學(xué)著用書中的文字寬慰自己,也教育自己,我雖不能胸懷大志,心懷天下,可至少我要決心做好自己,從身邊力所能及的小事開始。學(xué)著長大,學(xué)著懂事。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,不再咋咋呼呼地做事,不再因為一點小事而哭泣,要勇敢堅強,要微笑生活。更重要的是,我要學(xué)會尊重。尊重父母,尊重他人,乃至尊重整個世界。我不再頂撞父母了,因為我知曉了他們的良苦用心,他們每一句嘮叨的背后都是對我滿滿的愛呀。

  距離、時間都不是阻擋傅雷愛子的絆腳石,縱使相距再遠(yuǎn),愛也不變,心也不移。這就是父母的愛子之情,即使為你上刀山下火海,也心甘情愿。

  傅雷家書的讀后感 篇7

  早就聽說《傅雷家書》是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,這個暑假,我認(rèn)真拜讀了這本名著。

  這是一本由傅雷及其夫人在1954至1966年間寫給兒子傅聰、傅敏的186封家信組成的書,書中傅雷夫婦對孩子諄諄教導(dǎo),要求孩子不斷提高自身修養(yǎng),熱愛自己的祖國,和孩子暢談自己對音樂的見解與感悟,父子的濃濃親情,流淌筆端,躍然紙上,縱使千山萬水,依然近在咫尺。

  父親的愛是嚴(yán)肅、莊重的,他反復(fù)地與兒子討論藝術(shù)上、事業(yè)上的問題,但當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小的時候情景、醒來后因想念兒子無法入眠時,更多的溫情彌漫在字里行間,催人淚下。作者經(jīng)常提到對兒子的愧疚,認(rèn)為在兒子的童年時代,沒有給他足夠的愛與溫暖,更多的只是批評、指責(zé)和條條框框的禁錮。也正因為這些,傅雷后悔不迭,他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上披荊斬棘、指引方向。他是兒子尊敬的長輩,在與孩子探討學(xué)習(xí)、做人、藝術(shù)的同時,不厭其煩地告訴遠(yuǎn)在他國的兒子要時刻堅持一顆愛國的心及一腔愛國主義情懷。他又是兒子最好的朋友,他說:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事能夠和這種幸福相長的`!币喔敢嘤,這就是傅雷,一位偉大的父親。

  經(jīng)常有同學(xué)講,和父母有代溝,父母不理解自己,自己有心里話不愿和父母說,這些在《傅雷家書》面前顯得多么蒼白無力呀。其實,父母不管是否有成就、是否有才華、是否有金錢,他們對孩子的愛都一樣的深沉,最關(guān)鍵的是父母和孩子的相互理解和溝通。我很有幸,和爸爸媽媽一向相處愉快,但有時候,也會因為一些事情鬧得不愉快,覺得不理解他們,他們更不理解我。其實事后一想,事情遠(yuǎn)比我們想象的要簡單,有時只是一句話的事兒。

  成長的路上,聽聽父母的意見,說說自己的想法,和父母多溝通,我們的人生將少走很多彎路,將會收獲更多的幸福。

  傅雷家書的讀后感 篇8

  作為名人書信代表作中的典范代表,《傅雷家書》無疑曾被千萬人品讀過,也自然會有千百種體會。對我而言,和爸爸共讀此書,也讀出了別樣的味道。

  在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域,傅雷是神一樣的存在,造詣極深。而通過《傅雷家書》,我"看"到了一個親和、民主、包容,既有大智慧,又有"凡人"情趣的父親。例如,傅雷在給傅聰?shù)男胖羞@樣說到:"長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gosip(八卦),而是有好幾種作用的。

  第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;

  第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;

  第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

  第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在演奏姿態(tài)方面"。

  傅雷先生的風(fēng)范,使我深深感到——都說"父子如兄弟"。誠如是,傅雷先生樹立了極好的榜樣。以他的造詣成就,對孩子的教育卻不是居高臨下的"施威",而是耐心細(xì)致的互動"絮叨"。我的'爸爸也頗感慨,說作為父母,不可"恃才行兇",雖然在禮儀輩分上有長幼之別,但在思想上要給孩子更多平等、尊重與傾聽。

  ——都說"父愛如山",我倒覺得父愛更應(yīng)如海。無論父母多么望子成龍,都不宜在孩子學(xué)業(yè)不佳或身心成長等遇到挫折時焦躁斥責(zé)。作為父母,不必"恃愛行兇","高山"仰望令兒生畏,孩子期待更多包容、理解、循序引導(dǎo)的"海"之胸懷。這個世界上只有一個"傅雷",我的爸爸雖然不是傅雷那樣的名人,但他對我的培養(yǎng)與期待卻是一樣的深沉厚重……

  傅雷家書的讀后感 篇9

  每個人都體會過父母的慈子與教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離。

  讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真與對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的.話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

  有人認(rèn)為書信是最為真切、自然與誠實的文字。是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗與教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,都非常有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。

  讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

  傅雷家書的讀后感 篇10

  傅雷,是我國羅曼·羅蘭富二代等作家文章的當(dāng)代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書是他及其夫人和兒子傅聰傅敏的書信摘篇,這些家書凝聚著傅聰對祖國對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人如何對待生活的問題。我們的生活中難免會遇到困難與挫折,而我們只有用一顆平常心去對待,不應(yīng)風(fēng)暴而消沉努力報警遠(yuǎn)方,我們必會有自己的一片天地。他把兒子的信是為珍貴的禮物,他在兒子成功時滿懷星星激情洋溢的勉勵激勵兒子保持千危不懼,孤獨勇于攀登藝術(shù)的至高境界,確對待成功,“別擔(dān)心,解決一個矛盾就會前進一步矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)是沒有止境的!蔽覀兊娜松趾螄L不是如此呢,生命之河,綿綿不斷,有時平,有時間有涌進但從不會停下前進的'步伐總是在向遠(yuǎn)方奔騰。人生有幸與不幸,但我們平靜面對驚喜時,則是我們又跨出一大步時,寵辱不驚,為著我們更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗,我們就是中國的接班人。

  傅雷家書中給我們的啟示有太多太多,他不僅是至于我們個人也給我們在家庭教育放有了啟發(fā)。留守兒童的孩子因為極度缺少家庭父母的關(guān)愛,還荒廢了,毀了自己的人生。所以我現(xiàn)在只想呼吁各位家長,何時放下工作,給你們的孩子真正的關(guān)愛與呵護?傅雷家書將讓我受益終生。

  傅雷家書的讀后感 篇11

  這不是一封封普通的家書,是一部充滿著偉大父愛的的家書,字里行間,浸透了父母對孩子全心的愛。同時,它又是一部絕好的藝術(shù)教課書。

  人愛其子,天性使然。人的生命有限,而人的事業(yè)卻永無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育好兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。傅雷教子,情真義切,從家書中隨處可見。他在給兒子傅聰?shù)男爬镎f:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手。極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。

  《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

  傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視,這讓傅聰十分感動。

  可憐天下父母心。其實,我們的`父母為了我們的生計,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個好的學(xué)校,為了我們的前途,可謂費盡了心血,傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表!陡道准視纷屛腋恿私飧改笇⒆拥那楦,也讓我更渴望多多與父母溝通、交流。

  傅雷家書的讀后感 篇12

  讀完《傅雷家書》,我的第一感受是這是一本充滿親子之愛的書,感受到了親情的偉大與溫暖~

  《傅雷家書》是傅雷夫婦給遠(yuǎn)在別國的孩子們的書信,每一封信都充滿了濃濃的愛意,父子之間談遠(yuǎn)大志向,談藝術(shù)、談人生等都讓我受益匪淺。母子之間談一些瑣事,表達母親對兒子深深的思念。我們大多數(shù)人的父母都不會像傅雷夫婦一樣,或許他們很少和我們講道理,但我們只要清楚他們對我們的愛就好,更何況很多道理我們?nèi)タ催@些有名的家書,同樣可以學(xué)到很多,也可以開拓我們的眼界,《傅雷家書》就是個不錯的選擇。

  我讀完此書感嘆這偉大的`愛,父子之間完全沒有隔閡,仿佛如同久別重逢的老友。作為父親在忙于工作的同時,每篇書信依然寫的那么專注,絲毫沒有半點敷衍,更多的是那深沉的父愛和廣博的學(xué)識。從藝術(shù)中的精神世界再到物質(zhì)的種種需求,在書信中談做人、共同欣賞人類的智慧。從一封封書信中也提高了我的藝術(shù)眼界,談外國有名的音樂,談各位音樂家,讓我也了解到了音樂文化的美妙,更深入了解了其中的知識。

  最讓我感動的是傅雷先生生著重病,依然堅持給兒子寫信,怕兒子擔(dān)心,同時也算是給兒子一個堅強的后盾!這是父親對兒子最真摯的愛!

  一封信,表達了父親和兒子之間的愛,家書雖然無聲,但卻承載著父母對孩子滿滿的愛意!

  傅雷家書的讀后感 篇13

  假期我讀了《傅雷家書》,說實話開始讀時,看到長篇的文字,我頭都大了。第一感覺:沒意思!

  可慢慢讀下去以后,我漸漸感受到了傅雷的良苦用心. 傅雷先生從1954年至1966年6月寫的186封書信中 (最長的一封信長達七千多字) ,字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:

  一、討論藝術(shù);

  二、激發(fā)青年人的感想;

  三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;

  四、做一面忠實的“鏡子”。

  信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,雖然不為常人所認(rèn)同,但確乎出自他對兒子更為深沉的'愛。

  這本書問世以來,對人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)。《傅雷家書》獲過全國首屆優(yōu)秀青年讀物一等獎,還被列為大型叢書《百年百種優(yōu)秀中國文學(xué)圖書》之一。及至目前,它在20多年間的發(fā)行量累計已達110萬冊,這足以證明其影響之大!陡道准視肥且槐尽俺錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國知識分子的深刻寫照。對我們學(xué)生來說,更值得一讀。

  傅雷家書的讀后感 篇14

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇。傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師。是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。

  傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的.鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!

  貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

  傅雷家書的讀后感 篇15

  我個人還是比較喜歡《傅雷家書》的,僅僅用了4天的時間就讀完了這本書。要知道我以前往往一個學(xué)期才讀兩本書,看來我的確很喜歡這樣的書。

  我讀《傅雷家書》時很是開心,沒有讀《紅星照耀中國》時的提心吊膽。每讀付雷的書信,就有一種自己的父親給自己寫信的感覺。付雷給兒子付聰寫信當(dāng)中,付雷提出的問題,我也會自己檢討一番。

  付雷說過這樣的一番話:“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對某人某事而已,我以前常對你說,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡!

  看到這句話時,突然想到了自己。媽媽也批評我“光說不做”。有一種付雷批評我的`感覺,話風(fēng)很像媽媽。付雷告訴我們:一切都要靠實際行動來證明,人的心意如何,也應(yīng)該通過行動證明給別人看。

  付雷的書信大多是給付聰講鋼琴知識了,作為“行外人”,我也多多少少知道了一些東西。看了付雷的書信,倒有些沖動學(xué)鋼琴了。

  大多家庭是父嚴(yán)母慈,在付雷家亦是如此。父親的信中,3分之2都是講鋼琴,讓兒子好好學(xué)習(xí)。而母親卻是讓孩子保證營養(yǎng),告訴兒子家里的事,不讓孩子過多擔(dān)心。

  付雷與付聰一寫信就是十二年,每一封信都是父母給付聰?shù)慕陶d。

  那一封封家書,就像一次次珍貴的談心,拉近了兩人的距離。無論天南地北,身處何方,就仿佛兩人一直在一起。

  傅雷家書的讀后感 篇16

  打開《傅雷家書》,感受一個永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心的父親苦心孤詣、嘔心瀝血的教子形象,感受家信字里行間透露出對國家的熱愛和對傅聰?shù)囊笄衅谕?/p>

  “關(guān)山遠(yuǎn)阻而你我之間思想交流、精神默契未嘗有絲毫間隔,也就象征著你這個遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)和產(chǎn)生你的民族,撫養(yǎng)你的祖國、灌溉你的文化血肉相連,息息相通”。

  傅雷對傅聰言傳身教的父愛令我震動,當(dāng)傅聰精神有些消沉?xí)r,傅雷先生曾給他寫過:“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般!庇龅揭恍┛鄲灨械降统潦钦5氖。傅雷先生用愛子的語言給傅聰,也給我們說明了在人生中,不會一帆風(fēng)順,會發(fā)生大大小小的予盾和苦惱,正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,走過一段消沉,會越來越堅強。他用被愛寄予的文字鼓勵傅聰一步步向人生高處邁進,時時刻刻給他以前進的力量,傅聰一直為夢想奮斗著,屢獲成就,成為一名人格卓越的音樂家,少不了傅雷對他以書信進行交流的教誨。書信中也飽含著傅雷與傅聰對祖國的無盡熱愛。

  這一切高尚的.精神,源于父子兩人都保持著一顆赤子之心。這些精神與心靈純潔創(chuàng)造一顆赤子之心!俺嘧庸陋毩耍瑫⻊(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友”,他們依自己擁有的赤子之心,“與普天下的赤子之心相依相契相抱”。

  智慧的父親寫出的智慧的家書,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,感受其中的赤子之心。

  傅雷家書的讀后感 篇17

  不得不說傅聰有如此開明、大度、博學(xué)、慈愛的父母是幸運的,傅老先生的每一封信都表達著最兒子的思念與關(guān)切,不僅在藝術(shù)學(xué)術(shù)文件與兒子交流切磋,在生活細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)了兒子的問題便立刻指正,耐心教導(dǎo);蛟S大部分父母的初衷都一樣,希望能與兒女在精神與生活上一起進步,但能有傅老夫婦這樣修養(yǎng)及知識底蘊的父母畢竟是少數(shù),或許是接受國外文化較多的緣故,他們對兒子的愛的表達相對當(dāng)時中國社會的父母要直白得多,對兒子的贊美與思念時刻流露;當(dāng)然他們對兒子的性格、缺點也十分了解,時刻叮囑。

  傅聰是一位優(yōu)秀的鋼琴家毋庸置疑,但作為子女,他身上反應(yīng)了許多年輕人的.毛病。比如沒有及時回復(fù)交代父母前信提到的問題,經(jīng)常需要父母再三催促回信,這跟現(xiàn)在許多孩子不愛給父母打電話一樣。人非圣賢,傅聰在父母的教導(dǎo)下終于也從懵懂少年走到為人夫為人父,雖然與父母聚少離多,但有父母的信一直激勵,也是他一直在異國他鄉(xiāng)求知的堅強后盾吧。

  尤其佩服的是兩位老人的格局,在傅聰逐漸進入中年后,父親多次勸他減少演出次數(shù),多多修養(yǎng)身心,出去散散心,享受寧靜的生活,錢財夠用就好,不要盲目追逐。我想傅家后人,繼承這樣的家風(fēng),必不會隨波逐流,成為追名逐利之輩。

  傅雷家書的讀后感 篇18

  第二次讀,仍用了很長時間,我個人覺得這本書的價值和有趣的地方并非育兒,而是特殊時期的知識分子的生活處境、親情交流,精神世界追求和對藝術(shù)對人生對世界的看法。

  之前看到很多宣傳推薦《傅雷家書》是經(jīng)典育兒書,于是很多家長很功利地當(dāng)做育兒攻略,實在不能茍同。

  誠然,書信讀的過程中常有共鳴,比如再三叮囑要注意理財,注意身體,對感情始終如一,對待親朋要感恩……經(jīng)濟困難時向兒子索要經(jīng)濟幫助卻未得到回應(yīng)的難過和慚愧,等信的煎熬,收信后幸福得飄飄然,這種真摯的情感通過一封封書信顯得綿長動人,這是所有做父母良苦用心,在育兒方法上來說并沒有什么特別的'地方。

  從現(xiàn)在傅聰多任太太來看,他們的教育囑托并未成功,而傅雷一向脾氣暴躁,要說傅聰?shù)囊魳烦删屯耆且蛩麌?yán)厲的教育(書信里提到虐待)方法也是片面的,恐怕是繼承了母親的基因,父親的文藝,加上傅雷的身份,讓傅聰從小擁有很好的教師和學(xué)習(xí)環(huán)境,而在書信中,可以看出,父母都是他的音樂知己,完全可以很專業(yè)地指導(dǎo)和交流,傅雷還翻譯各種作品給他增加學(xué)識,到最后兒子越來越厲害,他就開始期待兒子談藝術(shù)來提高自己。所以我不免感嘆,所謂教育兒女,最好的方法,就是父母強大自己,如果我們只學(xué)教育方法,多少是有形無神,要給孩子最好的教育,就是家長不停地學(xué)習(xí)和成長啊。

  傅雷家書的讀后感 篇19

  初聞《傅雷家書》其名是在老師的必讀書目之中,所以我只好無可奈何地拿起這么一本書。仔細(xì)閱讀之后,我才懂得了這其中的奧秘,比如藝術(shù)修養(yǎng),人生道理和餐桌禮儀。

  傅雷教授兒子在餐桌上禮儀的片段令我印象最深!霸陲堊郎希瑑墒植荒玫恫鏁r,也要平放在桌面上,不能放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)!?/p>

  這段話是傅雷告訴兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面,還要在禮節(jié)方面多加注意。傅雷從生活細(xì)節(jié)上教育其子,可見對其子的愛與殷殷期望。傅雷在國外生活,傅雷教授其西方的餐桌禮儀,反映了傅雷對傅聰無微不至的關(guān)心。

  看到這里,我不禁想起了母親對我餐桌禮儀的教育。她時常說:“跟很多人一起吃飯的時候,我們不能隨意入座,而是讓年齡大的或者是主座的人先入座,待他們?nèi)胱覀冊偃胱。而且碗筷要輕放用碗筷或杯子時要記得輕拿輕放,不要發(fā)出很大的.撞擊聲,不能打擾別人用餐。還有吃東西是不要發(fā)出聲音,小口小口地吃,不要塞得滿嘴都是,覺得有油漬或湯漬時要及時擦掉,不要被人看到不衛(wèi)生的一面。”這是母親時常提醒的,也是我一直銘記的。

  良好的餐桌禮儀不僅是對社交禮儀的了解,也是對別人的尊重。孩子們并不是生來就懂得餐桌禮儀,他們需要父母的教育,這并不是一個簡單的任務(wù),需要父母的不斷提醒以及不斷強調(diào)所養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。

  傅雷家書的讀后感 篇20

  傅雷家書這本書中除了傅雷對孩子的教子之道,還有他倆濃濃的父子情深。在傅雷勸告兒子傅聰?shù)耐瑫r,也是可以突出傅雷對自己兒子傅聰?shù)膼邸?/p>

  舉一個例子,書本第93頁最后一段屬于抒情部分。其中寫了傅雷的感人語句,時刻提醒自己的孩子要努力學(xué)習(xí),因為他的`身后有很多人支持著你,不要辜負(fù)大家的一片苦心。從這段語句中,我們還能夠感受到傅雷對兒子傅聰?shù)钠谕艽螅怂囆g(shù)與文化方面以外,傅雷還在教導(dǎo)傅從如何做人,因為傅雷知道兒子剛走入社會,遇到一些對自己前途毫無幫助的這種朋友是很正常的,為了讓兒子傅從不走向歪道,傅雷常常教導(dǎo)他兒子該如何在社會上生存,從這里我們可以看出父親對兒子的關(guān)心與關(guān)懷。

  而且基本每次在信中都會有祝福兒子傅聰更上一層樓。這是傅雷要通過家書的方式,不僅要告知兒子該如何去做,還要來激勵孩子,鼓勵孩子,從而來激發(fā)孩子積極的上進心。綜合以上,從而可以總結(jié)出傅雷教育孩子的方法多種多樣,在這方面有豐富的經(jīng)驗。

  在傅雷家書中,還有一部分寫到在國外留學(xué)時上臺表演,與自己國家面子有關(guān),所以一旦有上臺的機會,就要好好把握機會,為國爭光,提前做好充分的準(zhǔn)備。像這一塊相比而言,是父親在培養(yǎng)兒子傅聰?shù)膼蹏閼,讓他在國外留學(xué),一定不要忘記自己的祖國。

  所以傅雷家書這本書值得我們細(xì)細(xì)品味的地方有許多,你可以任選出一句細(xì)讀都可以側(cè)面描寫出父親傅雷對于兒子傅聰?shù)钠谕c寄托。

  傅雷家書的讀后感 篇21

  傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給出國的兒子傅聰?shù)牡谝环庑。整封信由月臺上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強出走到父親的懺悔,無不體現(xiàn)出父親的懊悔。這一走,使嚴(yán)厲的父親在內(nèi)心上受到譴責(zé),對傅聰太過于嚴(yán)厲了,但也體現(xiàn)出了深沉的父愛,傅雷也因此抬起了不斷寫書信的筆。

  此后的幾十封信中,角角落落無不體現(xiàn)著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片,父親知道兒子這幾天會有哪些安排,甚至是生活繁瑣的.事多多少少都有談到,并關(guān)心傅聰?shù)那榫w問題及對藝術(shù)的理解,雖然寫的都是事,但流露著的都是滿滿的情。

  書中沒有附上傅聰過多的回信,但是從傅雷的信中可以看出,兒子是非常信任父親的,及傅雷對孩子改變后的夸獎及贊許,都表現(xiàn)了傅聰接受了父親的愛并試圖也傳遞自己的愛。在海外巡演前,傅聰看著報欄上自己排的滿滿的音樂會,并感慨自己異國他鄉(xiāng),父親并看不到,也有一屢屢憂傷,這些生活上點點滴滴的細(xì)節(jié),都足以體現(xiàn)出父子二人天南海北對彼此的愛?蔁o奈的是,這桃花潭水都深不及的父子情,草草一封書信怎能代替?傅雷的信似乎是帶殼的果實,剝開了,便是一顆盼兒,憂著父親的心。正如文中這樣,兒子遇到了極大的挫敗,父親的一封家書,是極大的精神動力。這些諄諄教誨,在必要時,是不會覺得煩的,它是最有效的強心針。因為它很質(zhì)樸,令我們不斷越過困難險阻;因為它是親人的期冀,令我們揚起前進的風(fēng)帆。

  傅雷家書的讀后感 篇22

  我們在《傅雷家書》中可以看到傅雷先生對人生,藝術(shù),文學(xué)鞭辟入里的侃侃而談,讓我們能近距離接觸傅雷先生貫穿一生的獨立,自由的人格,感受他真誠高尚的愛國精神和苦心孤旨,嘔心瀝血的教子形象,其中傅雷與傅聰?shù)母缸忧樯睿蔀榱恕陡道准視返?中心。

  在家信中,傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)囊魳泛蜕,或評論中西方的古今音樂作家作品,或抒發(fā)自己對中國古詩詞的感悟,或談?wù)摦?dāng)時中國文化藝術(shù)的發(fā)展或追求中國石刻畫的來源。我們可以看到傅雷在文學(xué),繪畫,音樂等領(lǐng)域均有自己獨到的見解。

  赤子之心是貫穿《傅雷家書》的精神也是傅雷獨立人格的體現(xiàn),所謂赤子之心,不但只純潔無邪指清新,而且還指愛。熱烈的,真誠的,潔白的,高尚的,如火如荼的,忘我的愛!真誠,獨立,純潔,自由這樣的詞在家信中隨處可見,傅雷認(rèn)為真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。要保持清白,保持人格獨立,藝術(shù),表現(xiàn)的動人一定是從心里從心靈的純潔來的。他是這么說的,他經(jīng)常給傅聰寄去中國古代作品,跟他交流中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,鼓勵傅聰寫中文信。希望傅聰能學(xué)國外音樂之所長,但也常常提醒傅聰不忘中華民族的音樂氣質(zhì)。他關(guān)心傅聰?shù)乃囆g(shù)方面的與身體方面的,他無時無刻不在想念傅聰。

  這是一顆赤子之心對兒子的指導(dǎo)與關(guān)愛,是傅雷與傅聰?shù)母缸忧椤?/p>

  傅雷家書的讀后感 篇23

  人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無止境。經(jīng)過親生的兒女,連續(xù)自己的生命,也連續(xù)與開展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力氣。因而,培養(yǎng)兒女也正是對社會,對祖國,對人類國際應(yīng)該的盡的一項崇高的職責(zé)與職責(zé)。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子,從家書中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇大論地給你寫信,不是空啰嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實把你當(dāng)作一個評論藝術(shù),評論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的'得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三,借通訊練習(xí)你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時刻刻到處給你做個警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面!必灤┫(shù)家書的友情,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的莊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲的情緒對待全部。做一個“德藝具有,品格杰出的藝術(shù)家”。

  傅聰在異國漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時給他輔導(dǎo),鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長路途。傅聰這種熱愛祖國,信任祖國的精力,與傅雷在數(shù)萬里之外對他深切的教育,是不能分隔的。

  再看看這些信件的布景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“漆黑的災(zāi)害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。

  優(yōu)異的父親,超卓的兒子,不普通的家書。

  傅雷家書的讀后感 篇24

  我突然想起初中讀過的《傅雷家書》。文中主要寫了傅雷和他兒子的書信。令我印象深刻的一段話“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩、也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清晨六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子的童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想你二三歲到六七歲間的小故事!弊x完后我感受到傅雷的愛子情深,給遠(yuǎn)在出國留學(xué)的兒子寫信。讀完《傅雷家書》后,傅雷和他兒子傅聰?shù)男湃缤笥褜υ。作為父母,既為他們而感到高興,也為之此傷心難過。畢竟是骨內(nèi)之情,作為子女我們應(yīng)該體會、理解父母的苦心,讓爸爸、媽媽看到他們想要看到的一幕——我們快快樂樂、幸福美滿的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

  還讓我想到了一句話“成就的大小高低,是不在我們掌握之內(nèi)的`,一半靠人力,一半靠天賦,但是只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術(shù)上的、學(xué)術(shù)上的打擊!边@句話好像是傅雷寫信給他兒子傅聰?shù)囊痪,鼓勵兒子的一句話?/p>

  第一次看《傅雷家書》時,就看到了傅雷的簡介。傅雷是位有名的翻譯家,他翻譯了許多的外國著名的書籍。他還是一位教育家,他的兩個兒子都很優(yōu)秀,大兒子傅聰是一位比較有名的音樂藝術(shù)家,他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。

  最后送各位一句話“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)歷磨難的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的。

  傅雷家書的讀后感 篇25

  人壽有限,精力也有限,要從長遠(yuǎn)著眼,馬拉松才會跑得更好。

  ——題記

  這句富含哲理的話,來源于當(dāng)代翻譯大師傅雷給他兒子傅聰?shù)募倚胖。傅雷是我國著名的翻譯家、藝術(shù)家,傅聰是著名的鋼琴家。單從這些成就來看,我們就能夠看出傅雷是一位出色、有良知的父親,更不用想他和兒子互通的幾百封家書。

  《傅雷家書》摘錄傅雷與妻子在1954年至1966年間和兒子傅聰?shù)耐ㄐ。這數(shù)百封家書中,字?jǐn)?shù)最多的有七千多字,可想而知,傅雷是多么地愛兒子。傅聰在海外的幾十年里,傅雷無時不刻不想念著孩子,傅雷一有時間就給孩子寫信,信的資料大多是關(guān)于生活、藝術(shù)、思想交流等方面,這也不難看出,傅雷對生活、對工作、對藝術(shù)都是十分認(rèn)真的人。

  傅雷在兒子剛出國的幾年,總是為對兒子以前的.教育方式感到后悔,說自己是一個“狂暴”的父親。在信中,他常常請求兒子原諒自己。但我敢說,傅雷絕對是一個稱職的父親!若沒有傅雷在兒子幼年時對其諄諄教誨,哪能有如今在鋼琴界大有名氣的藝術(shù)家?若沒有傅雷在書信中對兒子生活的關(guān)心,哪能有如此讓父母放心的孩子?若沒有如此良知的父親,他的兒子就不會有完美、精彩的人生!

  “人的一輩子都在高潮、低潮中浮沉,惟有庸碌的人生活才如死水一般。”多么令人深思的一句話。讀完這本書,我也想說一句:人生就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生。而譜寫這首音樂的,有我們,也有父母。父母是人生的第一位導(dǎo)師!

  傅雷家書的讀后感 篇26

  《傅雷家書》是一本書信集子,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動了世界,更是對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,尤其是對于我們這個時代的學(xué)生,根據(jù)教育價值,可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長。

  起初我拿到這本書的時候,并沒有立刻去閱讀,因為我覺得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié),但一讀之下,感觸頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的交流,也有大量對人生的探討,還有對文學(xué)藝術(shù)的思索,其中不少內(nèi)容具有很強的哲學(xué)反思和教育學(xué)價值。例如:“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了!边@句話表達了傅雷夫婦對兒子的關(guān)心,尤其是對他們的成長十分關(guān)切,也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如:“特別是閱歷方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志,實踐的意志。”這句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認(rèn)為人需要閱歷才會真正的成長,成為一個有意志力的人,而得到這些,需要從實踐中獲取知識和經(jīng)驗。

  這本書涉及的領(lǐng)域很多,政治思想、文學(xué)藝術(shù)、家庭與相處、人生觀、世界觀等等,是一個父親對兒子的諄諄教導(dǎo),是一個父親對兒子深厚情感的`表達,傅雷的教子之道讓我們收益良多。

  我向同學(xué)們推薦這本書,因為它可以啟迪我們的智慧,幫助我們更好的成長,同時,對我們的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性意義!

  傅雷家書的讀后感 篇27

  《傅雷家書》,首先,從內(nèi)容上來說,多是傅雷夫婦與兒子傅聰之間的私人情感和生活瑣事,所以,外人讀起來不免十分乏味。全書不多的幾處亮點有:傅雷夫婦談?wù)摳德數(shù)母星閱栴}時,藝術(shù)第一,戀愛第二的原則;傅雷夫婦談?wù)摯▌r,傅雷對中國戲劇的.精辟分析;傅聰與傅雷談?wù)撛姇r,傅雷對李白、杜甫、蘇軾等詩人詞人的分析;傅聰與傅雷談?wù)撏鯂S《人間詞話》時,傅雷關(guān)于赤子之心的闡釋。

  其次,《傅雷家書》涉及時間只是1954年到1958年,全書結(jié)尾,傅雷開始受批判、傅聰就要波蘭留學(xué)期滿回國、傅敏被下放北京山區(qū)。至于后來,傅聰從波蘭到英國,以及1966年傅雷夫婦上吊自殺的結(jié)局,后人已經(jīng)難以想象!《傅雷家書》的缺失,對于研究和了解傅雷來說,實在是最大的遺憾!

  再次,《傅雷家書》中,傅雷與傅聰之間關(guān)于音樂的討論,也多是泛泛之談,對于學(xué)習(xí)音樂、鋼琴的人,或許有用,外人則不甚了了。如果說有人非要看傅雷關(guān)于藝術(shù)的書,我還是推薦傅雷翻譯的、丹納寫的《藝術(shù)哲學(xué)》,這才是我看過的最高價值的書!

  最后,我實在是不明白,怎么會有人向小學(xué)生推薦《傅雷家書》?封面上學(xué)生讀本四字,純屬誤導(dǎo),應(yīng)該是大學(xué)音樂學(xué)生讀本,還差不多!賣書也要有良心!以后,再有人推薦《傅雷家書》給小學(xué)生、中學(xué)生,愿他她被雷劈!

  傅雷家書的讀后感 篇28

  忙忙碌碌過完了一年,終于在寒假有閑暇靜下心來看完了《傅雷家書》。

  讀完之后,我很是意外。

  本以為文學(xué)大家與子女的家書應(yīng)該是十分嚴(yán)肅的繁文縟節(jié),但看完書發(fā)現(xiàn)并不是如此。

  書中的滿是父母對子女的理解、關(guān)心以及溝通。

  一封封家書,就像是一場場促膝的談心。

  傅雷在書中敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)自己的錯誤,讓我不禁感嘆有如此開明的父親何愁子女沒有出息。

  傅雷先生的孩子們也沒有讓他失望,在各自的領(lǐng)域都有一番作為。

  傅雷先生真的可以說是他兒子的良師益友。

  他告訴兒子“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚,是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人不會有博大的同情心。”

  他以一種開闊的視角告訴兒子,人生免不了會經(jīng)歷挫折,但人不能被挫折打敗,挫折、苦難都是成長為一個健全而有同情心的'人要必經(jīng)的。

  當(dāng)然傅雷先生也并不是絕對的慈父,在書中他嚴(yán)肅對子女提出三個要求:不做對不起國家的事,不說對不起國家的話,不入他國籍。

  讀完《傅雷家書》我看到了一個嚴(yán)厲卻又愛自己子女的可愛父親,一個堅守自己原則熱愛祖國的父親。

  我看到了真正的父愛,傅雷先生是一個真正的好父親。

  傅雷家書的讀后感 篇29

  能有像傅雷這樣的一個父親,那真是三生有幸啊。他是一個非常稱職的好父親,他常把孩子看成是獨立的個體,有錯誤的話就會和孩子道歉,非常真誠,像在一九五四年一月十八日晚上的信中,他這樣寫到:“我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補贖不了這種罪過!”還有“真的,巴爾扎克說的好:'有些罪過只能補贖,不能洗刷!”

  無疑這是一個非常偉大的父親,我相信任何一個人看到身為父親的會寫出這樣道歉的話,都會感動,無論是受到了多大的委屈,都會釋然的'

  傅雷還是個尊敬的長者,常常能給孩子提出批評建議和要求,也是在溫和而鮮明中指出。像在一九四五年中的信里寫到:“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心意。”這句話同樣也警示了我,讓我知道失敗后的目標(biāo)會在哪里。

  從書中的處處地方,都流露著傅雷深沉的愛和濃濃的親情,傅雷家書也是我們該看看的家書,它將中華民族的優(yōu)秀道德清楚闡述出來,我們也應(yīng)做到信中那樣,不然父母操心,將它作為我們立身行事的準(zhǔn)則。

  看過這本書后,我也有提筆的沖動,翻出信紙和鋼筆,向自己的父母寫一封家書,但日新月異,科技飛快發(fā)達,書信也許早就被人淡忘,但我們對父母的愛,和父母對我們的愛,也會像傅雷的家書一樣,藏在輕柔的話語間,或是心靈的深處,也許寥寥幾句,也許一個笑容。

  傅雷家書的讀后感 篇30

  一介書生,卻鐵骨錚錚。用瘦弱的脊梁,扛起了文革之痛。心懷愛國之情,卻慘遭誣陷。最終他平平靜靜地自縊,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。沒錯,他就是傅雷,一個倔強而又有赤子之心的父親。

  許多人讀《傅雷家書》,多是被他對兒子傅聰?shù)恼佌伣虒?dǎo)而感動,沉浸在他對兒子的細(xì)致教育中。但是我從這本書中品出的,卻是字里行間消磨不掉的愛國之情。

  傅雷多次在信中對兒子提到,中國內(nèi)地建設(shè)突飛猛進,還談到祖國的發(fā)展與日俱進,社會主義強國正在建設(shè)中。傅聰也回信說:“他們說我的藝術(shù)是中國的藝術(shù),我是我的古老而偉大的'祖國的忠實兒子!鼻,他們的書信字里行間透露著對社會主義祖國的崇敬,對偉大中華人民共和國的自豪之情。

  在通信中,傅雷最著重給傅聰談及的祖國內(nèi)地的消息是新中國的未來與發(fā)展。傅聰也多次有感于新中國的榮譽與尊嚴(yán)。傅雷的赤子之心是深沉的,堅定的,熾熱的。即使在與朱人秀的遺書中,他也表明,他絕不會背叛祖國,他熱愛著偉大的祖國!

  “中國到了‘復(fù)旦’的黎明時期,但愿你做新中國的鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!”傅雷希望兒子可以作為新中國的鐘聲,把中國的雄偉傳達到世界的每一個地方。他對自己的兒子充滿了希望,更對新中國充滿了希望。讓中國隨著音樂的影響,隨著兒子的腳步,被更多的國家所知曉!

  傅雷家書的讀后感 篇31

  我讀了一本書,叫《傅雷家書》,我被他給深深吸引到了。

  這本書是傅雷夫婦與長子傅聰在其波蘭期間的往來家信。在這本書中,底下會有插敘當(dāng)時的情況和背景來更好的輔助你來閱讀,還會有一些插圖,傅雷先生的英文也會有翻譯,可以說是很細(xì)膩了。在此書中內(nèi)容簡單又有趣,還給我普及了許多在音樂和成長上的知識。在他們來往的信中最醒目的就是父母對孩子的思念。好似在講述著一個又一個令人驚奇的,感情上的挫折,對音樂的困惑,傅雷先生的大病,對音樂的理解等等都使人感受其深。在其中,我覺得傅雷先生十分博學(xué),他懂很多東西,也懂得把這些東西傳給傅聰。例如會英文,懂音樂,有,人生的道理,而他也是一名的文學(xué)翻譯家,他對傅聰不要求多才多藝,只希望他全心全意投入在音樂之中,希望在音樂上能有所深造,要到達一片領(lǐng)域的巔峰,是需要全心投入的.。傅雷夫婦不僅關(guān)注傅聰?shù)囊魳,更是關(guān)注他的人格,信中時時刻刻都會有父親和母親對他的警鐘。在此書中后半部分基本為母親寫,因為父親身體一日不如一日了,但心中所掛還是傅聰。

  《傅雷家書》寫的都是看似日常的家常話,卻是字中有真情,文中有真理,不僅在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)方面幫助傅聰答疑解惑,也幫助傅聰樹立正確的人生觀,價值觀、世界觀,真實體現(xiàn)了家書中“父親如山,母親如水”的形象,表達了中國傳統(tǒng)家庭“嚴(yán)父慈母”的主題。

  合上書本,情景在腦海中浮現(xiàn),傅雷夫婦的那種思念,回味無窮。

  傅雷家書的讀后感 篇32

  在今年這個飽滿的假期中我讀了許多本課外書但我最喜歡的還是《傅雷家書》。

  傅雷是我國若明文學(xué)翻譯家文藝評論家他是一個博學(xué)睿智正直的學(xué)者,極富個性。

  《傅雷家書》開始于1954年停聯(lián)離家留學(xué)波蘭終結(jié)至1966年伸雷夫婦在如不堪受雙雙自兵十二年間俘雷的數(shù)百封通信貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)演表成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷、也映照著傅雷的翻譯工作朋友交往以及傅雷一家的命運起伏他們和兒子。兒媳之間的信被傅敏編輯成幾十年來路暢銷的《傅雷家書》

  在我仔細(xì)讀完這本書后受益匪淺。傅雷是一個盡職盡責(zé)的父親,在兒子去出國留學(xué)期間堅持寫信,小到吃飯穿衣花錢細(xì)之入微,無不關(guān)心、在書中看出傳雷是一位十分嚴(yán)格的父親,對兒子要求很高。還讓他這下三個原則:不說對不起祖國的話。不做對不起祖國的事不入他國籍、愛子教子的高尚精神令人感動。

  同時,在書的字里行間中還透露了許多的哲理、過去的.我做事拖拖拉拉沒有款矩。現(xiàn)在我的生活有條不素不去因為瑣事而放定對自己的要求。不會因為工作太多的影響自己的生活節(jié)奏。

  《傅雷家書》不是一些簡單的文字。他并不僅僅是父親寫給兒子的文字而是父親對兒子的-種渾沉的發(fā)所以,對于這么一位在時代洪流中澄亮透徹的偉人。除了深深的追思還有深深的有敬佩。