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大個子老鼠小個子貓讀后感【熱】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的大個子老鼠小個子貓讀后感，希望對大家有所幫助。
大個子老鼠小個子貓讀后感1
剛剛我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面《在天氣博物館》這個故事。里面的博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。
我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個子老鼠為了等小個子貓曾經(jīng)被冰雹砸過，所以今天小個子貓就去冰雹廳體驗一下被冰雹砸的感受�？梢钥闯鲂�子貓是非常講義氣的.。我非常喜歡里面的兩個小動物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。
大個子老鼠小個子貓讀后感2
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴�！�
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西�！�
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴。”
大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的`文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的文物嗎？
大個子老鼠小個子貓讀后感3
說起讀書，我也有好幾年的書齡了。記得我讀的第一本書是《一年級的美羊羊》，你大概是我六歲的時候，這本書讀完以后我又讀了《大個子老鼠小個子貓》·《公主童話》·《動物故事》·······
但是對我印象最深刻的是《公主童話》里的《白雪公主》，這篇故事大概講的是：從前，有一個王宮，里面有一個白雪公主，以為她長得太漂亮了，所以王后非常嫉妒，就想方設(shè)法的想把她害死，但是最后王后不但沒有把她害死，反而公主還和王子過上了幸福的生活。這個故事告訴我們，人做壞事總是有報應(yīng)的。
我是從二年級堅持讀書的，每天下午放學(xué)，我都會讀半個小時的書，星期六和星期天也不例外，因為讀書可以積累很多知識，對我的`學(xué)習(xí)有很大的幫助，所以我以后一定要堅持讀書，做一名愛學(xué)習(xí)的好孩子。這就是我的讀書經(jīng)歷。
大個子老鼠小個子貓讀后感4
今天，我把《大個子老鼠小個子貓》看完了。
《大個子老鼠小個子貓》講的是一只大個子老鼠、一只小個子貓以及它們朋友們的故事。給我印象最深的是：有一次，小豬帶來一個漂亮的花盆，還說這個花盆種什么就會長什么。小豬看見老師上課用的教棒，說：“有了�！彼呀贪袈竦缴衿娴腵花盆里，摁下了左邊的摁扭。忽然，教棒使勁往上長。小豬又摁下了右邊的摁扭，教棒又往下縮，真是太好玩了！
《大個子老鼠小個子貓》這本書真好看，故事很精彩。我還想再看一遍。
大個子老鼠小個子貓讀后感5
這個月我讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書，下面我談?wù)勎业母惺堋?/p>
當(dāng)我看到書名的時候，就覺得很奇怪，為什么老鼠的個子比貓的個子大呢？貓不是老鼠的天敵，他們在一起發(fā)生了什么事呢。讀完之后，我知道故事里的'老鼠和貓是好朋友，因為大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓漂亮、善良。他們最大的特點就是互相幫助，互相關(guān)心。
我最喜歡的故事是垃圾玩具。大個子老鼠去小個子貓家完，看見小個子貓用廢紙折小鳥，他想起來了把廢物箱造成一個自動疊東西的該多好，他做成功了，第二天，大個子老鼠就拿著他造的廢物箱，去試了試果然成功了。我覺得大個子老鼠是個聰明、能干的老鼠。
大個子老鼠小個子貓讀后感6
今天，我讀完了《大個子老鼠小個子貓》。
大家都知道，老鼠和貓原本就是一個追一個跑，可這里的老鼠、貓卻是好朋友，這是為什么呢？
原因不只一個：不僅是因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光是因為小個子貓善良，她還挺漂亮的。當(dāng)然最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，才能使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
我最喜歡的'一個故事是：《垃圾玩具》。里面講的是大個子老鼠看到了別人亂扔垃圾，就一直幫他們撿，覺得很煩。他看見小個子貓在用巧克力包裝紙折小鳥，就讓小個子貓教他折�；氐郊遥髠�子老鼠就把垃圾桶改裝了一下，放回了老地方。之后，把垃圾扔進垃圾桶去，就會從垃圾桶里跳出玩具。這個構(gòu)思太有創(chuàng)意了！
我讀完了這本書，懂得了好朋友之間最重的是：團結(jié)友愛。
大個子老鼠小個子貓讀后感7
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的`故事是《打針》。這個故事說的是大個子老鼠和小個子貓說話，小個子貓不理他�！笔遣皇遣皇娣耍俊按髠�子老鼠問。大個子老鼠背起小個子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，小個子貓說：”放下我！“大個子老鼠問：”為什么？“小個子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會打的輕一些的�！按髠�子老鼠又背起小個子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個子貓的阿姨擠藥水的時候，小個子貓直哆嗦。小個子貓看見阿姨拿出針的時候叫了一聲：”媽呀！“阿姨說：”我姐才是你媽。“阿姨把針管遞給小個子貓：”給誰打？“大個子老鼠說：”給我打。！“練了一次又一次，小個子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎了小個子貓。
大個子老鼠小個子貓讀后感8
最近，我看了一本書，名叫《大個子老鼠小個子貓》。
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆！
其中，讓我受到啟發(fā)的.故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個口罩以防傳染。這時，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時候，大個子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個貓個子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個口罩。小個子貓帶了兩個口罩，大個子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個子貓沒打，她很感謝大個子老鼠……這個故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷……
大個子老鼠小個子貓讀后感9
讀了《大個子老鼠小個子貓》,兒子說了一段有趣的`話,我?guī)退涗浵聛?就當(dāng)作他的讀后感吧!
“我最喜歡大個子老鼠了,他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個印錢機,那樣我就發(fā)財了,哈哈!(看看兒子多貪財)哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個印書機吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了。”(想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機”改成“印書機”了。呵呵,兒子的小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)
大個子老鼠小個子貓讀后感10
這幾天我讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。我非常喜歡里面的大個子老鼠，假如我要是大個子老鼠的話，那該多好呀！因為大個子老鼠能做出各種東西。我最喜歡它做的聲音鎖了，如果我能做出這樣的聲音鎖的.話，那我以后就不用使鑰匙開門了，直接用嘴巴說一句話就可以了。也不怕壞人來使螺絲刀開門，就像大個子老鼠那樣安上一個錄音機把小偷的聲音錄下來，再想個辦法找到他的聲音，抓住他，把他帶到警察局。
大個子老鼠不但聰明還膽子非常大，他非常熱愛幫助人。小個子貓善良又聰明，她能給大個子老鼠出很多的主意。
我非常喜歡這本書！
大個子老鼠小個子貓讀后感11
《大個子老鼠小個子貓》這本書講的是大個子老鼠、小個子貓、大象市長、……的故事。對我印像最深刻的故事就是有一次泥石流來了，泥石流從山上流了下來把房子移的亂七八糟，一會兒，賽車道和學(xué)校還有住宅樓湊到了一起，又一會兒，馬路和房子湊到了一起。就這樣，房子學(xué)校住宅樓都被泥石流移來移去。等雨下完之后，大象市長帶著村民們一起去種樹。后來下雨的時候再也沒有泥石流從山上流下來了
這個故事告訴我們要愛護現(xiàn)在的環(huán)境，比如說，不要砍樹砍樹木，不僅會讓地球里面的氧氣越來越少，還會產(chǎn)生泥石流。再比如說要節(jié)約用水，如果直接把全球所有的咸水變成淡水，我們才只能獲得一點點水因為它變成淡水的時候需要加工，加工的`時候，要把水里面大約90%的言給去掉，剩下大約10%的都是水，所以我們才能獲得一點點水，所以我們不能把全球的咸水都變成淡水。
大個子老鼠小個子貓讀后感12
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》，書中講得是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關(guān)心，相互幫助。小個子貓的裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里去買了個毛巾。大個子老鼠玩耍時摔到了，小個子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個子老鼠回答說：“我沒有摔疼�！�
看了這本書讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個懂得幫助別人的.人。
大個子老鼠小個子貓讀后感13
《大個子老鼠小個子貓》是我最喜歡的一本書。
它講的是大個子老鼠和小個子貓這兩個好朋友之間的'故事。雖然大個子老鼠有時候很調(diào)皮，還會受到馬老師的批評，可是小個子貓還是很喜歡大個子老鼠這個朋友。因為，大個子老鼠和同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助，而且它還很聰明，會自己修理東西。當(dāng)然最主要的是他們倆在一起互相關(guān)懷、彼此幫助，才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。
所以，我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團結(jié)友愛，這樣我們才能有更多的朋友。
大個子老鼠小個子貓讀后感14
讀了《大個子老鼠和小個子貓》的書，他們之間發(fā)生了很多的事情，有紀(jì)念碑上的腳印，漂來的石頭，面條雨，吃垃圾的蝗蟲……為他們之間的友情和互助而感動。給我印象最深刻的.是吃垃圾的蝗蟲。
馬老師在課堂上問：怎么樣讓垃圾變得更少？大個子老鼠說：讓科學(xué)家?guī)椭l(fā)明吃垃圾的蝗蟲。在剛剛蝗蟲發(fā)明出來的時候垃圾很快被蝗蟲吃掉了�？墒且驗槎斓搅嘶认x不能工作了。垃圾堆得越來越高。于是小個子貓又想了一個點子。告訴人們不要亂扔垃圾。這本書告訴我們同學(xué)之間要互幫互助！
大個子老鼠小個子貓讀后感15
大個子老鼠小個子貓，在天氣博物館里玩因為天氣博物館太大所以它們走散了。大個子老鼠走到東邊，小個子貓走到西邊。大個子老鼠走到冰雪天氣那里，那里的小朋友異常多，堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友，大個子老鼠一個一個問，你們見到小個子貓了嗎？大家都搖搖頭，都沒看見。大個子老鼠找了好長好長時間最終找到了小個子貓，小個子貓還受傷了，被冰雹砸了。
從這個故事里我明白了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散，要不然就有可能走丟，也玩不好，說不定還有危險發(fā)生。
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