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《一片葉子落下來》讀后感

時(shí)間:2022-06-05 08:09:11 讀后感 我要投稿

《一片葉子落下來》讀后感(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《一片葉子落下來》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《一片葉子落下來》讀后感(15篇)

《一片葉子落下來》讀后感1

  很久之前買了一本書《一片葉子落下來》,又到了落葉的季節(jié),又一次拿出來閱讀,又有了很不一樣的感受。關(guān)于生命我們有多少思考,我們的孩子有多少理解呢?我和魯寶寶很久以前有過一些關(guān)于生命的探討。起初的寶寶不相信他的小魚死了,要我?guī)◆~去醫(yī)院找醫(yī)生,找動(dòng)物的專家,找小魚的媽媽,反正他不能死,他還會(huì)活過來的。我無法跟孩子解釋生命的消失是必然的。當(dāng)我們一起讀了這本書,我覺得孩子對(duì)于生命有了更深的了解。在這個(gè)無限浩渺的宇宙中,任何一種生命就只是一段旅程,在這個(gè)路程中,我們每一次的經(jīng)歷,每一個(gè)體驗(yàn),每一種情感,都是那么的短暫而值得我們珍惜。

  每一片葉子就像是一個(gè)獨(dú)立的生命,我們看到的'是一棵樹,但是我們同樣能看到每一片葉子的不同,,生命從初始,到盛開,在到枯萎,直到消失,葉子所經(jīng)歷的就像是一個(gè)人的一生,只不過他們的人生只是一個(gè)春夏秋冬!從葉子們的對(duì)話中,孩子更好接受生命存在和逝去的必然。

  當(dāng)然不只是孩子,我也有很多的感悟。有時(shí)瑟縮在自己微不足道的殼里,不敢去嘗試著探出頭來,感受哪怕是寒冷,哪怕是傷害,,勇敢的其實(shí)更能體現(xiàn)在孩子身上。

《一片葉子落下來》讀后感2

  最近我讀了一本書,叫《一片葉子落下來》,是一個(gè)關(guān)于生命的故事,它讓我記憶猶新。

  這本書的作者是利奧—巴斯卡博士,他是世界著名的演說家和作家。這本書講述了一片葉子經(jīng)歷四季的故事,來展現(xiàn)生命的歷程,闡述生命存在的價(jià)值。

  這片葉子叫弗雷迪,和很多葉子朋友長(zhǎng)得一模一樣。在春天的風(fēng)中學(xué)會(huì)了跳舞。在夏天,弗雷迪認(rèn)識(shí)了一位叫丹尼爾的朋友。丹尼爾非常聰明,懂得很多。是丹尼爾告訴他活著的目的。丹尼爾說:“我們活著是為了讓別人過的快樂,我們活著是要為老人遮陰,我們活著是要給孩子們一個(gè)陰涼地好讓他們來玩,我們活著是要為野餐的人們扇風(fēng),我們活著就是為了做這些好事!

  到了秋天,葉子們變得各種各樣了,丹尼爾告訴弗雷迪:“我們每一片葉子都是不同的.,我們體驗(yàn)各不同,我們面對(duì)太陽的方式各不同,我們投下的影子各不同。所以我們才有不同的顏色。”

  冬天到了,一片片葉子都落了下去,回到大地媽媽的懷抱。

  這個(gè)故事讓我知道了活著是要為別人服務(wù),這樣才有意義。我也要這么做。

《一片葉子落下來》讀后感3

  我今天讀了《一片葉子落下來》這本書。它的主要內(nèi)容是:“春天過去了。夏天也過去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹上?纱禾炖,當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹枝上時(shí),他只不過是一片小小的葉芽罷了。

  在弗雷迪的周圍,葉子真有成千上萬,看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大,好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了,很多葉子落了下來,丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問:‘我們死了會(huì)回到春天去嗎?’丹尼爾回答:‘可能回不去,可是生命一定會(huì)回去。'’既然我們要飄落下去死掉,我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢?‘’只是為了一起過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光‘……”我的感想是:“我們都是生命的`一部分。

  我們活著就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我們活著就是要讓別人過的快樂。我們活著就是為了做這些好事情!

  

《一片葉子落下來》讀后感4

  今天老師讓我們看了《一片葉子落下來》這本書?赐旰,我們都似乎對(duì)生與死的了解更深了些,有生就有死,不要以為死了生命就終結(jié)了,人死了,但又會(huì)有新的生命誕生的。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。

  播種、發(fā)芽、吐葉、開化、結(jié)果、落葉、腐爛。

  孕育、誕生、成長(zhǎng)、挫折、成熟、衰老、死亡。

  天地萬物,人間萬事,都永遠(yuǎn)離不開這個(gè)生與死的共同過程,這也是亙古不變的'自然規(guī)律。

  在人的生命即將終結(jié)的時(shí)候,一定要做些有用的、有意義的事,就像書中說的一片葉子一樣,它們活下來就是為了給老人建立一個(gè)陰涼的休息區(qū),給小孩建立一個(gè)玩耍的最佳之地,給成年人一個(gè)野餐的空地……如果一個(gè)人活著,沒有給人民做奉獻(xiàn),沒有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)和學(xué)業(yè),那活在這個(gè)世上就沒有多少價(jià)值了。當(dāng)一個(gè)人完成了這個(gè)“使命”后,生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天,積雪融化,被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機(jī),新的生命再次誕生!

  讓我們歌頌生命也向死亡獻(xiàn)上莊嚴(yán)的敬禮!

《一片葉子落下來》讀后感5

  這個(gè)假期,我和媽媽一起讀了《一片葉子落下來》。這是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書的與眾不同在于它的圖畫不是畫成的,多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事,給人以真實(shí)感。扉頁上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子,奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的`大人。所以媽媽告訴我這本書適合每一個(gè)人來閱讀。

  “我們每一片葉子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同,我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”是啊,我們孩子為什么不能有各自的特點(diǎn)和愛好呢?我們真的很渴望快樂自由的童年。

  既然我們都會(huì)死去,那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?這本書也作出了巧妙的回答:“為了享受太陽和月亮,為了一起過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……”多么美好、精彩的人生!快樂的生命是每個(gè)人都向往的,享受生命帶給我們的美好,是我們每個(gè)人的權(quán)利!

《一片葉子落下來》讀后感6

  我的好朋友程石給我?guī)硪槐尽兑黄~子落下來》的書,這是一本關(guān)于生命的童話。圖文并茂的書深深地吸引了我,我閉上眼睛,回想著書中的內(nèi)容。

  這本書是講一片叫做弗雷迪的葉子由生到死的故事。春天,他還是個(gè)初生的新芽。夏天時(shí),他為人們遮風(fēng)擋雨。秋天時(shí),他變成了深紅色,供人們觀賞。冬天時(shí),他被寒風(fēng)吹落到了地上。

  弗雷迪在掉落前很害怕,他的朋友丹尼爾告訴他:“我們的存在,是為了陽光和月亮,是為了大家一起的快樂時(shí)光,是為了樹蔭、老人和小孩子,是為了秋天的色彩,是為了四季,這些還不夠嗎?”所以當(dāng)弗雷迪落在雪堆上,他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛,睡著了。

  一片葉子就像一個(gè)人,人也會(huì)死亡,但死亡并不可怕。死亡就是結(jié)束我們一生的`使者,他將會(huì)把你帶到一個(gè)美麗的地方——天堂。

  讀了這本書我深深懂得了:我們活下來是為了大家在一起的快樂時(shí)光;是為了增長(zhǎng)知識(shí),開創(chuàng)我們的美好生活;是為了爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶,不然他們會(huì)失望的;是為了老師,為了所有希望我們走向成功道路的人。

《一片葉子落下來》讀后感7

  葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽,到了夏天,它長(zhǎng)大了,和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭,它的生活快活極了?汕锾,它們變色了。丹尼爾對(duì)弗雷迪說:“任何東西都會(huì)有死的一天,包括我們。但生命,是永遠(yuǎn)不會(huì)死的!弊詈,弗雷迪落了下來。那一刻,它感到雪很溫暖,它怎么也沒想到,盡管死了,但自己還會(huì)變成生命的'養(yǎng)料……

  我們,也一樣。雖然說活的時(shí)間能比葉子們長(zhǎng)很多,可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死,但死得快樂還是悲傷,需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣,夏天為人們做出貢獻(xiàn),自己也會(huì)快樂。如果一輩子都只靠別人的幫助,可能當(dāng)時(shí)很快樂,但你永遠(yuǎn)不可能成功。

  兩條路,由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人,那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

《一片葉子落下來》讀后感8

  司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!;有人說:“生命是母親給予我們的”;還有人說:“生命是大自然讓人類雕琢的寶石!”。

  生命是一個(gè)永恒的話題。主人公——一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬,生在春天,長(zhǎng)在夏天,輝煌在秋天,終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷:春天是我們的幼兒階段;夏天是我們的青年階段;秋天是我們的成人階段;二冬天呢,當(dāng)人就是我們的老人階段了!因此,一片葉子的`一生也就是我們?nèi)祟惖囊簧?/p>

  人生的意義是什么?我相信很多思想家都研究過這個(gè)問題。我覺得,人生最大的意義就是奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào),奉獻(xiàn)就是在別人有困難的時(shí)候,無私地給予他人。

  人生的快樂是什么?我發(fā)現(xiàn),人生的快樂就是在幫助別人渡過難關(guān)的同時(shí),也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂的事情!

《一片葉子落下來》讀后感9

  時(shí)間過得真快。在一片葉子的一生中,好像剛剛看過了迎春花開,就被冬天的冰雪壓迫得喘不過氣來。

  然而事實(shí)卻是截然相反的。

  弗雷德的的確確是一片普通的葉子。他的生命確是只有一年,但他的每一秒都充滿著趣味。他會(huì)向別人提問;會(huì)給路人炫示自己的綠色,看著他們?cè)谝晦錄鏊姓酒饋,哼著歌踱向地平線;會(huì)在樹上搖晃自己,用他自己的一片翠綠來裝點(diǎn)樹干……

  丹尼爾的一生,所有的葉子,都是這樣。他們就這樣知道得越來越多,展示得越來越多,奉獻(xiàn)得越來越多,如此積累著,直到寒風(fēng)凜冽的.時(shí)候,他們已不懼死亡,安然地在一片雪白中飄落,回想自己的一生。

  我們恰好也是這樣。我們向自然提問,知道更多的知識(shí);然后向各個(gè)領(lǐng)域,向外界,展示出自己的才華;同時(shí),也將自己所獲得的這些獻(xiàn)給周圍的人和社會(huì)。最終,我們也安然離開。

  蘇軾曾說:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。”像弗雷德這樣的葉子,像我們這樣的人,所做的每一件事,經(jīng)歷的每一段時(shí)間,都是永恒不變的。

  因此,我想,在一片葉子的一生中,它和它的同伴,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都綠得耀眼。

《一片葉子落下來》讀后感10

  今天我讀了一本書,名字叫《一片葉子落下來》,這里的主人公是一片叫費(fèi)雷迪的葉子,他和朋友丹尼爾所經(jīng)歷的一場(chǎng)關(guān)于生命的故事。

  費(fèi)雷迪和朋友們一樣,在春天是一個(gè)小小的嫩芽,在夏天是一片又寬有厚實(shí)的綠葉,在秋天是深淺不同的紅葉,冬天就變成了枯葉。丹尼爾經(jīng)常給費(fèi)雷迪講道理,講活著的目的,就是讓別人過得快樂,用樹葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了,冬天也就不遠(yuǎn)了,一片片樹葉紛紛離開大樹,費(fèi)雷迪害怕了,丹尼爾又告訴他,我們要勇敢的`去面對(duì)一切,生命是最頑強(qiáng)的。

  讀了這個(gè)故事讓我明白了一些道理,珍惜身邊的每一個(gè)人,遇到困難不要害怕,要勇敢的去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽過這個(gè)故事,是一個(gè)小姐姐講給我聽的,當(dāng)時(shí)我的腿不小心碰傷了,疼的只想哭,小姐姐就給我講這個(gè)故事,告訴我要勇敢的面對(duì)疼痛,不要害怕。今天我終于讀到了這本書,只想告訴自己,以后不管遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的面對(duì)。和身邊的每一個(gè)人快樂的生活。

《一片葉子落下來》讀后感11

  記得是好多年前了,我在雜亂的書堆中翻出了一本名叫《一片葉子落下來》的書。此書講述的是一片楓葉的生命旅程,另我回味無窮。

  從前的.從前,一個(gè)公園里的一棵楓樹上,有一片名叫弗雷迪的楓葉,它經(jīng)歷了幸福的春天和夏天,交了幾個(gè)楓葉朋友。后來,秋天來了,那片名為丹尼爾的楓葉,告訴它,冬天快來了,那時(shí),它們都會(huì)死,但是,生命還是有用的,葉子們都會(huì)死,但是,生命還是有用的,葉子們會(huì)滋養(yǎng)起大樹,年復(fù)一年。

  葉子也有生活與快樂,更有生命,但是,最終會(huì)死亡。

  弗雷迪在秋天來臨時(shí),坦然接受了死亡,因?yàn)樗靼姿劳雠c新生是自然規(guī)律,是一件每天都要上演的故事。而且,它還明白,它死后,會(huì)滋養(yǎng)起這棵養(yǎng)育它,保護(hù)它的楓樹。

  終于,弗雷迪慢慢地,慢慢地落了……

  誰也沒能力拒絕死亡,但是,如果能像弗雷迪一樣坦然接受死亡,或許會(huì)更好。因?yàn)椋魈实剿劳鰰r(shí),還是有用的。

《一片葉子落下來》讀后感12

  同學(xué)們,你們看過《一片葉子落下來》這本書嗎?作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞寫的。它講述了一片葉子的生命從發(fā)芽到落葉,從開始到結(jié)束。

  書里一共寫了五片葉子的'人生經(jīng)歷,這五片葉子分別叫:費(fèi)雷迪、艾爾費(fèi)雷德、本、克萊爾和丹尼爾。春天,所有的葉子吐出了嫩芽,告訴人們春天來了;夏天,它們開始繁茂,給人們帶來陰涼;秋天,它們五彩繽紛,把人們帶入色彩斑斕的世界;冬天,它們迎來生命的盡頭,睡在樹下的土里為大樹提供養(yǎng)料。

  看完這本書后,我覺得每一棵小草、每一棵小樹都是有生命的,它們雖然很不起眼,但是它們也是我們生命中的一部分。它們?yōu)槲覀冋陉枺瑸槲覀儙須g樂,我們要珍惜它們、愛護(hù)它們、感謝它們。我要感謝我的爸爸媽媽,這么多年來,他們一直照顧我、愛護(hù)我,你們是我生命樹之?dāng)?shù)上最親愛、最珍貴的葉子。

《一片葉子落下來》讀后感13

  1

  這兩天我和媽媽共同讀了篇《一片葉子落下來》,一片葉子從出生到死亡,原來經(jīng)歷了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。葉子經(jīng)歷了四季變換,明白了生活的美好,也明白了帶給別人快樂的同時(shí)自己才會(huì)快樂。不管是人,還是動(dòng)植物,都是有生命的,我們要愛惜每一樣?xùn)|西,愛惜生命。

  2

  我讀了《一片葉子落下來》這本書,這本書講的是春天,夏天,秋天過去了,冬天來了,樹上的葉子全部落了下來,弗雷迪就是一片葉子。這本書講了,任何事都不要害怕,要勇于面對(duì)。

  3

  昨晚,我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來》,書中丹尼爾說道:“我們活著,就是要讓別人過得快樂……。”葉子還可以凈化空氣,為人們做貢獻(xiàn),是人類不可缺少的.東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著!我長(zhǎng)大也要像葉子一樣,用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù)。

  4

  《一片葉子落下來》這個(gè)故事告訴了我們?nèi)~子也有生命。他們也會(huì)死亡,不過,他們一生經(jīng)歷的很多東西都是我們沒有感受到的。比如,他們每天都能吸收到足足的陽光,他們也可以大口大口的喝水,更讓人想不到的是,葉子有葉子的語言可以對(duì)話。

《一片葉子落下來》讀后感14

  這本書講了一個(gè)關(guān)于生命的故事,通過一片葉子經(jīng)歷四季的故事,來展現(xiàn)生命的歷程,表達(dá)生命的價(jià)值。故事里有一片葉子叫弗雷迪,春天里,它還不過是小小的一片葉芽罷了。弗雷迪有四個(gè)好朋友,它左邊的叫艾爾弗雷德,它右邊的叫本,它頭頂上那片可愛的葉子叫克萊爾,它最好的朋友叫丹尼爾。在春天的微風(fēng)中,他們學(xué)會(huì)了跳舞,在夏日里,他們懶洋洋地曬太陽,讓雨水給他們沖涼。經(jīng)歷了第一場(chǎng)霜凍后,秋天已經(jīng)來到,冬天也不遠(yuǎn)了。這時(shí)候,樹上幾乎再?zèng)]有一片綠葉子,艾爾弗雷德變成了深黃,本變成閃亮的橙色,克萊爾變成火紅色,丹尼爾變成深紫色,弗雷德變成紅當(dāng)中帶金黃色又帶藍(lán)色。它們看上去都是多么漂亮啊!弗雷德和它的.朋友們讓這棵樹變成了一片彩虹。

  可是有一天,一陣風(fēng)吹來,一些葉子紛紛掉在地上,弗里迪和它的朋友們都很害怕。丹尼爾告訴大家,到了秋天的時(shí)候,就是葉子要離開樹枝了。于是丹尼爾和其他的朋友們都紛紛離開了樹枝,就剩下弗雷迪一個(gè)人孤零零地留在樹上。

  在冬天的第一場(chǎng)雪里,弗雷迪也從樹枝上掉了下來,掉下來的時(shí)候,弗雷迪第一次看見了整棵大樹,它是多么壯觀呀!弗雷迪為自己曾是這棵大樹的一部分,一起走過春夏秋冬而感到自豪。

《一片葉子落下來》讀后感15

  媽媽給我給我借來了繪本《一片葉子落下來》,我翻了看兩頁特沒意思。媽媽說:“我來媽給你講吧,你不是總問我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書你就明白了!

  這本書里講述的是一片普通樹葉弗雷迪的一生——經(jīng)歷的春夏秋冬。樹葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年,我們就像春天的`葉子一樣?jì)赡坌枰赣,而爸爸媽媽就像夏天為人們遮陽擋雨的葉子一樣為國(guó)家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹上的每一片葉子都有不同的名字,就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣。沒有完全相同的兩片葉子也沒有完全相同的人。書中的丹尼爾告訴弗雷迪:“給人們這飲食他們的志愿之一,志愿就是活著的目的。”每片葉子都有離開大樹的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡,死亡不可怕,重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。

  媽媽告訴我,這本書意義深刻,今天我寫一篇讀后感,五年級(jí)時(shí)讓我再寫一篇讀后感,初中時(shí)還要寫一篇,每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。

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