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最新法律學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-05-31 09:46:20 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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最新法律學(xué)習(xí)心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的最新法律學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。

最新法律學(xué)習(xí)心得

最新法律學(xué)習(xí)心得1

  近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《教師法》等教育政策法規(guī),我就此談一談學(xué)習(xí)的體會(huì):

  一、熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法

  作為一個(gè)教師要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,更要熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一個(gè)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過(guò)對(duì)法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí),有力的指導(dǎo)了自己今后的.實(shí)踐。

  二、熱愛(ài)本職工作,盡業(yè)樂(lè)教

  “人類(lèi)靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,我想這是人們?cè)诒磉_(dá)教育這一職業(yè)的偉大和無(wú)私。南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō):“敬業(yè)者,專(zhuān)心致志以事其業(yè)也!本礃I(yè)是一種美德,樂(lè)業(yè)是一種境界。對(duì)待本職工作,我們應(yīng)常懷敬畏之心,專(zhuān)心、盡職、盡責(zé),干一行、愛(ài)一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。我們要努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  三、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生

  學(xué)生處于身心發(fā)育的特殊階段,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被保護(hù)的地位。在工作中不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)人格尊嚴(yán)和自尊心,堅(jiān)決與違反>的行為作斗爭(zhēng)。作為一名教師,應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)愛(ài)在我們的培育下茁壯成長(zhǎng)的小苗,使他們?cè)诳鞓?lè)和幸福中成長(zhǎng)!

  四、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),只是滄海一粟,教師還應(yīng)具要有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。不管教師讀書(shū)難的理由有千萬(wàn)條,但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚,作為教師,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  通過(guò)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí),今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。

最新法律學(xué)習(xí)心得2

  社會(huì)主義法律權(quán)威的樹(shù)立,既有賴(lài)于國(guó)家的努力,也有賴(lài)于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹(shù)干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開(kāi)展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的'法律意識(shí)。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)透過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺(jué)得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:

  努力樹(shù)立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神,從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰。

  用心宣傳法律知識(shí)。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識(shí)。個(gè)性是要宣傳社會(huì)主義法律觀念,幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律,從而推動(dòng)全社會(huì)構(gòu)成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

  敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞,也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識(shí),自覺(jué)遵守國(guó)家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。

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  這個(gè)學(xué)期我有幸參加法律診所的學(xué)習(xí),時(shí)間過(guò)的真快,這個(gè)學(xué)期的法律診所就快要結(jié)束了,回頭看看,一學(xué)期的診所學(xué)習(xí)的確讓我收獲頗豐。法律診所的老師都是有多年司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前輩,隨著第一堂課的開(kāi)講,他們用精煉的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃瞬┐缶畹姆芍R(shí),也為我們慢慢開(kāi)啟了司法實(shí)務(wù)的大門(mén)。法律是一門(mén)闡釋性藝術(shù),也是公正與善良藝術(shù)。由于語(yǔ)言本身所存在的固有的缺陷:模糊性,以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治歷史條件的不斷變化,為了維護(hù)法律的穩(wěn)定性,保證法律本身的內(nèi)在道德要求,這就要求我們必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ忉尫,以適應(yīng)豐富的社會(huì)生活的需要。

  會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人要達(dá)到什么樣的目的呢?大家都有自己的意見(jiàn),有的人認(rèn)為要達(dá)到了解案情的目的,有同學(xué)認(rèn)為要達(dá)到了解當(dāng)事人的想法即訴訟請(qǐng)求的目的,還有的同學(xué)則認(rèn)為要達(dá)到確定要是否接案的目的等等,同學(xué)們的意見(jiàn)不一而足。會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)注意些什么呢?老師從儀表、言行舉止等等微觀方面告訴我們會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)注意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如衣著首先要整潔,作為一名律師應(yīng)怎樣搭配衣服才顯得得體,比如與當(dāng)事人談話時(shí)應(yīng)當(dāng)直視對(duì)方,而不能有太多小動(dòng)作,否則給當(dāng)事人一種輕浮不可靠的感覺(jué)……

  對(duì)我來(lái)說(shuō),法律診所的學(xué)習(xí)既是必要的,也是必須的'。因?yàn)榉稍\所課程獨(dú)特的教學(xué)方法、師生之間充分的民主平等性,都讓我深深感動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),作為一名法科學(xué)生,從專(zhuān)業(yè)的角度,我們觀察事物,應(yīng)該處處留心。而法律診所的教學(xué)則又提升了一個(gè)高度,它是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。在法律診所的教學(xué)課程中,老師們以獨(dú)特的教學(xué)方法闡釋著法律的內(nèi)涵,通過(guò)對(duì)于真實(shí)案例的了解以及法律思維的培養(yǎng),我們覺(jué)得法律知識(shí)的學(xué)習(xí)是一種真正意義上的樂(lè)趣,而非一種負(fù)擔(dān)。作為法科學(xué)生,我是幸運(yùn)的`,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,也是我的選擇;作為法律診所的一員,我不僅是幸運(yùn)的,更是自豪的。法律的學(xué)習(xí)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們必須保持十分的熱情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到書(shū)本上知識(shí)的時(shí)候,也許我們從來(lái)沒(méi)有想到怎樣去踐行這樣一種理念與純粹的難以琢磨的東西。然而,正是法律診所,提供了大學(xué)生以自己的視角去踐行法律的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。法律診所的老師很熱情;這種熱情可以調(diào)動(dòng)我們的積極性;法律診所的老師很睿智,這種睿智可以調(diào)動(dòng)我們的思考;法律診所的老師很風(fēng)趣,這種風(fēng)趣可以調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣。

  一個(gè)學(xué)期的診所課程學(xué)習(xí)下來(lái),我能感覺(jué)到自己的變化:除了對(duì)法學(xué)的更加熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力以外,也堅(jiān)信了自己通過(guò)這次學(xué)習(xí)能夠更加有信心地沿著三年前選擇的這條路風(fēng)雨兼程走下去。

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  經(jīng)過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)合同法》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到合同訂立的形式、相關(guān)程序和從合同簽定到合同履行過(guò)程中應(yīng)注意的各項(xiàng)問(wèn)題:

  一、簽訂合同的一般規(guī)定:在工作中,簽訂合同時(shí)要嚴(yán)格遵循以下規(guī)定,以免所簽合同為無(wú)效合同,引起法律風(fēng)險(xiǎn)。

  簽訂合同當(dāng)事人法律地位要平等,一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方;當(dāng)事人享有自愿訂立合同的權(quán)利,任何單位和個(gè)人不得非法干預(yù);當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定各方的權(quán)利和義務(wù);當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則;當(dāng)事人訂立、履行合同,應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī),尊重社會(huì)公德,不得擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,損害社會(huì)公共利益;依法成立的合同,對(duì)當(dāng)事人具有法律約束力;當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù),不得擅自變更或者解除合同;依法成立的合同,受法律保護(hù)。

  二、合同簽訂前的準(zhǔn)備工作:訂立合同、合同評(píng)審、合同相對(duì)人資質(zhì)審查。

  首先要訂立合同(內(nèi)容具體、完整、雙方權(quán)利及義務(wù)要明確),合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定,一般包括:當(dāng)事人的名稱(chēng)或者姓名和住所;標(biāo)的.;數(shù)量;質(zhì)量;價(jià)款或者報(bào)酬;履行期限、地點(diǎn)和方式;違約責(zé)任;解決爭(zhēng)議的方法,查閱相關(guān)法律、法規(guī),確定合同范圍及合法性;審查合同相對(duì)人提供的“四證一書(shū)一照”,確定合同相對(duì)人(法人)的合法性,確保合同簽定后的有效性;另外要對(duì)合同相對(duì)人(法人)資質(zhì)及業(yè)績(jī)進(jìn)行審查,確定其有履約能力,組織合

  同評(píng)審小組對(duì)合同及合同相對(duì)人(法人)進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審合格后方可簽訂合同。

  三合同簽訂中:要對(duì)合同中所約定的工作內(nèi)容進(jìn)行談判,合同中所約定的質(zhì)量、數(shù)量、責(zé)任、義務(wù)、履約保證金等明確后,合同雙方條件達(dá)成一致,相對(duì)人做出承諾后簽訂合同。

  四合同簽訂后:對(duì)合同中所約定的履約保證金及時(shí)足額收繳以降低合同風(fēng)險(xiǎn),要對(duì)當(dāng)事人合同履行情況定期考核、督促,保證合同約定的權(quán)利和義務(wù)的正常行使,保障合同雙方的合法權(quán)益。

最新法律學(xué)習(xí)心得5

  我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要.

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),另一方面,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為

  通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來(lái),參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。

  法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)它,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等……,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。

  由于我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門(mén)課很好的彌補(bǔ)了我們專(zhuān)業(yè)所缺乏的,并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

  在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)意識(shí)。

  總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門(mén)《法律基礎(chǔ)》課上,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這門(mén)課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的`基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗。

  我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

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