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自傳讀后感

時(shí)間:2022-05-30 19:51:52 讀后感 我要投稿

自傳讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的自傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

自傳讀后感

自傳讀后感1

  僅僅是讀了一個(gè)序言“十七個(gè)月 向死而生”,就已經(jīng)不行了。病魔面前,人人平等。但是病魔真正的降臨到自己身上,每個(gè)人對(duì)待病魔的態(tài)度,并不相同。讀罷序言,有兩點(diǎn)感悟。

  1、李開復(fù)對(duì)待癌癥的態(tài)度---科學(xué)、認(rèn)真。

  他用做博士論文的精神,研究了數(shù)十萬字的醫(yī)學(xué)資料,根據(jù)國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文,對(duì)比自己的醫(yī)學(xué)指標(biāo)。他發(fā)現(xiàn),自己的淋巴瘤,雖然是四期,但沒有向上擴(kuò)散,沒有侵犯骨髓,整體沒有那么悲觀。

  經(jīng)過十七個(gè)月聯(lián)合治療后,體內(nèi)已經(jīng)沒有大于一厘米的癌細(xì)胞了。

  2、經(jīng)歷一場生死保衛(wèi)戰(zhàn)后,對(duì)人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變---病前,只爭朝夕;病后,看清楚生命最重要的.是生命中的美好體驗(yàn)。

  而所謂只爭朝夕,過分追求一個(gè)宏達(dá)的目標(biāo),去最大化影響力,也許包含著一種功力的需求,一種以結(jié)果為導(dǎo)向的人生。

  生命是一個(gè)旅程,每一個(gè)當(dāng)下都值得品味。除了擁有一個(gè)宏大的理想,李開復(fù)更關(guān)心是否讓他所遇到的每一個(gè)人快樂,是否享受著每一個(gè)偶然的來臨,是否享受著與每一個(gè)緣分的片刻神交。

  “記住你即將死去”,喬布斯曾說過的這句話,成為了李開復(fù)的座右銘。

自傳讀后感2

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳,好讀書的人更如同天上的繁星一般,數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”,當(dāng)然也對(duì)書情有獨(dú)鐘,但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天,表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁,我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。

  《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明,她的`媽媽為她請(qǐng)來了莎利文老師,在老師循循善誘的幫助下,海倫又重新振作了起來,向著美好的明天而努力,終于她學(xué)會(huì)了說話,并且由于她堅(jiān)持不懈,還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢! 我完全陶醉在書中,細(xì)細(xì)品味,全書令人耐人尋味,將海倫凱勒的那種自強(qiáng)不息,想讓自己成為一個(gè)有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己,雖然連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是缺點(diǎn)也不少,比如說,不喜歡動(dòng)腦筋,看到不認(rèn)識(shí)的字不愿意查字典,還非常馬虎。記得有一次測驗(yàn),我的老毛病又犯了,粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”,比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風(fēng),真是相差十萬八千里,我不覺自慚形穢。

  在21世紀(jì)的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國家的頂梁柱!

自傳讀后感3

  富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng),昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示,讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

  故事情節(jié)是這樣的.:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好,就讓大家好好準(zhǔn)備,明天聽寫,全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí),小地鼠說:我這次考試一定是滿分,老師,你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧,我還想用它來考試呢!貓頭鷹老師說:這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備,但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì),所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn),就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺了。第二天,開始聽寫了,當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的單詞紙,然后他就寫出來了。后來,成績出來了,富蘭克林都答對(duì)了,得到了鋼筆,但他覺得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了?赐赀@個(gè)故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿,就像小地鼠,還沒開始考試,就說自己一定能考一百分,這是不對(duì)的。

  還有,富蘭克林考試時(shí)作弊了,但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實(shí)比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠實(shí)喲!同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧!

自傳讀后感4

  “人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德!边@是但丁的一句名言。讀完《居里夫人自傳》后,我忽然明白,尊師就是一種美德。

  1932年5月,華沙鐳學(xué)研究所落成,居里夫人回到祖國參加落成典禮,當(dāng)?shù)涠Y快要開始的時(shí)候,居里夫人突然跑下臺(tái),把一位坐在輪椅上的老婦女推上主席臺(tái),這位婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。

  居里夫人這種尊師的小事,的確令人贊嘆。那時(shí),居里夫人已享有科學(xué)家的盛譽(yù),博得了人們的敬仰,然而,她卻依舊沒有忘記培養(yǎng)自己的老師。

  歷史上許多的偉人都具有尊師的'美德,我清楚地記得一位偉人的平凡場景:1957年初春的一天,朱德委員長和大家一起看戲。開演前,朱德正和周圍的觀眾交談。這時(shí),一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引著向朱德走來。朱德看見了,急忙立正向老人敬禮。禮畢,又急忙握住老人的手,親切地叫了聲“葉老師”。然后,朱德又請(qǐng)老人入座,自己才坐下來。這位老人就是朱德早年在云南講武堂學(xué)習(xí)的老師。

  其實(shí),尊師美德的故事數(shù)不勝數(shù),在我們的日常生活中就有許多。比如,同學(xué)見到老師后,立正,行少先隊(duì)禮,說一聲“老師好”!上課前,全部起立,向老師行注目禮……這些都是尊師的表現(xiàn)。

  尊重知識(shí),尊重人才,更要尊重老師,這是時(shí)代的呼聲,是人類文明的強(qiáng)音,讓我們共同努力,從我做起,從小事做起,以居里夫人等偉人為榜樣,做一位尊師的好少年。

  我呼吁:有德,從尊師做起!

自傳讀后感5

  今天爸爸在新華書店給我買來一本《居里夫人自傳》,讀完這本書后,我深深地被居里夫人不畏困難、勇于探索的精神所感動(dòng)。

  居里夫人是法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。她和丈夫皮埃樂·居里先后發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種天然放射性元素,出版了《放射性通論》、《放射性物質(zhì)研究》等著作,推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展。1903 年她和丈夫居里、同事貝可勒爾共同榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911 年她個(gè)人又獲得了化學(xué)諾貝爾獎(jiǎng),成為歷史上第一位獲此殊榮的女性科學(xué)家。

  居里夫人曾被7 個(gè)國家先后24 次授予獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)拢曾擔(dān)任過25 個(gè)國家的'104 個(gè)榮譽(yù)職位。盡管一生中獲得那么多榮譽(yù),可是居里夫人卻是一位淡泊名利的人。她把榮獲的獎(jiǎng)?wù)伦屃鶜q的女兒當(dāng)玩具,并且教導(dǎo)孩子說:"所有的榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠(yuǎn)守著它,否則就會(huì)一事無成。"

  居里夫人的品格更像她的科學(xué)成就一樣卓越,第一次世界大戰(zhàn)時(shí),別人都在逃離戰(zhàn)火,而她卻又帶領(lǐng)著醫(yī)療小組,用她和丈夫發(fā)現(xiàn)的X 射線,投身到搶救傷員中,從一個(gè)科學(xué)家變成了一個(gè)舍己救人的白衣天使,那高尚的精神可歌可泣。

  《居里夫人自傳》自問世以來,在全世界廣為流傳,成為了一部經(jīng)典,它鼓舞著一代又一代的青少年。雖然的它的內(nèi)容篇幅不長,卻留給我們無限的心靈啟示。

  居里夫人的高尚品德值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),讓人感動(dòng)、催人奮進(jìn)!

自傳讀后感6

  性格決定命運(yùn),我一直非常相信這句話。天才也有天才的性格,而其性格往往都是異常的極端,卻往往與這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人無法合拍。梵高的一生,是很極端的一生。青年時(shí),志向想成為一名教士,并到最艱苦的礦場去傳教,最后卻發(fā)現(xiàn)教士的虛偽,并因此產(chǎn)生了對(duì)上帝的懷疑。之后,開始學(xué)畫畫,并開始瘋狂一般的工作。的確,當(dāng)人心中有某種無法宣泄的情緒時(shí),往往會(huì)找一個(gè)方式來疏導(dǎo)它,更何況是像梵高這樣內(nèi)心極其澎湃的那種人。

  就像我們經(jīng)常說的,天才和瘋子,往往也只有一線之隔。他們的共同點(diǎn)是,不按常規(guī)出招,達(dá)到某種極致。梵高的那幅巨作向日葵我想很多人都知道吧,金黃色那是一種像太陽一般熾熱的顏色,充滿了生命力,野性的力量,但也是一種讓人混亂的顏色,一種迷離的色彩。他的名畫系列,向日葵和麥田系列給我們的`印象應(yīng)該是深刻的吧。他的這兩個(gè)系列的畫,我也是喜歡的。

  天才注定都是孤獨(dú)的,但不能反過來說,孤獨(dú)的絕大多數(shù)實(shí)際上是庸才。所以我們大不可以用天才的孤獨(dú)來安慰自己的孤獨(dú),來給自己阿Q一下,來給自己***一下。自從看了梵高的自傳,他給我的感覺是一頭在黑暗中受傷的野獸,獨(dú)自在暗處舔著自己的傷口。他是那么地渴望愛情,那么地渴望友情,但這些東西,對(duì)于他來說,又是那么的遙不可及。

自傳讀后感7

  在寒假中,我翻開了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家,還是杰出的外交家和政治家!侗窘苊鳌じ惶m克林自傳》一書記錄的他——這位美國開國元?jiǎng)讖哪瑹o聞到功勛卓著的奮斗歷程。

  他的.父親——喬賽亞·富蘭克林共生養(yǎng)了17個(gè)孩子,本杰明是其中最小的男孩。因?yàn)橐B(yǎng)育17個(gè)孩子,所以他的父親并不富有,導(dǎo)致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時(shí)候,與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約,這份契約直到本杰明21歲的時(shí)候才會(huì)解除。

  富蘭克林熱愛思考,善于獨(dú)立思考。即使工作忙碌,生活貧苦,他仍然懷著強(qiáng)烈的求知欲和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食,他可以為了早日歸還所借書籍而挑燈夜讀,他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。他對(duì)于閱讀到的知識(shí)或者意見能夠獨(dú)立思考分析,批判的吸收學(xué)習(xí),形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。這更加讓我堅(jiān)信書是無價(jià)之寶,是最大的快樂。

  富蘭克林十分重視自己的美德,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:1、節(jié)制2、沉默3、秩序4、意志5、節(jié)儉6、產(chǎn)出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

  這本書像陳年老酒,一定要細(xì)細(xì)品嘗才能感覺到那種獨(dú)特的醇香。讓我們一起品味吧!

  

自傳讀后感8

  今天,讀完《尼采自傳:瞧!這個(gè)人》〔德〕尼采著,劉崎譯,臺(tái)海出版社出版。

  這是一本基本沒有讀懂的書。雖說是自傳,但與其他的自傳卻不同,更多的是介紹其思想,介紹其著作,初讀確實(shí)不好理解。閱讀該書一個(gè)重要收獲,是尼采對(duì)讀書的看法,能夠給我們一些啟發(fā)。尼采早年埋首希臘古典文獻(xiàn)研究,博覽群書,可是有一天當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的眼睛不能再閱讀的時(shí)候,竟認(rèn)為這是他一生中所得的最大恩賜。因?yàn)椴荒茏x書,讓尼采有獨(dú)立思考的時(shí)間,讓他的思想得以綻放。不得不說,尼采是個(gè)天才。關(guān)于讀書的問題尼采反對(duì)的是“死讀書”、“讀死書”,而不是不讀書。我相信是視力阻礙閱讀成就了尼采,但我更堅(jiān)信是早年的博覽群書造就了尼采。如果說,沒有視力問題阻礙他繼續(xù)閱讀,就不會(huì)有哲學(xué)家尼采的話!同樣,如果沒有早年博覽群書的`尼采,即使出現(xiàn)了視力問題,也不會(huì)有后來的尼采。正因?yàn)橛辛嗽缒甑牟┯[群書,當(dāng)尼采靜下心來認(rèn)真思考時(shí),才會(huì)有思想光芒的閃現(xiàn)。

  關(guān)于這一點(diǎn),譯后語說得很對(duì):“尼采并不是教我們不要讀書,他只是要我們善于讀書,有些人把一生的時(shí)光都讀光了,把潛伏的創(chuàng)造力讀碎了,到頭來只變成一個(gè)讀書蟲,沒有任何創(chuàng)造力,像這樣的人還不如不讀書!碑(dāng)然,作為普通人,對(duì)于書讀總比不讀好;但我們也要在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考,不為讀書而讀書,更不能一味的為追求讀得多而讀書。

  對(duì)于讀書,還是孔子說得好:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

自傳讀后感9

  這個(gè)寒假,我讀了一本激人意志的一本書,就是《海倫凱勒自傳》這本書籍讀完以后,使我立刻覺得每個(gè)人的生活都應(yīng)該由自己所掌控,而且都應(yīng)該是快樂幸福神往的,即使有什么殘疾、缺陷那也是自己的命運(yùn)所造成的,并不能責(zé)怪上帝,更不能責(zé)怪自己,應(yīng)該自信的活著,因?yàn)槿酥灰獊淼竭@個(gè)世界上,就應(yīng)該好好去把握去珍惜,去自愛,因?yàn)槟闶怯袡?quán)利在這個(gè)世界上活著。

  海倫凱勒自幼喪明,她無法用自己的雙眼去感受這個(gè)世界的美,她只能憑借著別人的話語來看這個(gè)美麗炫彩的世界。

  她不像其他人因?yàn)樽约旱娜毕荩艞壸约。最終是她通過自身的努力和堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神,考取了大學(xué)成為了一名演說家。

  海倫凱勒從小就有一個(gè)很遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是成立一個(gè)盲人基金會(huì),正也是因?yàn)檫@個(gè),她才會(huì)以一種向上的精神面對(duì)世界。

  自從大學(xué)畢業(yè)之后,她就開始為盲人基金會(huì)而努力,她從小就熱情于助人,非常的`心地善良!我每一分每一秒鐘,都被她這感人的一言一行,一舉一動(dòng)帶來前所未有的心靈震撼。

  讀完這本書,她使我仿佛進(jìn)入她的世界,她的心靈。我們一定要克服自身的困難,利用好最后的小學(xué)生涯的時(shí)間,向凱勒小姐學(xué)習(xí)!

自傳讀后感10

  暑假里,我讀完了《富蘭克林自傳》,深有感觸。

  富蘭克林,原名本杰明.富蘭克林。他是著名的政治家,科學(xué)家,也是出版商,印刷商,記者,作家慈善家,杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一,還曾進(jìn)行多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了避雷針,雙焦點(diǎn),眼鏡蛙鞋等等。他的《窮理查歷書》包含了大量關(guān)于勤儉致富與為人處世得精彩箴言,被譽(yù)為美國文化的基石,對(duì)人們的`價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮斗與成功感悟,以及對(duì)善于美德的褒揚(yáng),被公認(rèn)為是改變了無數(shù)人命運(yùn)的美國精神讀本。

  富蘭克林17歲就被他的哥哥虐待,,他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視,所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬苦,經(jīng)過紐約,再到費(fèi)城先從學(xué)徒工做起,靠自己的勤奮,智慧自立門戶,。成了成功的印刷商,于是又辦報(bào)紙,又當(dāng)郵政局長,從事公益事業(yè),出任了殖民地議會(huì)議員,最后成了開國元?jiǎng)字弧?/p>

  富蘭克林不是天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往的天才,他是一位順應(yīng)實(shí)事,靠自己勤學(xué)苦干打造出來的通才。富蘭克林無疑是一位文化英雄,造就這位英雄的實(shí)施又是怎樣的?

自傳讀后感11

  《曼巴精神》是籃球巨星科比?布萊恩特的自傳,也是他對(duì)自己籃球生涯的惟一一次全面總結(jié)。這是一本存有大量科比筆跡的出版物,科比的親筆手書貫穿全書始終,足見科比對(duì)這本書用心至深。本書以“曼巴精神”為主旨,將帶讀者進(jìn)入科比的`精神世界,發(fā)現(xiàn)這位籃球史上傳奇球星的成功秘密。

  讀完這本書,深深地為科比這位籃球巨星所折服,他的成功不止依靠他無與倫比的天賦,更是來源于他對(duì)成功的執(zhí)著!笆郎蠜]有免費(fèi)的午餐,要收獲,你必須懂得付出!边@是一句科比在書中經(jīng)常穿插的話,而他也的確將其貫穿在的他的生命中。20xx總決賽后,記者問科比,“你為什么會(huì)如此成功?”,科比反問道,“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?我見過每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子。”每一個(gè)成功者的共同點(diǎn)就是:天賦不明顯落后于別人,但在勤奮上遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在他們面前。

  天道酬勤,強(qiáng)如科比,在自己的人生中依然將勤奮擺在最重要的位置,向你致敬與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的“曼巴精神”,學(xué)習(xí)你那對(duì)成功的著和為成功付出的百倍努力。

自傳讀后感12

  想必大家都聽說過居里夫人的自傳吧,我們今天就來談?wù)劸永锓蛉说娜松伞?/p>

  居里夫人是一八六七年十一月七日出生于波蘭首都華沙。

  居里夫人在巴黎的那段時(shí)間,由于生活困難,條件艱苦,但是,居里夫人沒有被困難嚇倒,沒有放棄學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),而是,更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),居里夫人急切需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。但是,建立實(shí)驗(yàn)室需要很多的資金,居里夫人也就只好減少自己的生活費(fèi)用。租一間比較小的'房子當(dāng)實(shí)驗(yàn)室。來供各種實(shí)驗(yàn),居里夫人特別喜歡探索新事物,集中精力專研科學(xué)研究,有著吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,全部是具有放射元素,非常危險(xiǎn),居里夫人為了追求真理,抱著明知山有虎,偏要虎山行的態(tài)度,在困難和危險(xiǎn)中攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)。

  居里夫人在實(shí)驗(yàn)過程中,所實(shí)驗(yàn)的全時(shí)放射性元素,對(duì)身體有很大害處,居里夫人遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)候,從不想著放棄的念頭,而是,想盡一切辦法,戰(zhàn)勝困難,刻苦困難,因此,在她那持之以恒和孜孜不倦的精神中,發(fā)明的鐳元素。鐳元素的出現(xiàn),因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  居里夫人獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),這些榮譽(yù)來自她的刻苦努力,和不斷的積極探索。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),永不低頭和退縮,這種精神力量是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

自傳讀后感13

  名利,多少人夢(mèng)寐以求并且為其不惜一切代價(jià)?墒蔷永锓蛉瞬皇。就連愛因斯坦都曾經(jīng)說過:“在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物中,居里夫人是唯一一個(gè)不為盛名而顛倒是非的人!

  在小的時(shí)候,她便會(huì)用智慧蒙蔽愚蠢的考官,在那個(gè)可怕的時(shí)間里,俄國人侵略波蘭,俄國佬兒讓波蘭的學(xué)生用“謊言”來回復(fù)他們,而聰明的瑪麗總是被叫來回答,那一刻,她小小的心靈總是被屈辱和恐懼占領(lǐng),作為一個(gè)愛國的學(xué)生,謊言帶給她的是無邊的屈辱和痛苦,可她堅(jiān)持下去了,因?yàn)樗靼,祖國的未來等著她去?chuàng)新、建造。她是一個(gè)勇敢的少女。當(dāng)祖國被外國侵犯時(shí),她選擇離開自己心愛的祖國,孤身一人前往巴黎,在陌生的城市中求學(xué),終于有所成就。

  可是命運(yùn)仍不給她喘息的機(jī)會(huì),在一九零六年十九日,她失去了和她一同奮斗的丈夫——皮埃爾居里。她沒有想放棄什么,而是繼續(xù)努力,更專注的投入到鐳的研究中。她一次一次的獲獎(jiǎng),但這卻絲毫沒有影響她對(duì)工作的半分注意力。

  她雖然出身貧寒卻對(duì)金錢視如糞土,她雖然旅居國外卻有著強(qiáng)烈的'愛國心,她在中年時(shí)失去了自己事業(yè)和生活的最好伴侶,她經(jīng)歷了那么多的精神痛苦和疾病折磨卻從沒有減弱對(duì)科學(xué)的探索,她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了自己的后半生。

  我們雖做不到像居里夫人一樣偉大,但是我們要學(xué)習(xí)她的精神,為自己的信仰不懈努力奮斗!

自傳讀后感14

  最近,我讀了一本好書——《海倫·凱勒自傳》。這本書讓我了解了海倫的一生同時(shí)也讓我我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力,怎樣去獲得成功。

  海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國,兩歲多的時(shí)候,因?yàn)閲?yán)重的胃、腦出血,從此病魔使她合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且無法說話。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得暴怒無常。她家里人看這樣下去不是辦法,于是便替她請(qǐng)來一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的教育下,逐漸有了改變。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,開始學(xué)習(xí)寫作。幾年下來,在她的第一本《我的一生》出版時(shí),立即轟動(dòng)了全美國。

  讀完這本書,我的心情好久不能平靜。海倫凱勒能夠做到不因殘廢而自暴自棄,反而更加努力上進(jìn),她的成功是多么的不容易啊!海倫凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服不幸,完成大學(xué)教育。這種努力上進(jìn)的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在既健康又活潑,還有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的'辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績?墒,我們有的同學(xué)不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活。有的上課還不安心聽講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律。和海倫比起來,有著很大的差距。這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呢?

  因此,我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力為榜樣,譜寫出一曲動(dòng)人的生青春之歌!

自傳讀后感15

  閱讀了《甘地自傳》這本書以后,我對(duì)于甘地這個(gè)人有了更深的了解,也從甘地的一生軌跡當(dāng)中得到了一些啟示。

  我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會(huì),了解社會(huì)上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學(xué)校讀書,對(duì)于社會(huì)上一些現(xiàn)象沒有接觸的機(jī)會(huì),更加就難以深層地思考人生。而這本書的非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)問題。

  這本書通過描寫甘地的一生,透露出了甘地一生是深愛著他的國家,無論如何努力都是為了他國家的人們。可以說,《甘地自傳》寫的是一個(gè)人的`傳記,也可以理解為是寫了一個(gè)人如何為國家奮斗的歷程。

  讀完《甘地自傳》我很受啟發(fā),我意識(shí)到了人不應(yīng)該總是為個(gè)人生活而奮斗。當(dāng)自己國家處于危難之際,就應(yīng)該涌現(xiàn)出像甘地這樣的人物,他們奮斗為國家,最終為國家做出了一定貢獻(xiàn)。我們也可以從書中清楚地知曉到:甘地是一個(gè)愛國的人,這種愛是一種不求回報(bào)地愛,是一種偉大的愛。

  總之,閱讀《甘地自傳》我感觸很多,推薦大家閱讀。

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