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鬼谷學(xué)校讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的鬼谷學(xué)校讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鬼谷學(xué)校讀后感1
今天，我讀了《鬼谷學(xué)�！ò嗟牟灏嗌�，這本書讓我受益匪淺。他讓我知道了攪動戰(zhàn)國風(fēng)云的奇才蘇秦、張儀、孫臏、龐涓……原來他們都是鬼谷學(xué)校鬼谷子老師教出來的。
故事主人公小白在一木山賊的追殺下和公孫先生的保護(hù)下誤打誤撞跌入鬼谷山，歪打正著地闖進(jìn)鬼谷學(xué)校。被孫臏、龐涓等人發(fā)現(xiàn)。就這樣小白糊里糊涂地成了兵法班的插班生。小白進(jìn)兵法班后遇到了重重困難，同學(xué)們一起幫助他，化解危機，我感受到了集思廣益和分工合作的偉大�！皥F結(jié)就是力量”，這句耳熟能詳?shù)脑捲诠适轮畜w現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書中我最喜歡的.人是孫臏，他能文能武，每天聞雞起舞，半夜三更才睡，刻苦練劍，勤奮學(xué)習(xí)，苦讀《孫子兵法》……可見，孫臏在學(xué)校成績突出這跟他在背后付出的努力息息相關(guān)�？吹竭@，我不由得想到了自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。記得剛開始學(xué)騎自行車的時候，每天要摔七八次，騎了摔，摔了騎。有一次連車帶人摔到溝里去了，我被車壓得動彈不得，但是我相信世上無難事，只怕有心人，當(dāng)時絲毫沒有想過放棄。就這樣我在摔、騎循環(huán)中才學(xué)會了騎自行車。在學(xué)騎自行車的過程中，也讓我明白了，逃避是解決不了問題，只有勇敢地面對、戰(zhàn)勝困難，才能成功。所以，如果我們每個人都像孫臏一樣，相信鐵杵也能磨成針。
看完這本書，我心潮澎湃，決心要向?qū)O臏學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦，不畏困難，努力成為一名對國家對社會有用的人才。
鬼谷學(xué)校讀后感2
《鬼谷學(xué)�！奉櫭剂x，就是鬼谷子開辦的一所學(xué)校。讓人意想不到的是，攪動戰(zhàn)國風(fēng)云的奇才，例如：蘇秦、張儀、孫臏、龐涓……都是鬼谷子親手教出來的。
《鬼谷學(xué)�！返闹魅斯校汗砉茸印⒃脚蠋�、八哥和九哥、姬小白、孫伯靈（孫臏）、龐涓、田力士、阿福（徐福）、衛(wèi)鞅、張儀、越女老師的女兒小如，以及葉子。
其中，我最討厭的人是魏國人“龐涓”。他的外號叫做“尖嘴狐”，智商很高，嫉妒心更強。有一次，魏王要到鬼谷學(xué)校的禁林里去砍伐萬年楠木，就是龐涓這個奸詐小人給魏王怎樣通過禁林的路線地圖的；反正一想到龐涓，我就恨之入骨。我最喜歡的'人物是人稱書呆子的“孫伯靈（孫臏）”。孫臏雖然被人稱為書呆子，但是他把所有的看過的書都讀透了，可以靈活的運用于戰(zhàn)場上�？上У氖�，龐涓挖掉了孫臏的膝蓋骨，使孫臏永遠(yuǎn)都站不起來了。
每次讀完《鬼谷學(xué)�！肺叶疾坏貌惑@嘆，這本書既有很多知識，有多么的科幻，還有一點時間穿插，因為小蹦豆阿福（徐福）和孫伯靈（孫臏）不在同一個時間段上。說它科幻，是因為書中穿插了許多中國古代傳說中的神獸（神物），例如：守護(hù)萬年楠木的鐵鏈神蛇、商紂王養(yǎng)的雙頭紅蝎、能吃掉人的食人魔鬼花、能吞掉一頭大象，三年后吐出大象尸骨的修蛇（巴蛇）……
這本書中有很多的知識值得我們學(xué)習(xí)，但是我們千萬不要學(xué)習(xí)書本中的壞人。
鬼谷學(xué)校讀后感3
高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡看書，因為看書能使一個人心靜下來，能增長知識，還能提高一個人的寫作能力與閱讀能力。所以我利用暑假期間多看書。在我看得這些書中，我印象最深刻的，是《鬼谷學(xué)�！愤@本書。
鬼谷學(xué)校這本書主要講了：原本是在鬼谷學(xué)校舉行的加強與稷下學(xué)宮交流的友誼賽的賽場，卻成為了因保衛(wèi)鬼谷山里鬼谷學(xué)校的禁林內(nèi)的萬年楠木而變成得與齊國王宮衛(wèi)隊斗爭的戰(zhàn)場。
在《鬼谷學(xué)�！愤@本書中，有幾句話使我感觸很深。其中有一句孟子的名言“生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得謙，舍生取義者也。”這句話的'意思是：生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取大義了。使我懂得：義重于生，當(dāng)義和生不能兩全時，應(yīng)該舍生取義。一個正直的人，有道德修養(yǎng)的人，應(yīng)該為義而生，為義而死，必要時要“舍生取義”，而不能“見利忘義”。不辨禮儀而貪求富貴的行為是不足取的。
其中，還有一句孟子的名言“得道者多助失道者寡助”讓我知道：一個施行仁政的君主，得到幫助支持他的人就多。一個不施行仁政的君主，得到幫助支持他的人就少。幫助他的人少到了極點，內(nèi)外親屬都背叛他。幫助他的人多到了極點，天下人都?xì)w順?biāo)?/p>
我從這本書中知道了：不管什么比賽，都應(yīng)當(dāng)“友誼第一，比賽第二”。我們要做一個舍身取義的人，施行仁政的管理者。
鬼谷學(xué)校讀后感4
暑假，我看了一本令人愛不釋手又發(fā)人深省的書—《鬼谷學(xué)�！�。它就像磁鐵一樣把我的目光牢牢地吸引住了。我要把這本好書推薦給大家。
《鬼谷學(xué)�！肥且徊吭⒔逃跇返臍v史幻想小說。講述的是鬼谷先生開設(shè)了一所學(xué)校名叫鬼谷學(xué)校，孫臏、龐涓、張儀等戰(zhàn)國精英從小就讀于這所學(xué)校。一次偶然的機會，小白誤打誤撞進(jìn)了鬼谷學(xué)校和他們成了同學(xué)。他們一邊學(xué)習(xí)，一邊幫助老師擊退了侵犯者，得到老師的認(rèn)可等許多有趣的故事。
以前，我總感覺自己還算個勤奮的小學(xué)生，在校能完成老師布置的作業(yè)，回家偶爾也能翻翻課外書。每次考試也都能應(yīng)付自如，因此也曾為自己的這點兒勤奮沾沾自喜。然而，當(dāng)我認(rèn)識了書中每天聞雞起舞、鄞奮好學(xué)的.孫臏后，一種自漸形穢的感覺逐漸爬上了我的心頭，并慢慢擴散開來。
書中智商很高但妒忌心更強的龐涓這個人物我最不喜歡了。因為他盡把聰明用在一些歪想法上，并且他人還很小心眼，凡事都愛斤斤計較，為人處事也只考慮自己，不體諒別人。所以從他身上我懂得了一個道理：做人要誠實大方，多體量別人，不能只考慮自己。
讀完這本書我要感謝它。感謝它讓我學(xué)到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)。
鬼谷學(xué)校讀后感5
從鬼谷學(xué)校人物原型大揭秘，我知道了墨子（約公元前468-前376年），姓墨，名翟，宋國人，也有人說他是魯國人，是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家，社會活動家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，有《墨子》一書傳世。
墨子出身于下層勞動者，原是一名手工工匠，善于制造守城器械等，與當(dāng)時的能工巧匠魯班齊名。墨子曾經(jīng)學(xué)過儒學(xué)，后來另立新說，提出出“兼家”、“非攻”、“非樂”等觀點，創(chuàng)辦了墨家學(xué)派。墨家是一個有著嚴(yán)密組織和嚴(yán)密紀(jì)律的團體，最高LD神通稱為矩子，墨家的'成員被稱為黑者，必須服從矩子的指導(dǎo)，聽從指揮，可以赴湯蹈火，視死如歸。
公元前440年前后，楚國企圖利用公輸盤發(fā)明的新式武器進(jìn)攻宋國，墨子聽說后一面派大弟子禽滑厘帶領(lǐng)三百精兵去守城，一面親自出馬日夜兼程趕到楚國，勸說楚王不要攻宋，最后楚王退兵。墨子死后，墨家分成三派。
通過這個故事我了解了墨子是一個什么樣的人。他認(rèn)為只要大家“兼相愛，交相利”，社會上就沒有強凌弱、貴傲賤、智詐愚和各國之間互相攻伐的現(xiàn)象了。
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