寫青銅葵花讀后感3篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的寫青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫青銅葵花讀后感1

　　寒假中我讀了一本書，叫〈〈青銅葵花〉〉。書中講了許多動(dòng)人的故事，看完后感觸很深。

　　書中的主人公——青銅。葵花是一對(duì)兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?

　　有一天，他們聽說當(dāng)天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時(shí)，已經(jīng)是人山人海，好不容易找到一個(gè)石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進(jìn)人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會(huì)兒，汗水就下來了，再加上空氣的`不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，直到馬戲結(jié)束!

　　雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但哥哥對(duì)妹妹的那份愛卻是真實(shí)的。

　　通過這個(gè)故事，我覺得我們已經(jīng)習(xí)慣于接受來自長(zhǎng)輩。老師的關(guān)愛，而很少懂得給予。其實(shí)，父母。老師并不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖�，他們只要我們�(cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)真一些，只要我們一句溫馨的問候，他們就很知足。

　　讓我們一起來學(xué)學(xué)青銅，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)愛，讓我們的長(zhǎng)輩。老師少操一些心!

寫青銅葵花讀后感2

　　這是一本我非常喜歡的書，作者是曹文軒。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅，是一個(gè)在一場(chǎng)大火中喪失說話能力的男孩兒;女孩兒叫葵花，是一個(gè)美麗、善良、聽話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時(shí)候離開了人世，自己是由爸爸拉扯大的，后來，爸爸又在她6歲時(shí)，獨(dú)自一人在大麥地里失足落水……從此，葵花再也沒有親人了。一個(gè)特別的機(jī)遇，是來自城市的葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多坎坷和磨難。但是，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望著蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望著葵花早點(diǎn)回來……

　　這是一本純美小說，我讀了感慨萬千。我為青銅對(duì)葵花的癡念所感動(dòng);我為青銅一家有葵花這個(gè)好閨女而開心;我為老牛的憨厚老實(shí)、任勞任怨的性格所佩服;為奶奶的這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　如果大家喜歡這本書的話，可以去看一看哦!

寫青銅葵花讀后感3

　　《青銅葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，從中受益多多。

　　它記敘了一對(duì)兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對(duì)兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒有過幾天葵花又回來了，使讀者看了很輕松。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的'勁喊出了“葵花”的名字。

　　葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

　　這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。

　　看完這本書后，我常常在思考一個(gè)問題，堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢？我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是，不怕困難，頑強(qiáng)地走人生道路。

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