聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感（精選16篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇1
余光中先生有一篇散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，僅這名字就讓人喜歡，引得人忍不住也想要寫(xiě)點(diǎn)什么。
一個(gè)人靜靜地坐著，聽(tīng)窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心里該涌起多少回憶和感慨。 李后主晚年的詞里總是充滿(mǎn)了雨聲，綿綿的春雨，瀝瀝的秋雨，仿佛訴說(shuō)著家破國(guó)亡的'悔與痛。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡�！薄独颂陨场�
“昨天風(fēng)兼雨，簾幃颯颯秋聲�！� 《烏夜啼》
“秋風(fēng)多，雨相和，簾外芭蕉三兩窠，夜長(zhǎng)人奈何！”《長(zhǎng)相思》
這樣的句子在國(guó)亡后后主客居卞京時(shí)俯拾皆是，但在早年的詞作里，卻幾乎找不到關(guān)于雨的任何意
象。
從某種程度上說(shuō)，雨天與黑夜具有同樣的品質(zhì)，它遮蔽了世界的喧囂，讓世界在雨聲中回歸單純，同
時(shí)讓心在雨中回歸本質(zhì)。也難怪，雨在很多文人眼中會(huì)成為一種感傷的情感符號(hào)，承擔(dān)著演繹世事滄桑，
抒發(fā)人生感慨的功能。關(guān)于這一點(diǎn)，最恰切的例子，大概要數(shù)南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》了。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭眠羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已
星星也。悲歌離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”
在這首詞中，作者只剪取了聽(tīng)雨的三個(gè)片斷，卻表現(xiàn)了少年、中年以及晚年聽(tīng)雨的不同人生際遇和情
懷，特別是亡國(guó)后的悲苦心境，讀來(lái)讓人感同身受，無(wú)限惆悵。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇2
初覽此文，猶如仙人，身縱云霧間，雖不明其圖，卻也被那跳動(dòng)的文字所征服，飄飄欲醉。
尤奇，細(xì)品之。略有所悟，若有偏鋒，望君見(jiàn)諒。
名為散文，實(shí)可為詩(shī)。不僅僅可讀更可詠之，有詩(shī)的韻律，有詩(shī)的起落，更有詩(shī)的情調(diào)。
余光中先生以其獨(dú)特的形式，獨(dú)特的體驗(yàn)，揮寫(xiě)者濃濃的鄉(xiāng)思，淡淡的鄉(xiāng)愁，撥動(dòng)了我內(nèi)心深處一根緊繃的弦。
一個(gè)人靜靜的.坐著，聽(tīng)著窗外那淅淅瀝瀝的雨聲，心中該涌起多少回憶與感慨啊。余光中先生抒寫(xiě)著雨聲的流淌而出，借著淡淡的冷雨而抒情。
通篇遍布雨的身影，但盡管如此，卻不感單調(diào)，而是一種莫名的欣喜。
雨，那冷雨。將身處臺(tái)灣，不能回大陸團(tuán)聚的心，濃濃的相思之情娓娓傾訴。竟改變了我對(duì)雨的看法。
文中的“蕩胸生層云”“商略黃昏雨”更體現(xiàn)了現(xiàn)代版文人騷客的古韻。
余光中先生，總說(shuō)自己是江南人，他向往“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花春雨。小巷，油傘，也體現(xiàn)了余光中先生的江南情。
雖說(shuō)是離愁，是對(duì)中國(guó)大陸的向往。但字里行間是雨的跳動(dòng)，是雨的唯美。改革了“自古逢秋悲寂寥”的悲狀。
“前塵隔海。古屋不在。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨�！笨芍^點(diǎn)睛之筆。詩(shī)意滿(mǎn)溢，回味無(wú)窮。
至此，對(duì)那淅淅瀝瀝的雨，有絲淡淡的邂逅。
縱覽全文，筆鋒間勾勒出了鄉(xiāng)思，詞語(yǔ)間搭配出了鄉(xiāng)愁。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那書(shū)生（生）。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇3
雨是感性的。絲絲潤(rùn)物卻并不無(wú)聲。聽(tīng)聽(tīng)，雨落在樹(shù)葉上的沙沙聲，青草池塘的處處蛙鳴。而我們身處城市之中，這些天籟之音，不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心。
雨是傳遞信息的使者，是上天派她給大地帶來(lái)問(wèn)候。滋潤(rùn)土地，散發(fā)出陣陣清新的泥土芬芳。
聽(tīng)聽(tīng)，詩(shī)人筆下的雨的形態(tài)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)”是春雨如油最好的詮釋�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”在秦觀(guān)筆下雨又被帶上了絲絲的愁�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”對(duì)已故親人的祭奠，雨又帶上了一層傷感的色彩。
下雨也許是睡覺(jué)的`好時(shí)候，但我認(rèn)為這是浪費(fèi)。站在陽(yáng)臺(tái)上，窗外的景色，不外乎是那些隱天蔽日的樓房。唯獨(dú)雨能夠輕巧地穿過(guò)樓間的縫隙墜落下來(lái)。霎時(shí)間粉身碎骨，遁入土中，只留下一個(gè)印跡。
在屋中觀(guān)雨是不過(guò)癮的，走入自然中，任紛飛細(xì)雨打在臉上、肩上、發(fā)梢上。樹(shù)上、天空已看不到鳥(niǎo)兒的蹤跡。路上的車(chē)漸漸少了起來(lái)。行人的腳步加快了。天地一片寂靜，唯有“嘀嗒”雨聲。
長(zhǎng)廊觀(guān)雨又別是一番享受。聽(tīng)，那雨滴打在石階上的聲音，打在檐上的聲音，打在草叢中的聲音。如果此時(shí)在加上池塘蛙鳴。簡(jiǎn)直就是一曲超自然的交響樂(lè)。洗滌人的靈魂，凈化人的心靈。人是自然的一部分。
雨洗落城市的喧囂，洗去游子一身的歸塵。
聽(tīng)聽(tīng)，那冷冷細(xì)雨打入心中，映入眼中。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇4
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》先從故鄉(xiāng)的冷雨說(shuō)起，回憶著在下雨的季節(jié)一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的石板路。隨即，作者筆鋒一轉(zhuǎn)向我們展示了廈門(mén)之夜的雨，并以?xún)晌恢魅宋痰男蜗髷⑹隽艘环N淡淡的相思之愁。之后再次進(jìn)一步的描述江南的雨，進(jìn)而更深一步的刻畫(huà)了女性獨(dú)有的溫柔。
雨氣得空濛而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發(fā)現(xiàn)一種帶有個(gè)性的味道，是淡又是香，讓人不覺(jué)得感受到清爽的氣息撲面而來(lái)。
而身在美國(guó)的余光中，再次望著窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調(diào)，這不禁會(huì)讓人的思緒飄落在梧桐相思樹(shù)上，并不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的凄涼。可遠(yuǎn)在殘等古屋下，這種凄慘的景象就變得越加的'濃厚了。
春雨的綿綿;秋雨的瀟瀟;夏雨的磅礴;冬雨的冰涼，這也會(huì)一個(gè)人聯(lián)想到人的成長(zhǎng)從青絲少年到白發(fā)長(zhǎng)者，伴隨著無(wú)數(shù)次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)、還是對(duì)人事物的留戀，都伴隨在著冷冷的雨聲，透漏著一絲低迷的回憶。
雨既能夠是一個(gè)人的情緒變好也能夠給一個(gè)人增添不少憂(yōu)愁，也流漏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，這種記憶一向伴隨在凄迷的大地上久久會(huì)散去。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇5
“從傳說(shuō)落到現(xiàn)在，從霏霏落到湃湃，從檐漏落到江海，問(wèn)你啊，蠢蠢的青苔，一夜的雨聲說(shuō)些什么呢？”這首詩(shī)《雨聲說(shuō)些什么》，讓我認(rèn)識(shí)了余光中。
閑暇之余，我讀了余光中的散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
“而就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季�！睙熡昝Ｃ�，蓄著絲絲寒意，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，如斷珠一躍而下。春雨綿綿，打濕了老人兩鬢白霜；冷風(fēng)凄凄勾起了老人的思緒。朦朧中是那鄉(xiāng)愁，透過(guò)雨什么也看不見(jiàn)，對(duì)故園的思念一點(diǎn)點(diǎn)，讓雨來(lái)訴說(shuō)。
“只是杏花春雨已不在，牧童遙指已不再，劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵也都已不再�！鄙碓诋愢l(xiāng)，看不見(jiàn)故園的`杏花春雨，看不見(jiàn)牧童遙指的杏花村，看不見(jiàn)細(xì)雨浥輕塵……作者借雨寫(xiě)愁，化用了中國(guó)的古典詩(shī)詞，把自己心頭憂(yōu)憂(yōu)的愁緒融于景中，我想，這也可見(jiàn)了余老對(duì)祖國(guó)深深的眷戀吧。
“聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。看看，那冷雨，嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨”短小精煉的文字，沒(méi)有各種華麗的詞藻，卻可以讓人有所觸動(dòng)。“聽(tīng)聽(tīng)”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”把文字上的雨寫(xiě)活了，雨好像有種多樣的情態(tài)，撥動(dòng)了心弦，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
少年聽(tīng)雨，那時(shí)的雨是奔放歡樂(lè)，顯現(xiàn)了“少年不知愁滋味”的風(fēng)華正茂；中年聽(tīng)雨，是風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的滄桑；白頭聽(tīng)雨，是古屋中想到的亡國(guó)之悲痛。余老一生飽受分離之苦，嘗盡了漂泊異地，久不見(jiàn)故園的心酸，如風(fēng)雨中行船的客舟，找不到歸宿。
小時(shí)讀“小時(shí)的傘”、“濕了的鞋”，只覺(jué)句子有一種風(fēng)趣和可愛(ài)，如今再次回味，才明白那其中蘊(yùn)含著的是余光中美好的回憶和對(duì)過(guò)往留戀。
古屋不再，且聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，且聽(tīng)聽(tīng)雨訴說(shuō)的鄉(xiāng)愁。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇6
人們總說(shuō)“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”、“世界上沒(méi)有相同的兩片葉子”，現(xiàn)在想來(lái)是對(duì)的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在用自己的心眼看世界，去體會(huì)其中的含義，所以看到的也就不同了。
正如我們文中的人物一樣：父親的心里因?yàn)槭冀K記掛著田里未干完的活兒，所以生性樂(lè)觀(guān)堅(jiān)忍的他也變得惆悵起來(lái)了；母親因?yàn)樾睦锏胗浿锢锏幕�，因�(yàn)榭吹礁赣H的無(wú)奈，所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發(fā)惆悵了；而我們則因?yàn)榭吹矫刻鞂?duì)著雨發(fā)呆、臉斜成一個(gè)弧度的父親和惆悵的母親，所以我們無(wú)心去應(yīng)和雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)，雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人討厭的雨”。因?yàn)槲覀冊(cè)骱抻�，期盼�?yáng)光，所以“我們真希望雨能馬上�！�，也同時(shí)把童年中的雨“調(diào)成了金黃色”。而這一切產(chǎn)生的源泉無(wú)非是因?yàn)樗麄兊男摹?/p>
禪語(yǔ)中有一句話(huà)說(shuō)“不是旗幟在動(dòng)，而是你的心在動(dòng)�！笔堑�，因?yàn)槲覀兛词澜缈词挛锊⒎钦嬲梦覀兊难墼诳�，而是用心體會(huì)的。所以即使一直被人們認(rèn)為“貴如油”的雨，“滋潤(rùn)萬(wàn)物”的雨，因?yàn)榇蛐难劾锊辉敢馑某霈F(xiàn)而變得可惡、該死起來(lái)。
但是如果它出現(xiàn)在干旱以后，那我想文中的人物又會(huì)有另一種表情了：也許父親那粗糙的被太陽(yáng)曬成黝黑的臉會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而再次傾斜成45度角；也許母親也會(huì)因?yàn)樗?出現(xiàn)而掃去連日來(lái)的惆悵，雨開(kāi)始滋潤(rùn)母親的心田，使母親變得更加婉約動(dòng)人；也許我們會(huì)因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)而變得歡呼雀躍，會(huì)在小水坑玩耍，會(huì)應(yīng)和著雨點(diǎn)打擊小花傘的節(jié)拍翩翩起舞，也希望它可以下個(gè)不停。那時(shí)的雨也許就不再是該死的、令人討厭的了，也許會(huì)是可愛(ài)的、令人喜滋滋的了；那時(shí)也許在我們的童年記憶中，雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”，都是因?yàn)槲覀兊哪穷w心�。�
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇7
迷蒙中，一個(gè)模糊的身影愈來(lái)愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細(xì)的腰身上。無(wú)不彰顯著一個(gè)水鄉(xiāng)女子的娟秀氣質(zhì)。承襲了水的柔美和雨的多情。撐著一把赤紅色的油紙傘裊裊婷婷的雋步在這水鄉(xiāng)烏巷中。
嘴里輕輕哼唱著小曲，天街小雨潤(rùn)如酥。
雨瀝瀝地嗒在紅傘上，但卻被溫柔掩埋了，于是也變的乖巧，和諧的順傘的弧度滑下。
紅傘的色澤映紅了女子的面頰。白里透紅，紅里忖粉。
女子住足，眼神恍惚，搖散不定。望盡了長(zhǎng)空，也無(wú)人浸入眼簾。只有這細(xì)細(xì)的小雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著每一個(gè)生命，同時(shí)也陪著她寂靜的等待。
干凈的青石磚被雨淋洗的透出光亮來(lái)，古老的圍墻上的漆斑斑駁駁，只留下光禿的頹敗。雨淋過(guò)，頗顯衰老，濕漉著沁出一股股陰陰冷冷的嘔人氣味。
也許這女子想起了什么。
長(zhǎng)亭那晚，驟雨初歇，惟獨(dú)蟬在凄凄歷歷的鳴叫，一遍一遍的重復(fù)著那人的名字。
曾經(jīng)的曾經(jīng)很喜歡，黃昏吹著風(fēng)的軟，星予在無(wú)中閃，細(xì)雨點(diǎn)撒在花前。
那個(gè)有雨的.日子，象輕塵一樣你彌漫在空氣中。新抽條的柳絲與細(xì)雨深情的糾纏不休，不舌纏綿的細(xì)訴一個(gè)個(gè)不為人知的秘密。雨點(diǎn)滴滴浸入緊緊相握的雙手中，被皮膚吸收。此時(shí)雨水變成了膠水，粘住了手，粘住了步伐，也粘住了彼此的心。風(fēng)雨交加的日子里，無(wú)晴卻有情。
雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。
如今，終日凝眸，凝眸處，又添一段新愁。
凝望，凝望。還是始終如一的干凈青石路，干凈的眸子。
雨冷不丁的下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。煙雨朦朧。
恍惚間，一滴冰冷的液體劃過(guò)指間。微微閃動(dòng)的目光。還有那滴冷冷液體承載一切有雨的日子。
悄悄劃過(guò)，真不知道。是雨還是淚。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇8
我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔，美得成熟的《荷塘月色》，喜歡這幅真實(shí)的景物，喜歡作者內(nèi)心深處真摯情感的表達(dá)。楊朔的《茶花賦》，寫(xiě)出自然美，初看常有云遮霧罩的迷惑，但峰回路轉(zhuǎn)之后，曲徑通幽，豁然展現(xiàn)一片嶄新天地，喜歡作者清新俊朗、婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉的風(fēng)格。當(dāng)然更喜歡余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
文章主要寫(xiě)了春寒料峭時(shí)那漫長(zhǎng)的雨季，“聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨�？纯�，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬(wàn)人的傘上，雨衣上，屋上，天線(xiàn)上……”細(xì)細(xì)嗅著雨味，清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無(wú)論是疏雨離梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚”，“少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。中年聽(tīng)雨，江闊云低。白頭聽(tīng)雨，亡國(guó)之痛�！蔽覀冎溃松牟煌A段，聽(tīng)雨所感亦不同，但不管何時(shí)的雨，都會(huì)讓我們那顆敏感的心泛起漣漪，激起那濕淋淋的靈魂。
讀完此文，難免心生惆悵，這樣的'凄苦源于內(nèi)心，源于身臨其境所感。仿佛看到作者孑然獨(dú)行，在異地，在凄迷的雨中，漂泊異鄉(xiāng)的游子都曾有過(guò)的那種孤獨(dú)與思鄉(xiāng)的情感。讓我們不禁想起那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡拇_，雨可以寄托作者的悲喜，月可以承載離別的相思，風(fēng)吟唱人生的豪情，雪演繹著人生境遇的起伏。
大自然的風(fēng)霜雨雪無(wú)不昭示著人們的心情，雨帶給我們無(wú)限的惆悵與哀思；凄苦與迷離。雪寓意著美好人生，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，但生命是那般的短暫；風(fēng)給我們帶來(lái)四季的變換；總會(huì)憶起秋風(fēng)，會(huì)想起多事之秋，看到那片片干澀枯黃的枯葉紛飛，絕望離去，又是怎樣的一份傷痛；薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意，只有在清晨的勃然一笑，那種冷美也只不過(guò)是個(gè)瞬間。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇9
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，不由大驚：散文可以如此寫(xiě)?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱(chēng)：“手寫(xiě)詩(shī)，偶爾左手寫(xiě)散文，算是副產(chǎn)品�！钡@樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿(mǎn)跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始，就對(duì)雨作盡情的描繪：時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕...一句就寫(xiě)出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想，寫(xiě)道：即使在夢(mèng)里，也似乎把雨傘撐著這句奠定了整篇一種“憂(yōu)傷”的基調(diào)。馬上，他大膽想象：整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片直這樣下著雨。此時(shí)，我窒息般地感覺(jué)到余光中內(nèi)心那種深深的鄉(xiāng)愁以及愛(ài)國(guó)情懷。
本文恰似一首長(zhǎng)詩(shī)，字字句句，充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫(huà)”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的.灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉(xiāng)愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對(duì)雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫(xiě)，字里行間，古詩(shī)韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文，時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛(ài)現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望，例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè)下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現(xiàn)代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體，語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè)味，何能成為作家?同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言，正如他所說(shuō)：一位出色的散文家，當(dāng)他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會(huì)噴出七色的火花。我讀書(shū)，常愛(ài)劃句，但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，竟然摘不下一句，因?yàn)槊恳痪湓?huà)都這么美。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇10
我靜靜地聆聽(tīng)靜靜的世界以及我靜靜的內(nèi)心。
草木從土里鉆出來(lái)，靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息。鳥(niǎo)兒破殼而出，身旁的母親靜靜觀(guān)察，摒住了呼吸，仿佛一切都靜止，等待孩子的降臨。當(dāng)雨從天空下落，滴滴噠噠，清晰可辨。
在閱讀過(guò)很多書(shū)后，我開(kāi)始喜歡上哲理的書(shū)。不是因?yàn)楦∪A，也不是因?yàn)橐�。只是每閱讀一篇哲理文章，總能洗滌一次心靈的污垢，讓人有如入禪院的空靈與清凈。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》這本書(shū)是精美哲理文章的薈萃，與其說(shuō)這是一本書(shū)，不如說(shuō)這是一場(chǎng)雨。一場(chǎng)冷雨，下在心田里，潤(rùn)濕心中那片干燥的田地。讓這片田地上盛開(kāi)五彩繽紛的花朵。引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶，在花與蝶的世界里，這場(chǎng)冷雨靜靜地下著，仿佛落下就是它的職責(zé)。
有人或許會(huì)認(rèn)為哲理書(shū)是那么枯燥，更何況，它應(yīng)是被經(jīng)歷過(guò)人生冷暖的人品讀。而事實(shí)恰恰相反，正因?yàn)槲覀儾粔虺墒欤晕覀冃枰@些已經(jīng)歷人世滄桑的智者來(lái)指引方向。正是因?yàn)槲覀冞�不那么老，我們才有跳躍的思維，足夠的空間去理解它。
三歲的孩童說(shuō)著美好的夢(mèng)想，談著無(wú)拘無(wú)束的.生活，我們會(huì)認(rèn)為他們?nèi)绱颂煺�，就像上天賜予的精靈消除人們的苦悶。六十歲的老人說(shuō)著童話(huà)，我們?yōu)檎J(rèn)為他們有一顆童心，他們熱愛(ài)生活，他們未曾老過(guò)。而我們，這個(gè)年輕的年齡，我們無(wú)法像他們一樣，我們?nèi)粽勥@些，會(huì)讓人覺(jué)得不成熟，甚至是幼稚。
我們所需要的是一顆純潔的心靈，卻并不是充滿(mǎn)童稚的心靈。我們的心靈不是讓別人來(lái)品讀，是讓自己來(lái)感受的。我們需要對(duì)世界的正確認(rèn)知，對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)錯(cuò)誤，對(duì)黑暗的排斥與自省。
我們應(yīng)懂得，人生的道路并不平坦而我們又將勇往直前。那么我們首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)世界的旋律，保持淳樸的心靈，讓這顆心靈去飛翔！
往往靜才能出智慧，阿基米德靜靜地在陽(yáng)光下研究他的圈圈畫(huà)畫(huà)，居里夫人靜靜地?zé)捴D……
你我都該靜靜聆聽(tīng)，靜靜思考，靜靜走向成熟……
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇11
“驚蟄一過(guò)，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著。而就憑著一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。”在余光中先生眼里，“整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著的”。這篇文章是那個(gè)充滿(mǎn)著對(duì)昔日家園憂(yōu)愁之思的文字。
余光中的作品總能給予我輕快活潑且充滿(mǎn)生命力的感覺(jué)，他將他萬(wàn)花筒一樣變化多端的想象力詮釋給讀者。同一篇文章每次讀后都有不同的'感受。這篇有這強(qiáng)烈音樂(lè)感的文章吸引著我。用長(zhǎng)短句，韻律感讓它瑯瑯上口。這是一篇像詩(shī)一樣的散文，文字凝斂生動(dòng)而富有韻律，字字句句，充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫(huà)”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑卓越的想象力，把鄉(xiāng)愁化為種種意象，而意象又于作者的人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織�？蚂`曾評(píng)論說(shuō)：“《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國(guó)文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心，也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境�！�
都說(shuō)鄉(xiāng)愁文化是中國(guó)文化的根。李白杜甫是這樣，蔣捷趙師秀也是這樣，余光中更是這樣。鄉(xiāng)愁這場(chǎng)雨從秦漢下到唐宋，從唐宋下到現(xiàn)在。到處都聽(tīng)的見(jiàn)這雨聲，淋淋瀝瀝，淋漓至今。似乎那發(fā)黃的紙頁(yè)也沾染了鄉(xiāng)愁雨的潤(rùn)濕，悠幽幽地向我們傳達(dá)著千年之雨的氣息。杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�，秦觀(guān)的“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！边�是喜歡蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》。“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！�
聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨，看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇12
誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？如果李清照等的不是信鴿，而是電子郵件，她還會(huì)寫(xiě)出“一種相思，兩處閑愁”這樣浪漫的詞句嗎？
日子變化得好快，“日新月異”這個(gè)詞都趕不上這迅猛的速度，而那些感覺(jué)在這頻繁的折騰里，不知不覺(jué)地沒(méi)有了。
在余光中的筆下，那冷雨是浪漫而懷舊的，雨落在日式樓房的瓦格上，雨落在蹬三輪車(chē)的斗笠上，雨落在牽手情侶打著的油布傘上，每一個(gè)片段都像是老上海的電影鏡頭，黑白無(wú)聲，但已經(jīng)深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
但我聽(tīng)不到他的冷雨，我所聽(tīng)到的雨落在柏油路上，落在我家的防盜網(wǎng)上，或者落在了我穿著的'紅色雨衣上，迷住了我的眼，讓要遲到的我忍不住咒罵。
何時(shí)與友人一同秉燭夜談，一起說(shuō)“巴山夜雨漲秋池”時(shí)的故事�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓整個(gè)世界縮小成了一個(gè)地球村，你可以和你在愛(ài)斯基摩的朋友聊三亞的好風(fēng)光。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的第七大陸，距離變得不成問(wèn)題但新的隔膜不知不覺(jué)地加深了。
林覺(jué)民的《與妻書(shū)》，開(kāi)頭的“卿卿如晤”這幾個(gè)字盡讓與他們相隔一個(gè)世紀(jì)的我感受到了其中濃濃的情意，這種感情，只有用信紙的質(zhì)感，鋼筆的筆觸，墨水的濃度才可以承載，跨越空間跨越時(shí)間。而便捷的代價(jià)便是過(guò)濾掉其中的款款深情，用同一的字體像機(jī)器人一般呈現(xiàn)文字，而字里行間的情意便在光纜傳輸中不翼而飛。
我們是受益者，不用感受到暑氣的炎熱，不用經(jīng)受寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒，我們活得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很健康很成功，但卻總有點(diǎn)空虛，總有點(diǎn)孤獨(dú)，咫尺天涯，盡管我通過(guò)我的電腦薄薄的屏幕看到了你，但我摸不到好像你跑到了我正在看的電視劇里。
正值梅雨季節(jié)，老是下雨，雨落在我一直過(guò)夏天的皮膚上有一點(diǎn)冷，它淅淅瀝瀝的，在我的窗外嫵媚地笑，我豎起耳朵拼命地聽(tīng)，但總會(huì)有尖銳的鳴笛聲和刺耳的剎車(chē)聲，他們毀掉了那冷雨制造的靜謐與懷舊。
如果余光中再聽(tīng)到那冷雨，或許只能寫(xiě)出錢(qián)鐘書(shū)的《一個(gè)偏見(jiàn)》。我在我那明亮的燈光下看書(shū)，讀到“落花人獨(dú)立”，可能無(wú)論何時(shí)，這冷雨落花都會(huì)給人一點(diǎn)慰藉，盡管窗外車(chē)水馬龍。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇13
“冬季到臺(tái)北來(lái)看雨，別在異鄉(xiāng)哭泣�！边@是臺(tái)北的雨于我的最初印象，凄迷而又詩(shī)意。
“就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想都是潮潤(rùn)潤(rùn)的�！庇晏�，先生倚門(mén)而立，細(xì)雨蒙蒙，打濕了他的思緒，涼涼海風(fēng)，吹亂了他的發(fā)絲。蒼穹依舊遼闊，只不過(guò)已變了兩樣，歸心似箭卻望不到故土。
雨落在地上，圈圈漣漪緩緩蕩開(kāi)，不知故土的土地上是否也是一樣的景?先生的淚滴落在地上，分不清是哪滴是雨，哪滴是淚�！斑@種酷冷吾與古大陸分擔(dān)，不能撲進(jìn)她的懷里，被她的裙邊掃一掃吧，也算是安慰孺恭之情。”先生飽受?chē)?guó)家分離之苦，只能隔著一灣淺淺的海峽相望，咫尺天涯。游子的根在故土之上，離開(kāi)了自己的根，他們就像無(wú)根的浮萍一樣漂浮不定，尋不到家的溫暖，找不到靈魂的歸宿。
舊時(shí)的雨落在屋瓦上發(fā)出碎玉之聲，而今已成絕響。豈只是臺(tái)北，恐怕祖國(guó)大地也很少再能聽(tīng)見(jiàn)這種天籟之音。無(wú)數(shù)的高樓聳立，城市儼然一個(gè)水泥森林，披著鋼筋水泥的怪物高傲地俯視著地下的蕓蕓眾生。
越多的人愿意早起一小時(shí)來(lái)看一下股票狀況，而忘記了傾聽(tīng)動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴;越來(lái)越多人低頭刷著手機(jī)看瑣碎信息，而忘記欣賞沿途的風(fēng)景;越來(lái)越多人忙于追名逐利，而忘記內(nèi)心的棲息……先生不由扼腕嘆息，發(fā)出：“古屋不在，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。”的感嘆。冷雨冷的不僅是肌膚，更是給燥熱的降溫，讓人歸于平靜，放慢腳步感受生活。
雨于我也是特殊的存在，蘇童曾說(shuō)：“假如有鋪滿(mǎn)青瓦的屋頂，我不認(rèn)為雨是恐怖的事物。假如你母親曾經(jīng)在雨聲中為你縫制新襯衣，我不認(rèn)為你會(huì)有一顆孤獨(dú)的`心�！睙o(wú)論是轟然巨下，還是珊珊來(lái)遲，雨悄無(wú)聲息地滋養(yǎng)著內(nèi)心的種子，淅淅瀝瀝也好，滂滂沱沱也罷，濃郁、熱烈的情感隨雨轟然而至，將人逼近情感崩潰的邊緣。忘不了《雨世》中父親轉(zhuǎn)身后蒼老的背影與小四無(wú)措的哭泣，忘不了老屋青瓦上籠罩的霧氣與暴雨擊打時(shí)發(fā)出的碎玉之聲，忘不了三毛在雨中狂奔的無(wú)拘無(wú)束……
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，聞聞那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……雨淋濕了我的眼，我的心、我的孤單歲月。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇14
雨來(lái)時(shí)，撐傘拈花，默想輕笑，那是雨巷中丁香花一樣的姑娘的意境。而我這種還只處于“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年輕學(xué)子，在這種哀而不傷的感情中，想到了《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，想到那位隔著一道淺淺的海灣撐傘聆雨的老人，他從雨中都聽(tīng)到了什么。
雨聲，難說(shuō)是“輕攏慢捻抹復(fù)挑”，但也可說(shuō)是“大珠小珠落玉盤(pán)”。但在這個(gè)燈紅酒綠、各種聲音交雜的時(shí)代，這種不斷重復(fù)的單一音調(diào)，在某些人眼里是極為單調(diào)無(wú)趣的。也是因?yàn)�，他們�(cè)缫褜?duì)這個(gè)嘈雜世界麻木不仁了，他們的心早已變得粗糙，難以感覺(jué)到事物的美。而那些能在雨中有所感觸，讓思緒起伏的人們，有著一顆敏感的心。
對(duì)于余光中前輩，雨?duì)縿?dòng)著他的思緒悠悠蕩蕩，起起伏伏，卻始終縈繞在故鄉(xiāng)這塊土地上。從文章開(kāi)頭就嘆息道：“二十五年，四分之一世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘。”接著又在字里行間游游走走，最后仍是一聲嘆息“二十五年，沒(méi)有受過(guò)故鄉(xiāng)白雨的祝福，或許發(fā)上下一點(diǎn)白霜是一種變相的自我補(bǔ)償吧�！彼男乃级伎澙@在海灣對(duì)面那塊大陸上，似乎想將他的念想包裹在每一滴雨露中，灑遍整個(gè)大陸。他用一顆敏感的靈魂所流露出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，用紙筆所寄托，讓無(wú)數(shù)游子讀完文章后感到一股與自己心靈合拍的悸動(dòng)，去聽(tīng)一聽(tīng)冷雨，念想自己的家鄉(xiāng)。
猶記初春之時(shí)，升上高二的我剛剛度過(guò)在新學(xué)校的第一個(gè)秋季與冬季。在那將暖未暖，寒去猶來(lái)之際，我在教室里，在與題海奮戰(zhàn)的偶得閑暇中，驀然聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲，抬頭瞥向窗外，卻被眼前那生機(jī)盎然的綠所驚訝到了。被雨水浸染的黃綠，嫩綠，青綠瞬間涌入你的視線(xiàn)，像是梵高所畫(huà)的'油畫(huà)《蔦尾花》一般，透露著強(qiáng)烈的生命力，毫不掩飾，毫不收斂，像是要將你心中所有的陰霾都一一退散。那一剎那，我的心受到了強(qiáng)烈的沖擊，一時(shí)難以將眼光游離。
只有敏感的心靈，才能感受到大自然對(duì)它的召喚。也只有敏感的心靈，才能寫(xiě)出“誰(shuí)的千指在按摩耳輪”“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”“若問(wèn)閑情都幾許，一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”此類(lèi)深入人心的言辭。聽(tīng)雨，其實(shí)是聽(tīng)一顆敏感的靈魂的絮語(yǔ)。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇15
天空中依然瓢泊著雨絲，一絲又接一絲，連綿不斷，風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中拂過(guò)，即使是多么的溫柔，輕聲的拂過(guò)，但路人總是能感受風(fēng)的力度所帶來(lái)的刺骨。
連下了兩天的雨，依舊沒(méi)有停止擁抱大地的想法，使得天空黑壓壓一片，白天見(jiàn)不著太陽(yáng)，晚上的月亮和星星也藏起來(lái)了，唯有街邊那微弱的黃暈燈光之外，整個(gè)小村莊也便是陷入一片漆黑中了罷。
夜晚的溫度總是比白天的穩(wěn)定要低很多，氛圍也凄涼了許多。
連著好幾天沒(méi)出門(mén)的我，認(rèn)為室外的溫度跟室內(nèi)差不多，起身?yè)荛_(kāi)窗，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，那一霎那，一股寒氣迎面撲來(lái)，那種感覺(jué)并不是寒風(fēng)的刺骨，而是久久悶在家中無(wú)法得到的那種清新，一股風(fēng)恰似打通了全身的血脈，清爽無(wú)比。于是，我便偷偷出門(mén)去汲取那久違的清新。
走出門(mén)，便撐起那透明的傘，往前方走去……
街道上獨(dú)我一人在走，空蕩蕩，十分寧?kù)o，靜得空氣中只有雨擊打萬(wàn)物的清脆滴聲和我那一步又一步清晰的腳步聲。走著走著，我停留在了一盞路燈下邊，抬頭看著雨傘，一滴又一滴的'雨先是重重地“啪”一聲落在傘上，再是順著傘邊滑下，最后墜地。
一個(gè)夜晚，一場(chǎng)雨，一個(gè)人，一盞路燈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣事物便可構(gòu)成一幅唯美而又略顯凄涼的畫(huà)。
站在雨中的我，靜靜地聽(tīng)著那冷雨的訴說(shuō)，心中那混亂而又復(fù)雜的情緒尤然而生，每至夜晚，獨(dú)留我一個(gè)于一個(gè)空間，總是會(huì)有些莫名的傷感與惆悵，更何況，又加了一場(chǎng)雨，復(fù)雜的心情又被冷雨不停沖刷，可是，雨卻像另一種調(diào)料加在那種已是混亂不堪的情緒中，更是惆悵了，死寂雨夜尤其殘酷。
靜靜地聽(tīng)雨，靜靜地站在原地，想著一些有的沒(méi)的，在如此靜的場(chǎng)景下，讓自己冷靜冷靜，便能想透一些事物，領(lǐng)悟一些人生道理。
即使寧?kù)o，但我并不孤單，因?yàn)橛杏�、有風(fēng)等事物在陪著我，況且我還有一個(gè)與我形影不離的影子。
街邊愈來(lái)愈冷，冰冷的空氣總會(huì)讓我感覺(jué)稀薄，窒息的感覺(jué)，愁緒拋一邊，還是回家吧。
夜下一個(gè)人，月下一個(gè)人，雨下一個(gè)人，也想一個(gè)人去領(lǐng)悟，可惜還是琢磨不透這個(gè)紛擾的世界。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感 篇16
見(jiàn)它從打印機(jī)中滑出，為何今日打印機(jī)的效率如此之低，總是遲遲不將這好文章吐出，煞是讓人有點(diǎn)為之所急。所幸，這三張半的文字終被我獲取。一拿到手便反復(fù)地看了三四次�；鼗馗杏X(jué)不同次次回味有異。實(shí)有種無(wú)法釋手之感。
初讀此文，就被余光中先生的博學(xué)所倒，也許這些博學(xué)幾乎所有的大家都知曉。這米氏父子、五陵少年、，但人所具備的文學(xué)底蘊(yùn)卻是遮掩不住的。余秋雨的深刻，豐子愷的孩氣，葉圣陶的平易近人，總是可以在文章中看出點(diǎn)滴的。
再讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，我竟讀出了《聲聲慢》的味道。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。李清照和余光中，所見(jiàn)到的雨，大概是，同一時(shí)段的雨吧，但他們的相隔了千年之久，所帶來(lái)的感受，卻是如此相近的。因?yàn)橹袊?guó)的雨是千年不變的。就象余光中說(shuō)過(guò)的`：藍(lán)墨水字的上面就是汨羅江（待考證）。中國(guó)的每樣事物大概都有中國(guó)五千年的沉淀。所以中國(guó)的雨千年來(lái)也永遠(yuǎn)都是滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，清清爽爽新新的。
文中所寫(xiě)，一個(gè)方塊字，就是一個(gè)天地，然也。一個(gè)雨字，便是天地的連接，當(dāng)中的四點(diǎn)，就是中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，中國(guó)的驕傲，中國(guó)的思想。中國(guó)的雨，它，沉淀了，整個(gè)中國(guó)。大禹治水，映雪苦讀，上方谷雨救司馬懿。雨沖出了中國(guó)的歷史，也將歷史沖淡了許多。
三讀文章，卻讀出了一種惋惜之情。文中的古屋聽(tīng)雨，是如何之詩(shī)意，如何之愜意啊。聽(tīng)、雨之纖纖細(xì)手拂弄著無(wú)數(shù)黑鍵啊灰鍵，把晌午奏成黃昏，聽(tīng)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，忐忐忑忑，忐忐忑忑，綿綿瀟瀟綿綿。一陣?yán)溆�，把冬落成了春，把夏又拂成了秋。而如今，雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里，雨已成了沒(méi)有音韻的樂(lè)音，瓦的歌唱已成絕響：雨來(lái)時(shí)，已不再，叢葉嘈嘈切切，不再閃動(dòng)那濕濕的綠光，鳥(niǎo)聲減了，蛙聲沉了，蟲(chóng)吟沒(méi)了。只是嘆息，只是后悔，千片萬(wàn)片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再?zèng)]有少年聽(tīng)雨，紅燭成昏；中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低；白頭聽(tīng)雨，僧廬下了。
這種中國(guó)式的惋惜，是一種懷舊，是一種思念，是一種對(duì)祖國(guó)、對(duì)大陸、對(duì)家鄉(xiāng)的思念。一位老人對(duì)大陸統(tǒng)一的期盼！
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