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寫青銅葵花讀后感(6篇)
當細細品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的寫青銅葵花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫青銅葵花讀后感1
寒假里,我像只快樂的魚兒般,徜徉在知識的海洋里,汲取著豐富的“營養(yǎng)”。一本本富有哲理的書一次次沖擊了我的思想,震撼著我的心靈。
“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大后,才可能是一個強者!边@段話是曹文軒的長篇小說《青銅葵花》里的一段話!肚嚆~葵花》那優(yōu)美的文字、蕩氣回腸的情節(jié)使我明白了許多深刻的道理,使我感受到其實苦難中也有美麗的存在。
這本書十分感人,寫了少男少女的純情和生活中的苦難。一個鄉(xiāng)村男孩青銅在一個特別的機緣下,認識了城市女孩葵花,他們成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活,一起分享快樂,一起經(jīng)歷磨難和苦難。而12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市,男孩青銅就一直在蘆葦蕩的'盡頭,遙望女孩葵花的方向。
葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災(zāi)難:自然災(zāi)害,在這些痛苦和災(zāi)難中,他們沒有怨天尤人,他們也沒有手足無措,他們明白苦難是生活里不可避免的,所以他們能樂觀而勇敢的正視苦難,堅強而優(yōu)雅的挑戰(zhàn)苦難。
看完這本書,我的心久久不能平靜。其實,苦難并不可怕,它原本是美麗的?,一場劫難之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的魚兒更加快活了,山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得,是暴雨烈日給了它們強健的筋骨,頑強的意志。它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回,新的生命照樣綻放。苦難美麗,源于它給人們深思和勇氣,為碌碌無為者敲響警鐘?嚯y中,人們清楚了一種責任,懂得了一種追求。因為,生存,要自己去把握;命運,得自己去主宰。許多時候,苦難就像砂輪,你是被磨得粉身碎骨,還是閃閃發(fā)光,決定權(quán)在你自己手中。
我們應(yīng)當勇于面對苦難,苦難會使我們更加堅強!正如彩虹要經(jīng)過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,拿出敢于正視苦難的勇氣和風度,長大后我們一定會成為一個強者,社會中的強者。
寫青銅葵花讀后感2
讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書,我感慨頗深。這本書寫的不僅僅是一個男孩與一個女孩的親情故事,還讓我們感受到了一家人相親相愛,積極向上的樂觀精神,也更讓我感受到大麥村人民的淳樸與善良。
在這本書中,里面的人物個個都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有著善良樸實的青銅,有著可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿了愛、感人肺腑的畫面慢慢展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進了貧窮的青銅家。
從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,還是三月蝗災(zāi),他們都是盡力讓葵花吃好穿好的。為了葵花上學,青銅甘愿放棄自己的心愿,讓葵花去上雪;為了葵花能夠照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花能夠晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他總是全力以赴地去盡哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花,他總是把最好的留給葵花,也總是不讓她受到欺負。
葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給貧困的家庭省錢,學校組織的.拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏,考試故意考砸……
慢慢地合上這本小說,我想到的是:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴!青銅一家將葵花收養(yǎng),比親生孩子還要疼愛她,給她溫暖給她愛,給她一個完整家庭,甚至給她所有的一切。他們的生活那么的清苦,可是孩子們卻是樂觀開朗,積極向上。
反觀我們的孩子,衣食無憂,寵愛備至,可是卻從來都不知道感恩是什么。還有些家庭父母離異,孩子們得不到完整的愛,變得愈發(fā)叛逆與任性,更不可能感受親情是什么!肚嚆~葵花》讓我們懂得了,現(xiàn)在的幸福生活是得來不易的,我們應(yīng)該要好好珍惜才對,我們不能只顧著自己,只注重物質(zhì)生活,我們應(yīng)該要教育我們的孩子,擁有奉獻愛心的精神,多幫助別人,使他們的生命更有價值。
告訴我們和孩子們,不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢想的彩虹的!
寫青銅葵花讀后感3
暑假里,我看過了不少曹文軒的作品,其中《青銅葵花》令我記憶猶新。
那年的春天,一名叫葵花的女孩結(jié)識了一個大麥地里叫青銅的男孩。因為葵花的爸爸在一股旋風中不慎落水而去世了,就由青銅一家來照顧。青銅作為哥哥非常盡職,為了讓葵花能照上一張照,他在冰天雪地中堅持賣蘆花鞋;為了讓葵花能寫好作業(yè),他做了十盞用螢火蟲做的南瓜的花燈;又為了讓葵花在舞臺上閃耀,他耐心地做了一串美麗的冰項鏈。作為妹妹的葵花也非常懂事,教青銅識字;為了掙錢獨自一人去江南撿銀杏然而,當葵花幸福地融入了這個家庭時,如同黑云般的消息飄散到了大麥地里:葵花要被接回城里去了。青銅一家多么希望葵花留下來,可是最終葵花還是被接走了。
我多么希望他們一家人就這樣幸福地過下去,可是命運捉弄人,痛苦的離別怎能不讓人流淚呢?
從領(lǐng)養(yǎng)葵花那一刻起,青銅一家心里早想好了,把她當成家人一樣,就算家里再窮,砸鍋賣鐵端瓢要飯拆房子賣也要養(yǎng)活他。這決心是我從未感到的強大,而青銅的所做一切事情更是令人感動。他為了葵花,不管風吹雨打,也要盡心盡力地保護妹妹,盡量讓妹妹滿足生活需要而忽視了自己。因為對他來說,葵花妹妹就是他生命的全部。他寧可在惡劣的環(huán)境下,受苦受累也不能讓葵花受到一絲傷害,這是非常值得尊重的一種品質(zhì)。
葵花是個漂亮,聰慧又懂事的女孩。她在那奶奶危在旦夕的`時候,獨自一人去江南撿銀杏,要掙錢給奶奶治。,對一個小女孩來說,這絕對是有一定的難度,可葵花為了奶奶,仍然堅決一個人去江南。我被這堅定的毅力所感動,而我在平時一點點小事都不敢去嘗試,我要向葵花那樣學會獨立勇敢。
這本書的最后青銅看到離去又回來的葵花,盡平生力氣喊著:葵花!這是多么重的感情的力量,才讓青銅重新開口說話!
這本書告訴我的,就像羅曼羅蘭的一段文字:
我們應(yīng)當敢于正視痛苦尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌痛苦,又何嘗不值得贊頌,這兩位是兄妹,而且是勝者他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們勢力師生是神,凡事不能兼愛,歡樂與痛苦的人,便是既不愛,歡樂一不愛痛苦煩能體味他們的方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
寫青銅葵花讀后感4
在這個寒假里,我閱讀了許多的書籍,其中我最喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書講了一個啞巴男孩青銅和女孩葵花的故事,葵花三歲時,母親就因病歸西。有一天,她的爸爸也淹死在大麥地的河里。一次偶然的機會,青銅一家將她寄養(yǎng)了,但在她12歲那年,由于變故,又重新回到了城市里,青銅每天都仰望蘆花蕩的盡頭。最后,她再一次回到了大麥地,青銅竟然奇跡般地開口叫了“葵花”。
讀完全文后,我仿佛身臨其境,葵花的遭遇令我痛心,青銅為讓葵花上學,竟把自己上學的機會讓給了葵花,他為葵花無私地奉獻了很多,就連我這個冷漠的人也被深深地感動到了。文中寫苦難的地方,著實寫得好,令人同情,也讓我反思,要學會面對苦難。要為父母分擔等。這篇小說值得我們流淚、傷心、感動和反思!
讓我更感興趣的'是,這篇小說不像其他的作品,以邪惡反襯善良,用相互的猜疑來襯托真誠,霸道來烘托出淳樸!肚嚆~葵花》中這部書并沒有什么大壞蛋之類的人物,但仍寫得淋漓盡致,寫出了真誠、友誼和善良。
一開始,我以為嘎魚是個壞孩子,但漸漸地我發(fā)現(xiàn),我的想法錯了。有一次,青銅奶奶病了,他熱心地送來鴨子;當城里人要帶走葵花時,嘎魚又幫青銅和葵花藏起來……里面所有的人物都表達著美好與善良。
在文中,青銅雖然是個啞巴,但卻勇敢堅強,將上學的寶貴機會讓給妹妹,經(jīng)常將妹妹的過錯全攬在自己的身上。這個苦命而又令人憐愛的孩子是大麥地人最好的寫照。文章最后的點睛之筆,一聲撕心裂肺的“葵花”則如一顆流星劃破天際,給人以心靈的巨大震撼。
《青銅葵花》這本書告訴我們一個道理:我們應(yīng)當敢于著實痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊嘆!
我們有那么好的條件,夏天吃冰激凌,冬天吃火鍋,卻還不知足,因為一些雞毛蒜皮的瑣事跟父母頂嘴,哎!我真不如青銅和葵花。
寫青銅葵花讀后感5
最近,馬老師向我們推薦了一本由著名作家曹文軒先生寫的長篇小說《青銅葵花》。我剛讀幾頁就被它的內(nèi)容深深吸引了,簡直愛不釋手。
這是關(guān)于一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。一個偶然的機會,讓他倆走到了一起,成為了以兄妹相稱的好朋友。鄉(xiāng)村的生活盡管貧窮、艱辛,但他們在一起卻充滿了快樂。當葵花12歲時,命運又將她召回城里,青銅因此成天呆在大草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。有一天,他好像看見了葵花,張開嘴巴,用盡平生力氣,叫出了“葵——花!”雖然吐字不清楚,但聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。這是愛的呼喚,這是人與人之間真情的流露,它深深地震撼著我的心靈。
這部小說中最令我感動的就是主人翁青銅。他是一個極其普通的鄉(xiāng)村男孩,卻有著一顆火熱的愛心:為了讓葵花上學,他放棄了自己多年的上學夢想;為了葵花晚上寫作業(yè)不再到別人家借光,聰明的他捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的他做了一串冰項鏈……其中令我印象最深的是青銅給葵花捉野鴨子吃的`情節(jié)。當時大麥地的糧食都被蝗蟲吃光了,青銅為了給葵花補補身子,來到蘆葦蕩捕野鴨子。他靜靜地等候著,終于發(fā)現(xiàn)了一群野鴨子?墒沁@群野鴨子好像是故意和他作對似的,時而飛上天,時而落下河,時而潛下水,急得青銅的心都提了起來,手上滿是汗,兩腿直哆嗦。
后來他平靜下來,瞅準機會拋出漁網(wǎng),捉到了一只野鴨子,給葵花好好吃了一頓?▽η嚆~也不錯,她采用各種方法教青銅識字、寫字,讓青銅能增添幾分自信,在別人面前抬起頭走路。青銅和葵花沒有任何血緣關(guān)系,但他們互相關(guān)愛著對方,真是不是親兄妹,勝似親兄妹!這讓我想到平時我們同學之間經(jīng)常會為了些雞毛蒜皮的小事吵得面紅而赤,甚至還動起了手。我們與他們比起來可就差遠了!
讀完了《青銅葵花》,我掩卷沉思,那一份份真情讓我回味無窮,受益匪淺。它時時刻刻激勵著我,要做一個充滿愛心的孩子,做一個懂得感恩的孩子。
寫青銅葵花讀后感6
她,是一個純真懂事的女孩——葵花;他,是個性格古怪,卻孝順聰明的男孩——青銅。他們的相遇,擦出了不同尋常的火花……
一次偶然的巧合,是農(nóng)村的青銅和城市的葵花成了一對兄妹,他們在大麥地生活。他們一起經(jīng)歷過苦難的磨礪;接受過幸運女神的眷顧;接受過微風溫暖的撫摸……當送命將葵花召回的城市時,腦袋里不舍的情感是青銅下意識地喊出了:葵——花!整個故事曲折動人,催人淚下。
家里只有供一個人上學時可青銅為了讓葵花上學,學習知識,不惜放棄自己的讀書夢想;在馬戲團,為了讓葵花看上一場好馬戲,和別人打架;青銅為了讓葵花不在別人家里借燈做作業(yè),他去抓熒火蟲,做出了一盞大麥地最美麗的燈……
青銅一家,是很多生活在貧困家庭,卻能創(chuàng)作自己幸福人生例子之一。他們能“嘗”出人生的酸甜苦辣,“看”出人生路上的美麗,“悟”出愛的真諦。災(zāi)難,困難,挫折倒成了他們前進的步伐,堅定的毅力,團結(jié)的人心。寫到這里,我突然想起了我們偉大的母親——中國。它不也經(jīng)歷著大大小小的磨難嗎?
2003年非典;2008年汶川大地震;2010年玉樹地震;2010年舟曲泥石流等,還有每年全國各地高溫天氣,沙塵暴天氣,凍災(zāi),雪災(zāi)等。對了,還有近期發(fā)生的九寨溝地震……中國人民哪一次不是越挫越勇,一次次從災(zāi)難中重新站起來,每一次,我們都凝聚了更多的`信心和力量,整個民族,在災(zāi)難中,在痛苦中,在艱難中,日漸壯大。這個民族,像一個大家庭,家人互幫互助;整個民族,同時又像青銅一家那樣的小家庭,雖艱苦,卻溫暖!
這本書表現(xiàn)了孩子,朋友之間的友誼,家人之間的親情與人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充滿感人的肺腑之言,震撼人心的人間真情。使人濕潤了眼睛,震撼了心靈。
這個故事將生活之苦、生活之美、親情之愛寫到了極致。要我說,這個故事用三個字就能概括出了,那就是:苦!美!愛!
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